(常考题)人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(答案解析)

（常考题）人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷（答案解析）

一、选择题

1．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（ ）平方分米。

A. 32 B. 4 C. 28 D. 18

2．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（ ）。

A. 公顷 B. 平方千米 C. 平方米

3．如图，每个方格的面积为1cm2 ， 请你估一估，这个图案的面积约为（ ）。

A. 9cm2 B. 11cm2 C. 15cm2 D. 23cm2

4．将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（ ）cm2 ．

A. 48 B. 20 C. 60 D. 40

5．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（ ）平方米。

A. 160 B. 96 C. 120 D. 88

6．学校有一块正方形草坪，正好能容纳100个小朋友做广播操。这块草坪的面积大约是（ ）。

A. 150平方米 B. 1500平方分米 C. 1500平方米

7．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（ ）

A. 100平方厘米 B. 40平方厘米 C. 60平方厘米

8．面积是1平方米的正方形可以剪成（ ）个边长是1分米的小正方形．

A. 10个 B. 100个 C. 1000个

9．下面（ ）的面积最接近1平方分米。

A. 一张电影海报 B. 大拇指的指甲盖 C. 粉笔盒的一个面

10．一块长方形菜地，长20米，宽是长的 。求它的面积的算式是（ ）。

A. 20× B. 20×（20× ） C. （20+ ）×2

11．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（ ）平方分米．

A. 12 B. 24 C. 42 D. 36

12．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）

A. 80平方米 B. 64平方米 C. 16平方米 二、填空题

13．边长1米的正方形，面积是________，可以写作________。

14．学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是________米。

15．在横线内填上合适的单位．

希望小学的操场长120________，操场的面积大约是9600________．

16．估计一下，下图不规则图形的面积是________平方米。

17．香港的面积约1100________，一间教室的面积约63________。

18．下图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是________平方厘米。

19．从上底是6厘米、下底是10厘米、高为8厘米的梯形上剪出一个最大的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米。

20．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米．

三、解答题

21．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？

22．一个长方形花圃，长是120米，宽是60米；还有一个正方形的苗圃，边长是85米，花圃与苗圃比较，哪个面积大？大多少平方米？

23．丽丽家有个长4米、宽3米的小书房，她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖，请你帮她算一算，至少要买多少块地砖？

24．在一条长12米，宽2米的走廊上铺地砖，如果用边长是2分米的正方形地砖，需要铺多少块？

25．请你画三个周长都是12厘米的长方形或正方形，并计算每个图形的面积。 （每个小方格的边长表示1厘米）

图形（1）的面积是（ ）平方厘米，图形（2）的面积是（ ）平方厘米，图形（3）的面积是（ ）平方厘米。画出的（ ）形面积最大。

26．学校“素质教育成果展”宣传栏由5块一样大小的展板组成，每块展板长120厘米，宽50厘米，这5块展板的面积是多少平方厘米？合多少平方米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】【解答】解：2×10+2×6-2×2=28平方分米，所以面积减少28平方分米。

故答案为：C。

【分析】减少的面积=长减少的长度×宽+宽减少的长度×长-长减少的长度×宽减少的长度，据此作答即可。

2．A

解析：A

【解析】【解答】解：张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7公顷。

故答案为：A。

【分析】樱桃园是一个果园，所以占地面积比较大，应该用“公顷”做单位。

3．C

解析：C

【解析】【解答】解：整格的有10个，是10cm2；不满格的大约可以组成5个满格的，是5cm2 ， 整个图形的面积大约是15cm2。

故答案为：C。

【分析】可以采用数方格的方法，先数出整格的，再数出不是整格的，整格的是1cm2 ，

两个不是整格的可以看作一个整格的，这样就能估算出图形的面积。 4．D

解析：D

【解析】【解答】解：4×5×2=40cm2 ， 所有表面积最少增加40cm2。

故答案为：D。

【分析】将长方体切成两个大小相等的小长方体，需要增加两个面，所以要想使表面积增加的最少，那么需要将长方体的长、宽、高中较小的两个量乘起来，再乘2即可。

5．B

解析：B

【解析】【解答】解：6×8×2=96，所以表面积之和最少增加96平方米。

故答案为：B。

【分析】观察这个正方体的面，只有宽×高这个面的面积最小，因为切成两个长方体，就要增加2个长方形面，所以表面积之和最少要增加的面积=宽×高×2。

6．A

解析：A

【解析】【解答】解：每个小朋友占地面积大约是1.5平方米，所以这块草坪的面积大约是150平方米。

故答案为：A。

【分析】根据实际情况先判断做广播操时每个小朋友的占地面积，然后估算草坪的总面积即可。

7．B

解析：B

【解析】【解答】解：剩下部分的面积是（14-10）×10=40平方厘米。

故答案为：B。

【分析】在一个长方形纸上减一个最大的正方形，这个正方形的边长=长方形的宽，长方形的长减去宽就是剩下的图形的宽，剩下图形的长就是原来长方形的宽，所以剩下部分的面积=长方形的长×（长方形的长-长方形的宽）。

8．B

解析：B

【解析】【解答】1平方米=100平方分米，1×1=1（平方分米），100÷1=100（个），

故答案为：B。

【分析】小正方形的个数=大正方形的面积÷小正方形的面积，正方形的面积=边长×边长，1平方米=100平方分米，据此解答。

9．C

解析：C

【解析】【解答】选项A，一张电影海报大于1平方米；

选项B， 大拇指的指甲盖接近1平方厘米；

选项C， 粉笔盒的一个面面积接近1平方分米。

故答案为：C。 【分析】此题主要考查了面积单位的认识，常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据生活实际选择。

10．B

解析：B

【解析】【解答】 一块长方形菜地，长20米，宽是长的 。求它的面积的算式是： 20×（20× ）。

故答案为：B。

【分析】根据题意，先求出长方形的宽，用长×=宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答。

11．D

解析：D

【解析】【解答】长：4×3=12（分米）；

长方形的面积：12×3=36（平方分米）.

故答案为：D.

【分析】根据题意可知，先求出拼成的长方形的长，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.

12．C

解析：C

【解析】【解答】10×8-8×8

=80-64

=16（平方米）

故答案为：C.

【分析】从一个长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，要求剩下图形的面积，用长方形的面积-正方形的面积=剩下图形的面积，据此列式解答.

二、填空题

13．1平方米；1m2【解析】【解答】解：边长1米的正方形面积是1平方米可以写作：1m2故答案为：1平方米；1m2【分析】1×1=1边长是1米的正方形面积就是1平方米