中三班家长会内容
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2024年中三班家长会发言稿范文尊敬的各位家长、老师和同学们:大家好!我是2024年中三班的家长代表,我很荣幸能够在此向大家发表家长会发言。
首先,我要感谢学校领导和老师们对我们孩子的关注和教育,也感谢班主任老师的辛勤付出。
在这个特殊的时期,我们都面临着许多困难和挑战,但是我相信,只要大家团结一心,共同努力,我们一定能够克服困难,取得更好的成绩。
首先,我想谈一谈关于孩子的学习情况。
作为家长,我们一直希望看到孩子们在学业上取得良好的成绩。
中三是一个非常关键的阶段,孩子们正处于青春期的发育阶段,课业压力也逐渐增大。
我希望在家长会上,能够听到老师们对孩子的学习情况进行详细的分析和评价,有针对性地提出一些指导意见。
同时,我也希望能够了解到孩子们在学习中存在的问题和困惑,以及老师们对帮助孩子克服困难的建议。
只有通过家长、老师和孩子的共同努力,我们才能够帮助他们养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
除了学习,孩子们的身心健康也是我们关注的重点。
面对繁重的学业压力,孩子们的心理压力也会相应增加。
我希望学校能够加强心理健康教育,提供更多的心理咨询和支持,帮助孩子们正确应对压力,增强他们的心理素质。
同时,我也希望家长能够给予孩子们更多的关爱和理解,与他们建立良好的沟通渠道,为他们提供一个宽松、和谐的家庭环境。
另外,我认为学校和家长之间的沟通非常重要。
只有通过良好的沟通,我们才能够更好地了解孩子们的需求和问题,及时解决他们遇到的困难。
因此,我建议学校能够定期组织家长会,与家长们进行互动交流,了解他们的意见和建议。
同时,学校也可以利用现代科技手段,通过在线平台或者微信群等方式,与家长们保持及时的沟通和联系。
最后,我要感谢每一位老师对孩子们的教育和辛勤付出。
在这个特殊的时期,老师们面临着巨大的工作压力和责任。
我代表所有家长向你们表达最真诚的感谢和敬意。
同时,我也希望我们家长能够积极参与到孩子的教育中,与学校形成合力,共同帮助孩子们成长。
2024年幼儿园中三班新学期家长会发言稿尊敬的各位教师、亲爱的家长们:大家上午好!首先,我代表中三班的所有家长,向老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!感谢你们一直以来的辛勤付出和无私奉献,让我们的孩子在温暖的学习氛围中茁壮成长。
新学期伊始,我们欣喜地看到孩子们都长大了一大圈,健康快乐地回到幼儿园。
在这美好的日子里,我相信家长们都心里有许多话想分享。
今天,我将结合家长们的心声,为您呈上中三班家长会的发言稿。
首先,我们要感谢幼儿园给予孩子们一个良好的学习环境。
幼儿园的教学楼干净整洁,活动室装饰温馨,给孩子们提供一个快乐、安全的学习环境。
不仅如此,我们注意到幼儿园有一支年轻而有活力的教师队伍。
他们充满爱心,关注孩子们的成长,用心呵护每一个孩子。
我们家长们能够放心将孩子交给这样的教师,我们深感欣慰。
同时,我们也要感谢幼儿园为孩子设计的丰富多彩的活动。
每个活动都体现了针对不同年龄段孩子的特点和需求,孩子们通过参与这些活动,积极参与集体游戏、手工制作等活动中,既增加了孩子们的乐趣,又提高了他们的动手能力和想象力。
这些活动让孩子们在快乐中学习,让他们增长了很多知识。
除此之外,幼儿园还关注到孩子的体质发展问题,开设了各种各样的体育活动,如:啦啦操、游泳等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的体能,还培养了他们的合作意识和团队精神。
我们深知身体是革命的本钱,只有保持健康的体魄,才能更好地学习和生活。
今年,家园合作也是我们家长们特别关注的一点。
我们希望能够与学校密切配合,互相支持,共同努力为孩子们打造一个更好的成长环境。
我们期待与老师们加强沟通,定期交流孩子的学习情况和成长进展。
我们愿意尽力参与各种学校活动,并积极参与义务劳动,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
同时,我们也希望学校能够在日常的教育教学过程中更加注重个性化教学,关注孩子的兴趣和特长,从而激发他们的学习热情。
我们家长也会积极配合,鼓励孩子多参与课外活动,培养他们的综合素质。
初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿五篇作为家长对孩子的学习情况都很关心,家长会就是一个与老师面对面交流的最好方法,家长会上不仅可以了解自己孩子的学习情况,还可以与其他家长交流一下经验,一起来看看吧!下面小编为大家献上初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿五篇,希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!初三班级家长会优秀学生家长三分钟简短发言稿一尊敬的各位老师、各位家长,大家下午好!我是七年级(一班)邓雨的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。
首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。
因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。
我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
第一、多对孩子进行正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。
孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。
我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。
同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。
我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。
第二、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。
我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。
幼儿园中班家长会内容尊敬的家长们:大家好!欢迎各位家长莅临参加我们幼儿园中班家长会。
今天我们将就幼儿园中班的教育教学工作、家园合作以及孩子的成长发展等方面进行交流和探讨。
希望通过本次家长会,能够增进家园之间的沟通和了解,共同为孩子的健康成长努力。
首先,我们要重点关注幼儿园中班的教育教学工作。
中班是孩子们成长发展的重要阶段,他们在这个阶段将接触到更多的学习内容和活动,因此,我们需要关注教师们在教学中的方法和策略。
在这里,我们建议家长们多与孩子的老师进行沟通,了解孩子在学校的表现和学习情况,积极配合老师的工作,共同关注孩子的学习进步。
其次,家园合作也是我们需要关注的重点。
家长和学校是孩子成长过程中最重要的两个支持系统,我们需要共同合作,共同肩负起孩子的教育责任。
在家园合作方面,我们建议家长们积极参与学校的各项活动,多与老师交流,了解孩子在学校的表现和需求,同时,学校也会定期组织家长会、家长讲座等活动,希望家长们能够积极参与,共同促进家园合作的良好发展。
最后,我们要关注孩子的成长发展。
在孩子成长过程中,家长的陪伴和关爱是至关重要的。
我们鼓励家长们多陪伴孩子,多关注孩子的情感和心理发展,给予他们更多的爱和支持。
同时,也要关注孩子的生活习惯和行为规范,帮助他们养成良好的生活习惯和行为习惯。
总之,家长会是家园之间沟通交流的重要平台,希望通过本次家长会,能够增进家长们对幼儿园中班教育教学工作的了解,促进家园合作的良好发展,共同关注孩子的成长成才。
让我们携手共进,共同为孩子的美好未来努力奋斗!谢谢大家!祝愿我们的家长会取得圆满成功!。
幼儿园中班家长会方案活动目标:1、了解中班孩子的年龄特点有所了解,使家长更有针对性的进行家庭教育。
2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。
活动内容:一:1、教师开场:2、介绍幼儿园整体情况,本班教师情况。
3介绍本园特色所在。
二:介绍本班幼儿情况。
(一)生活方面:1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。
在这里,我们要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴。
2、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。
午睡时间是12:20,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。
(二)学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。
因此,我们建议家长在家开展15--20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。
有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。
由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。
所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。
但可以进行简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。
一:中班年龄特点:二:幼儿工作:(一)自理方面。
初中家长会方案(通用8篇)为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。
制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的初中家长会方案,欢迎大家分享。
初中家长会方案篇1一、活动目的:1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见,征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题:共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点:时间:xxx年11月22日(星期六)上午9:00-11:00地点:初三(22)班教室四、家长会参加人员:班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备:1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议,争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语,两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)收集整理、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生,不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿,做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长,汇报自己在学校的学习生活和思想,感恩父母对自己的养育之恩,为孩子搭建一个相互沟通的平台,使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作,准备好茶水。
9、制作家长会所需要的幻灯片。
六、会议流程:1.家长到场就座,翻看孩子作业。
中班家长会教师发言稿(五篇)中班家长会教师发言稿篇一各位家长:你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的中班家长会,时间过得真快,转眼间,一学期又将结束,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现将本学期的班级工作总结如下:一、能力培养方面学期初,幼儿的情绪较不稳定,部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且本学期有部分新生插入,部分年龄较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。
针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上,特别是对新生进行重点培养。
以“让孩子健康成长”为目标,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器械,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力,在大家努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比均有明显的提高。
参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难、小纠纷时,能乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己衣着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。
二、保教工作方面我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。
这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状况等都能做得细致周到,孩子们的用餐习惯,张老师也能耐心的指导,使我班的小朋友能在健康的环境中成长,而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状况的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照顾。
幼儿园中班家长会教师发言稿(精彩9篇)中班家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。
新的学期开始了,今晚很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。
由于王老师要生小宝宝的缘故,再加上园领导的安排,因此本学期我担任了中一班的班主任。
虽然我是一名从教只有两年的年轻幼儿教师,但我用自己的爱,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。
我们中一班是由40名幼儿组成的,其中21名女生,19名男生,有9名幼儿为新生,其余幼儿都是小班读过的,作为老生我们班的幼儿在生活自理、还有常规上已经有了良好的基础,但对于新生,我们不但要在生活上照料他们,更要在行为上引导他们,让他们得到更多的关爱和呵护。
一个好的班级,离不开教师的精心管理,好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快,使我们的老师带班轻松、得心应手。
因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。
孩子在生活上生活的快乐,在学习上学习得轻松,这与孩子的常规培养是密不可分的,因此我和王老师研讨、总结后概括为三个大点。
一、幼儿方面1、利用餐前小故事促进幼儿进餐常规。
现在的孩子都是家里的宝贝,虽然是中班的孩子了,可是听大部分的家长反应,在家吃饭是最头痛的一件事情,有的孩子还需要喂,有的要看菜……。
.吃好一顿饭,桌子上撒一些饭粒,衣服上也粘一些饭粒,地上也撒了一些饭粒等,那么如何让幼儿能安静、快速、干净地用餐也是教师常会碰到的问题,我们班的孩子在以前进餐前,这几个方面都做地不是很好,现在通过餐前小故事的方法幼儿的进步很大,每次餐前我们都会根据幼儿昨天的进餐情况或者是当日的食谱,自编一个相关的小故事,当然在故事中还少不了进餐的必要要求。
这样不仅能让幼儿安静愉快地进餐,而且还让幼儿自觉地改正了一些进餐的不良习惯,大大提高了我班的进餐质量,现在我们班的幼儿基本上每天都能把自己分到的一份饭菜全部吃干净。
幼儿园小、中、大班家长会发言稿
尊敬的各位家长,老师们:
大家好!今天,我们在这里齐聚一堂,共同参加幼儿园小、中、大班家长会,
这是一次难得的机会,让我们共同探讨孩子成长教育的话题,分享教育心得,共同成长,相互交流。
首先,我代表小班的家长们发言。
在小班阶段,我们看到孩子们每天都在快乐
成长,老师们用心呵护,让他们感受到温暖、关爱。
家庭是孩子成长的重要环境,我们要更多关注孩子在家的情况,辅助老师的工作,共同努力,让孩子茁壮成长。
接下来,我代表中班的家长们发言。
在中班阶段,孩子们开始有更多的自主性
和想法,我们要尊重孩子的个性,引导他们建立正确的价值观念,鼓励他们勇敢尝试,培养他们的独立思考能力。
教育是家校共同努力的结果,希望家长和老师之间能够更多沟通,互相支持,共同帮助孩子健康成长。
最后,我代表大班的家长们发言。
在大班阶段,孩子们将面临更多的挑战,我
们要引导他们正确处理社交关系,培养他们的团队合作精神,让他们有信心面对未来的挑战。
家长们要更多地与孩子交流,关心他们的成长,了解他们的需求,给予他们支持和鼓励,让他们健康快乐地成长。
最后,让我们共同努力,传递正能量,让每个孩子都能快乐地成长,谢谢大家!
希望今天的家长会能够带给各位家长和老师们更多的启发和思考,让我们一起
为孩子的成长努力奋斗!感谢各位的聆听!
祝愿每位家长和老师们都能在孩子的成长路上,收获满满的幸福和快乐!谢谢!。
三班家长会发言稿
尊敬的家长们:
大家好!我是某某的父母,很荣幸能在今天为大家发表发言。
首先,我要感谢学校组织这次家长会,让我们有机会了解孩子们在学校的学习和生活情况。
在这里,我想分享一些我对孩子成长方面的观察和感受。
班级氛围
我认为我们的孩子所在的三班是一个和睦、融洽的班级。
老师和家长们在孩子成长过程中都给予了很多关心和帮助。
在班级管理方面,老师做得非常好,班级氛围也很好。
任何一个学生的进步和收获,班级都会给予鼓励和支持。
学习情况
在学习方面,我觉得他们的基础打得很扎实。
孩子们的学习态度很端正,课堂上认真听讲,做作业负责任,拥有良好的考试成绩。
学校的教育模式很适合学生们的个性和学习特点,我们的孩子在这样的环境下学习,也变得更开心、更自信。
但是,作为家长,我也发现了一些问题。
有的孩子学习上还不能很好地调节好自己的状态,不能很好的适应学习任务,我想在家长的引导下,孩子们一定会不断进步。
因为孩子们的成长不仅仅是学术成绩,更多的是个性和素质的培养。
家庭教育
在家庭教育方面,我认为我们家长要给予孩子更多的支持和鼓励。
今天,我们的孩子们面临很多压力,尤其是在学习上,家长不能只看重成绩,更要注重对孩子的身心健康关爱。
家长和孩子要在交流中建立起家庭和谐的氛围,让孩子们在成长中更加自信和坚强。
最后,我再次感谢学校组织的这次家长会。
希望以后学校可以多组织这样的活动,让家长们能够及时了解孩子们在学校的情况,共同为孩子们的健康成长而努力。
谢谢大家!。
中三班家长会内容
一、班级幼儿现状及分析
现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。
相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。
本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。
当然这与家长的努力是分不开的。
本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。
为孩子的学习和生活打下良好的基础。
在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。
二、生活方面
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂,但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。
能学会独立进餐。
但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿筷子的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。
因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐,但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。
我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。
很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。
可是,我经常会发现午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。
我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。
我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。
参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。
学习力所能及的事情自己做提高责任感。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题
1.孩子不会珍惜时间。
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。
有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。
觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。
不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。
在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。
让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
2.有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。
当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。
不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。
要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
3.个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。
好动,坐不住的孩子很难专心听讲。
孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。
所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力。
五、家长配合工作
1.孩子坚持上幼儿园:
我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。
为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在7:40前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
2.生活习惯的养成
在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3.安全工作
请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。
如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。
不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
4.家长园地:
即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜。
5.关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
6.望家长在孩子面前树立老师的良好形象:
家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。
我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。
”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。
可能说出的这三个人都是同一个老师。
因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。
所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。
我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。
这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
7.幼儿间相处问题
因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
七、结束语
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。
我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!
2016年9月14日
长海县幼儿园杨薇。