初中英语代词讲解与练习题
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课 题 代词复习
教学内容
代词的分类
英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、
关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
一、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
1、关系代词 、、 、 等,将定语从句和主句连接起来。
英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。
a .
(正在画画的学生是一年级的)
2、关系代词 / 指人,如果作从句的宾语,则有时省略。
a (你认识那个戴着红帽子的男人吗？)
二、连接代词
用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。
英语中连接代词主要有：(什么)(谁)(谁)(哪个)(谁的)。
三、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
单数
含义
/ /
() ,
,
复合不
定代词
不可数
含义 ,
a /
/ / / / 复数
含义 ,
a ,
※ 注：复合不定代词有12个：
(某事), (某人), (某人), (任何事), (任何人), (任何人), (没事)(没有人), (没有人), (一切), (每个人), (每个人).
1. 和 的用法：
一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。
I . (今天我有些事情要做)
. (他们有朝一日会去那儿)
用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。
(你要加糖的咖啡吗？)
一般用于疑问句或否定句中,意思是“一些”,作定语时可修饰可数或不可数名词。
’t . (他们在这里没有朋友)
(你有问题要问吗？)
用于肯定句时,意思是“任何一个”。
. (随便带什么朋友来吧。)
2.
不定
代词 含义 范围 作定语时
名词的数 作主语时
动词的数
两者都 =2 复数 复数
两者中的任意一个 =2 单数 单数
两者都不 =2 单数 单数
三者或三者以上 ≥3 单/复数 单/复数
三者或三者以上都不 ≥3 单/复数
每一个 ≥2 单数 单数
每一个 ≥3 单数 单数
1) . 他们两人喜欢吃米饭。
2) a . 我们俩都不是医生。
3) . 随你们哪个去都可以。
4） .钱都花完了。
3. 、、( )、的区别
表特指，只能独立使用, 既可指人，也可指物，可与连用；
常用来回答 、 、 。
( )表泛指，只能指人，后面不跟 短语,作主语时谓语用单数形式；
用来回答。
表泛指，只能指物，不能与连用，用来回答。
是形容词性的不定代词，只能用作定语，不能单独使用。
1. . 没有一个学生考试不与格。
2. — . 3. — —.
4. .
.(没有人知道他是怎样搞到那张票的)
(s) .(昨天没有一个人交作文。)
.(那天没有一个朋友来看我。)
. . (没有时间了,请快点)
. (他们当中没有一个在教室里)
I , . (我有很多的书,但没有一本是有趣的)
4. 和用法：
是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；
是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念；
可以放在名词前,可以后跟短语。
和都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如)也可以用复数的代词
(如)替代。
. (他班上每个学生学习都很用功)
. . (他们很忙,人人都有事干)
5. 、 、、 的区别：
代词，替代前文所出现的可数名词
指三者以上中的另一个、“再….”
表示复数的泛指= .
两者中的另一个 表示复数的特指
意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。
意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。
(另外的, 再一, 又一)与 (另外的一个) 主要从数量上区分,
只有两个时用 , 在原先基础上增加用。
.
(有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话)
.
(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块？)
I . (我还要四本书)
. (这是你的一只袜子,还有一只呢？)
I 4 , I . (我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。)
与 的主要区别：
指“剩余的人/物”(指大部分)；
指“其余的人/物”,(指全部)。
A .
(有几个学生在踢足球,其他一些人在观看)
.
(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。)
6. 、、a 、a 的用法：
、 “很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,
a 、a “有几个”、“有些”,有肯定的意思 ； 、a 与可数名词连用或代替可数的事物,
、a 与不可数名词连用或代替不可数的事物。
它们在句中可作主语、宾语和定语。
. (他很穷,几乎没有什么钱。)
’t . a . (别着急,还有一点儿时间呢。)
. (在那个极地地区几乎不住人)
a . (你可以从他那儿弄到一些糖果)
7. 复合不定代词 , , 等是由 , , 加上, 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。
, , 一般用于肯定句中；
, , 一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。
修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。
, . . (嗨,丽丽,门外有人。)
(上个星期天你来学校时见到什么人了吗？)
.(他今天没有多少事情做)
8. a 、 、a ( )、a 、 的区别：
五个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”,
a (或 )既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式,
可以相应地换为和；
“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。
a / 只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为、、a 、 。
a 只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为。
A . (许多的人认为时间就是金钱。)
I ’t a I .
(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。)
I a .(今天我有好多信要写)
I a .(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。)
的用法
一、基本用法
1. 指代前面所提到过的人、物或事情，也可以指未提到过的但是谈话双方都明白的事情、情况。
— —’s .
2. 指代时间、天气、距离、环境等。
I .（时间）
.（天气）
2 .（距离）
.（环境）
3. 指代性别不明或性别被认为不重要的人或物。
’s —, ’s .
4. 作形式主语和形式宾语，代替不定式、动词的形式、从句，而把真正的主语、宾语放在后面。 a .
.
I a .
二、 做形式主语
1. +形容词（描述事件的形容词）+（ .) .
+形容词（描述人的形容词） + ( .) .
’s a .
我们用一台短波收音机收听这些节目是必要的。
.他放弃那工作是愚蠢的。（= .）
2. ( .) . 是某人做某事的时候了
a / .
. .
. 花了我差不多一个钟才做出那道题.
’s a . 你和他谈是浪费时间。
3. ’s . 轮到某人做…..
. 做某事没用/没好处
’s . 是轮到我打扫教室的了。
三、作形式宾语
1. 作形式宾语时，可以代替三种形式：不定式、动名词和宾语从句。
作形式宾语时，需具备两个条件：①真正的宾语是不定式、动名词或从句; ② 有宾语补足语
2. 经常作 等的形式宾语 I . 我觉得和他一起工作很愉快。
I .
针对性练习：
1． 't ,
A． B． C． D．
2． .
A． B． C． D．
3． ,
A． B． C．
4．
A． B． C． D．
5． 't .
A． B． C． D．
6． , .
A．; B．; C．; D．;
7． . .
A． B． C．
8．! . 's .
A． B．a C． D．a
9． 't . 'd . A． B． C．
10．“ 't . ”“ .”
A．; B．; C．; D．;
11．, .
A． B． C． D．
12． , .
A． B． C． D．
13．
A． B． C．
14．. .
A． B． C．
15． . .
A． B． C． D．
16． 't . .
A．; B．; C．; D．;
17． 't .
A．; B．; C．; D．;
18．I .
A． B． C． D．
19． .
A． B． C． D．
20．“ ”“I , ' .”
