市2017年学前教育宣传月活动实施方案【模板】

2017关于学前教育宣传月活动方案【篇一：学前教育宣传月活动方案】为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学保教理念，不断提升幼儿园的保教水平，根据教育部《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2017〕5号)以及省教育厅《转发教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔2017〕1号)要求，市教育局结合实际，制定2017年全市学前教育宣传月活动实施方案如下：一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间2017年5月20日至6月20日三、活动目的1.全面贯彻落实《指南》，树立科学保教理念，规范园所管理，不断提升保教水平，促进我市学前教育科学发展。

2.广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。

3.营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围。

四、宣传内容1.公益宣传篇：播放公益宣传片、专家电视访谈节目等，宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。

(公益宣传资料电子版随后下发)2.规范管理篇：第一、二期学前教育三年行动计划成果，骨干体系建设成果，区县发展学前教育经验交流，幼儿园管理经验等。

3.风采展示篇：名园(名师)风采展示。

4.学用《指南》篇：《指南》实验推进、幼儿园区域活动(包括户外活动)展示、家园共育活动展示、育儿经验、工作感悟等。

五、有关要求1.高度重视。

各区县教科体局要结合区县实际，研究制订本区县宣传月活动的实施方案，认真组织实施系列宣传活动。

2.突出内涵。

各区县教科体局要围绕宣传主题，组织有经验的园长、教师，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

3.广泛宣传。

各区县教科体局和幼儿园要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询、区域活动观摩等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。

幼儿园2017年学前教育宣传月活动实施方案与幼儿园2017年安全工作计划范文(三篇)汇编幼儿园2017年学前教育宣传月活动实施方案为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在全社会树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的发展，根据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于2017年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动，结合我园实际情况，现制定我园2017年学前教育宣传月活动方案如下:一、宣传主题学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户，给孩子适宜的爱。

二、宣传时间2017年5月20日至6月20日三、宣传内容继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、活动安排及形式（一）准备阶段（5月10日—5月19日）我园按照省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传资料。

（二）实施阶段（5月20日—6月20日）1、5月20日——6月10日，开展宣传月活动。

5月30日，为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢乐的节日，我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。

6月8日，在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图，向家长分发宣传《指南》宣传册，并向家长介绍《指南》精神，为家长解惑答疑有关幼儿教育知识。

2、6月2日——20日，开展学前教育专题培训活动。

6月6日，组织我园幼儿园教师、家长参加由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座《儿童心理发展轨迹与教育责任》的培训，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分放任及忽视幼儿自身的发展需要等现象和问题，给幼儿适宜的爱，目的在于帮助家长树立科学的育儿观念。

6月18日，组织我园全体教师开展专题培训活动学习《指南》，目的在于通过培训学习，让教师进一步了解3—6岁儿童的学习方式，改变教育观念。

2017全国学前教育宣传月活动方案「精选篇」2017全国学前教育宣传月活动方案「精选篇」在孩子学前教育和小学教育中，最令家长头疼的问题是什么?日前国家统计局中山调查队调查发现，学前教育方面，超5成受访市民认为学前教育费用过高，超七成受访市民支持学前教育纳入义务教育。

以下内容是应届毕业生小编整理的2017全国学前教育宣传月活动方案，希望可以帮到大家!【2017年全国学前教育宣传月活动方案一】一、指导思想认真贯彻市教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知精神，以学习实践《3-6岁儿童学习与发展指南》为契机，帮助教师和家长宣传学前教育的法律法规和政策文件，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

二、活动主题《指南》----实施科学保育和教育，建立对幼儿发展的合理期望。

三、组织领导成立幼儿园学前教育宣传月领导小组。

组长：姚俐君，副组长：顾婷婷。

成员：吴逸芬、周彩云四、活动时间第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段。

成立幼儿园宣传领导小组，制定宣传月活动方案。

第二阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月要求，结合我园的实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。

第三阶段：6月16日至6月20日为活动总结阶段。

幼儿园将活动开展情况形成书面总结，6月20日前报市教育局学前办。

五、活动内容1、宣传学前教育方针政策。

大力宣传教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》、《江苏省学前教育条例》等有关政策文件及重大项目措施。

宣传加快发展学前教育的重大意义，推广学前教育改革发展的`典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》。

通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，帮助广大家长了解幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念，提高科学育儿能力，为广大幼儿营造健康积极的生活和教育环境。

2017年学前教育宣传月活动实施方案2017年学前教育宣传月活动实施方案学前教育宣传月，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯。

下面是学前教育宣传月活动实施方案，快来围观吧。

2017年学前教育宣传月活动实施方案【篇一】一、指导思想根据《广东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(粤教基办函〔201x〕18号)精神，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为蓝本，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两学段的坡度，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙衔接，促进幼儿和谐发展，结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题幼小协同，科学衔接三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。

四、活动目标1、通过活动，使大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标、要求、方法、风格等，从而能有意识的使自己的教学方法和管理风格接近小学阶段，为幼儿尽快适应新学段的学习生活打好基础。

2、通过活动，使幼儿顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。

3、通过活动，使家长能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，使家园能更进一步的配合，相互理解和支持，使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。

五、具体措施教师1、做好幼小衔接知识的培训学习，对于一些知识的传授要能与小学衔接。

2、加强教师之间的沟通和联系，要及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题。

幼儿(一)培养幼儿生活自理能力1、逐步调整幼儿的作息时间，培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起，使幼儿能够逐步适应小学学习与生活的节奏;同时在集体教育活动中可适当延长时间，适当增加课时。

2、培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜;讲究个人卫生，做到饭前便后洗手，正确使用手帕，保持环境整洁;养成良好的进餐、午睡等生活习惯。

开展2017年学前教育宣传月活动方案开展2017年学前教育宣传月活动方案欢迎来到CN人才公文网，下面是小编给大家整理的开展2017年学前教育宣传月活动方案，供大家阅读参考。

开展2017年学前教育宣传月活动方案1一、活动目的：为贯彻党中央深入开展党的群众路线教育实践活动精神，全面开展《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，让科学育儿知识深入幼儿园，走进千万家，现结合我园实际，围绕“健康、快乐、成长”的主题制定宣传月的活动方案。

二、活动主题科学保教，快乐成长。

三、活动时间xxxx年5月5日至6月10日。

四、宣传内容和方式围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。

我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。

我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的.学习交流活动。

多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

3、开展科学育儿服务。

幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、悬挂标语宣传，出一期学前教育宣传栏。

5、召开一次全园家长会(可分班召开)。

重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、以园为单位，发放《致家长一封信》。

主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

7、组织一次全园家长开放日。

学前教育宣传月活动方案一、活动目的与意义学前教育作为儿童成长发展的关键环节，对儿童综合素质及未来学习能力的塑造具有深远影响。

为增强社会各界对学前教育的认知与重视，我们拟于____年举办学前教育宣传月活动。

此活动旨在广泛普及学前教育知识，深化家长对学前教育的理解，提升社会对学前教育的关注度，进而促进学前教育事业的全面发展与提升。

二、活动主题“幼小衔接，成就未来”三、活动内容1. 开幕式：在宣传月首日，隆重举行开幕式，邀请政府相关部门、学前教育领域专家及学前教育机构代表莅临。

开幕式将深入阐述学前教育的重要性与价值，并展示学前教育取得的成果与改革进展。

2. 学前教育推广活动：学前教育知识讲座：组织专业团队，面向家长开展学前教育知识讲座，普及学前教育的基本概念、特征及其教育理念，增强家长对学前教育的认识与重视。

学前教育开放日：邀请学前教育机构开放校园，为家长提供实地参观机会，使其深入了解教学环境、师资力量及教学内容，从而增强对学前教育的信任与支持。

学前教育展览：组织学前教育单位与机构，通过展览形式展示教学成果与优势，包括教学方法、教材及教具等，让公众更直观地了解学前教育的实践情况。

3. 学前教育宣传活动：宣传海报：设计并制作学前教育宣传海报，于校园、社区及商场等公共场所进行展示，吸引公众关注。

微信公众号：建立并运营学前教育微信公众号，定期发布相关文章与资讯，提供咨询服务，扩大学前教育的传播范围与影响力。

宣传视频：制作学前教育宣传视频，利用电视、网络等媒介进行播放与传播，提升公众对学前教育的认知度。

4. 儿童教育活动：游园活动：组织儿童参与游园活动，寓教于乐，培养儿童良好的兴趣与习惯。

绘画比赛：举办儿童绘画比赛，激发儿童创造力与想象力，提升其艺术修养与审美意识。

阅读活动：开展儿童阅读活动，促进儿童阅读兴趣与阅读能力的提升。

5. 社区合作活动：巡回展览：邀请学前教育机构深入社区开展巡回展览活动，增强社区居民对学前教育的了解与认识。

学前教育宣传月活动实施方案一、活动背景随着人们对学前教育的日益重视，学前教育宣传月活动的开展具有重要意义。

通过开展学前教育宣传月活动，可以进一步增强社会对学前教育的认知和了解，提高家长对学前教育的参与度，促进学前教育工作的健康发展。

为此，制定学前教育宣传月活动的实施方案，以确保活动的顺利进行。

二、活动目的1.提高社会对学前教育的认知和理解，加强对学前教育的宣传和推广。

2.培养家长对学前教育的重视和关注，增加家庭的学前教育投入。

3.促进幼儿园与社区、家庭的互动和合作，搭建学前教育发展的平台。

三、活动时间和地点1.活动时间：每年的4月份，全月为学前教育宣传月，具体活动时间根据实际情况确定。

2.活动地点：主要在幼儿园、社区、家庭等地进行活动。

四、活动内容1.开展学前教育主题讲座在学前教育宣传月期间，邀请专家学者举办学前教育主题讲座，内容包括学前教育的重要性、学前教育的目标与任务、家长如何与幼儿园合作等。

通过讲座，提高社会对学前教育的认知和理解。

2.举办学前教育展览组织学前教育展览，展示幼儿园的教育环境、教育理念、教育成果等，吸引家长和社会各界的参观和关注。

同时，还可以组织学前教育教具展示和体验活动，让家长和幼儿一起参与，感受学前教育的魅力。

3.开展家校互动活动组织家校互动活动，如家长开放日、家长讲座、家长座谈会等，加强家校之间的沟通和交流。

通过这些活动，让家长更加了解幼儿园的教育理念、教学方式和教育成果，提高家长对学前教育的认同和支持。

4.举办学前教育经验分享会组织学前教育经验分享会，邀请优秀的学前教育工作者和家长代表分享他们的教育经验和心得体会。

通过分享，让更多的幼儿园和家长了解到优秀的学前教育经验，借鉴和推广优秀的教育理念和方法。

5.开展学前教育知识竞赛组织学前教育知识竞赛，通过竞赛的形式，测试家长对学前教育的了解程度，并宣传学前教育知识，提高家长对学前教育的兴趣和关注度。

同时，还可以设立奖励机制，鼓励家长积极参与。

学前教育宣传月活动实施方案2017年学前教育宣传月活动实施方案【篇一：学前教育宣传月活动方案】为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，提升学前教育质量，根据省、市教育局关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知要求，梨树区教育局根据我区实际情况及特点，制定2017年学前教育宣传月活动实施方案：一、活动目的为促进幼儿身心全面发展，满足幼儿成长需要，与继续深入贯彻落实《指南》相结合，紧紧围绕“游戏----点亮快乐童年”活动主题，通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动，唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注，更加深入扭转当前重知识技能学习，影响幼儿身心健康的“小学化”倾向，传播正确的教育理念和科学的育儿方法，保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展，有效推动学前教育质量稳步提升。

二、活动主题游戏----点亮快乐童年三、活动时间2017年5月20日至6月20日四、主要内容1. 启动仪式。

5月15日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。

视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”，提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视，了解如何利用玩具，设计好的教学活动，以此更好的满足幼儿游戏需求。

2. 面向家长和社会宣传。

树立科学的教育理念，开展丰富多样的主题宣传活动，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

通过悬挂标语、讲座、微信平台等方式宣传以“游戏----点亮快乐童年”为主题的宣传活动;3.认真开展培训。

认真组织各幼儿园园长及教师，充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，为扭转重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利，开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习，组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本培训，;4.召开家长会。

坊子区实验小学幼儿园学前教育宣传月活动实施方案为深入宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》、科学实施保育教育，引导和帮助家长树立正确的教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，促进我园教育工作健康持续发展，依据我区2017年学前教育宣传月活动要求，结合我园实际，特制订宣传实施方案。

一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间2017 年5月20日至6月20日。

三、宣传重点1.深入贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念。

2.宣传幼儿园一日活动规范，幼儿园“小学化”倾向的成因及危害，指导教师、家长科学做好幼小衔接。

四、活动安排（一）5月19 日召开全园教职工大会,传达《2017年坊子区学前教育宣传月活动方案》及我园制定的实施方案,明确宣传活动主题,了解宣传的内容形式、安排各时间段的具体宣传工作。

（二）5月22日——5月27日1.全园教师学习幼儿园《纲要》《规程》《指南》。

2.悬挂横幅宣传主题；向家长发放坊子区2017学前教育宣传月家长宣传手册。

3.幼儿园入门东侧《指南》展览板上墙4.向家长发放我园致家长的一封信，现场解答。

（三）5月31日——6月2日协助家委会，开展“六一快乐亲子游”活动（四）6月5日——6月20日1.利用我园微信群、掌通家园平台，进行全方位科学育儿《指南》宣传，各班组织家长学习《指南》。

2.举行家长开放日，让家长更好地了解孩子在幼儿园的游戏、学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。

3. 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥和展示幼儿教师先进教育理念，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进教师间相互学习，开展户外游戏评比活动4. 开展“幼小衔接系列活动”，让大班幼儿了解小学，从心理上给与孩子们充分的适应，做好有效衔接落实。

5.组织教师学习《指南》答卷，交流学习心得，家长上交<指南>学习体会。

学前教育宣传月活动方案范本活动主题：快乐成长，共享未来——____学前教育宣传月活动方案一、活动目标：1.提高社会对学前教育的认知度和重视程度；2.宣传学前教育的重要性和价值，推动学前教育事业的发展；3.促进学前教育机构与家庭、社区的互动与合作，共同推动孩子的全面发展。

二、活动内容：1.开展学前教育专题讲座通过邀请学前教育专家、教育学者等，举办一系列学前教育专题讲座，以科学的理论和实践案例，向家长、教师和社区民众普及学前教育的重要性、方法和技巧，解答他们的疑问和困惑，提高他们对学前教育的认知。

2.组织学前教育展览举办学前教育展览，展示学前教育机构的成果和特色，让家长和社会公众了解学前教育的多样性和独特性，为他们选择适合自己孩子的学前教育机构提供参考。

3.开展亲子活动举办亲子体验活动，让家长和孩子一起参与游戏、手工制作、音乐舞蹈等活动，增进亲子关系，提高家长对学前教育的参与度，促进孩子的全面发展。

4.开展社区服务活动学前教育机构组织师生配合社区组织开展环境整治、公益演讲、义卖等社会服务活动，向社区传播学前教育理念和成果，提高社区对学前教育的认知度和重视程度。

5.举办学前教育教师培训邀请专业的学前教育培训机构，为学前教育机构的教师提供培训课程，提高他们的业务能力和教育水平，为学前教育的发展注入更多的专业力量。

6.开展媒体宣传活动利用各类媒体平台，开展学前教育的宣传报道，推动社会各界对学前教育的关注和支持。

三、活动安排：1.活动时间：整个____年10月2.活动地点：各学前教育机构、社区活动场所、学前教育展览中心3.活动具体安排：- 第一周：学前教育专题讲座（各学前教育机构自行组织）- 第二周：学前教育展览（学前教育展览中心）- 第三周：亲子体验活动（学前教育机构与社区合作）- 第四周：社区服务活动（学前教育机构与社区合作）- 第五周：学前教育教师培训（学前教育机构自行组织）- 整月：媒体宣传活动四、活动预算：活动经费主要包括专家讲座费用、学前教育展览费用、亲子活动费用、社区服务活动费用、教师培训费用、媒体宣传费用等。

关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知各幼教联盟牵头园及成员幼儿园：根据《省教育厅办公室关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》要求，为做好第六届学前教育宣传月活动，结合全区幼教实情，我局将组织开展2017年学前教育宣传月活动，并进行先进幼儿园评比，现将具体要求通知如下：一、活动主题游戏—点亮快乐童年二、活动时间5月25日—6月25日三、宣传重点通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导全园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充分的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏，快乐游戏，基本消除当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权力，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

四、活动内容及措施1.做好专题宣传。

宣传月期间，区教育局将利用教育局门户网站和微信公众号等平台，推进教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等，宣传各幼儿园宣传月活动情况及典型案例，支持各幼儿园开展宣传活动。

各幼儿园通过社区、标语、网络、海报、家长会、专家讲座等形式开展宣传活动。

2.办好专题讲座。

区教育局将邀请本地幼教专家、高校幼教学者、部分省市示范幼儿园园长为全区的园长、骨干教师进行讲座，深入理解游戏的价值和内涵。

各幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。

3.举办优质课竞赛活动。

组织一次全区幼儿园科学领域（数学）优质课竞赛活动，全区所有幼儿园必须全部参与竞赛活动，通过层层比赛，节节讲评，提升教师专业素质，并择优选拔教师参加全市比赛。

4.开展游戏展评活动。

各幼儿园要通过各种形式，如：区域游戏、亲子游戏、户外游戏、集体游戏等开展有蕴含先进教育理念、具有较大推广价值的游戏活动。

游戏活动要有案例、有游戏过程、有图片或视频、有小结等资料。

五、活动要求1.正确认识，明确意义。

学前教育宣传月活动是提高学前教育工作者素质、规范办园行为、提升保教质量的重要手段，是宣传推广科学保教知识的有效方式。

学前教育宣传月活动计划学前教育宣传月活动计划精选3篇（一）活动名称：学前教育宣传月活动活动目的：促进学前教育的普及和重视，提高社会对学前教育的认识和关注，推动家庭、学校和社区共同关注学前教育的重要性。

活动时间：整月活动内容：1. 宣传推广活动：通过海报、传单、社交媒体等方式，宣传学前教育的重要性和好处。

2. 教育讲座：邀请学前教育专家和幼儿教师进行专题讲座，分享学前教育知识和经验。

3. 家长沟通会：组织家长会议，邀请家长和幼儿教师共同探讨如何更好地支持幼儿的学前教育。

4. 开放日活动：开放幼儿园或学前教育机构，让家长和社区居民参观，了解学前教育的教学环境和课程设置。

5. 创意比赛：组织儿童绘画比赛、手工制作比赛等，鼓励孩子们表达对学前教育的理解和热爱。

活动策划：1. 确定活动主题和目的，并明确活动时间和地点。

2. 筹备活动所需物资和宣传品，制定详细的活动计划和安排。

3. 派遣工作人员负责各项活动的实施和协调。

4. 活动结束后，总结经验教训，对活动效果进行评估和反馈。

希望以上内容对您有帮助，祝活动圆满成功！如果需要更具体的活动策划方案，可以随时向我询问。

学前教育宣传月活动计划精选3篇（二）学前教育工作需要具备以下能力和特质：1. 关心儿童，善于与儿童沟通，爱心和耐心是最基本的品质。

2. 有教育学或相关专业背景，了解儿童的成长发展规律和教育教学理论。

3. 具备教育教学技能，能够设计并实施适合幼儿的教育活动和课程。

4. 具备团队合作精神，能够与家长、同事和领导有效沟通和合作。

5. 具备观察能力和问题解决能力，能够及时发现幼儿的问题并提供相应的帮助和支持。

6. 具备自我反思能力，能够不断提高自身的教育水平和专业技能。

7. 具备耐心和耐心，能够忍耐幼儿不成熟的行为和情绪，保持心态平和。

8. 具备创造力和创新精神，能够设计新颖的教育活动和方法，激发幼儿学习的兴趣和能动性。

学前教育宣传月活动计划精选3篇（三）学前教育工作计划是指在学前教育领域制定的一份具体的工作方案，旨在指导学前教育机构或教育者开展教育工作，促进幼儿的全面发展。

学前教育宣传月活动方案一、活动目的与意义学前教育是儿童成长发展的关键阶段，对儿童的全面发展和未来的学习能力具有重要影响。

为了提高社会对学前教育的认知和重视程度，加强对学前教育的宣传和推广，在____年，我们计划举办学前教育宣传月活动。

该活动旨在推动学前教育的普及化、提高家长对学前教育的认知，提升社会对学前教育的关注度，促进学前教育的发展和进步。

二、活动主题“幼小衔接，成就未来”三、活动内容1. 开幕式：在学前教育宣传月的第一天，举行盛大的开幕仪式，邀请相关部门、学前教育专家和学前教育机构代表出席。

在仪式上，将介绍学前教育的重要性和意义，并展示学前教育的成果和改革成果。

2. 学前教育推广活动：a. 学前教育知识讲座：组织专家团队进行学前教育知识讲座，向家长介绍学前教育的基本概念、特点和教育理念，让家长更加了解学前教育的重要性和必要性。

b. 学前教育开放日：邀请学前教育机构开展学前教育开放日活动，为家长提供机会参观学前教育机构，了解教学环境、师资力量和教学内容，进一步增加家长对学前教育的信任和认可。

c. 学前教育展览：组织学前教育单位和机构展示学前教育的成果和优势，展示学前教育的教学方法、教材和教具，让家长和社会公众更加直观地了解学前教育的具体实施情况。

3. 学前教育宣传活动：a. 学前教育宣传海报：制作学前教育宣传海报，通过校园、社区、商场等地方进行宣传展示，以吸引公众关注和参与。

b. 学前教育微信公众号：建立学前教育微信公众号，定期发布学前教育相关文章和资讯，提供学前教育咨询服务，增加公众对学前教育的关注和了解。

c. 学前教育宣传视频：制作学前教育宣传视频，通过电视、网络等媒介进行播放和传播，让更多人了解学前教育的重要性和意义。

4. 儿童教育活动：a. 儿童游园活动：组织儿童游园活动，让孩子们在游戏中学习，引导他们发展良好的兴趣和习惯。

b. 儿童绘画比赛：组织儿童绘画比赛，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美意识。

学前教育宣传月活动方案模版为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下:一、活动目的:以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题:《指南》--让科学育儿知识进入千家万户三、宣传活动时间:___月___日至___月___日。

四、宣传内容:1、面向社会宣传。

把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、___学习交流。

围绕《指南》，___广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

3、开展科学育儿服务。

利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活动安排:(一)准备阶段(___月___日-___月___日)1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的___领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下:组长:吴红霞副组长:邢敏霞成员:王立平李红梅郭晋丽韩重阳教研组长2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)___实施阶段(___月___日-___月___日)1、___学习交流。

我园围绕学《指南》、用《指南》，___广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。

多样形式___教师和家长___和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

2017年第6个全国学前教育宣传月活动方案2017年第6个全国学前教育宣传月活动方案通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围。

第6个全国学前教育宣传月活动方案【篇一】为开展好20xx年学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。

一、活动主题：二、活动时间：20xx年5月20日至6月20日三、组织机构：宁阳幼儿园组长：彭银霜副组长：黄诗芬成员：全体教师四、宣传内容：1、组织各班家长参加“学前教育宣传月活动----家长课堂” 暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。

(5月22日)2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。

同时，组织教职工观看“2012——2015学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。

(5月24日)3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(5月28日)4、通过家园共育栏、电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

同时，把201x 学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。

(5月底)5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。

2017年学前教育宣传月活动策划宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。

向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

下面是查字典范文网小编整理2017年学前教育宣传月活动策划，欢迎阅读参考!2017年学前教育宣传月活动策划一根据《安徽省教育厅关于开展2017年全省学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔2017〕32号)精神，现就我市开展2017年学前教育宣传月活动方案通知如下：一、活动主题今年学前教育宣传月活动主题：游戏点亮快乐童年二、活动内容及时间安排(一)准备阶段(5月10日-5月20日)各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣传实施方案，翻印宣传材料。

(二)组织实施阶段(5月20日-6月15日)今年学前教育宣传月活动要紧紧围绕游戏点亮快乐童年这个主题，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺游戏权利、影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。

1.各小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，充分利用多种媒体，搭建宣传平台，充分运用网络、街头咨询、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去小学化成人化倾向扎扎实实的做好宣传工作。

2.抓好宣传，推进衔接。

一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。