初中英语语法总结一览表
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初中英语语法总结一览表
语法项目构 成用 法象 征 词规则变化
一般现在
时动词用原形
三人称单数-s
/ es表示经常性的
动作或状态Every often always
on 天 in月、季、节、
年。一般-s –es
辅音+y---
ies
一般过去
时动词用过去时
Be—was/ were表过去某个、段
时间内动作及状
态ago/just now /In1998
last/yesterday 等一般/去e
双写/辅+
y结尾-
ied
一般将来
时be going to+
V原
will / shall + V
原在将来某个时间
或
某段时要做的事tomorrow / after
next / tonight in 2010
现在进行
时be+doing表此时此刻正进
行的动作或状态listen look now
all the time Don’t…一般去e
双写
+ing
现在完成
时
现在完成
进行have / has +PP
have/has
been+doing发生在过去影响
在现在的动作或
状态等含糊的频率副
词 already just never
ever分词规则
的同过去
式是一样
的
.过去进行
时was / were
+doing
多用于复合句
中表在过去某时间
正在进行的动作at this time yesterday
last Sunday evening一般去e
双写
+ing
过去完成
时had+动过去分
词
多用于复合句
中该动作发生在过
去的过去by the time+过去时
when after before规则的分
词构成与
过去时一
样的
过去将来
时would + V 原
形
多用宾语从句
中过去看来将要发
生的动作或状态He said that he… the
next day .
比较级形
式
形容副词
名词后--er 前加
more
名词比较用
more表示两个人、物
之间进行比较时than /much/ a little
far / in the two 等一般/去e
双写/辅+
y结尾-
ier
最高级形
式
形容副词后-est 前加
most
名词比较用大于等于三个
人、物之间进行in the +比较范围
of the 具体的数字一般/去e
双写/辅+
y结尾-
名词most比较iest
动词不定
式
to do没有
人称和数
的变化作主语
To read is
helpful for
anybody now .作宾语
He wants to buy
a dictionary.作宾补
I hear him sing
yesterday
Tom told me to open it.作表语
His job is
to take
care of
children .
主从复合
句状语从句
句子作状语 (时间地点原因条
件让步比较)
He was writing a letter when I
came in。宾语从句
句子作宾语(语序、时态、引导
词、客观事实)
He asked me if I had been to
Beijing before.
主动结构
与
被动结构
主动语态:主语(人、物)+
谓语 + 宾语
动作执行者 + 及物动词 + 动作
承受者
被动语态:主语(人、物)
+be PP + by宾语
动作承受者 + be PP + by动作
执行者
在被动语态中没有可以省to 的
不定式We speak English .
主语 谓语 宾语
English is spoken by us
宾改主 谓语动词 be PP 主by 宾