汽车配件营销与管理 授课计划
- 格式:doc
- 大小:54.04 KB
- 文档页数:4
《汽车配件市场营销》课程说明第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《汽车配件市场营销》课程为汽车技术服务与营销专业的核心课程,为汽车运用与维修专业学生学习的拓展课程,通过对汽车配件管理专业知识的教学,培养学生掌握该专业知识和技术职能的一门专业技术课程。
该教材的编写,目的是为汽车技术服务类专业师生提供一本较全面系统了解汽车配件经营管理过程的教材。
2.教学目的和要求。
通过第汽车配件市场营销的学习,使学生能够掌握汽车配件营销的基本知识。
本课程对于没有汽车基础的学生具有一定的难度,为了更好地掌握这门课,学生在学习过程中,应该注意完成一定的课后习题,这有助于学生对于问题的进一步理解。
教师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例,用比较通俗易懂的语言使学生理解汽车配件市场营销在实际中是如何运作的,增加学生学习的兴趣。
任课教师还可自编一定的习题,让学生通过做练习来理解书本中的内容。
3.本课程的基本内容《汽车配件市场营销》课程的基本内容包括:汽车配件市场调查与预测、配件检索工具及方法、配件的订货采购、配件仓储管理、配件销售和计算机管理系统等内容。
二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、重点掌握三个层次要求。
第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主,系统全面地学习汽车配件市场营销的基本内容。
各教学点应聘请有一定经验的配件专业的教师进行面授辅导。
2.在尽可能的情况下,帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
3.整个教学过程中,各教学点可根据实际情况,安排学生书面作业3~4次,教师应该批改,对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。
二、教学媒体(一)教学中使用的媒体手段1.文字教材:《汽车配件市场调查》背景理工大学出版社,夏志华主编2.网上课堂:本资料包中的教学辅助材料(二)教学环节1.学时分配本课程的总学时44学时。
2.教学研讨为保证《汽车配件市场营销》课程授课效果,保证教学质量,应采用多种形式的教研活动,在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题,还要针对学生在学习中普遍存在的问题进行研讨。
一、教学要求
1. 教师要了解学生的基础知识、基本技能和思想状况,做到结合学生实际、即准备教学内容又备教学办法,精心设计教学程序,认真写好教案。
2. 要有明确的教学目的,侧重体现应知点和应会点,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3. 要贯彻精讲多练和因材施教的原则,注重对学生进行德育教育,对课堂违纪现象进行管理并对违纪学生进行批评教育。
4. 教师要认真做好课前准备和组织,授课中力求做到:条理清晰,概念明确,重点突出,难点突出,难点突破,语言准确、精炼、生动,板书工整有序,提倡适用多媒体教学手段。
5. 对学生作业认真批改,并做好检查记录。
二、学期授课计划(制定日期 2022 年2 月 20日)
学科学期教学目标
学期授课计划编制说明
学期授课计划表。
汽车配件管理与营销说课大家好,今天我给大家带来的是关于汽车配件管理与营销的说课内容。
在我们的日常生活中,汽车已经成为了人们出行的必备工具,而汽车配件则是确保汽车正常运行的重要组成部分之一。
因此,对于汽车配件的管理与营销至关重要。
本次课程将围绕汽车配件管理和营销的基本原理、策略与案例展开。
首先,我们将介绍汽车配件管理的基本原理。
汽车配件管理是指对汽车配件的定货、采购、库存控制以及售后服务等方面进行合理安排和管理的过程。
在这一过程中,我们需要考虑到供应链管理、库存控制和物流管理等因素。
通过合理的配件管理,可以确保汽车配件的及时供应,从而提高售后服务的质量和效率。
其次,我们将讨论汽车配件营销的基本原理。
汽车配件营销是指通过市场调研、产品定位、销售渠道等手段,将汽车配件推向市场并取得销售的过程。
在这一过程中,我们需要关注市场需求、竞争环境和渠道建设等因素。
通过正确的营销策略,可以提高汽车配件销售的规模和利润。
接下来,我们将探讨汽车配件管理与营销的策略。
首先,我们将介绍如何进行供应商管理,包括寻找合适的供应商、建立长期合作关系以及进行供应商绩效评估等。
其次,我们将介绍如何进行库存控制和物流管理,包括准确预测需求、合理设置库存水平以及建立高效的物流网络等。
最后,我们将介绍如何进行市场调研和产品定位,包括了解市场需求、定位目标客户群体以及设计有竞争力的产品等。
最后,我们将通过实际案例来展示汽车配件管理与营销的应用。
通过案例分析,学生们可以更好地理解和运用所学的知识。
我们将选取一些成功的汽车配件管理与营销案例,并分析其背后的原理与策略。
通过本次课程的学习,学生们将能够全面了解汽车配件管理与营销的基本原理、策略与应用。
他们将掌握汽车配件管理与营销的核心理念,能够灵活运用相关知识解决实际问题。
这对于今后从事汽车行业相关的工作将具有重要的指导意义。
以上就是本次关于汽车配件管理与营销的说课内容。
谢谢大家!汽车配件是汽车行业的重要组成部分,它们直接影响着汽车的性能、安全性和可靠性。
汽车配件管理与营销教案一、教学目标•了解汽车配件的管理和营销的基本概念和原理。
•掌握汽车配件管理与营销的基本方法和技巧。
•培养学生对汽车配件管理与营销问题的分析和解决能力。
二、教学内容2.1 汽车配件管理2.1.1 汽车配件管理概述•汽车配件管理的定义及重要性•汽车配件的分类和特点2.1.2 汽车配件管理的流程1.配件采购管理–采购计划的制定–供应商选择与评估–采购合同管理2.配件库存管理–库存计划与控制–仓库布局与管理–库存周转率分析与提升3.配件配送管理–配件运输方式选择–配件配送时间控制–配件配送成本优化2.1.3 汽车配件管理的优化•供应链管理在汽车配件管理中的应用•ERP系统在汽车配件管理中的作用2.2 汽车配件营销2.2.1 汽车配件营销概述•汽车配件营销的定义及重要性•汽车配件市场的特点和趋势2.2.2 汽车配件市场调研与定位•市场调查方法与技巧•配件市场定位与竞争分析2.2.3 汽车配件销售与促销1.销售渠道管理–配件销售渠道选择与建设–渠道合作与管理2.销售团队管理–销售人员招聘与培训–销售目标与绩效考核3.促销活动策划与执行–促销活动方案设计–促销效果评估与调整2.2.4 汽车配件品牌建设•配件品牌价值与意义•品牌策略与传播方式三、教学方法•理论讲授•案例分析•小组讨论•实地考察四、教学评估•平时成绩:课堂表现、小组讨论参与度•期末考试:理论知识与应用能力测试•实践报告:调研分析报告和案例解决方案五、参考书目1.陈亚斌,张庆顺. 汽车服务营销与管理[M]. 高等教育出版社,2019.2.吴佩琪. 计算机辅助组织与管理[M]. 清华大学出版社,2018.3.王超. 供应链管理与ERP系统应用[M]. 电子工业出版社,2017.以上是《汽车配件管理与营销教案》的内容,希望对您有所帮助。
№:5XX技工学校学期授课计划2013 ~2014 学年第二学期№:5-1课程名称:《汽车配件营销知识》专业班级:汽车美容与装饰2班制定教师:黄旭辉审批签字教研室主任:年月日教务科长:年月日分管校长:年月日№:5-2 学期授课计划统计编写说明教学大纲名称批准单位及时间教学内容(授课内容起止章节)第一章概论——第十章计算机管理系统在汽车配件用的应用教材名称作者及出版单位《汽车配件营销知识》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写中国劳动社会保障出版社教学时数本课程总时数已讲授时数尚需讲授时数本学期授课时数班次教学周数本学期周学时本学期教学时数本学期计划缺课时数预计假日本学期实际时数总时数讲授实验复习测验机动汽车美容2班19 6 114 114说明№:5-3 学期授课计划周次月日讲次时数教学章节与内容授课方式或类型教具实验作业备注2 2.17 1、2 4 第一章概论——1.1汽车配件营销知识讲授、讨论2 2.193 2 1.3汽车配件销售人员基本素质讲授、案例3 2.24 4、5 4 第五章汽车常用材料——5.1-5.2汽车燃油、其他用油讲授3 2.26 6 2 5.3汽车润滑材料讲授、练习课后作业4 3.3 7.8 4 第六章汽车配件营销——6.1-6.2营销市场、心理分析讲授、讨论4 3.5 9 2 入职前心理测试讲授、练习课后作业5 3.10 10、114 6.4汽车配件促销策略讲授、讨论5 3.12 12 2 基础测验6 3.17 13、144 外出实习、实践6 3.19 15 2 外出实习、实践7 3.24 16、174 外出实习、实践7 3.26 18 2 外出实习、实践№:5-3 学期授课计划周次月日讲次时数教学章节与内容授课方式或类型教具实验作业备注8 3.31 19、204外出实习、实践8 4.2 21 2外出实习、实践9 4.7 22、234外出实习、实践9 4.9 24 2外出实习、实践10 4.14 25、264 外出实习、实践10 4.16 27 2外出实习、实践11 4.21 28、294外出实习、实践11 4.23 30 2外出实习、实践12 4.28 31、324 外出实习、实践12 4.30 33 2 外出实习、实践13 5.5 34、354 外出实习、实践13 5.7 36 2 外出实习、实践№:5-3 学期授课计划周次月日讲次时数教学章节与内容授课方式或类型教具实验作业备注14 5.12 37384 外出实习、实践14 5.14 39 2 外出实习、实践15 5.19 40414 外出实习、实践15 5.21 42 2 外出实习、实践16 5.26 43444 外出实习、实践16 5.28 45 2 外出实习、实践17 6.2 46474 外出实习、实践17 6.4 48 2 外出实习、实践18 6.9 49504 外出实习、实践18 6.11 51 2 外出实习、实践19 6.16 52534 外出实习、实践19 6.18 54 2 外出实习、实践№:5-3 学期授课计划周次月日讲次时数教学章节与内容授课方式或类型教具实验作业备注20 6.23 55564外出实习、实践20 6.25 57 2 外出实习、实践21 6.29 外出实习、实践。
《汽车配件营销与管理》教学教案第一章:汽车配件概述1.1 教学目标1. 了解汽车配件的定义、分类和作用。
2. 掌握汽车配件的市场需求和发展趋势。
3. 熟悉我国汽车配件行业现状及政策法规。
1.2 教学内容1. 汽车配件的定义与分类2. 汽车配件的作用及重要性3. 汽车配件市场需求及发展趋势4. 我国汽车配件行业现状及政策法规1.3 教学方法1. 讲授法:讲解汽车配件的定义、分类和作用。
2. 案例分析法:分析典型汽车配件市场案例,了解市场需求和发展趋势。
3. 讨论法:探讨我国汽车配件行业现状及政策法规。
1.4 教学资源1. 教材:《汽车配件营销与管理》2. 课件:汽车配件图片、市场案例等3. 网络资源:了解最新汽车配件市场动态1.5 教学评估1. 课堂问答:检查学生对汽车配件定义、分类和作用的理解。
2. 案例分析报告:评估学生对市场需求和发展趋势的掌握。
3. 小组讨论:评估学生对我国汽车配件行业现状及政策法规的认识。
第二章:汽车配件市场调研与分析2.1 教学目标1. 掌握汽车配件市场调研的方法和技巧。
2. 学会分析汽车配件市场的竞争格局。
3. 了解消费者对汽车配件的需求和偏好。
2.2 教学内容1. 汽车配件市场调研方法:问卷调查、访谈、实地考察等。
2. 汽车配件市场竞争格局分析:竞争对手、市场份额、优势劣势等。
3. 消费者需求分析:消费者需求特点、消费习惯、购买动机等。
2.3 教学方法1. 讲授法:讲解市场调研方法和竞争格局分析。
2. 实践操作法:学生分组进行市场调研,分析调研数据。
3. 小组讨论法:讨论消费者需求分析及市场策略。
2.4 教学资源1. 教材:《汽车配件营销与管理》2. 课件:市场调研方法、竞争格局分析等3. 网络资源:了解消费者需求和市场趋势2.5 教学评估1. 市场调研报告:评估学生对市场调研方法和竞争格局分析的掌握。
2. 小组讨论报告:评估学生对消费者需求分析和市场策略的认识。
第三章:汽车配件品牌建设与推广3.1 教学目标1. 了解汽车配件品牌建设的意义和原则。
教案课程名称:《汽车配件管理与营销》面向专业: 汽车营销与服务******职称:助教学历:本科修订时间:2017年3月28日汽车技术系制教学难点1.汽车配件行业术语2.常用汽车维修工具和设备教学方法多媒体教学设备、实物、课件、视频资料教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动新课引入汽车配件也称为汽车零部件、汽车备件。
从汽车产品的角度而言,凡构成整车的系统组件,系统,总成,部件、零件及其他相关件均称之为汽车配件。
包括:发动机配件、传动系配件、制动系配件、转向系配件、行驶系配件、电器仪表系配件、车身及附件、汽车内外装饰等。
现场示范听讲记录任务描述1.掌握汽车配件及其作用2.了解汽车配件行业术语3.掌握常用汽车维修工具和设备现场示范听讲记录任务实施一、一般工具1.扳手2.螺钉旋具3.钳子4.动力工具1、螺钉旋具俗称改锥或螺丝刀,根据用途的不同,螺钉旋具分为一字、十字、专用三种类型,如图1-2所示。
现场示范模仿操作3.钳子4.动力工具二、测量工具1.游标卡尺2.千分尺3.塞尺原理:20等分游标卡尺,是指采用20分度游标的游标卡尺,当尺身的最小分度值为1mm时,游标可读出的最小读数为1/20=0.05mm。
图1-6游标卡尺结构1、4—尺身2—内测量爪3—紧固螺栓5—深度尺6—外测量尺7—游标尺外径千分尺构造a—测砧b—固定刻度c—尺架d—旋钮e—f—g—三、检测与维修设备教学小结随着人们生活水平的提高,人们对汽车的消费也越来越多,汽车配件的这个市场变得也越来越大。
近些年来汽车配件制造厂也在飞速的发展。
讲解记录拓展实践(课外)第二章配件基础知识教学单元名称第一节:汽车配件类型(4)授课教师授课班级学时 4 授课日期教学地点教学目标能力目标了解并掌握配件类型及其常用材料知识目标1.了解汽车配件类型2..掌握按市场结构的配件分类塞尺图1-13常见举升工具和设备a)小型液压起重机b)变速器举升机c)液压千斤顶教学小结随着汽车配件加工市场竞争的日趋激烈,环保理念的深入人心,以及技术的不断升级和应用,国际汽车配件加工零部件行业近年来呈现出如下发展特征:①汽车配件加工系统配套、模块化供应趋势方兴未艾②汽车配件加工采购全球化③汽车配件加工产业转移速度加快。
汽车配件管理与营销教案教案目标:1.了解汽车配件管理的基本概念和重要性。
2.掌握汽车配件的分类、采购和库存管理。
3.了解汽车配件营销策略和市场调研方法。
教学步骤:Step 1: 引入- 通过展示一张汽车配件市场的照片或视频,激发学生对汽车配件管理与营销的兴趣。
- 提问学生对汽车配件的认知和了解程度,引导他们思考汽车配件在汽车行业中的重要性。
Step 2: 讲解汽车配件管理- 解释什么是汽车配件管理,包括对汽车配件的采购、库存管理和销售等方面的管理。
- 介绍汽车配件的分类,如发动机零件、刹车系统和电子设备等,并讲解不同类型配件的特点和需求。
Step 3: 汽车配件采购与库存管理- 介绍汽车配件采购的基本流程,包括供应商选择、价格谈判和订单管理等。
- 解释智能化库存管理的重要性,如定期盘点和销售预测等,以减少库存损失和滞销情况。
Step 4: 汽车配件营销策略- 介绍汽车配件市场的特点和竞争态势,包括传统销售渠道和在线销售平台等。
- 讲解如何制定汽车配件的定价策略,包括成本加价法和竞争定价法等。
- 引导学生思考如何通过市场调研了解消费者需求,制定有效的推广策略。
Step 5: 案例分析和讨论- 分发一些实际案例,要求学生分组讨论,并提出他们对汽车配件管理与营销的见解和解决方案。
- 鼓励学生分享自己对汽车配件管理与营销的经验和观点。
Step 6: 总结- 概括教学内容,强调汽车配件管理与营销的重要性和挑战。
- 鼓励学生思考如何在未来的职业发展中运用所学知识。
教学评估:- 组织小组讨论并提出解决方案的能力。
- 参与课堂讨论的积极性和对汽车配件管理与营销理论的理解程度。
- 提供案例分析和解决问题的能力。
Step 7: 汽车配件市场调研方法- 介绍在汽车配件营销过程中,市场调研是一个关键的环节,有助于了解目标市场和消费者需求。
- 解释定性和定量方法的区别,如访谈、焦点小组讨论和问卷调查等。
示范如何设计和执行市场调研项目。
徐州中健科技职业技术学校《汽车配件销售与管理》课程教学大纲一、课程性质本课程是中等职业学校汽车整车与配件营销专业必修的专业方向课程,是一门理论和实践相结合核心课程,其任务是让学生掌握汽车配件管理与营销的基本理论和方法,培养汽车配件管理和使用配件管理系统软件的能力,为今后从事汽车配件营销岗位奠定基础。
二、学时与学分108学时,6学分。
三、课程设计思路本课程是以汽车配件管理与营销为宗旨、以促进就业为导向、按照立德树人的要求,突出汽车配件销售与管理的核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中高职课程衔接,融合汽车配件营销岗位职业技能学习和职业精神培养。
在教学过程中以典型配件管理项目为载体,创设工作情景的组织方式,更好地促进学生的学习。
1.依据《江苏省中等职业教育汽车整车与配件营销专业人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,围绕汽车配件管理和营销工作人员等工作岗位要求,结合学生职业生涯规划、学生个人能力等情况,将以知识传授为主要特征的传统学科模式转变为以项目模块为中心组织课程内容,确定课程目标。
2.根据“江苏省中等职业学校汽车整车与配件营销专业岗位职业能力分析表”,在课程目标指导下,紧贴岗位实际,对接职业标准,体现新知识、新技术、新方法,按照知行合一、促进学生职业生涯发展和终身发展的要求,对接汽车配件管理和营销等职业标准,明确专业基础知识,确定课程内容。
3.按照行动导向、任务驱动,理论教学与实践训练并重的原则,以校内实训基地建设为主途径,采取工学结合、实验室教学等形式,充分开发教学资源,课程内容以配件识别、配件入库、配件出库、配件编码查询、配件采购为基础,将相应的专业的理论知识、专业技能和职业素养有机融入,依据学生学习特点、认知规律,依据遵循配件管理工作流程的设计思路,序化学习任务。
四、课程目标通过本课程的学习,掌握汽车配件销售与管理方面的系统知识,具备汽车配件营销岗位的基本技能,形成良好的职业道德和正确的职业观念。
汽车配件管理与营销教案一、引言汽车配件是指安装在汽车上以配合汽车搭配使用的装置。
它们的使用使汽车更加安全、舒适和美观,因此是必不可少的一部分。
汽车零部件行业现在已经成为了一个巨大的市场,这也导致越来越多的企业投入到该行业中。
然而,与此同时,整个行业的管理与营销仍然面临诸多挑战,这包括供应链的问题、渠道的问题、销售与市场营销的问题等。
本教案旨在为学生介绍汽车配件管理与营销的关键知识和技能。
二、教学目标1.理解汽车配件的定义和分类;2.掌握汽车配件供应链的流程和管理;3.熟悉汽车配件市场营销的基本概念和策略;4.了解汽车配件的售后服务及其管理;5.发掘学生的自我学习能力,培养学生的团队协作能力。
三、教学内容3.1 汽车配件的定义和分类•汽车配件的定义•汽车配件的分类3.2 汽车配件供应链的流程和管理•汽车配件供应链管理的定义和要素•汽车配件供应链的流程和特点•汽车配件供应链的管理方法3.3 汽车配件市场营销的基本概念和策略•汽车配件市场营销的概念和基本战略•汽车配件市场营销的渠道选择和管理•汽车配件市场营销的关键成功因素3.4 汽车配件的售后服务及其管理•汽车配件的售后服务概念和重要性•汽车配件售后服务的程序和流程•汽车配件售后服务的常见问题及处理办法3.5 团队协作实践•分组讨论汽车配件相关问题•提交小组答辩报告四、教学方法1.课堂讲授法2.小组讨论法3.项目演示法4.自主学习法五、考核方式1.课堂表现(20%)2.平时作业/小组策划报告(30%)3.期末考试(50%)六、教学实施计划1.第一周:汽车配件的定义和分类2.第二周:汽车配件供应链的流程和管理3.第三周:汽车配件市场营销的基本概念和策略4.第四周:汽车配件的售后服务及其管理5.第五周:团队协作实践七、教学评价本教案旨在为学生提供全面、系统的汽车配件管理与营销知识和技能,同时也突显了项目化、互动化、实践化等特点。
学生将能够理解汽车配件的定义和分类,熟悉汽车配件供应链的流程和管理,熟悉汽车配件市场营销的基本概念和策略,了解汽车配件的售后服务及其管理,通过团队协作实践训练和发掘学生的自我学习和团队协作能力。
《汽车配件营销与管理》教学教案一、教学目标1. 了解汽车配件的基本概念、分类及其在汽车行业中的重要性。
2. 掌握汽车配件市场的现状和趋势,以及我国汽车配件行业的发展状况。
3. 学习汽车配件营销的基本策略和方法,提高汽车配件企业的市场竞争力。
4. 了解汽车配件供应链管理的基本原理,提高汽车配件企业的运营效率。
二、教学内容1. 汽车配件概述:汽车配件的定义、分类及其在汽车行业中的作用。
2. 汽车配件市场分析:汽车配件市场的现状、趋势及我国汽车配件行业的发展状况。
3. 汽车配件营销策略:产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
4. 汽车配件供应链管理:供应链管理的基本原理、汽车配件供应链的优化。
三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车配件的基本概念、分类、市场分析及营销策略。
2. 案例分析法:分析典型汽车配件企业的成功案例,引导学生学会运用所学知识解决实际问题。
3. 小组讨论法:分组讨论汽车配件营销策略和供应链管理的相关问题,提高学生的团队协作能力。
4. 实地考察法:组织学生参观汽车配件企业,了解企业运营现状,增强学生的实践能力。
四、教学安排1. 第1-2课时:汽车配件概述及市场分析2. 第3-4课时:汽车配件营销策略3. 第5-6课时:汽车配件供应链管理五、教学评价1. 平时成绩:课堂表现、小组讨论及案例分析参与度。
2. 课后作业:对某一汽车配件企业的营销策略及供应链管理进行分析,评价其优缺点及改进措施。
3. 期末考试:考察学生对汽车配件营销与管理知识的掌握程度。
六、教学资源1. 教材:《汽车配件营销与管理》教材或相关书籍。
2. 案例资料:收集一些国内外汽车配件企业的成功案例和失败案例。
3. 网络资源:利用互联网查找相关汽车配件企业的信息,以便进行案例分析和课堂讨论。
4. 教学软件:使用多媒体教学软件或白板等辅助教学工具,提高课堂互动性。
七、教学过程1. 导入新课:简要介绍汽车配件的概念和重要性,激发学生的兴趣。
汽车配件管理与营销基础教学大纲课程编号:课程名称:汽车配件管理与营销基础英文名称:Auto parts management and marketing foundation学时:32学时(其中理论:24学时;实践:8学时)学分:2学分适用专业:汽车检测与维修技术、民航特种车辆维修课程性质:限选执笔人:先修课程:《汽车概论》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》编写日期:2015年2月修订日期《汽车配件管理与营销基础》教学大纲一、课程教学目标《汽车配件管理与营销基础》是高等学校高职汽车检测与维修技术、民航特种车辆维修专业学生的一门选修课。
本课程的教学目标是针对我国汽车服务后市场不断的扩展与繁荣,以及汽车配件市场对专业化人才的需求,让学生懂得汽车配件管理与营销过程,注重培养学生严谨的工作态度,帮助学生树立节能、环保、安全和质量意识,提升学生的综合素质修养,为日后就业打下坚实的基础。
二、教学内容及基本要求第一章汽车配件编码与查询1、正确理解汽车配件基础知识;2、明确汽车配件的类别;3、了解汽车配件的包装标识;4、明确汽车配件的业务流程;5、理解汽车配件的编码规则;6、明确汽车配件的查询工具;7、明确汽车配件的查询方法;8、能利用查询工具查询汽车配件。
第二章:汽车配件订货与采购1、明确汽车配件订货员岗位职责;2、理解制定订货计划选择品种时应关注的信息;3、明确订货品种和订货数量的确定;4、明确汽车配件的订货程序;5、理解汽车配件进货的原则;6、明确汽车配件货源质量的鉴别方法;7、理解汽车配件进货程序;8、会签订汽车配件采购合同;9、会利用汽车配件订货系统订货。
第三章:汽车配件出入库管理1、理解汽车配件的验收入库流程;2、明确汽车配件的验收方法及步骤;3、理解验收时的注意事项及异常情况的处理;4、理解汽车配件入库的有关制度及相关流程;5、理解配件入库时在堆码上的要求;6、理解汽车配件出库管理规定;7、明确出入库单据的填写方法;8、明确配件出库的具体步骤;9、明确汽车配件出库的计价方法;10、会利用汽车配件管理软件处理出入库的业务。
x x x x x x x学校
学期授课计划表2016---2017学年第一学期
课程名称:汽车配件营销与管理
任课教师:xxxx
教学单位:汽车专业部
授课班级:xxxxxx
制定日期: 2016年9月7号
课程标准制定部门汽车专业部教材全称汽车配件营销与管理
本学期实际教学周数(教学日历中规定的教学周数)18
本课程
周学时数
4
编制说明(结合课程标准、教学进程、专业面向、学生现状等方面作简单和必要说明):
结合汽车营销专业人才培养方案,针对汽车营销专业人才的课程定位与内容安排,面向15级老生的兴趣广泛,专注时间短等的学习现状特制定以下授课内容及授课时间安排!
专业部(教研组)负责人签字
学期授课计划表
周
次
月、日课、章、节名称主要内容节数第
1 周9.5-9.11 学习单元一
1中国汽车市场与业态演变的认识
2汽车配件行业地位与发展趋势
2
2
第
2 周9.12-9.18 学习单元一
1汽车配件市场及营销概念
2汽车配件营销从业人员素质要求
2
2
第
3 周9.19-9.25 学习单元二
1、汽车主要零部件及易损件辨别
2、汽车配件常用材料的认识
2
2
第
4
周
9.26-10.2 学习单元二1、汽车配件编号规则学习 4 第
5 周10.3-10.9
学习单元二
学习单元三
1、车辆识别与配件目录的检索
2、汽车配件订货管理
2
2
第
6 周10.10-10.16 学习单元三
1.汽车配件采购管理
2.汽车配件的鉴别与检验
2
2
第
7
周
10.17-10.23 复习复习 4 第
8 周10.24-10.30 学习单元四
1汽车配件的入库验收
2汽车派件的保管
2
2
第
9 周10.31-11.6 学习单元四
1、汽车配件的出库
2、汽车配件的盘点清查
2
2
第
10
周
11.7-11.13 复习实操:汽车配件的出入库 4
周
次
月、日课、章、节名称主要内容节数
第
11
周
11.14-11.20 学习单元五汽车配件营销流程的学习 4
第
12
周
11.21-11.27 学习单元五汽车配件促销策略的研究 4
第
13
周
11.28-12.4 学习单元五汽车配件营销技巧的应用 4
第
14
周
12.5-12.11 学习单元五汽车配件电子商务的应用 4 第
15 周12.12-12.18 学习单元六
汽车配件售后服务主要内容的认
识
4
第
16
周
12.19-12.25 学习单元六汽车配件客户满意度管理的操作 4
第
17
周
12.26-1.1 学习单元六汽车配件营销管理软件的应用 4
第
18
周
1.2-1.8 复习复习
第
19
周
1.9-1.15 考核考核
第
20
周
1.16-1.22 考核考核。