初中英语语法总结一览表

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初中英语语法总结一览表

语法项目构 成用 法象 征 词规则变化

一般现在

时动词用原形

三人称单数-s

/ es表示经常性的

动作或状态Every often always

on 天 in月、季、节、

年。一般-s –es

辅音+y---

ies

一般过去

时动词用过去时

Be—was/ were表过去某个、段

时间内动作及状

态ago/just now /In1998

last/yesterday 等一般/去e

双写/辅+

y结尾-

ied

一般将来

时be going to+

V原

will / shall + V

原在将来某个时间

某段时要做的事tomorrow / after

next / tonight in 2010

现在进行

时be+doing表此时此刻正进

行的动作或状态listen look now

all the time Don’t…一般去e

双写

+ing

现在完成

现在完成

进行have / has +PP

have/has

been+doing发生在过去影响

在现在的动作或

状态等含糊的频率副

词 already just never

ever分词规则

的同过去

式是一样

.过去进行

时was / were

+doing

多用于复合句

中表在过去某时间

正在进行的动作at this time yesterday

last Sunday evening一般去e

双写

+ing

过去完成

时had+动过去分

多用于复合句

中该动作发生在过

去的过去by the time+过去时

when after before规则的分

词构成与

过去时一

样的

过去将来

时would + V 原

多用宾语从句

中过去看来将要发

生的动作或状态He said that he… the

next day .

比较级形

形容副词

名词后--er 前加

more

名词比较用

more表示两个人、物

之间进行比较时than /much/ a little

far / in the two 等一般/去e

双写/辅+

y结尾-

ier

最高级形

形容副词后-est 前加

most

名词比较用大于等于三个

人、物之间进行in the +比较范围

of the 具体的数字一般/去e

双写/辅+

y结尾-

名词most比较iest

动词不定

to do没有

人称和数

的变化作主语

To read is

helpful for

anybody now .作宾语

He wants to buy

a dictionary.作宾补

I hear him sing

yesterday

Tom told me to open it.作表语

His job is

to take

care of

children .

主从复合

句状语从句

句子作状语 (时间地点原因条

件让步比较)

He was writing a letter when I

came in。宾语从句

句子作宾语(语序、时态、引导

词、客观事实)

He asked me if I had been to

Beijing before.

主动结构

被动结构

主动语态:主语(人、物)+

谓语 + 宾语

动作执行者 + 及物动词 + 动作

承受者

被动语态:主语(人、物)

+be PP + by宾语

动作承受者 + be PP + by动作

执行者

在被动语态中没有可以省to 的

不定式We speak English .

主语 谓语 宾语

English is spoken by us

宾改主 谓语动词 be PP 主by 宾