人教版四年级下册数学期末考试试题含答案

1 人教版四年级下册数学期末考试试卷

一、选择题

1．32×（5＋6）的得数（ ）32×5＋32×6的得数。

A．大于 B．小于 C．等于

2．观察时，从（ ）看到的图形是。

A．正面 B．左面 C．上面

3．观察下面的物体时从（ ）看三个物体的形状是不相同的。

A．正面 B．侧面 C．上面

4．等腰三角形的底角可以是（ ）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

5．一个三角形的两条边分别长3厘米和7厘米，它的第三条边的长度可能是（ ）。

A．3厘米 B．5厘米 C．11厘米

6．如图，一张三角形纸被撕掉了一角，原来的三角形是（ ）。

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形

7．下列各数在5和6之间最接近5的数是（ ）。

A．4.98 B．5.12 C．5.92

8．两个数的差是15.8，如果被减数不变，减数减少0.2，那么，差是（ ）。

A．15.6 B．16 C．15.4 2 9．小数部分的最高位是（ ）。

A．个位 B．十分位 C．百分位

10．把图形向左平移5格后得到（ ）图形。

A．① B．② C．③

二、填空题

11．2.5的100倍是( )，6个百分之一写成小数是( )。

12．两个数的和是4.8，其中一个加数是1.2，另一个加数是( )。

13．十二点零四写作( )，计数单位是( )，保留一位小数是( )。5.409读作：( )。

14．7dm＝m＝（ ）m（填小数）；0.25米＝（ ）厘米。

15．在50.34中的“5”表示5个( )，“4”表示4个( )。

16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4.7( )4.58 2.60( )2.6

16×125( )8×125×2 8cm( )0.8m

17．把3.06的小数点向右移动( )位，就扩大到原来的10倍。

18．每千克小麦可以磨0.85千克面粉，100千克小麦可以磨( )千克面粉。

19．把120缩小到它的110是( )，120扩大到它的10倍是( )。

20．用“元”做单位，把下面各组数改写成两位小数。 3 3元4角( )元 2角8分( )元 3元5分( )元

21．一根铁丝可以围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形，如果用这根铁丝可以围成一个边长是( )厘米的等边三角形。

22．一个等腰三角形的周长是21厘米，如果一条边的长是5厘米，那么，另外两条边的长应分别是( )厘米和( )厘米。

23．在3.03、0.33、0.303、3.3和0.330中，最大的数是( )，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。

24．向阳中学初一新生入学成绩情况如下图：

（1）总分超过450分的一共有( )人，总分不超过400分的一共有( )人。

（2）该校的初一新生中一共有( )名男生，( )名女生。

三、计算题

25．直接写出得数。

1.4＋1.25＝ 7.6＋0.04＝ 6.63－2.6＝ 7.6－6＝

26．竖式计算，并验算。

32.5＋4.03 25.4－3.6

4 27．脱式计算，怎样简便就怎样算。

35.8－（12＋5.8） 19×18－19×8 940×［128－（154－31）］

四、作图题

28．涂色表示下列各小数。

29．画出下图的对称轴。

五、解答题

30．小红读一本234页的故事书，第一天读了66页，第二天读了34页。还剩多少页没看？东东和南南用了2种不同的方法解答了这道题。

①东东：234－66－34

＝168－34

＝134（页）

根据计算过程请你在图中圈出表示168的线段。

②南南：234－（66＋34） 5 ＝234－100

＝134（页）

根据计算过程请你在图中圈出表示100的线段。

③你还能列出一个不同的综合算式么？（只列式不计算）

31．水果店有苹果150千克，梨比苹果的4倍还多30千克。梨有多少千克？（画图分析并解答）

32．顺达旅行社推出“海洋馆一日游”的两种售票方案。

方案一 方案二

成人：120元/人儿童：50元/人 团体（6人及以上）：100元/人

①8个大人和2个儿童怎样买票最划算？

②8个儿童和2个大人怎样买票最划算？

33．冬冬买了一个书包和一个地球仪，付给售货员90元，应找回多少元？ 6

34．某校四年级4个班同学为灾区小朋友捐赠图书，一班和二班共捐了27本，三班捐了15本，四班捐了22本。平均每班捐了多少本图书？

35．如图，已知∠1＝30°，∠2＝115°。求：∠3的度数。

36．ABCD四人测量体重，BCD三人共重113千克，ACD三人共重107千克，CD二人平均体重是38千克。ABCD四个人的平均体重是多少千克？

37．爸爸有178元钱，妈妈有132元钱，爸爸给妈妈多少钱后两人的钱数相等？

7 参考答案

1．C

【解析】

根据整数乘法的分配律：一个数乘两个数的和相当于这个数分别与这两个数相乘再求和。

【详解】

根据整数乘法分配律，32×（5＋6）＝32×5＋32×6，二者得数一样。

故答案为：C

2．B

【解析】

根据观察物体的方法，从正面看，物体是3个正方形，下行2个，上行1个位于左；从左面看，物体是4个正方形，下行3个，上行1个位于左边；从上面看，物体是4个正方形，上行2个，下行2个位于左；由此判断。

【详解】

据分析可得只有B从左面看到的图形是，符合题意。

故选：B

【点睛】

本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，考查学生的观察能力。

3．A

【解析】

根据三视图的画法，画出每个图形从正面、侧面、上面看到的图形，然后选择即可。

【详解】 8 从正面看到的形状 从侧面看到的形状 从上面看到的形状

故答案为：A

4．A

【解析】

由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可判定等腰三角形的两个底角的类别。

【详解】

因为等腰三角形的两个底角相等，且三角形的内角和是180度，所以等腰三角形的底角一定小于90度，即等腰三角形的底角为锐角。

故答案为：A。

【点睛】

解答此题的主要依据是：等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理。

5．B

【解析】 9 三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。据此可知，3＋7＝10厘米，7－3＝4厘米，则第三条边长小于10厘米，大于4厘米。

【详解】

根据三角形的三边关系可知，第三条边长小于10厘米，大于4厘米。

故答案为：B。

6．C

【解析】

三角形的内角和是180°，用三角形的内角和－已知的两个内角＝第三个内角，然后根据3个内角的大小关系判断是什么三角形。

【详解】

180°－53°－35°

＝127°－35°

＝92°

三个角分别是92°、53°、35°，92°＞90°是钝角，所以是钝角三角形。

故答案为：C。

【点睛】

此题考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和等于180°；同时考查了三角形的按角分类，关键明确：①有一个角是直角的三角形是直角三角形；②三个角都为锐角的三角形是锐角三角形；③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

7．B

【解析】

根据小数的大小比较方法，找出在5和6之间最接近5的数即可求解。 10 【详解】

A、4.98最接近5但它不在5和6之间。

B、5.12在5和6之间最接近5。

C、5.92在5和6之间但它最接近6。

故选：B

【点睛】

考查了估算小数的大小，本题运用了小数的估算法则，关键是找准与小数接近的整数。

8．B

【解析】

被减数不变，减数减少多少则差增加多少，据此即可解答。

【详解】

15.8＋0.2＝16

故答案为：B。

【点睛】

本题考查的是减法各部分之间的关系，掌握被减数，减数，差三者之间的关系是关键。

9．B

【分析】

小数部分数位从左往右是：十分位、百分位、千分位……，最高位是左边第一位即十分位。

【详解】

根据分析可知，小数部分的最高位是十分位。

故答案为：B 11 【点睛】

熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。

10．B

【解析】

要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格．可以从原图中找到一个点，按要求平移，看看哪个图形符合．

11． 250 0.06

【解析】

【分析】

求一个数的几倍是多少，用乘法计算；一个百分之一是0.01，6个就是0.06。

【详解】

2.5×100＝250，

2.5的100倍是250，6个百分之一写成小数是0.06。

【点睛】

本题考查的是小数点位置移动的知识，以及小数计数单位的认识，属于基础题。

12．3.6

【解析】

【分析】

加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，此题依此计算即可。

【详解】

4.8－1.2＝3.6

【点睛】