江西省南昌市高三文综(历史部分)第二次模拟测试试题(
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1 江西省南昌市2014届高三文综（历史部分）第二次模拟测试试题（扫描版）新人教版 2 3 4 5
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2014届高三模拟测试卷
文科综合参考答案及评分标准
一、选择题
历史 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C A D D A B C A B C D
B
二、非选择题
（一）必做题
40.（25分）
（1）西周：分封制、宗法制（1分）。秦朝：专制主义中央集权制。（1分）西周以血缘关系为纽带形成国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中（2分）；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。（2分）
（2）地方权势过大；君主专制（2分）。提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想（2分）。批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性（2分）；但还不具有近代的“民权”意识。（1分）
（3）表现：实行代议制的民主形式，赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。（4分）意义：联邦共和政体的创立，保证了美国的长治久安，促进了社会经济的发展。（4分）
（4）认识：没有。（2分）制度建设要适合本国国情。（或任何制度都有优缺点，要相互借鉴，弥补不足）（2分）
41.（12分）现象信息：国民经济各部门均有较大发展；农林渔业在国民生产总值中的比例有所下降；工矿业比例迅速上升；商业运输和房租的比例缓慢上升等。（6分。答到一点给2分，不超过6分。）
原因：工业革命导致工业发展；贸易发展；城市化程度提高等。（6分。答到一点给2分。）
（二）选做题
45.（1）召集重臣商讨改革，形成推进改革的中坚力量；驳斥保守分子的反对言论，为改革做思想舆论准备；不畏世俗的反对和嘲笑，坚定改革目标；率先采用胡服，对改革起到示范作用；力争长辈支持改革，减轻改革压力。（9分）
（2）不守成规、善于学习、策略灵活、措施务实、以身示范；体现了古代各民族之间的交流与融合；服饰改革是推动政治军事改革的重要举措。（6分）
46．(1)要旨：自由、平等、法律是公众意志的需要，私有财产神圣不可侵犯。(4分)旧制度：法国的封建制度。(2分)共同点：两国革命都受启蒙思想的影响。(3分)
(2)思想：人民主权(政府对人们实施暴政的时候，人们有权推翻政府)。(3分)影响：为北美独立战争提供思想武器。(3分)
47.(1)由勾结德国反对法俄到支持法国反对德国。（3分）德国不再满足于欧洲大陆强国地位，要求成为世界帝国，夺取英国的殖民地。（3分）因为德国经济实力迅速增长，超过英法，对外扩张的野心急剧增强。（3分）
(2)表面维护法国殖民地，实际上是勾结法国抵制自己的劲敌，以维护其既得的殖民霸主地位。（2分）错综复杂，既互相争夺，又相互勾结利用的关系。（2分）反映出的实质问题是资本主义国家的外交以本国资产阶级利益为出发点。（2分）
48．(1)鼓励个人奋斗，提倡禁欲、戒洒、节俭和积累财富等。（2分）新兴资产阶级。（1分）先是组织骑兵队，后组织“新模范军”。（2分）由自耕农、手工业者组成，能够吃苦耐劳，痛恨封建制度，虔诚信仰上帝，愿为议会献身；纪律严明；军官均由平民提升起。（2分）铁骑军在马斯顿荒原战役中获得大捷，扭转了第一次内战的局面；“新模范军”在纳西比战役中摧毁了王军主力。（2分）
(3)同意。（1分）理由：“护国主”统治实际上是资产阶级军事独裁统治，符合英国资产阶级和新贵族利益，不是封建专制制度的再版。（5分）不同意。（1分）理由：“护国主”统治否定了资产阶级民主原则，实际上就是个人独裁。（5分）
