(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试题(含答案解析)

（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试题（含答案解析）

一、选择题

1．你的手掌大约是1（ ）

A. 公顷 B. 平方米 C. 平方分米

2．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（ ）平方米。

A. 160 B. 96 C. 120 D. 88

3．学校有一块正方形草坪，正好能容纳100个小朋友做广播操。这块草坪的面积大约是（ ）。

A. 150平方米 B. 1500平方分米 C. 1500平方米

4．面积是1平方米的正方形可以剪成（ ）个边长是1分米的小正方形．

A. 10个 B. 100个 C. 1000个

5．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（ ）。

A. 20cm2 B. 18dm2 C. 20 dm2

6．一张课桌的面积是45（ ）。

A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 公顷

7．一块长方形菜地，长20米，宽是长的 。求它的面积的算式是（ ）。

A. 20× B. 20×（20× ） C. （20+ ）×2

8．从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。

A. 144 B. 80 C. 64

9．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为（ ）平方厘米。

A. 50 B. 200 C. 300

10．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（ ）平方分米．

A. 12 B. 24 C. 42 D. 36

11．一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。这幅宣传画的面积是（ ）平方米。

A. 6 B. 60 C. 600

12．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（ ）

A. 1号图大 B. 2号图大 C. 一样大 D. 无法比较

二、填空题

13．1000平方厘米=________平方分米 16平方米=________平方分米

72000克=________千克 8000千克=________吨=________克

14．边长是100厘米的正方形的面积是1________。

15．一个长方形的宽是2分米，长是宽的2倍，它的面积是________平方厘米。

16．一个长方形的长是16厘米，宽是11厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。

17．在横线上填上合适的单位。

教室里黑板的面积大约有300________ 文具盒的面积大约有200________

操场的面积大约有6000________ 一块橡皮的面积大约有2________

18．一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是________平方分米。

19．下图中阴影部分的面积是________ cm2。（每个 代表1cm2）

20．从上底是6厘米、下底是10厘米、高为8厘米的梯形上剪出一个最大的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米。

三、解答题

21．新庄小学原来有一块长方形草坪，长20米。修建校园时，把草坪的长减少4米，这样草坪的面积就减少了60平方米。现在草坪的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

22．一间教室，长9米，宽6米，要给地面铺上边长为3分米的方砖，一共需要多少块这样的方砖？

23．下图是一张长方形纸，贝贝从中要剪下一个最大的正方形，请你在图中画一画，怎样剪？剩下纸片的面积是多少？

24．有一个长方形，如果把宽延长6厘米就变成正方形，面积增加了120平方厘米，原来长方形面积是多少平方厘米？（先在图上画一画，再解答）

25．王红家有一块边长15米的正方形菜地，今年她把这块菜地的一组对边分别增加了3米，另一组对边长度不变。这块菜地的面积增加了多少平方米？

26．一条长方形小路长32米，宽2米，要用面积是4平方分米的方砖来铺，需要这种方砖多少块？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】【解答】解：手掌大约是1平方分米。

故答案为：C。

【分析】根据生活经验和对面积单位的学习，手掌面积一般用“平方分米”作单位。

2．B

解析：B

【解析】【解答】解：6×8×2=96，所以表面积之和最少增加96平方米。

故答案为：B。

【分析】观察这个正方体的面，只有宽×高这个面的面积最小，因为切成两个长方体，就要增加2个长方形面，所以表面积之和最少要增加的面积=宽×高×2。

3．A

解析：A

【解析】【解答】解：每个小朋友占地面积大约是1.5平方米，所以这块草坪的面积大约是150平方米。

故答案为：A。

【分析】根据实际情况先判断做广播操时每个小朋友的占地面积，然后估算草坪的总面积即可。

4．B

解析：B

【解析】【解答】1平方米=100平方分米，1×1=1（平方分米），100÷1=100（个），

故答案为：B。

【分析】小正方形的个数=大正方形的面积÷小正方形的面积，正方形的面积=边长×边长，1平方米=100平方分米，据此解答。

5．C

解析：C

【解析】【解答】18÷2=9（分米）

9=1+8=2+7=3+6=4+5

1×8=8（平方分米）

2×7=14（平方分米）

3×6=18（平方分米）

4×5=20（平方分米）

故答案为：C。

【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和，将这个和拆分成两个数的和的形式，则拆分成的这两个数分别是长方形的长和宽，根据长方形的面积公式：长×宽=长方形的面积，分别计算出它们的面积后比较大小即可。

6．B

解析：B 【解析】【解答】一张课桌的面积是45平方分米。

故答案为：B

【分析】1平方米是边长为1米的正方形面积；1平方分米是边长为1分米的的正方形面积；1平方厘米是边长为1厘米的正方形面积；1公顷是边长为100米的正方形面积。填写单位时，结合生活经验和面积单位的大小选择填写。

7．B

解析：B

【解析】【解答】 一块长方形菜地，长20米，宽是长的 。求它的面积的算式是： 20×（20× ）。

故答案为：B。

【分析】根据题意，先求出长方形的宽，用长×=宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答。

8．C

解析：C

【解析】【解答】8×8=64（平方米）

故答案为：C

【分析】题意可知，正方形的边长是8厘米，应用正方形面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答。

9．A

解析：A

【解析】【解答】30÷2=15（厘米）；15-10=5（厘米）；10×5=50（平方厘米）。

故答案为：A。

【分析】30厘米是长方形周长，周长÷2=长宽的和，长宽的和-长=宽，长×宽=长方形面积。

10．D

解析：D

【解析】【解答】长：4×3=12（分米）；

长方形的面积：12×3=36（平方分米）.

故答案为：D.

【分析】根据题意可知，先求出拼成的长方形的长，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.

11．A

解析：A

【解析】【解答】解：40×15=600（平方分米）

600平方分米=6平方米 故答案为：A。

【分析】长方形的面积=长×宽，1平方米=100平方分米，据此解答即可。

12．B

解析：B

【解析】【解答】1×1×12=12（cm²）；2×2×4=16（cm²），12＜16，2号图大。

故答案为：B。

【分析】图一，一个小正方形的面积是1平方厘米，12个小正方形面积是12平方厘米；

图二，一个小正方形的面积是4平方厘米，4个小正方形面积是16平方厘米.

二、填空题

13．10；1600；72；8；8000000【解析】【解答】解：1000平方厘米=10平方分米；16平方米=1600平方分米；72000克=72千克；8000千克=8吨=8000000克故答案为：10；

解析：10；1600；72；8；8000000

【解析】【解答】解：1000平方厘米=10平方分米；16平方米=1600平方分米；72000克=72千克；8000千克=8吨=8000000克。

故答案为：10；1600；72；8；8000000。

【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。

14．平方米【解析】【解答】解：100×100=10000平方厘米=1平方米所以边长是100厘米的正方形的面积是1平方米故答案为：平方米【分析】正方形的边长×正方形的边长=正方形的面积然后进行单位换算即1