大学应该怎么读
小时候我们憧憬大学生活，但当我们读到大学时我们会发现我们小时候想的大学与我们现在读的大学有很大的差异，也许是现在社会有好大的改变把。与小时候老师讲的大学有好大差别，就谈二十一极的学生的学习生活就与以前老师的生活有好大差别，他们的生活水平没有我们现在的好，他们的娱乐设施也没有我们的健全。再说我们现在经济比以前不知好多少倍，可是现在的学生哪里知道这些，他们只知道自己要什么就要家里给什么，而家长对小孩有好大的改变，不像以前一个家庭有好多小孩，不会对小孩有太多的满足。可是现在不同，一个家庭要不就是一个，要不就两个，而三个则是少之又少，孩子在家长的眼里就像宝贝一样，孩子要什么就给什么，这对孩子产生了依赖。而且孩子的自主能力得不到锻炼，所以说现在的孩子的能力比以前六七十年代的人来说是一种退化。
大学的第一课 报名
孩子在父母的眼中永远是长不大的，但对于一个刚要读大学的学生来说已经成年了，我想最小的也差不多成年了，对于这样的学生更是锻炼的一次好机会。他们这样的时期像是小孩断奶时期，对父母的关爱还是依依不舍的希望得到更多的爱护。这一时期对外界还是有胆怯的他们想要父母在身边可以保护自己，因为他们还不相信自己有能力去处理一些自己以前没有经历过的事。在大学开学的时候一般父母会陪孩子去报名，我是这样认为的我们已经成年了，自己有能力去处理自己的事，我们读大学会选择离自己家近点的大学，但是现在并不是我们想象的那要我们必须要离开自己的家单独的去过大学生活，而父母则认为自己的孩子第一次出远门对外面的世界又没什么接触过，对外面的肯定是陌生的，再说孩子从小学到高中从没离开过父母第一次离开自己总会担心这担心那的所以就想送孩子去学校，父母对孩子的初衷是好的那个父母会存心害自己的孩子。我读大学的时候虽然父母要求送我去学校但被我拒绝了，我生长在农村，家里条件不是很好但也不是好差，我读的学校是一所高职但我并没有丢脸，全国这么的学校而且高职在全国比比皆是，父母供我们学习希望我们以后有出息，谁说一定要读一个像要的大学才有面子，虽然一所好的大学能培养出好多有出息的人，但我们并不能说高职院校就不能培养出有出息的人。所以多读书对我们还是有用处的，一句话说的好活到老学到老，可以证明学习是多么有用的。我当初拒绝父母送我去学校并没有太多的想法，只是不想让父母走来走去这样也不好，而且我自己相信有这个能力去学习，这样不仅可以让父母少跑来跑去，自己也可以更好的锻炼自己,父母对我们好我们也应该对父母好，我是这样想的。现实不是我们想象的那么好，还是好多家长开车送自己的孩子去学校，没有车的家长坐火车也要送孩子去学校虽然苦了自己但还是要送孩子去，这就是所谓的天下父母心把！我知道中国的孩子是这样，我想外国的孩子不是这样这样把！他们的独立自主的能力比中国的孩子不知道强多少倍把！还有的学生来到学校做什么事都要父母帮他们做好，而自己什么也不干跟在爸妈的后面，这就是现在大学生报名的一个缩影把。我不知道现在的父母是怎么想的，这样做并不可以帮助孩子一辈子，只是帮助孩子一时只需古话有句说的好舍不得孩子套不住狼，天天捧着孩子是永远长不大的，雄鹰把自己的孩子推下山崖就是想让自己的孩子像自己一样鹰击长空。父母对我们好但不是把孩子放在自己身边不让孩子长大，父母对我们好不是什么事帮我们做解决一切问题，这样做治标不治本，新病不发老病早晚会有一天复发的。总之一句话父母应该让自己的孩子去闯闯，不管遇到什么困难什么大问题自己解决总比别人帮你解决要好吧！一次挫折会让人懂得怎么去解决问题这也是一个人要成长的经历，这对自己总会有好处的。
《图画书应该这样读》读书小结
《图画书应该这样读》，彭懿著。
这是一本简单易懂的理论书，不用学术术语，不对文本做过深的解读，更没有卖弄似的大谈什么抽象的绘画理论。它的叙述口吻亲切，文中还虚拟了一个不断发问的“你”，有问有答，让人有一种临场感，图画书毕竟不是纯粹的文字书，它有图画，是图文合奏的艺术，即图文合奏来共同讲述一个完整的故事，值得反复阅读。要是能掌握一些看图画书的技巧，读起来就会更好玩，更生动，也更深入。而作者阅读图画书的方法——七步读懂图画书，好学好用！
第一步：封面和封底开始讲故事
封面，是图画书的脸。除了吸引我们的好奇心，帮助我们推出故事，它还有一个作用，就是把这本图画书的创作者和出版者介绍给我们。出版者的名字，其实，一定要看，因为一家优秀的出版社，就是一本好图画书的保证。看得多了，你就知道哪一家出版社出的图画书好了。
看完封面，看封底。一本图画书的封底，你可至少要看上两遍——看故事之前，先看一遍。看完故事之后，还要再看上一遍。因为有极个别调皮的作者，会把故事的结尾画在封底上。
第二步：藏在环衬里的秘密
记住，打开一本图画书，不要急着往后翻，后面的故事是逃不掉的。请先看看前环衬，读完故事，再看看后环衬，看看他们都告诉了我们什么。关注环衬上的颜色，颜色会给你一种心理上的暗示，与故事的主题和氛围也是最贴近的。关注环衬上的图案，它们一定与书中的故事有某种联系。
第三步：文字和图画怎样讲故事
一本图画书至少包含三个故事：第一个是文字讲述的故事，第二个是图画讲述的故事，第三个是文字与图画相结合而产生的故事。
第四步：是什么力量推动我们去翻页
看图画书，离不开一个最基本的动作，就是用手去翻页。图书创作者他知道图画书是翻页的艺术。一本好图画书，一定有一个好看的故事，让你着魔，非要一口气看完不可。好图画书知道怎样推进故事，它总是在前面一页提出问题，后面一页，也可能是直到最后一页才告诉你答案。除了问与答，重复的情节也是图画书常见的一种吸引读者翻页的技巧。其实，翻页还只是一个动作，真正让我们把图画书那一幅幅单独的图画连成一个连续而又完整的故事的，是我们的想象力——我们是用想象力，填补了图画与图画之间的空隙。
教师读书笔记读《图画书应该这样读》心得体会
听说《图画书应该这样读》是孟素琴老师推荐的书籍时，心想：肯定是不错的一本书。当我拿到这本书时，心里有些不以为然，不就是图画书吗？这样的内容连孩子都会读，没有什么好难理解的，为什么要让我们读这样的书呢？开始试着去读这本书，想从书里找到一些值得学习的地方，渐渐的被这本书吸引住了，作者用朴实的语言叙述了正确认识图画书；如何去阅读图画书等，我才为自己原有的想法感到羞愧，通过读《图画书应该这样读》我从中学到了我不知道的知识，下面谈一下自己的一些收获。
一、目录吸引了我。
我的读书习惯是先看一遍目录，从目录里大概的了解这本书，简单的扫了几眼，觉得有点意思，目录第一部分图画书：图文合奏的艺术，我很认同，我也喜欢图画书，更喜欢图文的结合，特别是图画更形象的展示文字的意思，欣赏图画也是在欣赏一件艺术品一般。更吸引我的是目录里“七步读懂图画书”，第一步：封面和封底开始讲故事，我带着怀疑的心情想，封面也就是一幅好看的图来吸引读者，有什么大学问吗？第二步：藏在环衬里的秘密，调动了我的好奇心，想去看一看书中能有什么不一样的秘密，使我想认真的从中找到答案，这也是作者把智慧藏在目录里带我一步步走进书里吧！因此有时目录也是我们首先要看的重要一页。
二、认识了图画书。
读一本书，首先想了解的是这本书有什么不同之处，从目录里我想知道为什么图画书是图文合奏的艺术？作者象看透读者的心一样，用精练的语言详细的为我解答着，
读到这里我才明白，图画书与文字书、动漫书的区别，带插图的文字书与图画书最大的不同，就是它的插图只是对文字的说明，如果把插图删掉，你照样看得懂这个故事，如果把图画书的图删掉，它就不成为一本书了。它是依靠一连串的图画和为数不多的文字结合，用图文合奏共同讲述一个完整的故事。动画书更想动画片，第一次知道图画书不仅是为幼儿创作的，也是为大人创作的，小学生、中学生、高中生也都喜欢看图画书，图画书的种类也很多，有认知类图画书，有科学类的图画书、故事类的图画书，也为喜欢看得人提供了选择的余地。
大学生大一应该做好的几件事
一、学习篇
毋庸置疑，谈到大学，这个话题仍是最重要的，记得开学时有个老师这样跟我们说过：大学的生活学习是数字“1”其他事情是数字“0”，同学们只有将学习放在首位，你得到的数字才会更大。总之，大学的学习是非常重要的！很多同学上了大学后就完全放松下来，开始整天整夜疯狂地玩....（对于这个点我个人觉得跟我们国家的教育制度有点关系，我们国家的教育是小学中学化，中学大学化，大学小学化，高中对于我们绝大部分人来讲觉对是读书最用功的时期。为了高考，我们习惯了3点一线的生活，我们习惯深夜中抿着咖啡继续......像郑强教授说的那样，这是一种摧残式的的教育，掠夺式的启发，进入大学，我们对于学习的兴趣已经完全失去了，导致我们很多人都是高中太努力，大学"很轻松"）一学期结束后，很多同学学习上红灯高照！
对于刚进入大一的同学们，你们千万不能抱有“大学是天堂”，或许真的是，但那是知识的殿堂。大学的学习，对于你一生的影响是的。高中，我们绝大部分是为了考试而学习，而大学，我们是为了我们的需要而学习。就是说我们不但仅要学好自己的专业课程，还要根据自身的情况学一些东西。当然，这里说的学习绝对不但仅指读书，也能够在生活中学，向老师向同学学.....在大一之前你要列出读书的清单，如果你有自己的读书兴趣，那。
有了读书的计划，很多人还是会绝对大学读书的时间太少，到头来一本书仅仅开头看来几遍而已。其实大学绝对不会缺少时间，有问题的肯定是你安排时间的问题，其他专业不大清楚，像我们经济学类的专业，课余时间挺多的，平均下来的话也就一天差不多半天有课，星期六日也多没课，试想如果连这样都没办法安排时间来学习，那么什么时候会有时间呢？工作后吗，那我只能说你有点幽默！再说时间是挤出来，再忙，人家都能够挤出时间来学习，你为什么不能够呢？ 关于读书有两种方法，一种精读，大学里你专研一本书，或者一类书籍，把读书的深度做足，到时候你会受益匪浅的，记得在杂志上看过一个人的读书故事，他对蒋介石很感兴趣，于是就专门读关于蒋介石的书，花了10几年的时间，最终，成为了最了解蒋介石的人，成为了这个方面的专家......
