2019届九年级上学期第一次月考历史试题(无答案)
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荣县一中初2019届九年级上第一次月考历史试题
一、选择题(本大题共20分)
1、下列属于古埃及文明标志的是（ ）
A.金字塔 B.大清真寺 C.奥林匹亚会场 D.空中花园
2、某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（ ）
A. “以眼还眼，以牙还牙。”
B. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。”
C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
D. “给我一个支点，我将撬动整个地球。”
3、下列属于古代两河流域文明成就的是（ ）
①象形文字 ②楔形文字 ③汉谟拉比法典 ④《荷马史诗》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4、右图人物所处的时代是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构（ ）
A. 元老院 B.公民大会 C.陪审法庭 D.五百人大会
5、这是一部伟大的文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是（ ）
A．《天方夜谭》 B．《俄底浦斯王》 C．《荷马史诗》 D．《十二表法》
6、下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应填写的是（ ）
A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国
7、在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家的是（ ）
A. 法兰克王国 B.法兰西王国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
8、对右图所示的金字塔般的等级制度的叙
述，错误的项是（ ）
A．它是西欧封建制度的核心
B．表现的是印度的种姓制度
C．由查理・马特最早实行
D．农奴不向大封建主服劳役
9、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是
A．最高权力机构是公民大会 B．大化改新
C．文艺复兴 D．种姓制度
10、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是( )
A.基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B.伊斯兰教徒在寺庙里拜佛
C.伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 D.佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像
11、“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”对联批评的社会现象是（ ）
A. 鸦片泛滥 B. 虎门销烟 C. 列强侵华 D. 五口通商
12、历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”陈旭麓所说的“轰”是指（ ）
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 洋务运动 D. 甲午中日战争
13、鸦片战争后，英、法、美等国向清政府提出“修约”要求的根本目的是（ ）
A．为“亚罗号事件”和“马神甫事件”讨个说法 B．修订《南京条约》
C．进一步打开中国市场 D．对林则徐虎门销烟进行报复
14、“数日后，一匹快马向热河方向飞驰，恭亲王向成丰帝报告了・花园”被烧的消息…”该历史情景应出现在（ ）
A．林则徐广东禁烟期间 B．鸦片战争期间
C．第二次鸦片战争期间 D．甲午中日战争期间
15、某部文献中有“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”等语，据此可知该文献应是（）
A．《农政全书》 B．《天朝田亩制度》 C．《天工开物》 D．《资政新篇》
16、有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。“内乱毁梦”是因为（ ）
A．永安建制分封诸王B．曾国藩率军镇压C．发生了天京事变D．清政府“借师助剿”
17、洋务派发起洋务运动的主要目的在于（）
A．学习西方先进技术维护清朝统治 B．学习西方政治制度挽救清朝统治
C．镇压太平天国运动消除内部隐患 D．改变国家贫弱状况实现强兵富国
18、“上海轮船招商局创办的三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运（ ）
A．对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用 B．增加了清政府的财政收入
C．促进了中国民族资本主义的产生和发展 D．使中国走上了富强之路
19、日本外相陆奥宗光密令驻朝公使：“促成中日冲突，实为当前之急务，为实行此事，可采取任何手段。”此话说明（）
A．发动中日战争是日本蓄谋已久、主动挑起的 B．日本想赶走驻朝清军
C．日本想发动侵朝战争，独吞朝鲜三 D．日本想发动侵朝战争，是日本蓄谋已久的
20、.图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下面空白方框处应填（ ）
A. 太平天国运动 B.洋务运动 C. 义和团运动 D. 戊戌变法
二、材料题(本大题共20分)
21. 读图答题。（10分）
（1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。（5分）
（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（2分）
（3）任选其中三个文明古国列举其文明成果各一例（3分）
22、阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：英国人，起争战。求议和，在下关。五口通，港岛占。议关税，失主权。最惠国，裁判权。坏主权，进程转。
材料二：明治后，日本强。侵朝鲜，灭北洋。割台湾，赔银两。开口岸，设工厂。国事艰，改革忙。各阶层，救危亡。
材料三：圆明园被毁，是这个东方名园由盛到衰的转折点，……当时的一些有识之人，开始把魏源提出的“师夷长技以制夷”的口号付诸行动，开始了求强求富的洋务运动。这场运动成为……
（1）材料一、二分别对应的是哪个不平等条约？（4分）
（2）结合所学知识写出材料一中“坏主权，进程转”的含义。（2分）
（3）材料三中，毁掉圆明园的是什么军队？据材料三，指出洋务运动的宗旨是什么？（4分）
