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单片机流水灯实验报告

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单片机流水灯实验报告

本实验旨在通过单片机控制LED灯的亮灭，实现流水灯效果。通过对实验的设计、搭建和调试，我们可以更深入地理解单片机的工作原理和掌握相应的编程技巧。

实验器材和元件：

1. 单片机，我们选用了STC89C52单片机作为控制核心；

2. LED灯，我们使用8个LED灯作为实验的输出设备；

3. 电阻，为了限流，我们使用了适当的电阻；

4. 连接线、面包板等。

实验步骤：

1. 搭建电路，首先，我们按照电路图将单片机、LED灯和电阻连接在一起，并将电路连接到电源上；

2. 编写程序，接下来，我们使用C语言编写单片机的控制程序，实现LED灯的流水灯效果；

3. 烧录程序，将编写好的程序通过烧录器烧录到单片机中；

4. 调试程序，将烧录好的单片机连接到电路上，进行程序的调试和验证；

5. 完善电路，根据实际调试情况，对电路进行必要的调整和完善，确保LED灯能够按照预期的流水灯效果工作。

实验结果： 经过反复调试和完善，我们成功实现了单片机控制LED灯的流水灯效果。在程序控制下，8个LED灯按照顺序依次亮起并熄灭，形成了流水灯的效果。整个实验过程非常顺利，取得了预期的效果。

实验心得：

通过本次实验，我们对单片机的控制原理有了更深入的理解，也掌握了一定的C语言编程技巧。在实验的过程中，我们遇到了一些问题，如LED灯未按预期工作、程序逻辑错误等，但通过分析和调试，最终都得到了解决。实验不仅提高了我们的动手能力，也培养了我们的分析和解决问题的能力。

总结：

本次实验不仅让我们熟悉了单片机的控制方法，也让我们体验了从实验设计到调试完善的整个过程。通过这次实验，我们不仅学到了专业知识，也培养了动手能力和解决问题的能力。希望在以后的学习和实践中，能够更好地运用所学知识，不断提升自己的能力。

以上就是本次单片机流水灯实验的报告内容，希望对大家有所帮助。

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单片机实验流水灯实验报告

单片机实验流水灯实验报告

实验项目：流水灯

一、实验连接图：

二、实验程序：

#include

#include

void main()

{

while(1)

{

int i;int n;

P2=0X01;

for(n=0;n<7;n++)

{ P2=_crol _(P2,1);

for(i=30000;i>0;i--);

}

for(n=0;n<7;n++)

{

P2=_cror_(P2,1);

for(i=30000;i>0;i--);

}

}

}

三、实验结果图：

四、实验结果描述： 八个发光二极管由左到右依次逐个点亮，再有右至左依次逐个点亮。

单片机流水灯实验报告

单片机流水灯实验报告

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流水灯实习报告

一、实验原理

单片机通过P0口连接锁存器74ls273，P0同时作为低八位地址，实验板内P2口连接74ls138，任意一个输出连接74ls273片选，再将74ls273接八个LED灯，通过软件控制对74ls273送入显示数据就可以按要求显示了。

二、硬件原理图

三、实验程序

ORG 00H

AJMP START

ORG 001BH

AJMP INT

ORG 0100H

START:

MOV SP,#60H

MOV TMOD,#10H

MOV TL1,#00H

MOV TH1,#4CH

MOV R0,#00H

MOV R1,#20

SETB TR1

SETB ET1

SETB EA

2 / 4

SJMP $

INT:

PUSH ACC

PUSH PSW

PUSH DPL

PUSH DPH

CLR TR1

MOV TL1,#B0H

MOV TH1,#3CH

SETB TR1

DJNZ R1,EXIT

MOV R1,#20

MOV DPTR,#DATA

MOV A,R0

MOVC A,@A+DPTR

MOV DPTR,#8000H

Movx @DPTR,A

INC R0

ANL 00,#07H

EXIT:

POP DPH

3 / 4

POP DPL

POP PSW

POP ACC

RETI

DATA:

DB 05H,0AH,50H,0A0H,55H,0AAH,0FFH,0H

END

四、实验功能

以实验机上74LS273做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使开机后第一秒钟L1,L3亮,第二秒钟L2,L4亮,第三秒钟L5,L7亮,第四秒钟L6,L8亮,第五秒钟L1,L3,L5,L7亮,第六秒钟L2,L4,L6,L8亮,第七秒钟八个二极管全亮,第八秒钟全灭,以后又从头开始,L1,L3亮,然后L2,L4亮……一直循环下去.

五、实验总结

通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。而安排课程设计的基本目的，是在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟和领悟力。

单片机流水灯实验报告 2

单片机流水灯实验报告 2

流水灯实习报告

一、实验原理

单片机通过P0口连接锁存器74ls273，P0同时作为低八位地址，实验板内P2口连接74ls138，任意一个输出连接74ls273片选，再将74ls273接八个LED灯，通过软件控制对74ls273送入显示数据就可以按要求显示了。

二、硬件原理图

三、实验程序

ORG 0000H

AJMP START

ORG 001BH

AJMP INT ORG 0100H

START:MOV SP,#60H

MOV TMOD,#10H

MOV TL1,#00H

MOV TH1,#4CH

MOV R0,#00H

MOV R1,#20

SETB TR1

SETB ET1

SETB EA

SJMP $

INT:PUSH ACC

PUSH PSW

PUSH DPL

PUSH DPH

CLR TR1

MOV TL1,#B0H

MOV TH1,#3CH

SETB TR1

DJNZ R1,EXIT

MOV R1,#20

MOV DPTR,#DATA MOV A,R0

MOVC A,@A+DPTR

MOV DPTR,#8000H

Movx @DPTR,A

INC R0

ANL 00,#07H

EXIT:POP DPH

POP DPL

POP PSW

POP ACC

RETI

DATA:DB 05H,0AH,50H,0A0H,55H,0AAH,0FFH,0H

END

四、实验功能

以实验机上74LS273做输出口，接八只发光二极管，编写程序，使开机后第一秒钟L1,L3亮,第二秒钟L2,L4亮,第三秒钟L5,L7亮,第四秒钟L6,L8亮,第五秒钟L1,L3,L5,L7亮,第六秒钟L2,L4,L6,L8亮,第七秒钟八个二极管全亮,第八秒钟全灭,以后又从头开始,L1,L3亮,然后L2,L4亮…… 一直循环下去.

五、实验总结

通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。而安排课程设计的基本目的，是在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟和领悟力。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。课程设计促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手说，这应该是个警示，在剩下的大学生活里，我应该好好珍惜，好好学习各方面的知识。在单片机方面也是了解了一些些，我相信这次课程设计会对我以后的工作通过这次单片机课程设计，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为自己的东西。

51单片机流水灯实验报告

51单片机流水灯实验报告

完美WORD格式资料

专业整理分享 51单片机流水灯试验

一、 实验目的

1.了解51单片机的引脚结构。

2.根据所学汇编语言编写代码实现LED灯的流水功能。

3.利用开发板下载hex文件后验证功能。

二、实验器材

个人电脑，80c51单片机，开发板

三、 实验原理

单片机流水的实质是单片机各引脚在规定的时间逐个上电，使LED灯能逐个亮起来但过了该引脚通电的时间后便灭灯的过程，实验中使用了单片机的P2端口，对8个LED灯进行控制，要实现逐个亮灯即将P2的各端口逐一置零，中间使用时间间隔隔开各灯的亮灭。使用rl或rr a实现位的转换。

A寄存器的位经过rr a之后转换如下所示：

A0A1A2A3A4A5A6A7

然后将A寄存器转换一次便送给P2即MOV P2,A便将转换后的数送到了P2口，不断循环下去，便实现了逐位置一操作。

四、 实验电路图 完美WORD格式资料

专业整理分享 a11a223a34a4b1b2b3b45678GND0a11a223a34a4P2.4P2.5P2.6P2.75678a11a223a34a4P2.0P2.1P2.2P2.35678Vcc10+5v80C51

五、 通过仿真实验正确性

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