人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气章节练习
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图是某化学兴趣小组的同学在验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A．实验前需要检查装置的气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D．最终试管内的液面降至40ml刻度线处
2、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘，调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞，然后分别设法将其点燃，使二者充分燃烧后并冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平
A．指针偏向右 B．指针先向左后向右偏 C．仍处于平衡状态 D．指针偏向左
3、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是
A．空气 B．医用酒精 C．氮气 D．海水
4、下列有关氧气的物理性质描述正确的是
A．通常情况下，氧气是无色无味的气体
B．因为氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存
C．氧气能和很多种物质发生反应
D．液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的
5、下列物质不会对环境产生污染的是
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．PM2. 5 D．氮气
6、下列关于物质的变化说法不正确的是
A．葡萄酿酒是化学变化 B．红磷燃烧是化学变化
C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化 D．干冰升华是物理变化
人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气综合练习
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是
A．铁丝 B．红磷 C．镁带 D．乙醇
2、下列用途不属于氮气的是
A．制造硝酸和氮肥 B．用作火箭的助燃剂
C．用作灯泡的填充气 D．焊接金属时作保护气
3、2021年诺贝尔化学奖揭晓，两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是
A．催化剂只能加快反应速率 B．生成物的质量与催化剂无关
C．只有二氧化锰才能作催化剂 D．反应前后催化剂的质量和性质都不改变
4、下列关于物质燃烧现象的描述，其中正确的是
A．蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳 B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧发出白光 D．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
5、下列有关氧气的说法正确的是 A．氧气只能供给呼吸
B．气焊或气割金属时，用纯氧气可以获得更高的温度
C．氧气的熔点是-218℃，沸点是-183℃
D．鱼类能够在水中生活，说明氧气易溶于水
6、下列有关实验现象的描述正确的是
A．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体
D．白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体
7、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图是某化学兴趣小组的同学在验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气同步练习
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列实验现象的观察或记录中正确的是
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
B．红磷在氧气中发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白色烟雾
C．加热铜绿，固体由绿色逐渐变为黑色
D．用 10mL 的量筒量得液体体积为 8.25mL
2、空气中体积分数最大的气体是
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
3、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A．用红磷测定空气中氧气的含量 B．加热高锰酸钾制氧气
C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．将水通电电解
4、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体，这四种成分的含量由多到少的顺序为
A．②①④③ B．②①③④ C．①②④③ D．①②③④
5、形成酸雨的主要气体是
A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．氢气
6、下列关于催化剂的说法中正确的是
A．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
B．催化剂必定加快反应速率
C．二氧化锰只能用作催化剂
D．一种催化剂可能催化多个化学反应
7、某同学误将少量4KMnO当成2MnO加入3KClO中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是
A．2t时刻，装置开始产生氧气
B．曲线c代表氧气
C．与直接加热等质量氯酸钾相比，该操作导致反应速率加快，生成氧气的质量不变
九年级上册化学第二单元随堂练习：氧气习题
要想让自己在考试时取得好成绩，除了上课要认真听讲外还需要课后多
做练习，接下来为大家推荐了氧气习题，希望能帮助到大家。 典型例题
例1 下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是：( )
A.铁+氧气
B.磷+氧气
C.酒精+氧气
D.蜡烛+氧气 四氧化三铁 五氧化二磷 二氧化碳+水 二氧化碳+水
解析：二者之间没有必然的联系。判断某化学反应是不是化合反应，种物
质，只有一种物质生成的化学反应才是化合反应。应，A)和(B)是生成一种新
物A)和 (B)
例2 A
B
C
D
解析：物质燃烧时的现象与可燃物的性质和氧气浓度有关，在描述实验现
象时，应辨析燃烧时是否有火焰、有光、生成物是气体还是烟(烟是固体)或
雾(雾是液体)等。 可燃物燃烧是发光还是有火焰，关键是看可燃物的状态，一般气态物质燃
烧时能产生火焰，固态物质燃烧时，发光而不产生火焰。如，木炭在氧气中
燃烧，只能发出白光。而硫虽是固态，但在加热过程中，硫先熔化再气化，
