2018北大微电子与固体电子学考研经验专业指导分享

北大考博辅导：北京大学微电子学与固体电子学考博难度解析及经验分享2018-2019考研时，微电子学与固体电子学专业考研学校排名是广大考研学子和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网整理的微电子学与固体电子学专业考研学校排名具体榜单，供大家参考。

在2018-2019年微电子学与固体电子学专业考研学校排名中，排名第一的是北京大学，排名第二的是电子科技大学，排名第三的是西安电子科技大学。

下面是启道考博整理的关于北京大学微电子学与固体电子学考博相关内容。

一、专业介绍北京大学微电子学与固体电子学专业的前身是在我国著名物理学家黄昆院士领导下由五所大学在北大联合创建的我国第一个半导体专门化；七十年代研制出我国第一块硅栅 N 沟道 1K MOS DRAM，是我国微电子科学技术史上的重要里程碑，获全国科学大会奖。

自 80 年代以来，在微电子学家王阳元院士的领导下，北京大学微电子学与固体电子学专业有了很大的发展，目前已成为我国微电子领域高层次人才培养和科学研究的重要基地之一，2001 年被评为国家重点学科，2003 年批准了首批国家集成电路人才培养基地的建设，2006 年国家重点学科评估中名列微电子学与固体电子学专业第一。

北京大学微电子学与固体电子学专业现拥有四个国家或部委重点实验室，即国家级微米/纳米加工技术重点实验室、北方微电子研究开发基地新工艺新器件新结构国家计委专项实验室，北京市软硬件协同设计(原名软件固化)高科技重点实验室和微电子器件与电路教育部重点实验室。

其中微电子科学技术工艺实验室拥有净化面积 900 平方米的 4 英寸亚微米集成电路超净工艺实验线，拥有各种先进的微电子加工及测试设备 130 余台套，可加工 CMOS 集成电路、超高速硅双极集成电路、CMOS/SOI 集成电路和 MEMS 等。

系统芯片(SOC)软硬件协同设计实验室面积约 600m2，拥有 2 个 11450 服务器、70 台先进的 SUN 工作站，150 台微机,并配备了齐全的系统、逻辑、电路、器件、工艺以及 MEMS 等方面的最新 EDA软件，如 Cadence、Synopsys、MAGAMA、Ansys、Intellesuite 等软件。

北京大学信息科学技术学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】【简介】本文重点说明北京大学信息科学技术学院考研招生变化，复试内容及分数线，参考书，历年真题，盛世清北内部资料，北京大学信息科学技术学院考研经验等。

【考情分析】北京大学信息科学技术学院专业课历年考试难度大，考的深，考的活，即使是同一本教材，但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。

考什么，怎么考，怎么学，怎么考高分是在报考北京大学考生面前的拦路虎。

因此，考生要了解和掌握北京大学考试风格，考试题型，考试重点，难点，突破跨越顶尖名校的障碍。

由于北京大学考试要求及难度大于其他高校，因此，北京大学专业课程的备考，也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。

【2021招生目录】【院系招生变化】对比北京大学信息科学技术学院2021年与2020年招生目录，总结出：1、招生专业不变；2、各专业研究方向不变；3、信号与信息处理、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术专业的招生目录备注增加招生计划人数情况；4、考试科目由801计算机专业基础变为408计算机学科专业基础综合；912半导体物理或934 数字与模拟电路变更为838电子线路或 855半导体物理；5、统招人数发生变化：电磁场与微波技术专业的招生人数增加1人，通信与信息系统专业招生人数增加1人，信号与信息处理专业招生人数减少1人，计算机软件与理论专业招生人数增加3人，其他专业招生人数不变；6、科目代码发生变化，即866变更为838，806变更为805，总数，北大信息科学技术学院招生变化较大，备考考生注意报考。

【复试分数线】【复试内容】一、复试规则1. 复试基本内容：包括专业知识、科研能力、逻辑思维与表达能力、英语听力及口语测试等。

2. 成绩权重：初试成绩占总成绩的50%，复试成绩占总成绩的50%。

3. 外语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。

4. 总成绩计算公式：总成绩=50%×初试总成绩/5+复试成绩(百分制)×50%。

考研专业解读微电子学与固体电子学考研专业解读：微电子学与固体电子学微电子学与固体电子学，作为现代电子信息领域中的重要学科，具有广阔的应用前景和深远的学术意义。

本文将对考研专业“微电子学与固体电子学”进行解读，介绍其基本概念、发展历程以及未来发展方向。

一、微电子学与固体电子学的基本概念1.1 微电子学的定义与特点微电子学是研究微米尺度电子器件、集成电路和微电子系统的学科。

其特点在于器件尺寸小、功耗低、集成度高，适用于制造高性能、高密度、高可靠性的电子产品。

微电子学涉及半导体物理、微电子器件设计和制造工艺等多个领域。

1.2 固体电子学的定义与特点固体电子学是研究半导体、金属、绝缘体等固体材料的电子性质及其在电子器件中的应用的学科。

固体电子学主要研究电子能带结构、载流子输运、电子器件原理和性能等内容，为微电子学提供了基础理论和实验基础。

二、微电子学与固体电子学的发展历程2.1 微电子学的发展历程微电子学起源于20世纪50年代，随着半导体技术的发展，尤其是晶体管的诞生，微电子学得以迅速兴起。

20世纪60年代和70年代是微电子学发展的黄金时期，集成电路的问世使得电子器件的集成度大大提高。

80年代以来，随着半导体工艺的进一步发展和新材料的应用，微电子学取得了突破性进展，推动了信息技术的快速发展。

2.2 固体电子学的发展历程固体电子学的研究可追溯到19世纪末，当时科学家们开始研究固体材料的电导现象。

20世纪初，金属和半导体的电子性质得到了初步认识，但在当时的技术条件下，对固体电子学的研究还处于起步阶段。

随着半导体材料的发展和电子器件的不断演进，固体电子学逐渐成为独立的学科，并与微电子学密切结合，为电子技术的发展做出了重要贡献。

三、微电子学与固体电子学的未来发展方向3.1 新材料的应用随着纳米材料和二维材料的发展，新材料在微电子学领域的应用日益广泛。

例如，石墨烯等独特材料在电子器件中具有优良的性能和潜在的应用前景，将为微电子学的发展开辟新的方向。

【北大考研辅导班】北大软件与微电子学院考研招生专业招生科目考研分数线拟录取考研经验一、北大软件与微电子学院简介-启道根据教育部、科技部教高[2003]2号文件：关于批准在北京大学建立“国家集成电路人才培养基地”的精神，北京大学经2004年4月20日第531次校长办公会研究决定，将“北京大学软件学院”与“北京大学国家集成电路人才培养基地”结合，“北京大学软件学院”更名为“北京大学软件与微电子学院”。

2003年12月，在教育部组织的对全国35所示范性软件学院中期评估中，北京大学软件学院综合评比排名第一，被誉为“示范中的示范”；2004年11月9日，学院荣获“北京大学教学成果一等奖”；2004年12月9日，荣获“北京市高等教育教学成果一等奖”；2005年9月,荣获高等教育“国家级教学成果一等奖”。

北京大学软件与微电子学院按照建设世界一流大学的总体规划来建设，是按新模式建立、新机制运行的北京大学直属学院，学院实行理事会领导下的院长负责制，探索多途径合作办学的管理体制与运行机制，与国内外企业合作，拉动社会资金投入，实行运作企业化，办学专业化和后勤社会化，实现培养高层次、实用型、复合型国际化人才的目标。

北京大学软件与微电子学院秉承北京大学“民主科学、兼容并蓄”的传统，坚持北大“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，以坚持创新创业、坚持面向需求、坚持质量第一为建院宗旨。

经过一段时间的发展，初步形成了一个学院（北京大学软件与微电子学院）、两个学科（软件工程学科、集成电路设计与工程学科）、四个基地（国家软件人才国际（北京）培训基地、国家集成电路设计人才培养基地、软件工程国家工程研究中心北京工程化基地、无锡产学研合作教育基地）的综合性软件与微电子人才培养实体。

北京大学软件与微电子学院是经国家教育部、国家计委批准成立的“国家示范性软件学院”，也是教育部和科技部设立的“国家集成电路人才培养基地”。

软件与微电子学院从建院起，就以"创建世界一流软件与微电子学院"为己任。

微电子学与固体电子学微电子学和固体电子学是现代电子学中两个重要的分支。

随着科技的不断发展，它们在计算机、通讯、医疗和安全等领域中发挥了重要的作用。

本文将介绍微电子学和固体电子学的基本概念、应用以及未来发展方向。

一、微电子学概述微电子学在20世纪50年代诞生，它主要研究微小电子元器件的制造、封装与应用。

其中最为重要的元器件为微处理器和集成电路。

集成电路是指将多个晶体管、电容和电阻等电子元件集成到一个芯片上，其尺寸通常只有毫米级别。

而微处理器则是一种集成了ALU（算术逻辑单元）、寄存器、控制器和存储器等功能模块的芯片，可用于控制和处理数字信号，是电子计算机和通讯设备的核心。

微电子学的主要研究领域包括集成电路设计、制造、封装、测试和可靠性等方面。

其应用领域广泛，包括计算机、通讯、医疗、娱乐等。

现代计算机所使用的CPU（中央处理器）就是一种微处理器，而手机等通讯设备也广泛应用了集成电路技术。

此外，微电子学在医疗设备上的应用如生命监测、疾病诊断和治疗等也发挥了重要作用。

二、固体电子学概述固体电子学主要研究半导体材料组成的电子器件，如晶体管、发光二极管、太阳能电池等。

该领域的发展与半导体材料的制备和处理密切相关。

半导体是介于导体和绝缘体之间的一种材料，具有一定的电阻率和导电性。

半导体材料中所含的半价电子（也称负电子）和空穴（也称正电子）之间的相互作用是其导电性和光电特性的关键所在。

固体电子学的主要研究方向包括半导体材料与器件的制备和加工、半导体器件的设计和性能研究、半导体器件的封装和测试等。

其应用领域也非常广泛，如物联网、开发板、单片机等。

三、微电子学与固体电子学的联系与区别虽然微电子学和固体电子学有一些相似之处，但仍有显著区别。

微电子学更侧重于集成电路芯片的设计、制造、封装和测试；而固体电子学则更侧重于半导体材料和器件的性能研究、加工及应用。

同时，微电子学的研究范围涵盖了固体电子学，即微电子学是由固体电子学进化而来的一种电子学分支。

北大深研院软微考研北大深研院软微考研招生简介北大深研院软微考研专业方向包括软件工程、微电子与固体电子学。

该专业在培养具有全面的软件与微电子综合素质方面有着丰富的经验，培养学生的科研与创新意识以及实践动手能力。

软微考研招生计划每年北大深研院软微考研计划招收一定数量的研究生。

招生计划根据学校的教学资源和科研项目的需求，经过审核和评审，确定具体招生人数和专业要求。

软微考研报名条件报考北大深研院软微考研需要满足以下条件：1. 本科学历：应具备相对应的软微学科或相关学科的本科学历；2. 成绩要求：要求平均成绩达到一定水平，具体要求会在招生公告中公布；3. 英语水平：需要有一定的英语听说读写能力，一般要求通过英语四级或以上考试。

软微考研招生流程软微考研招生流程通常包括以下几个步骤：1. 报名与网上注册：根据招生公告中的要求，按时提交个人材料和报名表，并在指定时间内完成网上注册；2. 笔试：通过报名初审后，参加由学院组织的笔试考试，内容主要涵盖专业基础知识和综合素质；3. 面试：笔试成绩达到一定分数线的考生，将被要求参加面试环节，由考官对考生进行面试和个人能力评估；4. 综合评定：根据笔试和面试的成绩，以及考生的个人综合素质和学术潜力进行综合评定，确定录取名单；5. 录取与注册：按照综合评定结果，学校将公布录取名单，并要求录取学生完成相关注册手续。

软微考研专业培养目标北大深研院软微考研专业培养目标主要包括以下几个方面：1. 专业知识：系统掌握软件工程、微电子与固体电子学等专业领域的基础理论和高级知识；2. 科研能力：能够进行科学研究，具备较强的科研能力和创新意识；3. 实践能力：能够独立进行实验与设计，具备一定的工程实践能力；4. 综合素质：具备较强的分析、解决问题的能力，具备良好的团队合作和沟通能力。

总结北大深研院软微考研是一个专业综合素质要求较高的研究生培养项目，旨在培养具备软件工程和微电子与固体电子学综合素质的专业人才。

考博详解与指导系所名称信息科学技术学院招生总数118系所说明其中推荐直博生和本校硕博连读生占85～95%，其余采取“申请-考核制”方式招生。

详见本院招生简章。

招生专业：微电子学与固体电子学(080903)研究方向指导教师考试科目备注01.微纳电子器件及集成技术（ULSI）02.系统集成芯片（SOC）设计及设计方法学03.微电子机械系统（MEMS）04.宽禁带半导体器件及集成技术从以下三个方面进行评价：1、语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）2、话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）3、语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）评价成绩为：a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流d不及格--不具有口头表达能力中科院招收攻读硕士学位研究生入学考试英语口试暂行办法口试内容与结构分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专事评分，不参与交谈。

两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。

4、面试过程中不要放屁，即使放了，不要承认，让三个老师互相猜疑去。

这是以上三条中最重要的一条，做不到这一条以上三条都白搭。

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）。

第二部分：考查学生连续表达的能力。

考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。

口试用材料（部分,仅供参考）part ainterlocutor(问话者)：------good morning.my name is……,and this is my colleague…..he is just going to listening to us.are your name is…..?------first of all,we’d like to know sth.about you,so i’m going to ask some questions about yourself.(从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生)------hometownwhere are you from?how long have you lived there?how do you like it?why?do you live near here?where about?what do you think are the good points about living in this city?------familycould you tell us sth.about you family?what does your family usually do for the weekend?what do you think about living together with your parents?------leisuredo you have any hobbies?how did you become interested in the hobbies?------study/workwhy do you choose to study at our institute?why do you want to go to graduate school instead of finding a job?what are your favorite subjects?what kind of job did you do?have you ever worked during the vacation?why do you want to go back to study instead of going on with your work?what qualifications are needed in order to do your job well?what did you enjoy most about your campus life?------future planswhat do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?do you think english is important for your future plans?in what aspects is it important?part binterlocutor(问话者)：------now i’d like you to talk about sth.for about3minutes.here is a list of topics(将一组话题或问题递给学生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about.you’ll have5minutes to prepare for your talk.(5分钟后)could you tell me what you want to talk about?all right,you’ll have3minutes to give your talk.would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary)topics/questions(只列举了一部分话题)------give your comment on the statement that“a part-time job is an important experience that every college student should have.”------use specific examples to set forth your views on the saying“haste makes waste”.------describe one of your own experiences to demonstrate that“nothing ever becomes real till it is experienced”------explain your understanding of the conventional belief that“age brings wisdom”------what are the current problems of college education?how to resolve them?------some people say there is no absolute truth because“truth”is defined by people and there is no objectivity whenever people are involved.does absolute truth exist or not?why?对策1.自我介绍(self-introduce)。

【北大考研辅导班】北大微电子学与固体电子学考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验一、北大深圳研究生院简介-启道2001年1月，北京大学与深圳市人民政府签署《合作创办北京大学深圳校区协议书》，共同创办北京大学深圳研究生院。

经过十七年发展，深圳研究生院依托北大、立足深圳，逐步成为扎根深圳的北京大学研究型国际化校区，北京大学创建世界一流大学战略的重要组成部分。

发展原则和办学理念秉承北京大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统；“思想自由，兼容并包”的学术精神，“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，融合深圳创新、创业，不断改革的城市文化，逐步形成了深研院的办学原则、方针和培养目标：发展原则：与校本部差异化发展，学科互补；面向深圳，服务广东，辐射华南，为地方经济发展服务办学方针：前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准培养目标：专业知识、综合素质、国际视野、社会责任学生情况现有全日制在校研究生3040人；在校留学生113名，留学生来自48多个国家和地区。

2002－2017年，累计招收全日制研究生13053人。

师资队伍现有教职工665人，其中全职教师240人，全职教师中中国科学院院士1人、“长江学者”2人、“鹏城学者”35人。

作为深圳研究生院师资队伍的重要补充，114名校本部教师参与深圳研究生院的教学工作。

深圳研究生院另有博士后研究人员88人。

国际化是深圳研究生院师资队伍的重要特征，240名全职教师中有外国专家64人、留学归国人75人。

青年教师也绝大多数拥有哈佛大学、麻省理工、斯坦福大学、加州大学、康奈尔大学等世界一流大学的教育背景。

学科建设依托北京大学学科优势，结合深圳的区位优势，深圳研究生院以“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”为办学方针，加强学科建设。

现有信息工程学院、化学生物学与生物技术学院、环境与能源学院、城市规划与设计学院、新材料学院、汇丰商学院、国际法学院以及人文社会科学学院等八个学院，学科专业涉及信息科学与技术、电子与通讯技术、化学生物学、环境科学、环境与能源、城市与区域规划、景观设计学、社会学、心理学、新闻传播、金融、经济、管理、法律等领域。

微电子学与固体电子学080903(一级学科:电子科学与技术)本学科是电子科学与技术一级学科下属的二级学科, 是2003年由国务院学位办批准的博士学位授予点。

本学科在信息科学的大领域内, 紧跟微电子学学科开展方向, 研究微电子与固体电子器件物理、超大规模集成电路、微波集成技术以及新型的半导体材料与器件。

主要包括亚微米、深亚微米集成电路的设计、SOC、微处理器系统结构、模拟电路系统和数字处理系统的设计。

新型半导体材料以及新型微电子器件研究等。

主要的研究方向有：1. 深亚微米集成电路设计：设计0.25微米及其以下特征尺寸的数字集成系统, 如0.18um、0.15um 的数字系统设计, 以及超深亚微米如90um的高速超大型系统的设计。

2. SOC设计及微处理器系统结构研究：单片系统如单片通信机中的视频系统及其快速变频系统的设计技术。

多处理器协同处理(超大容量、高速信号/数据处理)系统设计研究。

3. 混合信号集成电路设计：模拟和数字处理系统(如及GPS接收机电路等系统设计)混合集成电路设计。

4. 微波集成技术：微波电路、微波网络、微波集成电路以及微波与光波相互作用机理的研究。

5. 半导体材料与器件：纳米、能源、热/电/光材料的研究和开发，新型MEMS微型电源、制冷器件的研究。

一、培养目标要求本学科博士学位获得者德、智、体全面开展。

热爱祖国, 拥护中国共产党的领导, 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, 遵纪守法, 为人正直, 品行端正, 有较强的事业心, 积极为建设祖国效劳。

在微电子学与固体电子学学科领域内具有坚实宽广的根底理论和系统深入的专业知识, 对本学科研究前沿和开展趋势具有系统、深入的了解和把握；掌握相应实验技术和计算机技能, 至少熟练掌握一门外语；有严谨、求实的科学态度和工作作风, 能独立从事并领导、组织相关学科的科学研究, 对本学科的某一方面有较深入的研究并有创新性的研究成果, 具备成为学术带头人或工程负责人的根本素质, 能胜任科研机构、高等院校及产业部门的科研、教学、工程设计、开发或管理工作。