体育社会学复习资料答案

1、体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会 功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

2、体育社会学的研究对象是体育社会现象。

3、体育社会学的性质，体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别

答：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象。从这个意义上讲，它是社会学领域中的一门应用社会学。它又要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。从这个意义上讲，它又是体育基础学科。它的研究成果必将增加人们对社会的认识，使社会学更加丰富、更加全面。 体育社会学、社会体育学、体育社会科学是三个不同的概念。“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等；“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。

4、体育社会学的研究对象具有以下性质 答：（1）体育社会现象是人的社会属性的产物，它不同于人的生物现象和心理现象。 （2）体育社会现象独立于个人而存在，它是一种集体的、普遍的现象。 （3）体育社会现象具有强制性，是人们大多数的意念和倾向。

5、体育社会学研究的基本内容 答：（1）研究体育的社会结构，特点及与社会的相互关系 （2）研究体育社会学的理论和体育社会问题 （3）不同体育形态的研究

第一章 社会学与体育社会学

1、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

2、西方社会学产生的历史背景 答：西方社会学产生于19世纪初，它的产生具有社会经济、政治和自然科学三方面的动因。社会学是工业革命和经济变革的必然产物，社会学的产生受到自然科学发展的深刻影响。

3、第二次世界大战后西方社会学的主要流派

答：（1）结构功能主义：其主要代表人物是美国的帕森斯（1902—1979）和默顿（1920— ）。其主要观点是认为社会中的各个组织、各种职业、各个机构以及社会的各个部分都是相互依赖的，对共同的价值的意见一致是社会秩序形成的基本因素。 （2）冲突论：其主要代表人物是美国的科泽尔（1913— ）等人。他们认为在一定条件下，冲突具有保证社会连续性、减少对立两级产生哦可能性、防止社会系统的僵化、增强社会组织的适应性和促进社会的整合等正功能。

体育社会学

一 ．填空

1.社会学的创始人法国的孔德。西方社会学传入我国是从1903年严复翻译的《群学肄言》正式出版算起的。

2.1956年罗德的论著《目标——建立一门体育运动社会学》认为是体育社会学的首著。1964年6月，国际体育社会学委员会（ICSS）在日内瓦成立，并成为国际体育运动理事会（ICSPE）的分会。

3.社会学的研究对象：一是社会，二是个人及其社会行为，三是人与社会的关系

4.社会学的研究领域：对象宏观社会学 微观社会学 层次一般社会学 部门社会学 目的理论社会学

应用社会学

5.社会学的功能：描述 解释 预测

6.体育社会问题的基本特性:普遍性、变异性、复合性、周期性、潜伏性。

7.社区体育构成要素：1社区成员2体育组织3场地设施4社会体育指导员5体育活动6经费

8．文化的结构：物质层次、心理层次、体制层次

9.体育的社会控制四类八种：正式控制和非正式控制 积极控制和消极控制

外在控制和内在

控制 硬控制和软控制

10.体育社会流动的方式：1垂直流动和水平流动 2自然流动和非自然流动 3体育的人才流动

11.科学是关于自然、社会、思维的知识体系

12.促进个性形成和发展的体育因素:1自我意识 2群体约束 3主体的积极性

13．制定体育人口判断标准，应考虑的因素：

答：1.我国制定体育人口的目的 2国际上多数国家通行的标准 3我国群众体育的实际情况

14.研究步骤：1选题和提出假设 2研究设计 3收集资料 4处理和分析资料 5阐述结果以检验假设

15.大众传播媒介的功能：

答：１赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位 ２社会控制的中介作用 ３模拟社会环境

16．体育社会问题的特点：(体育社会问题是)

1.多层面的2.比一般社会问题有较大的局限性，危害较小3.寄生于体育文化现象4.具有很高的公开性

二．概念题

1.社会分层：指社会中的人被区分为高地有序的不同等级、层次的过程和现象。

社会学概论复习题（附答案）

1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。

A．《社会学研究》B．《社会学是什么》

C．《实证哲学教程》D．《社会学原理》

2、“社会学”一词在中国流行，开始于（B）翻译出版日本学者岸本能武太的《社会学》一书（1902年）。

A． 严复 B章太炎 C梁启超 D孙本文

3、首先提出实证主义方法论的是（C）

A． 涂尔干 B韦伯 C孔德 D斯宾塞

4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C）

A． 达尔文 B涂尔干 C斯宾塞 D韦伯

5、严复将斯宾塞的（C）译作〈〈群学肄言〉〉。

A社会学原理 B社会静力学

C社会学研究 D社会学大纲

6、19世纪末20世纪初，社会学中心由欧洲转移到（D），得到迅速和持续的发展。

A英国 B德国 C法国 D美国

7、社会学的形成时期为（B）

A．19世纪30年代到19世纪末 B。19世纪末20世纪初

C．20世纪初至二战 D。二战以后

8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年（B）指导学生对民众生活费用的调查。

A李景汉 B陈达 C许仕廉 D陈翰笙

9、1913年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。

A上海圣约翰大学 B厦门大学

C上海浸洗学院 D燕京大学

10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A）

A享乐主义 B权力主义 C悲观主义 D乐观主义

11、第二次断乳是指青少年（B）

A心理上的矛盾 B心理上脱离各方面的监护

C心理上的紧张 D心理上与父母对立

12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（D）

A再社会化 B特殊社会化 C重新社会化 D继续社会化

13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（D）

A文化的角度 B个性发展的角度

导论

一、最早提出社会学的是---孔德

二、社会学的定义

定义：社会学是从综合性、整体性视角，系统研究社会结构和社会过程，深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。

代表人物（严复）

1.社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由此达到“治”的方法和规律的学问。

三、社会学的学科特点

1、整体性特点 2、综合性特点 3、科学性特点 4、应用性

四、社会学产生的时代背景

1、社会的转型与巨变。

2、资本主义制度的建立与帝国主义的出现。

3、资本主义建立后的社会问题、矛盾。

4、民众对正常社会秩序的渴望。

社会学产生的历史传统

1、英国功利主义传统

（1）一种个人主义的理论。

（2）经济人观点。

（3）社会学功能理论、理性选择理沦和交换理论的理论基础。

2、法国大革命后的实证主义传统 （1）法国的实证主义传统。

（2）实证主义的意涵。

（3）反对迷信，提倡科学。目的是发现自然界和社会生活中的自然法则。

（4）西方社会学理论发展最重要的传统之一。

3、德国的历史主义传统

（1）强调自然科学与社会科学的差异。

（2）人类世界是被有意识选择的世界，不受自然法则的支配。

（3）研究行为者的主观意图。

（4）研究社会内部的文化特征，社会成员所普遍认同的世界观和价值观。

（5）各个社会文化传统的独特性。

4、美国的实用主义传统

（1）美国人的最大特点是讲求实用。

（2）美国人的第二个特征是鼓吹个人主义，强调个人的价值。

五、马克思主义社会学的特点

1．坚持实践原则

2．坚持科学分析视角

3．坚持辩证思维方式

4．坚持研究方式的批判性

5．坚持理论视野的开放性

六、韦伯

韦伯和新教伦理（1）反对马克思经济是社会变迁动力学说,提出宗教是社会变迁动力。（2）提出社会学研究中的价值问题

七、芝加哥学派（城市研究）

城市社会学与定性研究方法的拓展

1、芝加哥社会学派的城市研究