哈尔滨英才计划实施方案

ｆ聚焦云南Ｊ　

．．Ｉ一．　ｎ　云南将实施“云岭英才计划”　近日，省委办公厅、省政府办公厅印发“关于实施“云岭英才计划　的意见　，强调要最　

大限度培养、引进和支持“云岭高层次人才”　“云岭高端外国专家”　“云岭青年人才”和“云　

岭高层次创新创业团队”，培育造就一支创新创业有成效、示范带动作用强、支撑引领效果好　

的高层次人才队伍，为云南改革发展提供有力人才支撑，推动云岭大地成为人才实现价值、发　

挥作用、贡献才智的沃土。　

“云岭英才计划”专门设置“人才培养激励”专项，对我省现有人才新入选国家重大人才　

工程、获得国家级重大奖励的，经认定给予５００万元、１００万元、５Ｏ万元、２Ｏ万元不同档次　

的一次性培养激励，实现了人才引进和人才培养支持的有机统一　（云南网）　

云南发布２０１　７年企业工资指导线　

日前，云南省人力资源和社会保障厅发布了云南省２Ｏ１７年企业工资指导线，企业货币平　

均工资增长上线为１　３％、增长基准线为７％、增长下线为３％。这一工资指导线将适用于我省行　

政区域内企业在岗职工的工资分配，各类企业将以工资指导线为重要参考，结合自身实际合理　

安排工资增长　

云南省企业工资指导线从２０１４年以来，经历了连续２次下调，今年的指导线仅在基准线　

方面进行了下调。按照相关要求，全省各州、市将根据发布的企业工资指导线，依据　云南省　

企业工资集体协商条例　，指导各类企业结合生产经营和经济效益情况，依法开展工资集体协商　

积极推动区域性、行业・ｌ生工资集体协商，逐步建立健全职工工资正常增长机制。　（云南网）　

云南公立医院取消药品加成后挂号费不变　

７月２９日起，昆明地区所有由政府部Ｉ　］开办的公立医院，包括省级、市级、区级、县级　

公立医院　乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室，己同步取消药品加成，并对２００项医　

疗服务项目价格进行了调整。　

此次改革提高了体现医务人员技术劳务价值的医疗服务项目价格１５４项．同时．降低利　

初中课程计划实施方案

为了严格执行《吉林省义务教育阶段新课程计划》，落实上级教育主管部门的相关要求，根据本校实际情况，对本校原定课程计划进行适当调整，学校课程安排自本方案公布之日起正式实行。

一． 每学年上课时间为３５周（九年级的第二学期减少两周），复习考试时间２周（九年级的第二学期增加２周），学校机动时间２周。

二． 各年级均按每周５天安排课程，每节课时为４５分钟。

三． 七至九年级设体育与健康课，体育课遇室外条件不允许的情况，应当安排在大体育室内授课或在教室内讲授体育健康知识，并且每学年也必须对学生进行相应的健康知识教育。

四． 综合实践活动包括信息技术教育、劳动与技术教育。信息技术教育集中安排在七年级授课，遇微机室不能使用等情况，应当在教室组织理论学习或其他相关信息技术的活动，如国际国内信息技术新闻等。劳动与技术教育即绿色证书教育，应结合当地农业实际，有针对性地开展知识传授和实践活动。综合实践活动可以有组织地安排社会实践活动，任课教师应担负保护学生安全的责任。

五． 地方课程包括３个领域：１）成功教育；２）家乡文化；３）专题教育。专题教育包括：１）心理健康教育；２）安全和法制教育；３）环境教育。

１、 七至九年级成功教育每周一课时。

２、 七至九年级家乡文化与专题教育隔周一课时，具体为：专题教育每月第一、三、五周授课；家乡文化每月第二、四周授课。七年级家乡文化课中安排民族礼仪教育课程。

３、 成功教育使用《成功训练》教材；七年级家乡文化使用《家乡》和《民族政策常识》教材，八九年级家乡文化使用《家乡》教材；七至九年级专题教育使用《初中心理健康教育》、《专题教育（综合读本）》教材。

六． 校本课程为本校根据实际情况自主开发的课程，本学期开始准备开发有关“经典诵读”内容校本课程，将与相关教师在教学中边实践，边调研，边总结整理，在学期末形成完善的课程体系。

七． 开始执行调整后的新课程表，任课教师不得无故随意调课，串课，缺课，占课。

英才工程实施方案

为深入推进素质教育，不断提高教育教学质量，进一步增强我校教育教学工作的针对性、时效性，能够多出人才，出好人才。根据孟津县教育局【2011】227号文件要求，特制定本方案。

一、指导思想

以新课程标准和新模式高考考纲为指导，以实施质量攻坚年、环境创优年、管理创新年为契机，认真贯彻落实全县教育工作会议精神，深刻总结我校在培养特长生工作中的经验，深入探究教育规律，解放思想，实事求是，大胆探索，开拓进取，采取有效措施，使我校教育教学质量提高到一个新水平而做出不懈努力。

二、领导小组及分工

组 长：沈智印 主持英才工程的全面工作；

副组长：单春燕 负责英才选拔、活动安排及一、二年级英才培养活动督导员；

成 员：韩正义 负责五、六年级英才培养活动督导员；

王俊峰 负责三、四年级英才培养活动督导员；

三、工作措施

1.由教师负责，各教职工对各班的尖子生、特长生进行梳理，整理资料，建立档案。

2.制定计划，明确任务。任课教师制定学科培优计划，加强对学生的个别辅导，使高素质学生数量有新的突破。同时带动班级和学校教学质量的全面提高。

3.关注过程，保证实效。

（1）学校每月要组织一次月考，每两周要组织一次学科竞赛。动态管理各类英才学生，形成“你追我赶”的良性竞争格局；充分调动学生学习的积极性，激发学生活力，最大限度地促使学生综合素质的提高和个性特长的发展。

（2）成立学科兴趣小组。在加强课堂教学管理的同时，要结合课外活动，注重培养学生学习兴趣，使英才培养对象增加知识的深度与广度，同时也为特长生提供了学习交流的平台。各学科兴趣小组由各任课教师负责组织、开展。同时任课教师应建立档案，包括学生名单、活动计划、活动方案、活动过程、等等。

（3）加强班主任工作。班主任应是“管理上的好手，教学上的能手”，要具有高尚的人格魅力，强烈的事业心、责任感和突出的进取精神，同时还要脚踏实地、真抓实干，能真正做到说实话、出实招、干实事。要通过实施民主管理、自主管理调动学生积极性，通过开展思想教育、各种活动增强班级的凝聚力，通过建立各种竞赛机制、协调机制和督导机制形成良好的班风、学风。

重庆市引进海内外英才“鸿雁计划”实施办法

渝府发〔2017〕14号

第一章总则

第一条为深入贯彻中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》和市委、市政府《关于深化改革扩大开放加快实施

创新驱动发展战略的意见》，大力引进海内外紧缺高端人才，为全市重点产业发展提供人才智力支撑，决定实施重庆市引进海内外

英才“鸿雁计划”（以下简称“鸿雁计划”），特制定本办法。第二条“鸿雁计划”遵循“聚焦产业、突出创新、按需引

进、市场认可、重在使用”原则，既支持传统产业转型升级人才引进，更重点满足科技型企业人才需求，支撑战略性新兴产业发

展；既支持存量企业技术创新，更着眼于引进新的创新人才团队，支撑新业态、新模式发展；既重视市场化人才评价，更重视人才

核心技术能力的同行认定，支撑引领性创新人才队伍建设。第三条“鸿雁计划”按照“属地申报、市级确认、两级分担、

分期兑现”方式组织实施，着力构建“政府引导、企业为主、市场配置”的引才工作机制。

第二章范围及条件

第四条“鸿雁计划”适用于我市现有企业引进或者来渝创办科技型企业（包括法人化研发机构）的直接从事基础研究、应用研究和试验发展的研发类科技人才。第五条“鸿雁计划”入选人才应同时具备以下条件：

（一）遵守中华人民共和国法律，具有良好的职业道德、社会责任意识、先进的管理理念或创新创业能力。

（二）原则上应有海内外知名高校、科研院所、机构、世界500强企业学习或工作经历。

（三）原则上应与引进企业签订3年及以上劳动合同或者与引进区县签订3年及以上的落户协议。

第六条“鸿雁计划”入选人才分为A、B、C三类。A类：主要指在全球产业技术研究领域享有较高声誉，具有重

大技术发明成果或重大新产品开发成功经验，能对我市企业创新发展产生重大影响或带来显著经济社会效益，且在渝工作期间企

业认定年薪在200万元人民币以上，企业研发人员中年薪排前1%的研发类人才（企业研发人员总数不足100人的，按1人计算）。

B类：主要指在全球产业技术研究领域具有一定影响力，工作期间主持过研发项目并成功实现商业化，能够在我市领衔企业