新课标人教版语文五年级下册《人物描写一组》之《“凤辣子”初见林黛玉》课件

六十五回,曹雪芹通过小厮兴儿对王熙凤有 一大段绝妙的评论，其中有几句堪称经典性结 论：“嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚 下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀：都占全 了。如今合家大小除了老太太、太太两个人， 没有不恨他的，只不过面子情儿怕他。”这几 句话虽然出自一个小厮之口，却是曹雪芹对王 熙凤五辣俱全的形象性总结。
贾府的老祖宗贾母在大家族有至高无
上的权力，她有两个儿子名贾赦、贾政， 一个女儿名贾敏。贾敏远嫁林如海，只有 一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世， 外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾，就派 人把黛玉接进贾府。 本文介绍的就是林 黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。
猜一猜：下面的人物是谁？
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两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁， 娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行
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正是呢，我一见了妹妹， 一心都在他身上了，又是喜 欢，又是伤心，竟忘记了老 祖宗，该打该打。
妹妹几岁了？可也上过学 ？现吃什么药？在这里不要 想家。要什么吃的，什么玩 的，只管告诉我。丫头老婆 们不好了，也只管告诉我。
Hale Waihona Puke 你不认得他。他是我们这里有 名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓 作辣子，你只叫他“凤辣子”就是 了。
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15

一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格风骚，粉面含春威不 露，丹唇未启笑先闻。
一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格风骚，粉面含春威不 露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回， 便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标 致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟 不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得 老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这 样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。 贾母笑道：我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来， 身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听 了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心 都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖 宗，该打该打。”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁 了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要 什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好 了，也只管告诉我。”
“凤辣子”初见林黛玉
贾母
荣
国
贾 赦 贾 政 贾敏
府 邢夫
人
王夫人 林如海
贾 贾 贾贾 贾 林
琏迎
王春 熙
宝元 探 玉春 春
黛 玉
凤
浏览课文，作者从 哪些方面对王熙凤进行 了描写？
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣 辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八 宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴 着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦 双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿 花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青 银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr-2130-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/302021/4/302021/4/30Fri day, April 30, 2021

华贵富艳，美丽中蕴藏着威严、狡黠。
动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转 悲为喜）
性格泼辣，有恃无恐。 逢场作戏，做作恭维，察言观色，见风使舵
语言描写（标致、嫡亲孙女、该打、只管告诉我）
善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功、 喜欢使权弄势，炫耀特权
领悟表达方法
人 物 性 格 刻 画
语言描写 肖像描写 正 面 行动描写 心理描写 描 写: 既表明贾母对她的宠爱，也概括了
②我的同学
猜猜
他(她)是谁?
③我的朋友
④我的父母
①将课文读通读顺。 ②借助注释，读懂文章。 ③思考：“凤辣子”给你 留下了怎样的第一印象？
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金丝八宝攒珠髻 朝阳五凤挂珠钗 赤金盘螭璎珞圈 豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩 缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄 五彩刻丝石青银鼠褂 翡翠撒花洋绉裙
这组词都是描写什么的？
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌， 恍若神妃（fēi）仙子：头上戴着∕金丝八 宝∕攒（cuán）珠髻（jì ），绾（wǎn）着∕ 朝（cháo）阳五凤∕挂珠钗（chāi）；项下 戴着∕赤金盘螭（chī）∕璎（yīng）珞（luò） 圈；裙边系着∕豆绿宫绦(tāo) ∕双鱼比目∕玫 瑰佩；身上穿着∕缕金百蝶∕穿花大红洋缎∕窄 裉（kèn）袄，外罩∕五彩刻丝∕石青银鼠褂， 下罩∕翡翠撒花∕洋绉（zhòu）裙。
（按从上到下的顺序介绍服饰，多而不乱）
容貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊
梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面 含春威不露，丹唇未启笑先闻。
古人对美女的评价：一双丹凤眼， 两晚柳叶眉，身量苗条，粉面含春， 丹唇轻启
美中含威
肖像描写的浓墨重彩 貌似可喜，实则可畏
老祖宗戏为“凤辣子”

五年级下语文课件・22 ■人物描写一组“凤辣子肆初见林黛玉人教新课标曹雪芹，名霑，字梦阮。

他的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年他过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。

这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了基础。

曹雪芹的《红楼梦》是我国古代四大名著之一, 全书以男女主角贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索,塑造几百位性格鲜明的人物形象。

通过贾家荣宁两府的兴衰败落,表现了社会生活的各个方面,被喻为中国古代的百科全书。

《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。

揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

《红楼梦》写的是一个大家族。

这个家族 的祖先曾随皇帝出过兵,兄弟二人都受封 国公爵位。

哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源 封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府 和荣国府。

到《红楼梦》开篇时,第一代 人 都 如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫 人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿 辈寻开心,享清福•但在宁荣二府中仍,第二代人,只有贾代善的妻子贾母还在。

握有至高无上的权力。

贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦.贾政,—个女儿名贾敏。

贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。

林黛玉母亲因病去世，外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾,就派人把黛玉接进贾府。

本文介绍的就是林黛玉初进贾府. 王熙凤与其见面的情景。

圍学要求］①读书要细心，读不通的地方要多读几遍, 要求读得准确、流利。

②遇到不理解的生词可通过查字典或联系上下文理解，实在不理解的画下来留作讨论。

③不动笔墨不读书，将感受深刻的句子或接远客。

”“这些人个个放诞无礼” “天下真有这样标志的人物怎么姑妈偏就去世不理解的地方画下来。

“我来迟了，不曾迎了”“正是呢，我一见了妹妹该打，该打。

” 丨返回I寧词学习纳罕标致打量拭：神妃仙子彩绣辉煌放诞无礼转悲为喜敛声屏气恭肃严整今儿泼皮破落户儿lidn xi sao zong lidn 敛媳骚宗怜錢媳遷宗怜媳帕I返回I导语：王熙凤，是贾母的大儿子贾赦的儿子贾琏的妻子，贾母二儿子贾政的妻子王夫人的内侄女。