如何正确利用模拟考试

２０１１年ｌ０月８曰　讯・　甸　｜　新形势下英语阅读的几点思考　文／马洪烈　在素质教育的改革中，教师既是理论的倡导者，又是理论的　实践者。面对多层次、多角度、大纵深的英语教学内容，我深感责　任重大，其中，初中英语阅读教学已占主导地位。阅读一直是英语　教学中的一个重要环节，培养学生的阅读理解能力是英语教学的　目标之一。　鉴于此，我从一开始就将英语阅读扎实地落实在日常教学活　动中，并本着简单、易懂、有趣，更贴近生活实际的原则，不同层次　地多讲、讲细，结合学生的实际能力，左右兼顾地少讲或者多讲英　语。让学生们认识到英汉两种语言差别的同时，体会到学习英语　的乐趣。　兴趣是最好的老师。只有引起学生浓厚的兴趣，才能取得良　好的教学效果。随着所学知识的深人，在教学过程中，我认真研读　教材，精心设计语言情景，有针对性地找一些较为经典的配乐、小　童话故事，制作成课件，用多媒体展示出来。通过生动活泼的画面　和通俗易懂的日常交际用语，激发学生的兴趣。并配合所发的教　学资料及学习进度，有选择的、有目的地挑选一些材料，对课文进　行深度、广度的挖掘，提高学生的综合探究能力。　随着学生能力的逐渐提高，我指导学生进行大量的阅读。大　量的阅读可以使学生对英语国情有所了解，掌握相关的背景知　识，为进一步学好英语打下良好的基础。与此同时，大量的阅读会　极大地促进阅读理解能力的提高。同时，要求学生每周阅读３～５　篇自己感兴趣的短文，在固定时间安排一名学生或讲或读自己喜　爱的一篇短文。　随着教学目标的提高以及学生学习水平的逐渐提高，阅读要　求和目标也相应提高。注重学生阅读技巧的培养，增强阅读的针　对性，提高做题的准确率，为做题节省宝贵的时间。同时指导学生　通过抓主要内容来提高阅读速度，预测文章内容来提高阅读速　度，根据上下文猜测词义来提高阅读速度，结合精读、速读来提高　阅读速度。这样在阅读时既抓住了主要内容，又提高了阅读速度，　同时也能提高理解的准确率。具体的措施是：每周有选择地精讲　１～２篇短文，力争每节课安排五分钟的时间，师生共同研读一篇有　代表性的短文。也可让学生结合自己的阅读情况，选择一篇自己　喜欢的短文在课堂上即兴用英语或者汉语（鼓励学生尽可能地使　用英语）或讲或读出来。这样既培养了学生的英语阅读兴趣，又从　另一个侧面展示了学生个人的风采，同时，还为接下来的课堂教　学创造了良好的氛围，可谓一举多得。　总之，在英语阅读教学中，坚持遵循由易到难的原则，并注重　将提高速度、丰富词汇量、扩大知识面与提高阅读能力，灌输阅读　技巧有机地结合起来。从培养学生的兴趣人手，真正让学生喜读　乐读爱读，激发学生学习英语的兴趣，使英语阅读成为学生良好　的行为习惯，并最终达到全面提高学生素质的最终目的。　（作者单位山东省滨州市惠民县清河镇中学）　如何正确引导学生利用网络　文，王亚娟　随着计算机应用的日益广泛和深人、信息技术的高度发展，　网络正在逐步进入人们的生活，许多学校都在努力普及电脑，鼓　励学生在信息时代占据有利地位，许多家长给孩子购置电脑，参　加各类网络学习班，让孩子在网络上学习新知识，接受新信息。而　另一方面，却又有许多学生痴迷上网，接受了不良信息，导致一系　列问题的发生。对此，社会各界舆论纷纷，有的认为中学生在网上　可以学到更多的知识，支持他们上网；而有的则认为网上不健康　的东西太多，不应该让学生上网；有的不了解网络，听之任之。我　们到底该如何正确对待网络，使网络真正行之有效地为我们的生　产、生活服务，下面淡’一淡我的看法：　～、认识因特网　什么是　特网？所谓　特网就是我们平常所讲的Ｉｎｔｅｍｅｔ，从　某种意义上讲Ｉｎｔｅｒｎｅｔ可以说是美苏冷战的产物，它起源于２０世　纪６０年代，当时主要崩于美国国防部的军事指挥。２０世纪９Ｏ年　代初，一些企业开始逐步参与进来，并于１９９１年组成了“商业协　会”。商业机构的加入，人们很快发现它在通讯、资料搜索、客户服　务等多方面的巨大潜力，继而有越来越多的单位和个人都加入到　这个行列之中。　二、不是洪水猛兽，但会“玩物丧志”　一提到上网，我们马上就想到了聊天和游戏，于是我们往往　会提出禁止孩子上网的若干举措，但是网络却以它不可抗拒的魅　力吸引着越来越多的孩子。闲此，我们对孩子上网的态度必须鲜　明。我认为，让网络成为孩子的私人图书馆是引导孩子上网一个　较为可行的办法，因为每个孩子都有自己不同的兴趣爱好，我们　老师和家长可以在网络中帮孩子寻找到符合其个人兴趣的网站，　添加到收藏夹，这样孩子就有了一个不断更新的图书馆。打开电　脑，孩子就会首先高兴地在自己的图书馆里寻找自己喜欢的东　西。孩子一旦体会到个人图书馆的魅力，那么他对聊天和游戏的　兴趣就会逐渐减弱，　网络知识具有趣味性、时代性、创新性，但同时也有极大的诱　惑力。现在学生学习压力较大，生活圈子也比较小，网络的出现无　疑扩大了学生的交际圈，

如何正确对待考试

在人一生中，考试有很多，有些是必须参加的，有些是自愿选择的。如果让你现在数一数到目前为止已经参加了多少个考试，你能数得清吗？既然大家已算身经百战，那你如何看待考试呢？怎样对待考试才是正确的态度呢？

第一、 不要将考试当作负担

考试是对所学知识和知识应用能力的检验方法之一。虽然我院注重的是实践能力培养，非应试教育，但考试作为阶段性检验的方法、公平竞争的途径，又是整个高等教育过程中必不可少的一环。考试不仅可以检验学习成效，同时还可以锻炼你的心理素质和综合能力。希望同学们不要将考试作为一个负担来被动应付，而是要作为教育的主体，充分发挥主观能动性，积极去复习准备、乐观去面对。只要你平日认真学习、充分复习，考试只是一道很容易通关的小关卡。

第二、 不要有作弊心理

大家是不是都希望生活在公正平等的环境下，是否都希望受到公正平等的待遇，考试同样需要同学们公正平等地竞争。想要实现这些并不是难事，只要你我他每个人都严格自律、诚信守纪。凡事要凭真本事，投机取巧不是正道。错一次，有可能你千百次的努力都无法弥补，所以同学们要时常给自己敲一敲警钟，大家共同努力促进我院良好的考风、考纪建设。

第三、 对待成绩“胜不骄、败不馁”

考试并不是我们学习的最终目的，考试分数同样不是唯一的学习结果。不应简单地以成绩的高低论英雄、断成败。所谓“胜不骄”就是在取得令人满意的成绩的时候，要保持清醒的头脑，不要停步不前，而要再接再厉，争取获得更大的胜利；“败不馁”就是如果成绩不理想，要不急不躁，只要已经认真复习准备就不用遗憾，偶尔的考试发挥失常，并不能证明本身实际的能力。要记住，你学习的目的是真正获取知识，只要是真才实学，总会有大显身手时候。

最后，建议同学们在学习方面能够做到：明确目标、善于总结、树立信心、提高效率。“不积跬步，无以至千里”，希望同学们在学院求学过程中能够学有所长、学有所成。

如何正确利用网络学习

我们之中已经有不少同学过度沉迷网络游戏，对上课看书不感兴趣，无心向学，进而耽误了学习荒废了学业，给自己的人生道路产生了一定的影响。网络游戏只是拿来娱乐消遣用的，并不是我们生活当中的主要内容，不能让游戏占据我们生活的大部分时间，我们可以拿更多的时间更多的精力去干很多事情。但这里也不能说网络游戏百害无益，也有少部分的人把网络游戏当做一种产业一种职业，如：参加竞技游戏的比赛、游戏软件的设计制作等等，这些也有收入，能混口饭吃。但那只是少部分人会这么做，如果我们不是朝这方面发展的话，我们还是趁早放弃这念头，从游戏世界中清醒过来，面对一下现实，面对未来，面对自己的人生，仔细想想自己的人生规划；自己要做什么能做什么现在做了吗努力了吗这样认真的去想、去做了的话，我们未来的人生道路才会走的更好、飞的更高、更远。

一、现代社会信息传递有那些方式和以前的方式有什么不同

现代社会信息传递方式很多，人们可以通过传统的报纸，电视，还有现代化的通讯设备，互联网，等等获得最新的信息，最有代表的现代化信息传递应该就是互联网了，方便，快捷，和以往的比如报纸和电视比较，最大的不同就是内容更广泛，即时，便捷 我们经常从电视或网络上获取信息，但这些媒体如果使用不当，会有那一些不好效果应该如何正确利用电视、网络等媒体

正确使用媒体，获得信息，更好的生活在一个信息规范，正确，即时的信息时代，是我们的责任和义务，不要被别有用心的媒体所利用，学会正确的获取信息和知识。

首先，我们要学会分析消息的可靠性和真实性，不要盲目的追捧媒体效应，众口铄金，对于一些有害的信息，我们应该杜绝，必要的时候可以用法律手段来保护自己，比如，如果有媒体故意散布谣言

编造虚假信息，我们就可以通过法律的手段保护自己，那么，在此之前，要怎么避免受害，正确的利用媒体为自己服务呢，现在的媒体太多了，我们也不能够看清事实的真相，那么，我们就要有选择的挑选为我们服务的媒体，从而获取信息，比如实力雄厚，规模较大的，网络信息可以登陆国内的大型网站，如新浪，搜狐，电视方面，那当然就是中央电视台了，报刊可以选择国家级的和省级的报刊，就像新闻联播和人民日报，就是党和国家的喉舌，上面的信息当然真实和全面了。

如何正确利用统计方法提高统计分析水平

摘要：本文对统计分析方法的重要性和作用进行分析，对统计分析技术要点进行分析，探讨在新的形势下，如何正确使用统计方法，提高统计分析水平，提出自己的建议和意见。

关键词：统计方法 分析水平 建议和意见

一、统计分析的重要性和作用

统计工作是最常见的工作，统计工作是其他分析工作，总结工作的基础，只有正确的进行统计，其他的工作才能够顺利进行。统计分析强调的是对完整的大量的信息进行处理统计分析研究，最终以书面形式表达结果的一种分析方法。统计分析工作研究资料的过程，分析信息的过程，是感性与理性知识的升华阶段，运用阶段结果进行统计分析工作，统计分析是要充分利用现有的统计数据，在统计专业的基础上，权衡各方的利益，进行细致分析，并提出潜在的问题，分析研究经济运行过程中出现的各种问题并提出建议。

完整的统计分析工作，通常都是通过综合运用统计数据进行统计分析工作，统计工作的作用是非常突出的，它可以充分发挥统计信息的咨询和监督职能，提高统计服务质量水平。从而使统计分析在统计工作中占据着非常重要的地位。从某种意义上说，统计分析的水平，在一定程度上可以反映一个单位的统计工作水平，是衡量一个单位统计水平的重要标志，对一个单位的统计分析有重要的阶段性作用。通过统计分析，统计部门可以发挥优势，发挥与统计部门相关的整体功能的发挥，可以发现统计工作中的新问题，然后进行改革和创新统计工作，可以锻炼和培养出具有高素质的统计专业队伍力量，在统计工作中创造新优势，形成核心竞争力，人才一直是企业竞争的关键因素，综合力量的对比，最终也体现到人才的竞争上面，因此，对于统计工作来说也是一样，要重视对统计专业人才的培养，这样才能保证统计分析工作的正常进行。

统计分析工作的重要意义在于，统计分析工作分析经济运行过程，是一个强有力的武器，了解社会和统计任务，这些任务具体包括收集工作，整理工作和分析工作，确定其发展的方向，这样统计分析工作就可以对经济又很大的借鉴作用，通过历史分析数据，得出结论，指导实践，这在一定程度上也体现了理论联系实际，理论指导实践的马克思主义哲学思想，是有一定的科学依据的。统计分析是科学的“度”的分析工作，度和量在一定程度上会相互转化，不注意量的成分，就会超过一定的度，不注意度，量就会在一定程度上有所失衡，因此，在统计分析工工作中，要认真分析好度和量之间的作用，注重两者之间的相互转换关系，这样才能做好统计分析工作。在从事经济性能管理，统计工作等相关的涉及到度量的工作类别中，必须学会定量分析的方法，进行科学的测量和分析，这是是现实地对经济发展的评估的需要。加强统计分析研究工作，可以更好地发挥统计整体功能，加快改革和完善统计工作水平。统计分析也是建立在统计工作的新形势的一个重要途径。