2015届高考历史第一轮复习教案12

题七  近现代西方的思想、科技与文艺

一、近代西方人文精神的发展

二、近现代西方的科技与文艺

14、15世纪以来，面对教会的反动统治，人们再次高举人文主义的大旗，先后发动了文艺复兴运动和宗教改革运动。基本摧毁了天主教会的精神枷锁和腐朽统治。17、18世纪的启蒙运动高举科学与理性的大旗，把人文主义发展到一个崭新阶段，启蒙思想成为改造旧社会、创造新社会的强大武器。人文精神的起源、延续和弘扬体现了西方文明和人类文明演进的历程。

近代以来，从经典力学的建立到相对论、量子论的提出，人们对世界变化的认识开始由宏观世界深入到微观世界。生物学领域经历了创世神话到生物进化的理论演变，在一定程度上破解了生命起源之谜。三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了世界的面貌和人类的生活方式。

19世纪以来，世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派；电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。

第13讲 西方人文精神的发展 [考纲下载] 1.文艺复兴和宗教改革：文艺复兴和宗教改革的兴起

但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品 马丁·路德的主要思想 文艺复兴和宗教改革时期的人文主义及其历史影响

2．启蒙运动：理性时代的到来 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点 启蒙运动的历史作用

文艺复兴

[思维升华] 文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因

(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。

(2)资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。

[轻巧识记] 文艺复兴巨匠的人文风采

①十四、五世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，把人性从宗教中解放出来。

②批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴时期人文主义的主要诉求。

③文艺复兴的实质是资产阶级性质的思想解放运动。其核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。人文主义的表现形式从肯定人的欲望和歌颂人性开始，经历了从初级到高级的发展历程。文艺复兴解放了思想，天主教会的权威受到挑战，推动了文学艺术和科学的发展，为资本主义发展解除了精神枷锁。

宗教改革

[轻巧识记] 宗教改革

[辨析比较] “因行称义”“因信称义”“信仰得救”

这三种主张是基督教不同教派的主张，都属于基督教的教义。

“因行称义”的本质是为加强罗马天主教会的绝对权威、为封建宗教神学的精神垄断而服务的。

“因信称义”否定了天主教会的权威，简化了宗教仪式，解放了人的个性。

“信仰得救”是在“因信称义”的基础上进一步为资产阶级的发财致富进行辩护，是对“因信称义”的继承和发展。

①16世纪，在文艺复兴的影响下，欧洲出现宗教改革运动，进一步传播了人文主义，动摇了罗马教会的统治。

②宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了人文主义，它将西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。

启蒙运动

[辨析比较] 人文主义与理性主义

人文主义与理性主义二者都是资本主义生产关系发展的产物，都是资产阶级在思想文化领域里的反封建斗争。人文主义是文艺复兴的指导思想，其核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。理性主义是启蒙运动的指导思想，它崇尚理性，向往自由平等的理想社会，追求个人的自由和解放。

[思维升华] 不同时期人文主义的侧重领域 古希腊人文主义侧重于哲学领域；文艺复兴时期人文主义侧重于文艺领域；宗教改革时人文主义侧重于宗教领域；启蒙运动时人文主义侧重于政治领域。

[轻巧识记] 启蒙运动内容

①启蒙运动是新兴资产阶级掀起的反对封建教权、王权的思想解放运动。

②与文艺复兴时期相比，启蒙思想家摆脱了宗教的束缚，强调理性，追求自由、平等和民主，为未来的资本主义社会勾画了蓝图。

③启蒙运动是人类历史上一次伟大的思想解放运动，在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。

④启蒙运动丰富发展了人文主义的内涵，不但为资产阶级革命作了舆论准备，而且对人类社会产生了极其深远的影响。

⑤启蒙运动最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放。人的解放包括人身的解放和人的思想的解放两个方面，也就是要使人获得人身自由和思想自由。

[自主探究——通过史实史料认知历史]

主题一| 文艺复兴的核心——人文主义的内涵

根据史料分析人文主义的内涵是什么？

[史论形成]

人文主义的内涵

(1)人的价值：否定神的权威，肯定人的价值，强调人的可贵，颂扬人的力量。

(2)追求目标：反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，肯定人有追求财富和个人幸福的权利，追求现世的享乐；反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，要求人的个性解放和自由平等。

主题二| 宗教改革的意义

史料 宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮。宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。

宗教改革时，英国国王亨利八世没收教会财产出售给贵族和租地农场主，得到土地的人往往以资本主义方式经营土地。这部分教会土地的资本主义化加速了英国的资本主义发展。

西欧由中世纪向近代迈进的转型时期，宗教改革运动的发展对西欧社会产生了巨大的推动作用，引发了思想领域的变革，为[教你读史]

史料一反映了人文主义肯定人的价值、尊严和伟大。 史料一 文艺复兴时期，资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切。人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受；人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。

——《世界通史简编》

史料二 14世纪下半叶的意大利流行起“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号。

——《世界通史简编》 史料二反映了人追求现世幸福，追求现世享乐。 社会转型奠定了思想基础。

——《世界通史》

从现代史观的角度，分析宗教改革的历史意义。

[教你读史]

第一段反映了教权与王权之间的关系变化。第二段反映了宗教改革与资本主义之间的关系。第三段反映了思想领域的变化。

[史论形成]

宗教改革的意义

(1)政治上：打击了天主教会的神权统治，有利于民族国家的形成发展。

(2)经济上：为欧洲资本主义的发展扫清了道路。

(3)思想上：打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放。

(4)总之，宗教改革促进了欧洲社会向现代社会的转型。

教师助手 学生帮手 家长朋友

教师助手 学生帮手 家长朋友 主题三| 启蒙运动的内容

根据史料总结启蒙运动的内容。

[史论形成]

启蒙运动的内容

(1)启蒙运动把斗争矛头指向天主教会和封建制度，强调理性。

(2)主张建立“社会契约”或人人享有主权的“理性王国”，亦即资本主义政治制度。

(3)反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。

[合作探究——通过题源材料思悟历史]

一、文艺复兴时期人文主义的特征

[题源材料] 摘自2014年安徽皖南八校高三第二次联考

何谓人文主义，人文主义就是毫无保留地主张以人为中心，一切为了人的发展和幸福的特定的历史性思潮。人文主义的意义何在，就在于它以无可辩驳的方式反对中世纪宗教神学及其封建文化体[教你读史]

史料一 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。

——摘自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 史料一反映了启蒙运动把斗争矛头指向了天主教会和封建制度以及反对专制和愚昧，提倡科学。

史料二强调了人民主权，主张建立资本主义政治制度。 史料二 (启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说„„在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”„„“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；他(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”„„这些口号破坏了传统的制度和习俗。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

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教师助手 学生帮手 家长朋友 系。

——史仲文、胡晓林主编《世界全史》

[问题设置] 结合材料观点，分析说明人文主义对“人”的关注出发点及其经济根源。

[答案提示] 出发点：以人文主义反对封建神学束缚，其出发点是维护资产阶级政治、经济利益。根源：14、15世纪西欧资本主义萌芽产生发展。

[归纳升华] 文艺复兴时期人文主义的特征

(1)人文主义首先是一场文化运动，集中于人文学科，人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。

(2)主要以文学艺术的形式表现出来，并取得了辉煌的成就。

(3)人文主义的实质是强调人、人的尊严和人的价值，突出人的优越性。

(4)人文主义肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，昭示了一种全新的个人主义的伦理观。

(5)对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。

二、启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展

[题源材料] 摘自2012年安徽高考T37

欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。