2亲情无价无私的爱高邮市临泽镇临泽实验小学五(2)班冯许诺

无处不在的“真善美”
小学五年级二班冯舒雨
指导老师李爱红我们正处于人生中最宝贵的时期，享受着童年。

世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。

真、善、美，这个世界最美好的一面，就在我们身边，让我们一起去发现吧！
有个单亲妈妈，扶老携幼；是一个非常贫困的人家。

有一天晚上，忽然停了电，大家都点起了蜡烛，只有她们默默地躲在了一个角落里。

她的女儿起身走向隔壁的一家人门前，轻轻地扣门问道：“请问有人在吗？”门开了，一个小男孩儿站在女子身旁，女子回答道：“有事吗？”女孩轻轻地说：“可以借我一根蜡烛吗？”女子心想：她们竟穷到连一根蜡烛都没有，如果这次给了她们，那以后肯定会赖上我们的。

于是便对女孩大声吼道：“没有！快走吧！”
女孩儿低头默默地离开了，男孩儿不忍心伤害这脆弱的心灵，便背着妈妈偷偷地拿了两根蜡烛，悄悄地走进女孩儿家，为她们点上了蜡烛。

整个屋子忽然亮了起来，也照亮了她幼小的心灵。

女孩儿热泪盈眶，与他紧紧地抱在了一起。

生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，积极奋进，真善美就一定会环绕在我们的身边，伴我同行！。

用爱滋润孩子们的心灵莫红娣（莫非）莫红娣，又名莫非，女，上海市静安区闸北实验小学教师，班主任和语文教学“双名师”。

感谢大家在节日期间听我报告。

我是一位很普通的老师，我且讲之，您且听之。

在做老师之前，我们就听过许多关于教育的名言。

而真正成了班主任，才知道要做的工作非常非常多：全身心扑在学生身上，认真备课上课，精心组织活动，丰富孩子的生活；为了不让孩子掉队，放弃休息时间给孩子补课；为了让孩子养成良好的学习习惯，费尽了心机。

这些全是自愿自发的，没有任何回报。

课程表背后还有许许多多看不见的工作量。

班主任工作零碎，没什么空闲，加班加点常有的事。

如果说我们爱学生，那么我们的爱甚至超过他们的父母。

然而作为教师，仅仅付出全部的爱够吗？不够，我们还有一个重要的任务，就是教会学生感恩。

所以我今天跟大家交流的是，我如何教会学生知道爱，懂得爱，如何回报爱。

一、学会感恩我让学生写作文《我真感动》。

我原以为孩子们整天沐浴在爱的怀抱里，一定能写好。

结果让人大吃一惊：一是素材雷同——雨天送伞、夜里就医、老师给学生补课；二是胡编乱造，不真实，让人觉得虚假。

评讲试卷时，分析不足之处，再请学生说一说让你自己感动的事情，结果又让人大跌眼镜——学生说不出来。

难道学生的感官麻木了？体会不到老师父母对孩子们的关心？我毫不客气地说出了自己对他们的爱和付出：有一次为了丰富孩子们的业余生活，我带着他们去各处游玩，而自己却被太阳晒伤了。

经过我的启发，孩子豁然开朗，纷纷说出父母对自己的关爱——接送我上下学，数年如一日，不厌其烦；陪孩子学这学那……这些使孩子感动了起来。

后来不少小朋友写出的文章感人至深。

这件事促使我反思自己以往的教学疏漏——忘了教给孩子们感恩。

教师一直认为为学生付出是应该的，学生也习以为常、照单全收，有时候还因为父母对自己的一点疏漏而大发雷霆。

举一个例子——妈妈忘了烧孩子爱吃的菜，孩子十分不满。

其实这不是一个个案，这样的孩子不少，尤其是独生子女。

母爱似水，母恩如风江苏高邮城北实验小学五（5）班华天志母亲对我们的恩情，常常被我们忽略，却总是不跟我们斤斤计较，而是依然无微不至的关心我们；很多时候，我们都觉得母亲唠叨个不停，很烦。

其实她一直微笑着关心我们。

自从妈妈腿上被小刀划了一个大口子之后，我就一直担心妈妈的伤势。

可每一次妈妈都这么对我说：“别担心，妈妈没事。

”可妈妈腿好了不久后，又出了一次车祸，在医院躺了一个月，回家后就一直腰痛。

可是她每天还是坚持为我做饭，洗衣，所以我每次吃她做的饭，都吃得津津有味，感觉自己是这个世界上最幸福的人，有妈妈陪伴着我，即使受伤了还照顾着我。

过了一阵子，我本以为妈妈的伤已经好了。

可有一次，我不小心碰到了妈妈的伤口，没想到她脸色苍白，直冒冷汗，痛得蹲在地上，眼泪也直流个不停。

我意识到妈妈的伤口还没愈合，十分担心地问：“您那么痛，为什么不告诉我们，还总是日夜操劳呢？”妈妈什么也没说，只是不住地摸我的头，微笑着看着我。

这一刻，我觉得时间停止了，有两行热泪沿着我的脸颊滚了下来。

从那以后，妈妈还是每天做着繁重的家务。

我吃着妈妈做的饭，心里感到好温暖，每一口米饭都夹杂着妈妈辛勤的汗水，好香，好甜！我也会在空闲的时候想帮妈妈分担一些家务，妈妈却总是说“不用了，妈妈没事，你只要好好学习就够了。

”可是我知道，妈妈很累很累了。

母爱似水，母恩如风。

谢谢您，我亲爱的母亲！指导老师：仲德宏地址：江苏省高邮市城北实验小学我的“守护神”江苏省高邮市城北实验小学五（5）班徐周晔大家一定很羡慕动画片中的主角们的守护神吧，也一定很想拥有吧？其实生活中，我们每个人都有“守护神”呢！就是我们的爸爸妈妈。

有些同学会疑惑了，爸爸妈妈怎么会是守护神呢？他们并没有高强的法力呀!我的回答是：大家有没有静下心来想一想这3个问题：1、爸爸妈妈们那么不辞辛劳地工作是为了谁？2、我们需要爸爸妈妈时，他们是不是都会陪在我们身边？3、我们为什么会幸福地生活？我想：只要大家把这3个问题想清楚，就会找到答案。

真爱无言幸福无价---阜宁县实验小学教师县百佳师德标兵周红兰周红兰，一名普通的人民教师，在担任班主任工作十多年来，她用真诚的爱和奉献诠释了教师的不平凡。

在三尺讲台上，周老师凭借着强烈的责任心赢得了同行的尊重和学生的爱戴。

在教育教学过程中，周红兰老师平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

她经常走进学生中间，及时发现、研究和解决学生新情况、新问题。

周老师班上有这样一位学生，各门功课都很优秀，性格也很开朗，上课喜欢动脑筋，总会提出一些老师想不到的问题。

有一天，周老师突然发现该同学不再像以往那样爱发言了，而且情绪异常低落。

经过交谈，才了解到他父母离异无人照顾的情况。

自此以后周老师对这位孩子多了一份照顾，多次找他促膝恳谈，并调动班级力量关爱该生。

周老师还经常买来新衣服送给他，渐渐地，笑容又重新回到了他的脸上。

周老师用真情抚慰他幼小的心灵，用爱心为他点明人生道路上的灯塔。

在班级管理工作中，周老师能够以身作则，率先垂范。

对学生做到言传身教：要求学生做到的，自己首先做到；不允许学生做的，自己坚决不做。

在她的潜移默化中，学生们个个都变得积极主动，乐于助人。

周老师深深懂得教学是一门艺术，光凭热情，只有爱还是不够的。

它需要教师有精湛的教学本领，有扎实过硬的基本功。

所以，周老师在教学中不仅钻研教学内容，更研究学生的知识结构和个性特征；既研究教学手段，控制教学节奏，又不断进行各项改革，尝试新的教学方法，由于她对工作严谨细致，对业务精益求精，对教学一丝不苟，从教十三年来，周老师所教的班级班风正，学生思想好，素质高，综合能力强，班级多次在学校常规管理评比中获得先进班集体称号。

一份耕耘一份收获，周老师赢得了一束束彩色光环，收获了一穗穗成功的果实。

2010年参加盐城市“关注常态课堂，聚焦有效教学”小学数学优质课竞赛荣获二等奖，同年在全县数学优质课评比中荣获一等奖。

“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这正是周老师的真实写照。

她始终以“学高为师、身正为范”作为鞭策自己成为一名优秀人民教师的标准，体现出了较高的政治素养和业务素质。

栏目：亲情无价我爱我家高邮市卸甲镇伯勤实验小学五（2）班束昕怡我生活在一个快乐的大家庭里，家族里有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，妹妹和我。

他们各有各的特点，听我来介绍介绍吧。

“能人”爷爷，他不仅会开拖拉机，还会修拖拉机和修理各种机器。

有一次，邻居家小宝宝的玩具木马坏了，连工匠也无能为力，是爷爷只用了两块木板和一些钉子，一把锤子，一把锯子，就把这只木马“治”好了。

“咋呼”奶奶，她整天都是咋咋呼呼的，“快点起床了，太阳都快晒屁股了”“快点吃饭，吃完赶快写作业”。

虽然她的声音很闹人，但是如果少了这些叮嘱，生活会少了很多乐趣。

“工作狂”爸爸，他很热爱工作，就算不眠不休，也要把当天的工作做完。

有一次，他接到了老板的电话，当时已经睡下了，但他还是很快的穿好衣服，去书桌旁进行工作，直到快天亮了才完成老板交代的工作。

第二天早上，他顶着一双熊猫眼，依旧去上班了，回到家还是一脸的兴奋，妈妈心疼的责备他说：“你呀，你呀，只要一工作起来，眼里就什么也没有了，累坏了身体可怎么办呀？”可他却曲着胳膊笑嘻嘻的对妈妈说：“没事，瞧我这身体，壮着呢！”。

“时尚达人”妈妈，她很爱美，虽然工作很忙，但是她还是坚持每天打扮自己，在镜子前照来照去，才会出门。

每天回家，她总会在洗好脸后，做完面膜，然后在脸上抹各种各样的护肤品，有一次，她刚敷上面膜，有人打电话找她有事，让她快去，可她又舍不得刚敷上的面膜，于是她直接带着面膜出门了，不知在路上引来了多少惊讶的目光呢。

除了爱美，她还是购物狂，喜欢穿时尚的衣服，邻居们都说她像个时装模特。

“混世魔王”妹妹，她调皮捣蛋、天真可爱，喜欢在我写作业的时候捉弄我，搞得我哭笑不得。

例如有一次，我在写作业，她悄悄的把我的作业本拿走了，害的我还以为忘在学校了，让我第二天没有按时交作业，被老师批评了一顿。

“小书虫”我，我喜欢看书，一旦见到没看过的书，总要扑上去看个够。

“我看到书就像饥饿的人看到面包”说的就是我。

我喜欢遨游在浩瀚的书海里，吮吸着知识的甘霖，我的书架上挤满了各类书籍，一有时间我就会拿出几本书来看，常常连饭都会忘了吃。

《感悟亲情》教案一等奖《《感悟亲情》教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《感悟亲情》教案一等奖教学目标：1.通过本课学习，引导学生感悟父母之爱的伟大与无私，感受家庭亲情的温暖，体会父母抚养自己的辛劳、对自己的悉心关爱和精心教育，从心底学会感激，学会感恩，并尽自己所能孝敬父母，以实际行动回报父母；2.通过品味生动感人的"亲情故事"和回忆自己的父母亲情事件，引导学生感受父母对自己的无私付出，激发学生孝敬父母的愿望与情感；3.在感悟亲情的教学过程中，教给学生读书方法，感悟亲情主题阅读汇报教案。

教学准备1.《感悟亲情》多媒体课件；2.学生课前阅读《感悟亲情》阅读手册。

教学过程一、激情导入师：亲情是在我们饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭；亲情是在我们犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌；亲情是一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，一碗热气腾腾的汤，你冷了，为你抵御严寒；亲情是一把舒服的椅子，一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…课前，我们认真阅读读《感悟亲情》这本手册。

书中一个个鲜活的人物，一个个催人泪下得亲情故事，无不扣击着我们的心扉，感动着我们的心灵。

今天的读书汇报交流活动，就让我们再次走进这些故事，感受那份浓浓的亲情。

这节课你想如何表达自己的阅读感受呢?学生交流。

教师小结：这节课，我们就潜心阅读，用心品味，尽情讲述，真心书写，动情歌唱，畅谈我们的阅读感受吧！(板书：读品讲写唱)二、潜心阅读师：同学们，人间最真实最纯洁的莫过于亲情了。

亲情是人类中至真至美至上的情感。

你在阅读这些亲情故事中，哪些文字、片段，最令你心动?请你们选取一篇美文或一个片段，用朗读告诉在座的老师和同学。

1.学生汇报阅读故事片段，教师相机点拨。

2.教师小结：通过同学们激情朗读，可以看得出大家很喜欢这些故事。

无价的亲情作文无价的亲情作文篇1我们最亲的人——爸爸妈妈，是你们给了我生命，从出生到现在，你们一直精心呵护着我，有了你们的陪伴，我的人生才会更加精彩！我爱你们！从小到大，每一次郁闷，每一次哭泣，每一次“绝望”……都是你们在安慰我，鼓励我，支持我。

你们为我付出了太多太多的爱。

我清楚地记得，那天傍晚我与爸爸妈妈骑着一辆摩托车外出，“砰”的一声，车祸了，我飞了出去，头破了，手不能动弹，妈妈顾不得自己的伤痛，一把抱起我，一手按在我流血的.额头上帮我止血；爸爸瘸着腿冲过来，一边急切地询问我的情况，一边拨打求救电话，我清楚地看见爸妈的眼睛里噙着泪水。

这一刻，我分明感受到了父母的暖意，尽管感觉全身都在疼，尤其是左手臂，但我嘴里连声说没事没事。

救护车将我们送到人民医院，经检查，头部只是外伤，严重的是左手上臂严重骨折。

进手术室前，爸爸俯下身子：“要坚强，挺过这一关，你就会健康起来的，有爸妈在，没事！”心里虽然害怕，“嗯”我还是眼望着爸妈，强忍左臂的剧痛，轻轻地点点头。

爸爸妈妈我得感谢你们，是你们的爱让我变得如此坚强。

手术做完了，将我送进病房。

住院的日子里，妈妈每天悉心地陪在我身边，无微不至地照顾我，连吃饭都是妈妈喂的；爸爸在安华工作，没有双休日，却又要每天往50里开外的诸暨城里的医院跑，都是因为心里放不下我这个“宝贝”女儿。

一晃半个月过去了，医生说恢复得不错，可以回家休养。

那天爸爸特意请假来医院为我办出院手续，办完出院手续，爸爸回房要背我下楼，我决意不肯。

一下床感觉在天旋地转，脑子一片空白，身子一晃，“是不是，是不是？我说背你，你不依，人长时间卧床，一下床走路感觉肯定不稳，来，爸背你，小丫头！”只好让爸背着我。

衣服穿得脏了旧了，饭菜吃得好了差了，天气暖了凉了……我的耳边总会响起爸妈的唠叨声，过去我总是他们太烦人，还时常跟他们顶嘴。

这次的经历，让我深深地感受到了父母的无私，博大，让我真正读懂了父母的心：他们为的只是让我开心快乐，健康成长。

【“人间有爱”主题征文】199.冯闽师恩似海奖品无价人间有爱展示新时代文学新风采★打造新时代文学新高地师恩似海文/冯闽每个人都有一段难忘的记忆；每个人都有一份感恩的心；每个人都有轻烟薄起的思绪。

当思绪飘落在天际，谁又能把梦里的天空涂成一份感恩的空白。

在我的经历中，我始终难以忘记我的小学老师。

老师细心教导与帮助的细节始终铭记在心。

岁月辗转，这份感恩的心被光阴累积成了深情，这份情停在记忆深处，它明媚了岁月，芬芳了月色，点燃了时光，沉醉了梦乡。

我的母校，座落于闽北山区的顺昌县。

成立于清光绪三十年（1904）8月。

建国后于1953年改为实验小学，文革中，于1969年更名为“东方红”小学。

我正是在此阶段入学的。

文革后的1978年复名实验小学，前女排国手侯玉珠是母校第一批排球队员。

我的老师是罗锦龙，近1.8米的身高，一脸慈祥透出威望，说话的声音滋性而富有亲情力。

罗老师不仅拉出一手好的手风琴，笛子声也是悦耳动听。

一长一短的集合哨声，清脆且有感召力。

罗老师身为世范，为人师表。

他对学生的爱是无可置疑的，犹如大海，深沉而无边无际。

班上有对兄妹同班，一次听写课，哥哥不会写辣椒，而是画了一个图案，妹妹无误地完成。

点评时，罗老师并没有批评哥哥，只是有趣地解释，这是有字有图像，以一份温柔鼓励的话语激发学习热情。

多年后，该生对罗老师爱护学生的行为赞叹不已。

回味师恩，“师者，父母心”的厚爱充满了人性的光辉。

打捞那些虽然素朴平淡的学生时代和铭记在心的往事，向老师感恩的心难以掩饰心底那份温暖如潮的衷肠，会不禁泪盈于睫。

文革中，一些同学的家长受到迫害，罗老师总会安抚开导并保护这些学生，教育他们要以“无欲则寂，虚心刚凉”的态度，视崎岖为坦途，以达到心中纯洁真实的境界。

在那个物质匮乏的年代，吃饱饭就是一种幸福。

有些同学的口粮不足，罗老师都会尽力所能及地进行帮助。

我们这些学生会经常到罗老师家活动，听罗老师讲文化知识。

在老师家门前有一块坠落的陨石，好奇的学生会反复求解，罗老师都仔细耐心地解答。

亲情之爱一一《佛罗伦萨小抄写员》读后感_读后感_模板亲情之爱一一《佛罗伦萨小抄写员》读后感浙江省绍兴市越城区柯灵小学四年级许诺指导老师韩莉萍亲情，所有的爱中，唯你最真，所有的情中，唯你最深。

——题记亲情之爱，是相通的血脉间彼此默默的关怀。

《佛罗伦萨小抄写员》道出的正是这样一份沉甸甸的爱。

朱里奥的家里有众多孩子，父亲却没有视他们为负担，全心全意爱着他们。

而朱里奥不仅成绩优秀，而且非常孝顺。

为了减轻父亲的负担，他在长达四个月的时间里，偷偷帮父亲抄写签条，默默忍受老师的反感，甚至父亲的责骂和误解。

他几次把欲流的泪水强忍了回去，支撑他的正是心中那份源自亲情的甜蜜。

掩卷沉思，我被朱里奥关心、体贴父母，勇于分担家庭责任的精神所感动。

现在的孩子，在这种情况下，多数会受不了而把真相说出来，从而动摇帮父亲的决心吧。

我想到自己，不免有些自责：平时，我总衣来伸手，饭来张口，一句“我要”成了口头禅，要是父母没法满足，就大发脾气，以不吃饭要挟父母，令父母担心，伤心。

总以为父母什么事情都能自己做主，殊不知他们早一上六点起床，辛苦工作8个小时回家，还要拖着疲惫不堪的身子买菜、烧饭，甚至辅导我写作业。

现在想起来，这样的自己是多么无知、可耻。

可亲可敬的父母，为我们操心，替我们辛劳，只希望有朝一日，我们能成为平凡人中不平凡的一员。

他们对我们付出的爱，是无法衡量的。

尽管我们不必像朱里奥那样熬夜帮父母干活，难道我们不能让他们省心一些吗？篇一：水调歌头读后感触过泛黄的纸张，清熏的墨香，在指尖索绕。

千古绝唱，一拔心碎，两行淸泪，摄魂的文字，残余着幽然的哀痛的温存。

轻抚，哦！那不是如水的月，而是你心中那点破碎的慰藉……秋天的夜，静谧而安详，融掉了所有的不安。

柔柔的银辉浸没了你的全身，任凉风听乱了头发，却拂不乱心中的牵挂。

凭栏远眺，泛光的湖面与天边的皓月相交织，唯美的弧线、浪漫的光点，你醉了，眼睛却空洞地望着皎月，以此寄托哀思。

怎奈，一泓秋水，一轮碧月，载不动，你心中的愁苦。

润物细无声的爱双河中心小学冯静静捧着一颗心来，不带半根草去。

（陶行知）——题记翻开抽屉，看见珍藏在抽屉里的张张毕业照，猛然发现时间的车轮已将我推到双河中心小学四年了，不得不感慨时光荏苒、岁月如梭。

踏上讲台身为人师的这四年中，我始终将陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话牢牢的刻在心中，时刻要求自己用心去关爱每个学生。

四年来我，我用如春雨般的爱，点点滋润着孩子们。

贫困不是“我”的错2009年7月，我从淮南师范学院毕业，顺利的通过了特岗教师招聘考试，成为一名光荣的人民教师，担起了阳光下最光辉的职业。

依昔记得第一次走进六（一)班教室，看着张张可爱灿烂的笑脸冲着我笑，我的心很满足。

再次坚信放弃大城市优越的条件，回家乡教书是多么正确的选择。

在这群孩子中有一名学生特别引人注目，他衣着破旧，呆坐在角落里害羞的朝我一笑，然后又默默的地低下头。

在以后的日子里，作为班主任的我，慢慢的了解他，走进他的生活。

他家四口人，他爸爸、妈妈、大伯还有他，也许是上天对他们开了一个玩笑，他们四口全都有些痴呆，家里仅靠爸爸上山打些野兔野羊什么的卖点钱维持生计。

得知后，我立即从家中拿出一些旧衣服送给他，帮他穿好，并时不时地给他买些吃的用的。

有次，我发现他的头发特别长，问他为什么不去把头发剪了，他不好意思的说:“我......我......没有......钱。

”听后我心里一阵酸，随即掏出5元钱，嘱咐他下午去理发。

在教他的一年中，我不仅在生活中给予他力所能及的帮助，并且时刻保持与他谈心交流，让他明白：贫穷不是他的错，他也可以向其他孩子一样快乐的成长。

一年中，我虽没有为他做过轰轰烈烈的事情，但我始终想用自己微弱的阳光温暖他，他就是我的学生史贤东。

有病不是“我”的错春去秋来，我送走了一届毕业生，迎来了一批新孩子，重新组成的集体——五（3）班，50个孩子，天真可爱的瞅着我。

其中有一名女生，特别刺眼，她眼睛有些斜视，衣服脏破，头发蓬乱，身上还不时发出阵阵的臭味。

亲情无价亲情无价亲情无价湖北省孝感实验初中三(5) 李晓雯岁月之船悄悄划远，记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆。

而在外婆饱经风霜的脸庞上，又多了几道岁月的残痕……外婆的一生都是平凡的，她不像毛主席那样伟大，不像张海迪那样坚强，也不像刘德华那样著名。

但她把她那最不平凡的爱传递给了她的子孙后代。

我可以对每一个人说，我小时候的玩伴就是外婆。

因为父母工作忙，所以他们只好把我托付给外婆照顾。

外婆可高兴啦！每天都推着我坐的小车，带我去别处“旅游”，观看美丽风光。

我仍是不满意啊，大声哭嚷着。

于是外婆便把我从车里抱起来，唱起了歌“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，睡吧，睡吧……”不知怎的，还是玩累了的原因，我真的听话的睡着了。

时间同时在慢慢地流逝着，一晃就是两三年，我已经五六岁了。

这时，我也不再坐小车，不再大声哭嚷，也不用外婆给我唱催眠曲，而我更加调皮了，可外婆还是心甘情愿的拖着不是很硬朗的身体陪我玩。

我一会儿玩玩滑梯，一会儿荡秋千。

饿了，外婆给我买零食；渴了，外婆给我买饮料；累了，外婆便让我躺在她怀里呼呼大睡。

其实我也清楚地知道，当我睡得很甜很甜的时候，外婆一定露出了最开心的笑容。

渐渐的，我长大了，不再需要外婆的无微不至的照料，我已经可以自己玩了。

于是，父母便把外婆“赶到”了舅母家。

而我却不懂事的对外婆连一句道别的话或是一句感谢的话也没有。

外婆没有一丝怨言，她还是最疼爱她的小孙女。

离别时，她只是流下了失望和伤心的泪滴……现在，我真的长大了，也懂事了，也渐渐体会到了外婆的痛楚。

我开始自责，开始内疚，开始惭愧，开始埋怨，痛恨自己怎么不能理解外婆那已明显的不能再鲜明的爱。

所以，我也付出了我对外婆的爱。

从此以后，每到舅母家，我首先奔向外婆的卧室。

在还没见到外婆之前，我总是特想见到外婆。

当见到外婆之后，我感到心里十分满足。

或许我是在为自己以前所作的错事赎罪吧！不！不是的！我真的关心外婆，想念外婆。

每每见到外婆，她总是躺在床上，因为外婆身体不好，有高血压、风湿等病。

亲情的滋润（莳苡）亲情的滋润莳苡/文来到这世上，孩子停留的第一站便是家。

家不只是简单的温暖的房子，它更是一个温馨的港湾。

亲人的怀抱能抚平孩子心灵的创伤，拯救孩子迷途的灵魂。

孩子，记住，当你们体验世界时，总会有一个地方等着你回归——那就是家。

生命里最难忘的感动——这就是亲情。

有一位哲人说过这样的一句话：写在纸上的爱，一个早晨就可以读完；说在嘴上的爱，一转身就能忘记；而惟有我们老师的真爱和父母的真爱是写在大地和天空，永远和永藏在心底的。

在家庭教育中，如果脱离了亲情去教育孩子，就好比一纸白话——苍白无力。

所以，我们要给孩子这样的感动感觉，我们要做好这方面的功课。

8月8日，甘肃舟曲的一场泥石流灾难夺去了一个大家庭中的8个孩子的生命，最大的17岁，最小的6岁。

一个头发乱蓬蓬的，两只眼睛疲惫而苍老37岁的父亲说：““娃娃们太小了，说什么也要把他们找到，带他们回家。

”。

整整9天，他们像疯了一样在泥石流上挖着、挖着，尽管生命探测仪已经探不到生命迹象，但他们还是不停地挖着，他们要带孩子们回家。

家没了。

家在哪里？爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心，就是8个娃娃的家。

有家的生命是不会死的。

提到亲情，我们每个人都会不由自主地想到自己的家，想到自己的爸妈，想到爱人，想到孩子。

人们都说“亲情无价”，“无价”就是无私、伟大，还有就是一种力量。

家长给孩子的爱，更多的是向孩子传递一种力量。

有些孩子得到父母充足的爱、支持、赏识，他们内心的力量就很强大，很有自信。

而有些孩子因为缺少父母的关爱和支持，他们内心就没有力量，或者说力量越来越小。

智慧型的家长一定是很注意亲情方面的培养的。

为了说明亲情到底能给孩子多少力量，我给大家讲个故事。

1989年美国洛杉矶一带发生了一场大地震，在不到4分钟的时间里，30万人受到伤害。

一个年轻的父亲在混乱中安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。

在他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，现在已是一片废墟。

无私的爱
通渭县文庙街小学五（5）班景梦妮
一说到爱，我的心不由地颤动了一下——那5.12地震中的各种各样的人都做出了自己一丁点爱，有的人甚至将自己的生命奉献给了别人，但我永远忘不了的是一个平凡人的爱。

几乎在每一个地震地点，每一所学校的教室，都看到了这一个动作：双手撑地，脊梁弓起，双脚踏地，下面有几个孩子。

多么令人震撼的动作，多么伟大而又无私的爱。

他们在平凡的岗位上做平凡的事，但他们却在不平凡的一刻做出了一件不平凡的事。

最感动我的那个人，他很年轻。

在地动山摇的那一刻，他为孩子们铺上了生命的地毯，当所有的孩子撤离后，他发现有两个孩子吓得呆住了。

这时，他没有先让自己活下来，而是将生命托付给了这两个与他根本没有关系的孩子。

他一个箭步冲上去，紧紧抱住了那两个孩子。

等救援人员发现这个人与两个孩子后，这个人已经死了，而紧紧抱着孩子的手臂已经僵硬，他们只好哭着将这个人的手臂锯开，才解救了那两个孩子。

这是一个真实的故事，而这个人就是映秀镇小学的一名英语老师——张米亚，而令我感动的人，正是老师呀！
老师！我永远不会忘记——爱的传递者。

点评：
小作者以发生在四川汶川5.12特大地震中，映秀镇小学老师张米亚为保护自己的学生献出自己年轻的生命的感人事迹为主题，写出了人间的真爱和无私的奉献精神，很感动人，但语
言不够细腻，仍需以后积极改进。

指导老师：刘琼。

亲情各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢有一种情是以血脉相承；有一种情总是无偿的付出却被不经意间的接受；有一种情无论天涯海角世事沧桑不会变质反而会升华；有一种情带给我们孤独市的慰藉团聚的兴奋，这种情就叫亲情。

一个亲情将所有血脉相关的人联成了一汪江水没有什么能阻隔。

在我的记忆中，我最感激的就是爸爸妈妈弟弟，他们给予了我关心和爱。

在家中他们努力的为我扮演着他们的角色，给予我无限的关爱、温暖和安慰，让我在幸福快乐中成长，我现在能回报他们的只有乖巧和好好学习。

爸爸是一个很伟大的人，他每天在外面忙得不可开交，晚上到很晚才能回来，但每次回来之后都先到我房子里看过我熟睡的样子后才能安心。

每次当我遇到困难挫折后他总是想尽办法帮我度过，激励我勇敢的面对生活中的风风雨雨。

放暑假的后几天，我和姑姑、姑爷、哥哥一起去爸爸在南湖帮他们一家租的房子里玩。

刚出我家不久，因为姑爷要回我家拿东西，所以我和姑姑、哥哥在云桦苑小门等姑爷。

我爬上消防管玩，跳下来的时候，由于裙子被挂在消防管上，所以我的下巴直接摔到了地上。

我的下巴摔了个大洞，血不断地往下流啊流。

我痛哭了。

哥哥急忙去叫爸爸和妈妈下来看。

姑姑用手把我的下巴托住，爸爸赶紧去开车把我送去南方医院。

在路上，我一边哭着一边直说：“谢谢姑姑!谢谢爸爸!谢谢妈妈!谢谢姑爷！……妈妈，对不起到了南方医院的急诊科，我第一次躺病床上，心里很害怕下巴痊愈了后会很难看。

医生对我说：“不要哭了，不痛的！”我轻易地相信了医生，问：“要不要缝针能不能不缝针，用其他方法把它治好？”“应该可以吧!不要哭了！”结果医生还是给我缝了针。

我觉得很难过，医生们仿佛在骗我……今天，老师给我们做了阳光实验。

过程是这样的：在一张纸上写下你最亲近的五个人。

我毫不犹豫的写下了妈妈、爸爸、姥爷、爷爷、奶奶这五个我最亲最爱的人。

心里琢磨着老师是不是又有了什么新点子。

可接下来，老师说了一句让大家惊呆的话：“现在请大家划去你所写5个人中的一个，而你所划去的人，将永远离你而去。

团委工作范文之《感悟亲情，孝心无价》主题班会活动一、活动背景：目前农村中很多学生的家长常年在外打工、经商，学生与父母之间缺乏必要的沟通与交流，和父母之间形成了很深的代沟，这为教师对班级的管理带来了较大难度。

因此我决定另辟蹊径，面向全班召开一次有关亲情的主题班会，并邀请学生家长参加，给学生创造一次与自己的父母进行沟通和交流的机会。

从而达到学生自我教育、自我提高，更加勤奋学习，孝敬自己的父母。

二、活动时间：“母亲节”（五月第二个星期天）以前的一次班会活动三、活动目标：1、让学生深切地感受到父母对他们的亲情。

2、通过对有关母爱的各种资料的搜集，整理，让学生感受到平凡而又伟大的母爱。

3、每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来与大家分享。

4、爱是至高无上的。

尊重父母的爱，让学生学会感激身边最亲近的人。

四、设计思路：1、学生讲述一件与父母之间难忘的事。

2、学生给自己的父亲或母亲写一封信，倾诉自己的心声。

3、请全班同学分成四个小组，查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹；以小组的形式，合作搜集、整理，在老师的指导下，用不同的形式展示成果。

4、学生准备一份送给父母的小礼物，要求必须是自己亲手做的。

5、学生准备一句最想对父母说的心里话，准备一句祝福语。

6、准备好与母亲有关的音乐作品，作为背景音乐贯穿整个活动。

五、活动实施阶段：1、活动由四个板块（听故事、谈感受、谢父母、送祝福）。

2、请学生家长代表到校参加活动。

3、学生说、唱、演，展示学生的才能。

六、活动实施过程：1、伴着两首歌曲flash动画《母亲》和刘和刚演唱的MTV《父亲》开始主题班会。

2、主持人宣布：《感悟亲情，孝心无价》主题班会现在开始。

（放钢琴曲《罗米欧与朱丽叶》的背景音乐）主持人开场白：亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖，是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？是妈妈，是爸爸，是人们的骨肉至亲。