二年级下册语文一课一练

二年级下册语文一课一练

一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī

（ ） （ ） （ ） （ ）

tàn tóu yáo tóu yě huā duǒ yǔ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、连线

脱掉 家门 荡 春天 害羞的 小溪

冲出 田野 摇 尾巴 解冻的 琴声

奔向 棉袄 找 秋千 动听的 姑娘

三、比一比再组词。

脱（ ）探（ ）棉（ ）东（ ）摇（ ）

说（ ）深（ ）绵（ ）冻（ ）遥（ ）

四、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子._______棉袄.________家门.________田野.去_______春天。春天像个___________________.遮遮掩掩.躲躲藏藏。我们________地找啊.找啊。

2、小草从地下_______________.那是春天的_________吧？

________________一朵两朵.那是春天的________吧？树木_____________嫩芽.那是春天的________吧？_________的小溪______________.那是春天的_________吧？

3、春天来了！我们______到了她.我们______到了她.我们______到了她.我们______到了她。她在柳枝上_________.在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________.在桃花、杏花__________……

五、阅读短文.回答问题

冬天过去了.微风（悄悄地 轻轻地）送来了春天。

田野里的泥土化冻了.变松了.踩上去软绵绵的.像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了.舒展着嫩绿的叶子。

小河里.水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里.快活地游来游去。 河岸上.柳树发芽了.柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。她来到教室里.（静静地 悄悄地）听小朋友们读书、唱歌。她来到操场上.欢乐地和小朋友一起做游戏。

1、这篇短文共有（ ）自然段。

2、在文中的括号里选择正确的词语。

3、春天来了.她来到了田野里、（ ）、（ ）、教室里、（ ）。

4、短文写了春天的哪些景物？打√

泥土（ ） 麦苗（ ）燕子（ ）柳树（ ）水面（ ）鸭子（ ）

2 古诗两首

一、看拼音写词语。

wèi lái zhuī ɡǎn shū diàn ɡān kū

（ ） （ ）（ ） （ ）

rán shāo ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù

（ ） （ ） （ ）（ ）

二、比一比.再组词

未（ ）追（ ）店（ ）枯（ ）除（ ）烧（ ）彩（ ）

末（ ）官（ ）点（ ）苦（ ）徐 ( )浇（ ）菜（ ）

三、默写古诗。

1、草

_____________________.___________________。

___________________._____________________。

2、宿新市徐公店

篱落疏疏___________. ___________________。

____________追黄蝶. ___________________。

四、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写 ( )季景色的。

2、《草》是( )朝诗人( )写的.诗中“ . 。”句最为有名.它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词.分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了（ ）种景物.分别是( )( )( )( )( )( )。诗中最有意思的一句是 . 。

五、阅读短文.回答问题

在所有的动物中.大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈.好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳.还真有点绅士风度呢！

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物.一直存活到现在.所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了.而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物.也是世界珍稀动物。

1、大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物.被人们称为“（ ）”。

2、划出文中的一个比喻句。把（ ）比作（ ）。

3、全文共（ ）自然段.第二段共有（ ）话。

3 笋芽儿

一、看拼音写词语。

shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn hōng zǒu

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）( )

二、比一比.再组词

刚（ ）界（ ）芽（ ）喊（ ）换（ ）

冈（ ）价（ ）蚜（ ）减（ ）唤（ ）

三、连一连

绿色的 嗓音 健壮的 春光

粗重的 笋芽 美好的 世界

沉睡的 叶丛 美丽的 竹子

四、加偏旁.成新字

如：余（ 除）

采（ ） 占（ ） 古（ ） 尧（ ） 东（ ）

朵（ ） 兑（ ） 咸（ ） 奂（ ） 牙（ ）

冈（ ） 尹（ ） 介（ ） 乎（ ） 由（ ）

五、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛.（ ）懒腰.（ ）四周一片漆黑.撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

2、笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看.啊.多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸.柳树摇着绿色的（ ）.小燕子叽叽喳喳地（ ）……

3、春雨姑娘（ ）着她.（ ）着她。太阳公公（ ）着她.（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服.长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上.（ ）地喊着：“我长大啦！”

4、春雨姑娘的呼唤声是（ ）.雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。

六、阅读短文.回答问题

小绵羊和布娃娃 我有一只很大的布娃娃.是我5岁生日那天.阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊.是8岁那年.妈妈买的。

每当我做作业马虎时.布娃娃的两只大眼睛总是看着我.好像提醒我写字要认真.要细心.要踏实。

每当我说谎时.小绵羊好像在警告我.说：“小孩子不能说谎.要诚实。”

1、 这篇短文共有 个自然段。

2、 从文章中找出下列词语的反义词.写在括号内。

马虎——（ ） 说谎——（ ）

3、 根据短文内容填空。

在我5岁生日时.阿姨送我 .在我8岁生日时.妈妈送我 。每当我做作业马虎时.布娃娃会

.每当我说谎时.小绵羊会

。它们真是我的 。

4 小鹿的玫瑰花

一、看拼音写词语。

dì dì ɡē ɡē ɡū duo chōu chū

（ ）（ ） 花（ ） （ ）

ɡuǎi zhàng zhōnɡ yú wēi xiào jiāo huā

（ ） （ ） （ ） ( )

ān jìnɡ píng tǎnɡ xiè xiè jiàn jiàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

wǎ fáng yī ɡǔ quán shuǐ tiān rán jié ɡuǒ

（ ）（ ） （ ） （ ）

ɡān cuì shuǐ tǎ dù juān

（ ）（ ） （ ）

二、按课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里.栽了一丛玫瑰。

他常常去（ ）、（ ）。

玫瑰慢慢地（ ）枝条.长出了（ ）的叶子.

最后开出了美丽的（ ）色的花.还散发着（ ）.

给朋友们带去了（ ）.小鹿的玫瑰花没有白栽。

2、泉水流进山腰的_________.山里的姐姐提着瓦罐来_________。

泉水流过山间的_________.火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的____________._________大口大口地喝水。

泉水穿过_________的山谷.画眉鸟在_________地歌唱。

最后泉水流入_________。

3、山上有一（座）天然水塔.说明了泉水（多）的特点；

泉水像一（ 面）大镜子.说明了泉水（ 清）的特点；

果树喝了泉水能结出（更大更甜）的果子.

说明泉水（ 甜）的特点；泉水的琴声很美很美.

可以为画眉鸟（ 清脆）的歌声伴奏.说明泉水（ 美 ）的特点。

三、补充下面的春联。

（1）杨柳（ 绿千里）.春风（ 暖万家）。

（2）黄莺（ 鸣翠柳）.紫燕（ 剪春风）。

（3）（ 春风放胆来梳柳）.夜雨瞒（ 人去润花）。

（4）（ 春风一拂千山绿）.南燕双归万户春。

四、填上合适的词语。

（美好）的春光 （ 蓝蓝）的天空 （ 灿烂 ）的阳光

（金色）的田野 （ 长长）的小溪 （ 细长 ）的枝条

（ 静静）的山谷 （ 火红）的杜鹃花 （ 沉睡）的笋芽

五、选择填空。

莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花

春天里开的花可真不少.有（ 迎春花）、（ 玉兰花 ）、（ 杜鹃花）……

许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是（ 牡丹花）.北京是（ 月季花 ）.

澳门是（ 莲花）.香港是（ 紫荆花 ）。

春天的一个早上.小红来到校园的花坛前.花坛里的花都开了。有红色的玫瑰花、黄色的月季花、白色的茉莉花······还有很多很多种颜色的花。这时候.小红正想伸手去摘一朵.刚好被旁边的老师和小明看见了。老师连忙说：“我们不可以摘花.花也是有生命的。”小红听了.红着脸.低下头.把手缩了回来。回答说：“我明白了.让我们一起爱护花草树木。”

一看拼音.写词语

qīng quán shuǐ tǎ dù juān tuán jié zì rán wǎ piàn

( 清泉 ) ( 水塔 ) (杜鹃 )（团结 ）（自然）（ 瓦片）