法学专业培养计划 - 山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)就业

法学专业培养计划法学是一门重要的社会科学学科，其培养目标是培养具备扎实的法律理论基础和法律实践能力的高级法律人才。

为了能够充分发挥法学专业的作用，培养出适应社会需求的法学人才，我们制定了以下法学专业培养计划。

一、培养目标1.了解国家法律体系的基础知识，熟悉各类法律法规，并能正确运用于实际工作中；2.掌握法学研究方法，能够准确地阅读和理解法律文献，具备法学理论研究和实务研究的基础；3.具备扎实的法律实践能力，能够运用法律知识解决实际问题；4.具备较强的法律英语听、说、读、写能力，能够担任涉外法律事务工作；5.培养学生爱国、守法、公正、勤奋负责的职业道德和高尚品质。

二、培养内容1.法学基础课程：包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学、经济法学等，对法律体系和法学理论有全面的了解；2.法学实务课程：包括法律文书写作、法律实务操作、司法解释等，培养学生的法律实践能力；3.法学研究方法课程：培养学生的研究能力和创新能力，包括法学研究方法、法律文献检索等；4.外语课程：培养学生的法律英语能力，包括法律英语听说读写能力；5.实习实训：学生在校期间要进行一定的实习实训，以提高他们的实际操作能力；6.校外实践：学生可以到法律机构、律师事务所等实习或参加社会公益活动，增加实践经验。

三、培养方式1.课堂教学：采取讲授、讨论、案例分析等多种教学方式，提升学生的理论知识水平；2.案例分析：通过案例分析，引导学生进行实际问题的思考和解决，培养他们的实践能力；3.实验教学：利用法学实验室进行模拟法庭活动、法律文书写作等实践操作培训；4.辅导学习：为学生提供辅导课程和学习资源，帮助他们解决学习中的困难；5.实习实训：学校与法律机构合作，为学生提供实习实训机会，让他们在实践中熟悉法律工作环境；6.实践活动：学校组织学生参与法律公益活动、模拟法庭等实践活动，拓宽他们的视野和实践能力。

四、培养评估1.课程考核：采用闭卷考试、论文写作、案例分析等方式对学生进行课程考核；2.实习评价：由实习单位对学生的实习表现进行评价，并计入学生成绩；。

法学本科专业人才培养方案一、培养目标二、培养内容1.法学理论基础：培养学生对法学基本理论的深入理解，包括法律哲学、法律逻辑、法律史等方面的知识。

3.法律制度构建：培养学生对法律制度的构建和创新的理解和能力，使其具备良好的法律制度设计和分析能力。

4.法律研究方法：培养学生运用科学的方法进行法律问题的研究，包括法律文献资料的查阅、论证和分析等能力。

5.法律伦理与职业道德：培养学生的法律伦理意识和职业道德素养，注重培养学生的法律职业道德和责任感。

三、培养模式采用综合素质教育和专业教育相结合的培养模式，注重培养学生的实践能力和综合素质提升。

具体包括以下方面：1.课程设置上，除了法学专业基础课程外，增设实践性课程，如模拟法庭、合同起草和法律实习等，注重培养学生的法律实践和解决问题的能力。

2.实践教学上，组织学生参与法律实践活动，如实习、实训等，注重培养学生在实际工作中的实践能力和团队协作能力。

3.学科竞赛上，组织学生参加各类法学竞赛，注重培养学生的创新意识和竞争能力。

4.导师制度上，设立导师制度，为学生提供个性化的指导和辅导，促进学生全面发展。

四、评价机制建立科学、公正的评价机制，综合考量学生的学习成绩、综合素质和实践能力。

具体包括以下方面：1.学业成绩上，采用定期考试、课程作业和学术论文等方式评价学生的学习成果。

2.综合素质上，通过社会实践、学科竞赛、科研活动等综合考量学生的综合素质。

3.实践能力上，通过实习报告、实践经验总结等方式评价学生的实践能力。

五、就业前景与发展方向六、总结通过以上的培养目标、培养内容、培养模式、评价机制和发展方向的规划，可进一步提高法学本科专业的人才培养质量，培养出适应社会需求，具备较高素质和实践能力的法学人才。

同时，也需要学校和社会各界的共同努力，提供更好的教育资源和实践机会，为法学专业人才培养提供更好的保障。

法学专业（030101K）本科培养方案一、培养目标法学本科专业以培养适应现代化建设和全球化、信息化的社会发展需要，德智体美与健康个性和谐统一，具有深厚理论功底和扎实的法学专业基础，富有创新精神、实践能力和广阔视野的高素质法律、法学专门人才为目标，旨在培养既能适应国家立法机关、司法机关、司法行政机关等工作要求，又具有进一步学习与深造潜能的高素质法科实务工作者和机关、企事业单位管理者。

二、培养要求从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养厚基础、宽口径、重能力、重实践、知识复合的高素质法律专门人才。

具体而言，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握法学的基本理论；2、掌握相对完整而系统的法学专业知识；3、熟悉各类诉讼程序；4、具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力；5、具有较强的运用法律知识解决具体问题和实际操作能力；6、具有本专业必须的计算机应用能力；7、具有良好的人文社会科学素养，懂得一定的自然科学知识；8、具有良好的职业道德、心理素质和身体素质。

三、主干学科法学。

四、核心课程法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境与资源保护法学、劳动与社会保障法学。

五、主要实践性教学环节包括见习、法律援助、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、诊所法律教育、专业实习、毕业论文等，一般不少于30周。

六、大学生素质拓展学分该学分不作为课程学分。

是指要求和鼓励学生自主参加各种有助于提高自身综合素质的课余活动，并分层次规定相应学分的一种培养安排。

按社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与技能发展、社团活动与社会工作等方面计学分。

七、修业年限四年。

八、授予学位法学学士。

九、学分要求本专业学生毕业所需学分包括课程总学分和大学生素质拓展学分，共计168.5学分。

法学专业培养计划(０３0１01K）（）一、培养目标本专业培养德才兼备，适应建设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家实际需要的,具有扎实的法学理论基础、合理的知识结构与熟练的职业技能,在工程法或企业法方面具有一定专长,具有国际视野，具有较强实践能力，创新创业能力及自主学习能力，能够从事法律职业工作的应用型法治人才及后备力量。

本专业期待毕业五年以上的毕业生达到下列目标:１、德法兼修,德才兼备,具有良好的法律职业道德；２、具备独立自主地获取和更新本专业知识和其他知识的学习能力；3、具备较强的法律综合应用能力，能够将所学专业理论与知识融会贯通，综合应用于法律职业工作或相关工作之中;4、具备创新精神、国际视野，掌握进行创造活动的思维方法，具有一定的探索与创新创业能力；５、具有较强的语言及文字表达能力，具有良好的沟通交往能力，具有良好的团队精神与团队合作能力；6、系统掌握一门外语,具备较高的计算机操作能力。

二、毕业要求本专业要求毕业生热爱祖国，拥护领导,掌握马克思主义基本理论，树立正确的世界观、、价值观；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好品质;具有理论联系实际、的科学态度和严谨作风;具有积极进取、勇于探索的时代大学生风貌.掌握法学方面的基本理论和专业知识，掌握解决法律问题及纠纷的基本方法，受到法律思维和法律实践技能训练，具有一定专业特长，具有一定外语交流能力,具有创新精神和较强法律实践能力。

经过4年的学习,本专业毕业生应达到以下毕业要求:１。

知识要求１。

１专业性知识:系统掌握法学专业知识,包括但不限于法学基本原理、法律制度、法律应用知识及法学方法知识,形成整体性法学专业知识体系。

１．2工具性知识:掌握外语、计算机、互联网、文献检索等知识,能够熟练使用相关工具。

1．３通识性知识:对与法律实践相关的企业管理、财务、工程等其他学科知识有基本的掌握，形成合理的跨学科知识结构，满足法律职业工作或相关工作所需。