小学生吃饭礼仪培训课件
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小学生课堂礼仪
☆ 预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
☆ 上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
☆ 注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
☆ 课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
☆ 别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
☆ 课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
☆ 上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
☆ 下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。
小学生一日常规
进校:穿戴整洁重仪表,上学路上不打闹;备齐用品准时到校,相互问候有礼貌。
早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语隔天读, 书声琅琅气氛好。
升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。
上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。
自习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环相扣才生效。
作业:审清题意多思考,合作探究不可少;簿本整洁卷面好,保质保量按时交。
活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。
生活:爱惜粮食要记牢,节约水电要环保;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
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中小学生就餐礼仪
中小学生就餐礼仪
中小学生就餐礼仪1
1、入座的礼仪先请客人入座上席,在请长者入座客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动,如果有什么事要向主人打招呼。
2、进餐时,先请客人、长者动筷子夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。吃饭时不要出声音,喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜欢用咀嚼食物,特别是使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的。特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。
3、进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”的话以示歉意。
4、如果要给客人或长辈布菜,最好用公筷也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,按我们中华民族的习惯,菜是一个一个往上端的,如果同桌有领导、老人、客人的话,每当上来一个新菜时就请他们先动筷子或着轮流请他们先动筷子,以表示对他们的重视。
5、吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时不要往外面吐,也不要往地上扔,要慢慢用手拿到自己的碟子里或放在紧靠自己餐桌边或放在事先 2 / 4
准备好的纸上。
6、要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话以调和气氛不要光着头吃饭,不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。
7、最好不要在餐桌上剔牙如果要剔牙时,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
中小学生就餐礼仪2
吃饭前
1、饭前先洗手。
2、每班安排一人在饭箱旁发饭盒,发饭盒的同学记住要从上到下拿。其他同学安静排成一队,轮到自己的时候,先拿汤匙,再拿饭盒。学生拿到饭盒迅速回到座位吃饭,不能拿着饭盒在课室闲逛聊天。
吃饭时
1、在吃饭过程中没有特殊情况不能离开座位。
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小学生课堂礼仪 小学生课堂礼仪(一):
1.预备铃响,学生应迅速进入教室肃静端坐,恭候老师上课;室外课(体育课 音乐课 信息技术课 活动课等)务必在教室外走廊排成两列队伍后,课代表在前 班长在后,带领学生有秩序地在预备铃响前到达目的地,保证正常上课。路上队伍整洁,不嬉笑打闹。
2.课前,学生要事先打算好学习用品 本节课所需课本 笔记本等,一律放在课桌左上角。教室黑板擦干净,讲台物品摆放整洁,无粉笔灰。
3.上课铃响后,老师进教室,说“上课”,班长喊“起立”,全班同学立正,老师说“同学们好”,全体学生回应“老师好”。在老师说“请坐下”后,全班同学一齐坐下,老师开始上课。向老师问好时,态度要诚恳,眼睛看着老师,面带微笑,声音要整洁响亮。
4.迟到的同学进教室要喊“报告”,经老师批准后方能回座位听课。
5.课堂上,学生坐姿要端正,注重力要集中,认真听讲,专心思维,勤于笔记,不随便讲话,不翻阅与本课无关的书籍。在进行小组合作讨论时,专心参与,不说闲话,保证课堂活而不乱。 第 2 页 共 9 页 6.回答老师提问时,要专心举手,经老师批准后,起立并用一般话回答,回答完毕,经老师准许方可坐下。发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
7.上课期间,不吃零食,不喝饮料,不做任何与学习无关的事,未经老师允许不得随意离开教室。
8.尊敬老师,尊重老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,在违反纪律时,要虚心理解老师的批评,不得顶撞老师。
9.下课铃响,若老师还未公布下课,学生应当安心听讲;老师公布下课,全体同学起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
10.在公共教室上课,须听从指挥,爱护仪器设备,持续室内清洁,不得在桌 椅 墙上等地方乱涂乱划。班主任应安排学生离开时检查公共教室卫生。礼貌礼仪资料丰富,它包括校园礼仪
少先队辅导员培训一:
小学生升旗礼仪
按照《国旗法》的有关规定,我校升旗仪式选用三号国旗,升旗相关人员要时刻注意保持国旗整洁,不得升挂破旧、污损、褪色或者不合格的国旗。
学校升旗仪式由少先队大队部总负责,4-6年级按照从高年级到低年级的顺序负责具体实施,每中队一周。升旗班级推荐旗手、护旗手、主持人、检查旗绳、负责国旗下讲话。旗手、护旗手、主持人、师生国旗下讲话的培训由班主任和任课教师具体负责,大队部提供协助。旗手应按时升旗、降旗,周一至周五若下雨及时降旗,国旗由护旗手负责保管。星期五下午降旗后将国旗交至少先队大队部。负责本周仪式的班级要利用国旗下讲话的这段时间,采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。
升旗仪式注意事项:
(1)准备:a.升旗仪式开始前,全体师生面向旗杆整齐列队。学生以班级为单位,按前矮后高的次序纵向列队;b.升旗班级旗手和护旗手应着校服或统一服装,佩戴红领巾。C.旗手双手持旗,右手在上,斜扛右肩上;护旗手在旗手两侧.d.升旗仪式主持人要提前到位,站在指定位置,鼓号队同时做好准备。
(2)出旗:主持人宣布升旗仪式开始,全体师生立正肃立。旗手持旗,护旗手在旗手两侧,正步走向旗杆,全体师生目送国旗至旗杆下。两名护旗手将国旗挂在旗绳上,由旗手检查无误后,做好升旗准备。
(3)升旗:a.升旗手把手放在旗绳上,一名护旗手面向国旗敬礼,另一名护旗手双手托着国旗。B.国歌响起时,护旗手右手用力向上45度甩旗,左手自然下垂,然后面向国旗敬队礼。升旗手拉动旗绳,国旗伴随国歌乐曲徐徐升起。国旗升起时,全体师生肃立行注目礼(行礼时要立正,挺胸抬头,双目仰视国旗。行注目礼,不能东张西望,不可倚靠它物,手自然下垂,不要插到口袋里。)少先队员行队礼(行礼时,要右手五指并拢,前肘弯曲,掌心向上,经前胸高举头上,距前额上方一拳,掌心向左前。表情庄重、严肃,立正挺胸,左手自然下垂,双目仰视国旗。(右手高举头上,表示人们的利益高于一切))。。国旗升至杆顶(国歌奏完)后,全体师生同时礼毕。