2017-2018学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 1-4 第一次世界大战的后果学案 新人教版

第4课 第一次世界大战的后果

预习导引

学习目标

重点难点

1.简述第一次世界大战的后果。

2.认识世界大战对人类历史发展的影响。 1.重点：分析第一次世界大战的性质。

2.难点：第一次世界大战对人类历史产生的影响。

知识点一 规模空前的帝国主义战争

1．性质：从全局看是一场帝国主义性质的战争，是非正义的。

2．依据

(1)主要帝国主义列强，都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。

(2)战争期间，帝国主义列强签订的一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。

(3)塞尔维亚、比利时所从事的战争是正义的，具有民族解放斗争的性质。但从全局看，这并不能改变整个战争的性质。

[归纳总结] 分析战争的性质应从战争的全局着手。无论从起因、作战双方的目标，还是从战争的酝酿过程来看，第一次世界大战都是一场帝国主义集团重新瓜分世界的战争。

知识点二 战争催生了新世界

1．欧洲衰退

(1)经济危机：因失去大量海外投资和工业遭到严重破坏，欧洲财政金融地位急剧下降，对世界经济的控制力不断减弱。

(2)政治危机

①欧洲各国无产阶级革命运动高涨。

②德意志、奥匈帝国战败，英法等国受到重创，以欧洲为中心的世界格局受到挑战。

2．美日崛起

(1)对美国

①美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，占有世界黄金储备的48.5%。

②美国对国际事务的影响力越来越大，它在欧洲重建中发挥了无法替代的作用。

(2)对日本

①使日本获得了扩张的良机：它乘机占领了中国的山东、太平洋上原来由德国占领的一些岛 2 屿，大大扩张了势力范围。

②使日本获得了发展的良机：日本几乎独占了中国东北的市场，并加紧向英、法等国的殖民地进行经济渗透；协约国的大量军需订货刺激了日本经济的发展，海运业因战争迅速膨胀；日本由农业国变成工业国，由债务国变成债权国。

3．民族觉醒：殖民地半殖民地国家在战后出现了民族解放运动的新高潮。

4．国际联盟：战后出现的人类历史上第一个世界性国际政治组织。

[误区警示] 一战后，以欧洲为中心的世界格局受到挑战，英国经济霸权受到挑战，但并未完全丧失。经过两次大战之间世界经济政治格局的演变，直到“二战”后，美国才真正成为资本主义世界霸主。

知识点三 大战对人类社会的影响

1．改变欧洲政治格局

(1)摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国。

(2)促成了一个新型社会主义国家的出现。

2．催化新技术发展

(1)军用飞机和汽车为人们所关注。

(2)推动了化工技术的发展。

(3)促使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。

3．改变政府机构职能

(1)改变：政府对经济的干预职能加强。

(2)表现

①干预私人企业的投资方向。

②负责分配政府定单。

③控制原材料的供应。

④垄断对外贸易。

4．改变人们思想观念

(1)人民要求和平、反对战争的运动高涨，和平主义思潮盛行一时。

(2)社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面。

[知识拓展] 第一次世界大战的启示

帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性规律是战争的根源。

科技是一把双刃剑。

人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。

在全球化的时代，我们更应珍视和平、克服狭隘民族主义，实现和平崛起。 3

主题一 第一次世界大战的性质

【史料探究】

史料一 他把西方国家划分为帝国主义和自由主义两种国家，而自由民主的典范就是法国，他认为欧战是正宗欧洲文明——法兰西文明与欧洲文明的变种德国帝国主义之间即正义与邪恶的较量。陈独秀说：“德意志以帝国主义为厉世界，吾人之所恶也，列国讨之，亦以尊重自由正义与和平，不得不掊此军国主义之怪物。”他还特别指出，法兰西人“嗜平等、博爱、自由，根于天性，成为风俗也”，他们参战是“为平等、博爱、自由”而战。

——《试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识》

史料二 中国在巴黎和会上外交失败的严酷的事实教育了陈独秀。使他开始认识到协约国标榜的公理的虚假性，从而不得不相信协约国不是“天使”，巴黎没有“公理”。此时陈独秀的观点开始有了较大的变化，他愤然质问巴黎和会：“公理何在？”并对威尔逊深表失望，说“威尔逊总统的和平意见十四条，现在也多半是不可能实行的理想，我们也可以叫他做威大炮”。

——《试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识》

思考

(1)结合史料一回答，陈独秀对第一次世界大战性质是一种怎样的认识。你是否赞同？原因何在？

(2)根据史料二来看，陈独秀的看法发生了怎样的变化？原因何在？

(3)结合上述问题，谈谈认识历史问题的一般规律。

答案 (1)认识：陈独秀认为第一次世界大战是德国发动的侵略战争，对法国等欧洲国家来说是一种自卫，属于正义之举。不完全赞同。因为第一次世界大战对战争双方来说都是非正义的，都是掠夺式的帝国主义战争。

(2)变化：不再认为协约国集团是正义的了，而认识到了其侵略性和强权性。原因：从巴黎和会上中国外交的失败中看到了他们的虚伪，看到了他们侵略的本质。

(3)对历史问题的认识往往要经过一个从肤浅到深入、从感性到理性的发展变化过程。

【史论归纳】 第一次世界大战是帝国主义性质的非正义战争

(1)从战争的起因看，第一次世界大战是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。

(2)从战争的进程看，各帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，显示了第一次世界大战的侵略性质。

(3)从战争的结局看，战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议。 4 主题二 第一次世界大战的后果和影响

【史料探究】

史料一 1918～1919年世界流行性感冒共导致2 200万人失去了生命。在欧洲各国，食物的配给量极低，人们的抵抗力极弱，因而死亡的人数也最多。俄国死去40万人，德国有30万人死亡，在伦敦，疾病流行时，一周内就有1.8万人死去。

史料二 战后，德国物价急剧上涨，面包的价格竟然上涨了2倍多。对此，德国人民上街游行，抗议物价上涨。有30多万人参加了这次游行，并进而发展为暴动，上万人被捕入狱。

史料三 在反对战前形势的工人中间，存在着一种不仅是不满，而且是愤怒和反抗的强烈意识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。

——贝克《伍德罗·威尔逊和世界和解》

史料四 阅读下列表格：

美国的国

外投资 1913年 1919年

20亿美元 大约60亿美元

美国的债务与债权 欠欧洲各国债务60亿美元 协约国欠美国债务100多亿美元

史料五 这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。

——基尔生《变化世界中美国的困境》

思考

(1)根据史料一、二，想一想，战争给人们带来了哪些困苦？

(2)从史料三中可以看出一战还给欧洲带来了什么危机？

(3)史料四的表格数据说明了什么问题？

(4)史料五中“较蒙昧的人们”是指谁？如何理解“较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方”？

答案 (1)大战给世界造成巨大损失，给世界人民带来了深重灾难。(流行性疾病、生活困苦等)

(2)政治危机。

(3)战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。

(4)殖民地半殖民地人民。掀起民族解放运动，寻求民族独立。

【史论归纳】 第一次世界大战的客观进步作用

(1)第一次世界大战使得资本主义世界被打开了一个缺口，在占世界土地面积1/6的俄国诞生了第一个社会主义国家——苏维埃俄国。

(2)第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本 5 主义得到一定的发展。在俄国十月革命的推动下，战后民族解放运动掀起新高潮。

(3)第一次世界大战成为一系列新技术的催化剂，战争对物资的旺盛需求，也促使人们不断改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。

(4)第一次世界大战促使政府机构改变了职能。随着战争的延长，各国政府不得不建立起一整套机构，以有效地利用全国的人力、物力。这些机构着手干预私人企业的投资方向，负责分配政府的定单，控制原材料的供应，协调各种经济关系，垄断对外贸易。

(5)第一次世界大战对军事理论的发展产生了重大影响，战后出现了总体战、闪电战、坦克制胜论、空军制胜论以及坚固防御工事制胜论等军事理论。

(6)第一次世界大战改变了人们的思想观念。战后世界各国人民中普遍兴起了和平主义、人道主义思潮，这是人类对战争反思的重要成果。从本质上说，这些反思是对野蛮的否定，标志着人类文明程度的提高。

1．第一次世界大战是一场帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是( )

A．交战双方主要是帝国主义国家

B．战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家之间的主要矛盾

C．主要交战国的目的都是为了控制和争夺殖民地

D．后起的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家

答案 C

解析 从战争的全局看，无论是起因、作战双方的目的，还是战争酝酿的过程，都说明第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争。虽然塞尔维亚反对奥匈帝国的战争具有民族解放的性质，但在整个战争中自始至终处于从属地位。

2．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”材料反映了一战带来的影响是( )

A．欧洲出现了无产阶级革命运动

B．出现了民族解放运动的新高潮

C．建立了新的国际体系

D．俄国爆发了十月社会主义革命

答案 B

解析 本题主要考查学生的理解分析能力。要抓住材料中的“东方各民族”这一重要信息。

3．一战期间，各国都建立了一整套管理和干预经济的机构，它们的主要职能有( )

①分配政府定单 ②控制原材料的供应 ③协调各种经济关系 ④垄断对外贸易

A．①②③ B．①②③④

C．②③④ D．①②④