庸懒散浮拖问题专项整治清单自查表
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不正之风问题自查表不正之风犹如侵蚀社会健康肌体的病毒,不仅损害公平正义,更破坏社会秩序。
为了深入查找和纠正可能存在的不正之风,特制定本自查表,以期通过自我审视和反思,实现自我净化和提升。
一、工作态度方面1、是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的情况,对待工作任务不积极主动,总是找借口拖延或逃避责任?2、工作中是否经常粗心大意,导致工作失误频繁,影响工作效率和质量?3、有没有对工作缺乏热情,总是抱着得过且过的心态,不追求卓越和进步?二、工作纪律方面1、是否严格遵守单位的考勤制度,有无迟到早退、旷工等现象?2、工作时间内是否存在擅自离岗、串岗,做与工作无关的事情,如聊天、玩游戏、看视频等?3、有没有未经批准擅自离岗外出,或者请假理由不真实、不充分?三、廉洁自律方面1、是否存在利用职务之便为自己或他人谋取私利,接受贿赂、回扣等非法收入?2、在采购、招标等工作中,是否存在暗箱操作、偏袒特定供应商或承包商的行为?3、有没有违规接受客户或业务伙伴的宴请、礼品、旅游等好处?四、服务意识方面1、对待服务对象是否态度冷漠、生硬,缺乏耐心和热情?2、有没有故意刁难服务对象,设置不合理的障碍或条件?3、是否及时回应服务对象的诉求和咨询,解决问题是否高效?五、团队合作方面1、在团队工作中,是否经常强调个人利益,忽视团队整体利益?2、有没有不配合团队成员工作,导致工作进展受阻的情况?3、是否存在背后议论同事、破坏团队和谐氛围的行为?六、工作效率方面1、工作任务是否总是不能按时完成,或者需要多次催促才能交付成果?2、工作方法是否陈旧、低效,不愿意学习和采用新的工作方式和技术?3、有没有在工作中频繁出现重复劳动、浪费时间和资源的情况?七、信息保密方面1、是否严格遵守单位的保密制度,妥善保管涉及机密的文件和资料?2、有无未经授权泄露单位内部信息、客户信息或商业机密的行为?3、在与外界交流中,是否注意保守单位的敏感信息,防止信息被不当获取?八、学习进取方面1、是否满足于现有的知识和技能,不愿意主动学习新知识、新技能,提升自己的业务能力?2、有没有参加培训或学习活动时敷衍了事,不认真听讲、不做笔记、不积极参与讨论?3、对于行业的新动态、新政策是否关注不足,导致工作跟不上形势发展?通过对以上各个方面的自查,我们要深刻认识到自身存在的不正之风问题,并制定切实可行的整改措施,明确整改时限,以坚决的态度和有力的行动加以纠正。
庸懒散自查自纠表一、自查1、是否经常拖延工作,或者完成任务的速度远远低于期待值?2、是否经常偷懒,推卸责任,找借口不完成任务?3、是否对自己的工作表现不满意,而又没有积极改进的计划?4、是否因为自己的庸懒散而导致他人的失望和不满?5、是否缺乏动力和目标,对未来充满迷茫和无助?6、是否经常被别人批评为庸懒散,并且自己对此没有反省与改进的想法?7、是否对自己的能力和价值产生怀疑,缺乏自信心和自尊心?8、是否经常感到内心空虚,无聊和焦虑,而没有积极寻找解决的途径?二、自纠1、认识到庸懒散的问题,承认自己存在这种情况并不值得自豪。
2、意识到庸懒散不是一种可取的品质,而是一种消极的表现,迫切需要改正。
3、深入剖析庸懒散的原因,找出问题的根源,从根本上进行自我反思和自我审查。
4、制定改进计划,设立明确的目标和计划,逐步实施,不断调整和完善自己的行动。
5、增强自律和执行力,坚定信念和毅力,不轻言放弃,保持持续的奋斗和努力。
6、不断学习和提升自己的能力和素质,充实自己的知识储备,扩展自己的视野和能力范围。
7、注重团队合作,积极主动参与协作和合作,学会倾听和尊重他人的意见和建议。
8、放下过去的错误和挫折,培养乐观向上的心态和情绪,勇敢面对未来的挑战和机遇。
三、总结在经历了一段时间的自查自纠之后,庸懒散这种消极的品质已经得到了一定的改善和调整。
通过不懈的努力与奋斗,我逐渐克服了自己的惰性和懒散,坚定了自己的信念和决心,不断提升自己的能力与素质。
我深知改变不是一蹴而就的,需要持之以恒的努力和奋斗,需要不断的自我反省和自我修正。
希望自己能够在未来的道路上继续前行,更上一层楼,不负时光,不负自己,不负他人。
庸懒散只是我生命中的一个短暂阶段,而我将以更加积极的心态和姿态,迎接未来的挑战和机遇。
让我们共同努力,创造美好的明天!。
2024年庸懒散浮拖个人自查报告根据《xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神,本人能认真按照上级的统一部署,深入开展“整治庸懒散浮拖、改进工作作风”专项教育活动,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下:一、个人工作作风情况:自开展干部作风整顿活动以来,我能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与这次活动。
在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二、存在的主要问题1、创办特色学校的理念不够清晰,存在因循守旧的思想,工作中缺乏创新意识。
2、平时忙于琐碎的事务工作,业余时间疏于学习和提高。
3、存在老好人的思想,对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。
三、下一步的整改措施:针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。
具体做到以下几点:1、加强学习,提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。
并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。
作为一名事业单位基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。
把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,加强与教师间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识,工作争强当先。
与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
庸懒散浮拖专项整治的自查报告三篇篇一:关于庸懒散浮拖专项整治的自查报告近期,我校为贯彻上级的文件精神,积极开展了庸懒散浮拖专项活动。
在这次集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习和反思,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题1、在“庸”方面。
不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的政治思想来武装自己的头脑,不能更好地从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,对事物的理解不深刻、不全面。
政治学习中有“走过场”,流于形式,敷衍了事的现象出现。
专业理论知识的学习不积极主动,认为自己现有的水平完全能胜任工作,存在着“夜郎自大”的心理。
2、在“懒”方面。
平时对于自己的小缺点、小差错得过且过,懒得去彻底改正。
日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,喜欢按部就班,得过且过。
3、在“散”方面。
缺乏尽心尽力忘我工作的精神,在工作期间办私事、观看或下载影视等与工作内容无关的行为存在;会场上交头接耳、打电话的行为时有发生;有对同事或学生态度生硬等现象。
4、在“浮”方面。
在工作中有时存在急于求成的情绪,缺乏务实精神和扎实作风,存在“好大喜功”,“沽名钓誉”的心理,工作停在表面,有时图应付,讲得很多,做得很少,布置安排较多,件件落实到位的却很少。
有些工作安排不能和实际情况结合起来,达不到因地制宜的效果。
5、在“拖”方面。
工作主动性有所欠缺,怕吃苦,图安逸享乐,上级交办的工作任务不及时去做,等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶,图应付,有时甚至是一拖再拖,把任务“拖黄”,致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施通过本次整治活动的开展,今后我将把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。
决心做到以下几点:1、嗤“庸”,加强学习。
强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的合格教师。
庸懒散自查自纠清单一、工作方面1. 是否每天制定详细的工作计划?2. 是否按照计划执行工作,有没有拖延的情况?3. 是否对自己的工作进行及时的总结和反思?4. 是否主动寻求反馈意见,不断进步和改进工作?5. 是否遵守工作纪律,按时上下班,不拖延工作时间?6. 是否对工作认真负责,不懒散敷衍?二、学习方面1. 是否制定了学习计划,并坚持不懈地执行?2. 是否注重基础知识的学习,不只是追求表面的成绩?3. 是否能够主动关注行业动态,不让自己跟不上时代?4. 是否参加各类培训和讲座,提升自己的专业技能?5. 是否积极参与讨论和交流,拓展自己的知识视野?6. 是否有意识地积累工作经验,让自己在工作中不断成长?三、生活方面1. 是否有固定的作息时间,保持身体健康?2. 是否有规律的饮食习惯,不随便吃零食?3. 是否有坚持运动的习惯,让自己保持良好的体魄?4. 是否有规划自己的休闲娱乐生活,让自己有放松的空间?5. 是否有给家人朋友留出时间,不让工作压倒一切?6. 是否能够保持心态平和,不让外界因素影响自己的情绪?四、人际关系方面1. 是否有善于沟通交流的习惯,遇到问题能够及时沟通?2. 是否能够保持团队合作的态度,不懒散敷衍他人?3. 是否尊重同事和领导,不出言不逊或不尊重?4. 是否能够承担自己的责任,不推卸责任给他人?5. 是否有团队精神,不只关注个人利益而忽略团队利益?6. 是否能够虚心接受他人的建议和批评,积极改进自己?五、自我提升方面1. 是否有阅读的习惯,不断学习新知识和新技能?2. 是否有定期反思自己的行为表现,找出自己的不足并加以改进?3. 是否有参加各种社交活动,积极结交新朋友?4. 是否有参加志愿活动,锻炼自己的社会责任感?5. 是否有管理自己的财务收支,不乱花钱或过度攒钱?6. 是否有不断设定自己的目标和计划,并为之努力奋斗?以上清单仅为自查自纠的一些方面参考,希望每位朋友在日常生活和工作中能够认真对待,不断完善自己,实现自我提升和进步。
库车县乌恰镇中学教师
老师 “懒、散、庸、拖、贪”对照检查表对照内容自查情况
1、懒:针对个别干部教职工出工不出力、出
力不尽力、不尽心、不尽责的问题。
重点查找
是否存在思想上懒,不学习、不读书、不研
究、不钻研;工作上懒,无所用心,不思进
取,不想吃苦,过一天算一天,不是从固本强
基出发,而是急功近利,只从眼前或个人利益
考虑,抱着不出问题、不出麻烦的侥幸心理,
平时不认真研究工作中存在的深层次问题,为
了政绩,把主要精力用在应付考核、蒙混过关
上,工作被动应付。
2、散:迟到早退不在岗,把单位当做菜市
场,想来就来,想走就走;工作时间玩游戏、
聊闲天、干私活,开会时开小差、玩手机、打
瞌睡,心不在焉;当一天和尚撞一天钟”,拈轻
怕重,得过且过,无利不起早,办事拖拉,消
磨时间混日子,破坏的学校形象。
3、庸:大事干不了,小事不屑干;不干实
事,很会‘来事’;只有唱功,没有做功;忙忙
碌碌装样子,吹吹拍拍过日子;善于邀功诿
过,总能见风使舵,宁愿少干事,甚至不干
事,保证不出事,“四平八稳地”等
4、拖:工作积极性不强,消极地对待各项日
常工作;同时对于领导交办的事项也是被动地
完成,工作中经常是处于奉命行事,落实任
务,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会
采取逃避推脱的方法,不是自己力求寻找对
策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻
研的精神。
5、贪:利用工作关系,“吃、拿、要”,让家
长办自己或亲属、朋友的私事,。
2024年慵懒散浮拖自查报告尊敬的领导:您好!根据您的指示,我对自己在2024年所表现出的慵懒、散漫和拖延的问题进行了自我反思和自查。
现将自查报告如下:一、慵懒情况的自查在2024年,我不可否认自己存在慵懒的表现。
具体表现在以下几个方面:1. 任务完成效率低下:在工作中,我经常拖延任务的完成时间,常常出现拖字诀,导致任务无法及时完成或者完成质量不佳。
2. 上班无精打采:有时候上班的心情不佳,过于懒散,缺乏积极主动的态度,这样会影响我对工作的投入和表现。
3. 工作责任心不强:对待工作任务时,我缺乏一种主动负责的态度,容易推卸责任,不愿承担自己的责任。
4. 时间管理混乱:在时间管理方面,我没有做到合理安排时间,经常将时间浪费在琐事上,导致工作进度拖延。
二、散漫情况的自查在2024年,我也存在一定程度的散漫表现。
具体表现在以下几个方面:1. 工作计划不具体:在制定工作计划的过程中,我往往比较随意,没有明确的目标和计划。
2. 工作过程杂乱无章:在工作过程中,我常常缺乏条理性,无法将工作分解成具体的步骤,导致工作混乱不堪。
3. 优先级判断错误:面对多个工作任务时,我没有做好优先级的判断,常常陷入琐碎的工作中,而忽略了重要的任务。
4. 工作与个人生活边界模糊:我在工作和个人生活之间没有明确的分界线,导致工作不断波及到个人生活中,进一步影响了工作效率。
三、拖延情况的自查在2024年,我承认自己存在拖延问题。
具体表现在以下几个方面:1. 缺乏时间管理技巧:由于缺乏时间管理的技巧,我常常将重要的任务拖到最后时刻才开始做,导致任务无法及时完成。
2. 缺乏决断力:面对困难或者复杂的任务,我常常拖延是因为缺乏决断力,害怕面对挑战。
3. 完美主义倾向:有时候我会把任务拖延下去是因为追求完美,害怕出错,而不敢行动。
4. 缺乏自律性:我承认自己在工作中缺乏自律,容易被外界事物和干扰所影响,导致拖延行为的出现。
四、改进计划为了解决慵懒散浮拖延的问题,在今后的工作中,我将采取以下措施进行改进:1. 树立工作意识和责任心:我将加强自身的工作意识,树立起强烈的责任心,明确自己在工作中的角色和责任,提高对工作任务的负责度。
作风问题自查自纠表一、工作态度问题1. 是否能够按时到岗并严格执行工作时间?2. 是否能够认真对待工作任务,不拖沓,不懒惰,不敷衍了事?3. 是否能够主动学习业务知识,不推脱责任,不将工作任务往下推?4. 是否能够积极主动与同事沟通交流,不自私,不孤立自己,不过于依赖他人?二、言行举止问题1. 是否言行谨慎,遵纪守法,不搞违反规定的消极行为?2. 是否能够保持礼貌待人,不粗鲁无理,不抱怨怨恨?3. 是否每日工作中自尊与尊敬他人,言行举止待人真诚,不显出对领导、同事、客户的不尊重?4. 是否具备勇气直言的品质,能够敢于指出问题,不放过错误,不隐瞒掩盖?三、合作沟通问题1. 是否能够尊重团队意见,不固执己见,不独断专行?2. 是否具备良好的沟通整合能力,不造成团队分裂,不挑拨离间?3. 是否能够主动接受别人的建议,不一意孤行,不抱着旧观念行事?4. 是否能够保持积极向上的团队氛围,能够带领团队一起向前,不沙文主义,不势力观念?四、责任担当问题1. 是否做事有始有终,能够把任务完成到位,不半途而废,不言而不行?2. 是否勇于承担责任,不推诿扯皮,不推卸责任?3. 是否对工作有计划,脚踏实地,不左顾右盼,不抓大放小?4. 是否能够坚守底线原则,遵纪守法,不为了私利违规行为,不打击报复他人?五、追求卓越问题1. 是否具备追求卓越,自我提升的精神,不自满自足,不懒散杂乱?2. 是否能够常怀谦逊之心,乐观积极,不自大自负,不傲慢自大?3. 是否在工作中再创新绩效,不停滞不前,不原地踏步?4. 是否用工作承德的方式诚实,不偷懒取巧,不钻营奉承?六、自我纠正问题1. 是否具有自我批评的品质,不自以为是,不铜墙铁壁?2. 是否能够及时调整自己的不良行为,不死守旧习,不一意孤行?3. 是否能够积极接受他人的批评建议,不感情用事,不把批评看成攻击?4. 是否在工作中及时发现、纠正、改进自己的错误,不盲从从众,不漠视问题?自查自纠整改措施:1. 自我要求:切实严格要求自己,树立正确的工作态度,做到认真负责,勇于担当。
庸懒散个人自查清单
以下是一个可以用于个人自查的庸懒散清单:
1. 动力:是否感到缺乏动力和激情?是否常常感到懒散和无所事事?
2. 时间管理:是否经常拖延任务和计划?是否难以按时完成工作?
3. 自律性:是否缺乏自律和自制力?是否经常陷入消极的习惯和放纵?
4. 职业表现:是否在工作或学习中表现出庸懒散的特征?是否经常缺勤或迟到?
5. 目标设定:是否缺乏明确的个人和职业目标?是否无法坚定地追求自己的目标?
6. 健康状况:是否疏于照顾自己的身体健康?是否常常沉迷于不健康的生活方式?
7. 自我反省:是否习惯性地逃避面对自己的问题和错误?是否避免主动反思和改善?
8. 个人关系:是否在家庭、友情和爱情关系中表现出庸懒散的行为?是否对他人缺乏关心和支持?
9. 学习兴趣:是否对知识和学习失去了兴趣?是否不愿意主动学习和提升自己的技能?
10. 自我管理:是否缺乏对自己行为和思维的管理?是否无法有效地规划和执行自己的计划?
这些问题可以帮助你评估自己是否具有庸懒散的特征。
如果你发现自己在这些方面存在问题,可以考虑采取措施来改变自己的行为和态度。
这包括制定明确的个人目标、改善时间管理技巧、培养自律性和积极性等等。
记住,改变需要时间和努力,但通过积极地努力,你可以摆脱庸懒散的状态,实现更大的成就。
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖咨询题个人整改清单一、庸1、学习别够深入具体表现:党务和人事的能力别强,还别能习惯新的形势和任务的需要。
具体整改措施:加强党务和人事知识学习,提高工作能力。
2、进取心别强具体表现:对工作没有目标,满脚于完成领导安排的工作任务,对全局人事工作缺乏远见,对人才规划思考别周到。
具体整改措施:加强党性修养,增强进取心。
3、创新意识别脚具体表现:视野别宽,对怎么做好新形势下党务工作考虑别够,方法别多。
对人事制度改革方法别多,满脚于按照政策办事。
具体整改措施:努力学习,拓宽视野,做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒4、执行力有待提高、效率别高、服务还需要完善具体表现:有慢作为的现象,对领导安排的工作完成别及时,如:党员活动室改造缓慢,安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施:合理安排工作,增强打算性,提高执行力。
三、散5、治理别严格,执行制度别严。
具体表现:治理上有得过且过的思想,有时别情愿得罪人,关于别人做得别对的地点也别情愿多说。
有时上过多。
具体整改措施:严格治理,按照制度办事。
四、浮6、深入基层,深入实际多考虑,解决实际咨询题别够。
具体表现:起草文件有时满脚于照抄照搬,没有很好的我局实际工作相结合,解决实际工作存在的咨询题。
具体整改措施:多深入基层,了解实际事情,多解决实际咨询题。
五、拖7、工作中有拖和等的咨询题具体表现:有时工作别在状态,当一天和尚撞一天钟,对工作推动力度别够。
具体整改措施:严格要求自己,作好表率作用。
领导班子庸懒散慢虚浮粗自查清单一、庸懒散慢1. 领导班子是否经常拖延决策,导致工作进展缓慢?2. 领导班子是否缺乏工作激情,对工作任务漠不关心?3. 领导班子是否对下属工作进行监督不力,造成工作效率低下?4. 领导班子是否经常缺席会议或迟到早退,对工作态度不端正?5. 领导班子是否经常不按时完成工作任务,导致工作延误?二、虚浮1. 领导班子是否过于注重形式,而忽视实质?2. 领导班子是否经常追求虚名、虚荣,而忽略基层工作?3. 领导班子是否过于注重外表形象,而缺乏实际能力?4. 领导班子是否常常以虚假宣传来掩盖问题存在?三、粗1. 领导班子是否对下属不礼貌、粗鲁,导致员工士气低落?2. 领导班子是否对待下属态度恶劣,造成工作氛围不和谐?3. 领导班子是否对群众投诉漠不关心,态度粗暴?4. 领导班子是否经常以粗暴言辞对待媒体及公众?四、自查清单1. 领导班子是否定期进行工作自我反思和评估?2. 领导班子是否认真倾听下属和群众的意见和建议?3. 领导班子是否及时调整工作策略,以适应时代发展需求?4. 领导班子是否注重培养自身的领导能力和专业素养?5. 领导班子是否清楚自身的责任与使命,切实履行领导职责?6. 领导班子是否重视团队协作和沟通,建立良好的工作关系?7. 领导班子是否积极参与基层工作,深入了解实际情况?8. 领导班子是否关注员工的培养和成长,激励员工的积极性?9. 领导班子是否注重廉洁自律,树立良好的形象和榜样?10. 领导班子是否与群众保持密切联系,了解民情民意?五、改进措施1. 领导班子应制定明确的工作计划和时间表,提高工作效率。
2. 领导班子应加强与下属的沟通和协作,共同推动工作进展。
3. 领导班子应注重培养自身的领导能力和专业素养,不断提高自身素质。
4. 领导班子应树立良好的工作形象,重视与媒体和公众的沟通和交流。
5. 领导班子应建立健全的工作考核机制,对工作进展进行实时监察。
6. 领导班子应加强对员工的关怀和激励,提高员工的工作积极性。
庸懒散浮拖情况自查报告
自查报告
1. 工作态度:庸懒散浮拖
- 在工作中表现出了庸懒散浮的态度,缺乏积极主动性,没有精神状态去完成工作。
2. 工作效率:庸懒散浮拖
- 工作效率较低,经常拖延任务,并没有按时完成工作。
3. 职业操守:庸懒散浮拖
- 没有对工作有足够的责任心和敬业精神,对待工作持漠视态度。
4. 自我管理:庸懒散浮拖
- 缺乏自我管理能力,无法合理安排时间和任务,容易被琐事分散注意力。
5. 团队合作:庸懒散浮拖
- 缺乏团队合作精神,很少主动与他人合作,无法与团队形成良好的协同效应。
6. 问题解决能力:庸懒散浮拖
- 面对工作中的问题,常常选择逃避或拖延,没有积极主动地寻求解决方案。
针对以上情况,建议你:
- 重新审视自己对工作的态度和意识,提高认识到工作的重要性和影响力。
- 建立良好的自我管理能力,制定合理的工作计划并按时完成任务。
- 培养团队合作精神,与团队成员积极交流合作,共同达成目标。
- 提升问题解决能力,勇于面对困难并主动寻找解决方案。
通过改善以上方面,相信你能够转变庸懒散浮拖的情况,提高工作效率和自身能力。
2024年治庸懒散个人自查范本自开展治理“庸懒散贪”活动以来,我积极参与办公室组织的集体学习,领会有关精神,并结合创先争优活动和自身实际工作,查找自身存在的问题,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:一、自身存在的主要问题(一)学习主动性不强,特别是对业务知识的学习力度不够。
往往以工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,缺乏学习的主动性。
经常是办公室组织学什么就学什么,或需要什么学什么,急用什么学什么,碰到问题才找依据、查资料。
(二)责任心不强,对自己的要求不严格,抱有依赖心态。
工作中过度依赖电脑网络平台信息,存有惰性,不加思考,工作不严谨。
心态没有摆正,只是盲目工作,应付工作,没有真正思考如何把工作做实、做好。
尤其是在多项工作同时进行,并且时间紧、任务重时,疲于应付甚至有时会采取逃避的方法,仅仅满足于完成任务。
(三)进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。
二、整改提高措施一是加强自我学习,提高综合素质。
加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉钻研业务,—1—务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。
虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
二是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务,提高工作效率,工作中多动脑子想办法。
三是廉洁奉公,从严律己。
不断加强自身建设,严格要求,自我加压。
始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中坚持高标准、严要求,围绕这次活动,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在整治“庸懒散贪”活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,做一名合格的干部。
庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单一、庸1、学习不够深入具体表现:党务和人事的能力不强,还不能适应新的形势和任务的需要。
具体整改措施:加强党务和人事知识学习,提高工作能力。
2、进取心不强具体表现:对工作没有目标,满足于完成领导安排的工作任务,对全局人事工作缺乏远见,对人才规划考虑不周到。
具体整改措施:加强党性修养,增强进取心。
3、创新意识不足具体表现:视野不宽,对如何做好新形势下党务工作思考不够,办法不多。
对人事制度改革办法不多,满足于按照政策办事。
具体整改措施:努力学习,拓宽视野,做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善具体表现:有慢作为的现象,对领导安排的工作完成不及时,如:党员活动室改造缓慢,安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施:合理安排工作,增强计划性,提高执行力。
三、散5、管理不严格,执行制度不严。
具体表现:管理上有得过且过的思想,有时不愿意得罪人,对于别人做得不对的地方也不愿意多说。
有时上网过多。
具体整改措施:严格管理,按照制度办事。
四、浮6、深入基层,深入实际多思考,解决实际问题不够。
具体表现:起草文件有时满足于照抄照搬,没有很好的我局实际工作相结合,解决实际工作存在的问题。
具体整改措施:多深入基层,了解实际情况,多解决实际问题。
五、拖7、工作中有拖和等的问题具体表现:有时工作不在状态,当一天和尚撞一天钟,对工作推动力度不够。
具体整改措施:严格要求自己,作好表率作用。
庸懒散浮拖假作风整顿个人整改清单根据校党委、院党委的统一部署,外国语学院教工第二支部对照两学一做学习教育方案要求,开展了第一阶段的专题学习教育,对党员理想信念方面存在的问题进行了认真的梳理,现将查找到的一些突出问题和整改措施汇报如下:一、突出问题1、部分党员缺乏系统的理论学习,理论水平不高,对一些基本的党的路线、方针、政策关注不够,信仰不够坚定,理想信念模糊。
庸懒散浮拖问题专项整治清单自查表XXX庸懒散浮拖问题专项整治清单
姓名:部门:职务:
序
问题类别号具体表现整治措施整改时限
庸没有创新意识及进取意识,性情急进一步提高对政治理论研究重要性的认识,增强研究的自觉性 2015年2月躁工作方法简单,不够深入研究专业知识和理论知识2015年2月
懒坐等安排,被动理安排工作,缺乏计划性和工作主动性提高执行力,树立宗旨意识,从每一个细节做起 2015年2月
散工作不严格,制度不严着重加强制度执行能力,按照制度办事 2015年2月
浮工作不务实、不具体、不深入和解决问题做细、做深入、做具体,加强各项工作处理 2015年2月
拖工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,有拖和等的问题转变工作作风,严格要求自己,主动处理工作 2015年2月
XXX庸懒散浮拖问题专项整治清单
序
姓名:部门:职务:
问题类别号具体表现整治措施整改时限
庸缺乏创新意识和进取精神,容易急躁进一步认识政治理论研究的重要性,增强自觉研究 2015年2月
躁工作方法简单,缺乏深入研究专业知识和理论知识2015年2月
懒坐等安排,被动接受工作安排,缺乏计划性和工作主动性提高执行力,树立宗旨意识,从每一个细节做起 2015年2月
散工作不严格,制度执行不到位加强制度执行能力,按照制度办事 2015年2月
浮工作不务实、不具体、不深入和解决问题做细、做深入、做具体,加强各项工作处理 2015年2月
拖工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,有拖延和等待的问题转变工作作风,严格要求自己,主动处理工作2015年2月。