如何应对校园安全问题？

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校园无线网络的安全问题及应对策略

作者：祁宏伟 白海艳

来源：《数字技术与应用》2016年第09期

摘要： 现阶段网络已经成为人们生产生活中不可或缺的重要构成，特别是无线网络出现后，网络的覆盖范围和应用频率进一步提升，高校作为知识型人才培养的主要基地，现阶段对无线网络的建设力度不断加大，但大学生在享受无线网络在信息查询、数据传输、实时交流等方面提供的便利的同时，也遭受着黑客、病毒等带来的安全威胁，所以高校校园无线网络的安全威胁与防范技术受到社会各界的高度关注，笔者为对高校校园无线网络建设产生更加全面的认知，推动高校校园无线网络覆盖范围扩大，结合此两个方面展开研究。

关键词：高校校园无线网络 安全威胁 防范技术

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）09-0210-01

无线网络相比有线网络整体发展滞后，虽然近年来无线网络安全防范技术得到较大幅度的提升，但在实践应用中无线网络用户仍面临着安全威胁，这在一定程度上限制了无线网络的推广和发展，针对高校校园无线网络安全威胁和技术防范展开研究，对建设现代校园具有积极的作用。

1 高校校园无线网络的安全威胁

1.1 网络资源全面暴露

现阶段网络入侵者利用无线网络连接技术可以顺利进入校园无线网络局域网，并在具备合法权限后进行资源访问和信息共享，甚至可以对其他用户的硬盘驱动器、储备信息等进行操作，恶意入侵者甚至可以直接将木马、病毒程序等接入校园无线网络的其他用户手机、计算机等，造成更加严重的安全威胁[1]。

1.2 敏感信息泄露

随着网络覆盖范围的扩大，学生可利用无线网络实现购物、支付、信息交流等行为，而入侵校园无线网络的人员利用黑客工具可以轻易的对校园无线网络其他用户的WEB页面实施复制重建，进而结合URL实现网页登录账号、密码等敏感信息的截取，使学生的财产、信息等方面的安全受到严重的威胁。

校园安全的预防措施与紧急应对方案

一、校园安全的预防措施

1. 加强校园安全意识教育：学校应定期组织安全教育活动，提高师生对校园安全的认识和意识，教育他们如何正确应对潜在的安全风险。

2. 完善校园安全管理制度：建立健全校园安全管理制度，明确责任分工，规范各项安全管理措施，并进行定期检查和评估，以确保其有效性。

3. 加强校园周边环境管理：与当地政府和社区合作，加强校园周边环境的管理，保持良好的治安秩序，减少外部安全威胁。

4. 安装监控设备：在校园重要区域和通道设置监控设备，及时掌握校园内的动态，发现异常情况并及时采取措施。

5. 建立安全巡查制度：学校应组织专门的安全巡查队伍，定期巡查校园各个区域，发现安全隐患及时处理，确保校园的安全。

二、校园安全的紧急应对方案

1. 制定应急预案：学校应制定完善的校园安全紧急应对预案，包括各类突发事件的处置流程、应急通讯渠道和应急资源储备等，以应对各种紧急情况。

2. 组织应急演练：定期组织校园安全应急演练，提高师生应对突发事件的应变能力和危机处理能力，增强应急时的应对效率和准确性。

3. 加强安全防范设施建设：学校应根据实际情况，加强安全防范设施的建设，如安装报警器、灭火器、应急疏散标识等，以提供必要的安全保障。

4. 加强与警方合作：与当地警方建立良好的合作关系，及时沟通信息，共同制定应对突发事件的方案，并在必要时寻求警方的支持和协助。

5. 加强师生安全培训：定期组织师生参加安全培训课程，提高他们的安全意识和自我保护能力，教育他们如何在危险情况下正确应对并保护自己。

以上是校园安全的预防措施与紧急应对方案，通过加强预防和应对措施的落实，可以有效维护校园的安全与秩序，保障师生的生命财产安全。

学校安全事故的预防与处理

培 训 作 业

单 位：周至六中

姓 名：刘 文 斌

对校园安全问题的几点思考

——《学校安全事故的预防与处理》培训作业 1 周至六中 刘文斌

近年来，校园安全事故频发，已引起了社会的广泛关注。温总理在一次有关校园安全的工作会议上说：生命不保，何谈教育！学生的安全及安全教育已摆在了各项工作的首位，作为教师，对校园安全工作又应该有怎样的认识和防范呢？下面就这个问题谈谈我的几点思考。

一、提高校园安全意识，建立健全安全管理制度

学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全制度必须健全，不能疏漏或者管理混乱，存在重大安全隐患的要及时采取措施整改。一方面要健全各种安全管理制度，比如门卫管理制度、设施设备检修制度、食品安全制度、宿舍管理制度、危险物品管理制度、体育课实验课管理制度、消防安全制度、食堂管理制度等；另一方面要把制度真正落实为具体的措施，切实遵照执行。

二、为学生提供安全的设施

学校的环境不安全是造成学生伤害事故的首要因素。对于校园内存在的明显不安全因素，学校要采取积极并且切实的措施进行防范，仅仅靠提醒学生等从主观上加以注意，不能视为已有效消除了明显的不安全因素，还要及时完善或者修缮。

三、对学生进行安全教育

安全教育就是培养学生的安全意识，逐渐养成安全习惯，增强学生的安全心理素质，掌握安全技能和自护自救技能。可以通过多种方式进行，如安全教育日活动、安全主题教育活动、主题班会、消防演 2 练、紧急疏散演练等等。还要在可预见的范围内采取必要的安全措施，确保整个过程安全和顺利。学校对教师也要进行相应的安全教育，起到良好的榜样示范、引领、教导作用。同时，家长在日常的家庭教育中，也应该潜移默化的向孩子传递安全自护知识，帮助孩子掌握适合自己的技能和技巧。

四、及时救助受伤害的学生

如果学生在学校突发疾病或受到伤害，学校应该立即送学生到附近医院治疗，同时通知学生家长或监护人，把学生的情况反映给他们，让他们立即来校对学生进行监护，避免因不告知、拖延告知而导致的纠纷，并根据学校实际情况及时采取相应的紧急救护措施，防止不良后果恶化，避免因不作为而引发责任事故。不能因为学生所受到的伤害原因的不同而区别对待，无论是对由于学校因素造成的事故，还是与学校无关的事故和学生突发的疾病，在发现后都应该及时的尽力救助。

校园安全问题分析

张忠伟

多年来，新闻媒体报道的各类安全案件中，涉及到未成年人的案件越来越多，在涉及未成年人的案件中，学生在校安全案件占了很大比例。我在网上随机查找的73件未成年人案件中，涉及学校类的就有18件，其中学生在校受伤或死亡的案件有16件。在与区内其他学校交流过程中发现，不少学校在安全方面存在严重隐患。

多发的安全事故、复杂的法律纠纷，使校园安全成为广受关注的热点。校园伤害事故最易怎样发生？通过分析案件和对我校学生的调查发现：游戏和运动中受伤害居校园伤害之首。在游戏和运动时受伤所占比例最高，在90%以上。另外，学生自由活动时间（午、晚放学等）也是伤害事件的高发期，给学校门卫造成较高的安全隐患。

下面有几个案例：

2003年12月26日凌晨，北京顺义区一所体育中专的学生宿舍突然发生火灾，7间房屋被烧。2002年5月27日，河南省获嘉县中和镇某中学教学楼遭到雷电袭击，致使28名学生不同程度被雷电击伤。

不完善的安全制度、无效的安全教育是这些校园安全事故产生的土壤。根据调查，在第一个案例中，起火的宿舍是一排用泡沫板和保温板建成的简易平房，里面既没有灭火器材，也无消防栓。这暴露了消防意识在不少学校未能引起足够重视。在第二个例子中，教室的窗户是铁质的，但学校没有采取防雷措施，导致了学生被雷击伤。 为有效预防校园伤害事故，学校在制定安全管理制度和制度实施时，需要注意以下几个方面：

校园安全保卫制度。加强对校门的管理，是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。具体管理时应该做到：校门设专人值守，建立昼夜值班制度和岗位责任制度；本校学生、教职员工出入校门一律出示证件或佩带校徽；校外人员进校要履行会客登记手续，严格限制与学校无关人员进入学校。

校舍及校内设施安全管理检修制度。包括对校舍、场地、校内设置的旗杆、种植的树木、教室的电灯、门窗、玻璃、教具、学具、实验仪器、体育设施等教育教学和生活设施的定期检查、维修、更换，确保使用安全，对存在安全隐患的设施采取警示措施或停止使用。