管理学第一章认识管理活动
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第一章 管理活动与管理理论 1何为管理?如何理解管理的具体含义?
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各种职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
管理的特性
(一)管理的综合性 管理是各学科的综合,融会了各学科的知识指导复杂的管理实践
(二)管理的二重性 自然属性和社会属性
(三)管理的科学性与艺术性 管理既是科学,又是艺术,是科学和艺术的 辨证统一
(四)管理的不精确性 (五)管理是一门软科学
2 组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?他们的相互关系又是如何?
职能活动:决策与计划 、组织、领导 、控制、创新
(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。
(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。
(3)创新贯穿与各种管理职能和各个组织层次之中。
3 根据明茨伯格的研究,管理者应扮演哪些角色?
名茨伯格的观点 1、人际角色;冠名首脑、联络者和领导者
2、信息角色:信息监听者、传播者和发言人
3、决策角色:企业家、故障处理家(冲突管理者)、资源分配者和谈判者。
4 根据卡茨的研究,管理者应具备哪些基本技能?
(1)概念性技能:创新能力、抽象思维能力、整合能力判断能力等
(2)人际关系技能:是与其他人以其有效开展工作的能力
(3)技术性技能:指能够运用特定的程序、方法、技巧处理和解决实际问题的能力
5 泰勒的科学管理理论的主要内容,代表作,后人对其尊称。
泰勒的科学管理的内容
1、工作定额原理 2、能力与工作相适应原理 3、标准化原理4、差别计件付酬制
5、计划和执行相分离原理代表作为《科学管理原理》尊称 “科学管理之父”
6 梅奥人际关系学说的主要内容
1、工人是“社会人”而不是“经济人”2、企业中存在着非正式组织
3、生产效率主要取决于职工工作态度以及他和周围人的关系,新型的领导能力在于提高职工的满足度 4、存在霍桑效应
7 什么叫霍桑实验?
《管理学》第一章习题与详解
管理学习题与详解
第一章 管理活动与管理理论
1.何谓管理?如何理解管理的具体含义?
答:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。其理解要点体现在以下五个方面:
(1)管理的载体是组织。组织包括企事业单位、国家机关、政治党派、社会团体以及宗教组织等。
(2)管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。“合理”是从管理者的角度来看的,因而有局限性和相对的合理性。
(3)管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。可以调用的资源通常包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客和信息等。在这些资源中,人员是最重要的,管理要以人为中心。
(4)管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。
(5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的,这也是建立组织的原因。
2.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
答:(1)组织中的管理通常包括决策与计划、组织、领导、控制和创新五种职能活动。
(2)每种管理职能各有自己独特的表现形式,具体如下:
①决策与计划职能通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现出来;
②组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;
③领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;
④控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来; ⑤创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有活力的组织来说,创新无处不在、无时不在。
(3)以上五种管理职能不是孤立的,它们的相互关系如图1-1所示。
图1-1 各种管理职能的相互关系
其中,①决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面临决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;②组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;③创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
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第一章 管理活动
一、案例分析:郭经理的一天
浩瀚物流公司是一家拥有150多名员工的中型物流企业。公司下设运输、仓储、销售、行政四个部门,公司总经理郭孝云的工作特别的繁重和琐碎,以下是郭经理一天的重要工作。从管理职能和管理者角色分析郭经理这一天的工作。
1、早上8点,郭经理翻阅秘书送来的报告和报表,发现连续2个月的顾客投诉率在上升,他准备在第二天的例会上重点解决这个问题。
答:计划职能;信息传递方面的监听者角色
1、看完报告和报表,郭经理到车队查看,发现实习生小王在记录车辆调度信息时不够清晰,当即给予了纠正,并鼓励大家加把劲,冬天运输注意安全。
答:控制职能、领导职能;人际关系方面的领导者角色
2、上午11点,郭经理回办公室的路上就平息了一起“火情”,销售部小马正在闹离职,郭经理上前了解情况,原来小马因为不满公司的奖金分配制度而与销售部经理理论,郭经理告诉小马明年公司将进一步完善目标管理活动,大锅饭的现象很快会克服,事实上计划已经在开展制订,只是还需要在年终会上商讨细节。
答:领导职能;决策制定方面的冲突驾驭者角色
3、中午12点,根据预先安排,郭经理和一位客户共进了午餐,讨论了明年的合作事宜。
答:计划职能;人际关系方面的联络者
4、下午2点主持了公司领导和各部门主管参加的年终总结会。
答:领导职能;信息传递方面的发言人角色
5、散会以后,同一个外商签下了一份金额颇大,让两位副总忐忑不安的订单,这需要考验到公司的短期生产能力,而郭经理早已有了应对方案。
答:计划职能;决策制定方面的企业家角色
二、案例分析:马丁的管理者技能与角色
马丁吉他公司成立于1833年,被公认为世界上最好的乐器制造商之一。
这家家族式的企业历经艰难岁月,已经延续了六代。目前的首席执行官是克里斯琴.弗雷德里克.马丁四世,秉承了吉他的制作手艺。他甚至遍访公司在全世界的经销商,为它们举办培训讲座。
《管理学》原理及案例之一
第一节 管理的含义的必要性
什么是管理
所谓管理,就是在特定的环境虾,对组织所拥有的资源进行有效地计划、组织、领导和控制,以实现既定的组织目标的过程。
1、管理的目标
马和驴的故事
唐太宗贞观年间,长安城西的以家磨坊里,有一匹马和一匹驴,它们是好朋友。这匹马在外面拉车,驴在屋里拉磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发,出发经西城前往,印度政经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见它那位驴老弟。马谈起这次旅途的经历,让驴目瞪口呆,惊叹到:“你有那么多的见闻啊,那么遥远的道路,我想都不敢想。”马说:“其实,我们走的路程都差不多,不同的是,我同玄奘大师有一个远大的目标,并始终如一地朝着目标前进,所以取得了不菲的成绩;而你却被蒙住了眼睛,年复一年围着磨盘转,所以始终走不出这个狭缢的天地。”
一个组织要有一个远大的目标,而管理是为实现组织的目标服务的,组织的目标就是管理的目标,不能为管理而管理。就象那匹马,只有服从了玄奘大师取经的目标,才是有它本身的价值。
2、管理过程
管理过程包括计划、组织、领导和控制这四项基本工作。不过,对于不同层次的管理者,有不同的履行程度和重合,入图所示:
木桶和石块、沙子
一天,老师为商学院的一群学生做了一个实验。它首先把大石块一一放进一个大木桶里,直到盛不下为止。它问学生:“木桶装满了马?”学生回答:“满了”。老师又把一堆小石块倒进去,并将桶摇了一摇,小石块填满了大石块的缝隙。他又问学生:“现在装满了吗?”又些学生小声道:“可能还没有。”老师又将一堆沙子倒了进去,又摇了一摇木桶,沙子填满了小石块的缝隙。他再一次问学生:“装满了吗?”这次学生已经明白了实验的用意,大声说:“没满。”最后老师又将水倒了进去,水用充满了沙子的缝隙。老师又让学生将程序反过来把这些水沙子和石块放进木桶,结果无论怎样都无法将这些东西再放到木桶里去了。
这个故事告诉我们,不仅计划、组织、领导、控制这四项管理工作的顺序不能颤抖,高层管理者、中层管理者和基层管理者的作用也不能混淆。否则,组织的目标就难以实现