周末作业(小学)

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1 周末作业

一、完成第五单元练习。（周六晚上完成并上传）

二、熟背《池上》和《小池》

三、复习1-4单元字词，下周二期中测试。

（一）会读的字：（不会的圈出来重点读记，特别要注意前后鼻音的字）

霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王

官清晴眼睛保护害事情让病相遇喜欢怕言互

令动万纯净阴雷电阵冰冻夹吃忘井村叫毛主

席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接

觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香

甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架夜思床光疑举

望低故胆敢往外勇窗乱偏散原像微端粽节总

米间分豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜拿照

千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚块捉急直河行死信

跟忽喊身只窝孤单种都

邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运（二）会写的词语（读读记记,不需要全部默写。家长根据孩子实际情况针对性地复

习。默写小组的几个同学要认真默写、订正。）

春风春雨冬雪雪花飞鸟飞行姓名什么双手国王东方

青草清水生气晴天心情请进生字左右火红红色时间同时行动万里

无云千万千山万水吃力大叫主人长江住下没有以为以后可以不会行走

北京广大过去过来各种各样同样种子伙伴这样这么太阳阳光学校金秋

因为思乡床头前后月光高低故乡金色外地看见爸爸晚上说笑再

见一再正在中午节日竹叶大米真正分开土豆那个来到看着高兴千

万成为他们江河说明听说也是也许土地种地地方听见动听听从哥哥

单人居住招手招呼呼叫呼气飞快快乐可乐好玩玩乐很多当心当时音乐

听讲行为行走许多不许

四、潜心阅读。

（一）往后读十首儿歌并选背一首。

（二）亲子阅读成语故事《任人唯贤》《如坐针毡》，大体了解成语意

思，熟背两个成语。

(三)自由阅读，保证每天一不少于半小时的读书量。

（四）每天睡前听一集《淘气包马小跳之贪玩老爸》

2 第五单元练习

4.你还知道哪个小动物也起得早？它会干些什么呢？仿照儿歌也写一句吧！

周末作业六

五里堆中学六年级英语上册周末练习（六）

Class：_____ _ Group: ________ Name：__________

一、写出下列词语的正确形式。

are(过去式)_______ see(过去式)________

search(第三人称单数)_________ find(过去式)_______

buy(过去式)_________ clean(第三人称单数)_______

wash(第三人称单数)________ help(第三人称单数)______

countries(原形)______ they(宾格)______

二、读一读，写一写。

show_______ excited_________ present________

send greetings__________ want to learn__________

search for a lot of things __________ in the world __________

find out about countries_____________ do his homework________

learn drawing and painting___________ play computer games________

bought him a computer_________ email my friends__________

birthday present_________

It isn’t good for your eyes.

______________________________

What can we do on the computers?

周末作业7

第 1 页共 3 页 --1-- 车厢的体积约是15（）矿泉水的容积约是18（） VCD机的体积约是4（）人教版五年级下册数学期中试卷

班级：姓名：成绩：

一、填空。（1-4题每空0.5分，其余每空1分，共24分）

1、3.05m =( )cm 10.8m2 =（）dm2

6050cm3 =（）dm3 2800mL =（）L =（）dm3

2、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。

3、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

4、36和9，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。

5、写出12的所有因数和50以内的所有倍数：

因数：（）倍数：（）

6、从0、5、6、7四个数中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数：

奇数（）；3的倍数（）；

偶数（）；既是3的倍数又是5的倍数（）。

7、最小的质数和最小的合数的积是（）。

8、两个质数的和是10，积是21，它们分别是（）和（）。

9、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（），最大两位数是（），最小三位数是（）。 10、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（）倍。

11、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是（）cm，表面积是（）cm2，与长方体比较，（）的体积比较大。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1、所有的奇数都是质数。（）

周末作业（语文）

周末作业（语⽂）

本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）

2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。

3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。

4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。

5.病句知识单，打印、⾃学。

6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。

注意：后⾯的内容直接打印，不改格式

家长填写，周⽇返校上交

班级：

姓名：

作业完成

与否

完成情

况（优良差）

是否

改错

家长签字

⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写

期末复习本

试卷批改

病句知识单（⾃学）

备注：

病句修改

⼀、搭配不当1.主谓搭配不当

例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当

例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。3.主宾搭配不当

例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。4.修饰语与中⼼词搭配不当

例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。将“很⼤”改为“很多”即可。5.关联词语搭配不当

例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。6.两⾯与⼀⾯搭配不当

例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。在“成功”前加上“是否”即可。

⼆、成分残缺1.缺少主语

例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。

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