安徽省当涂县2016届初中化学毕业班第三次五校联考试题

班级： 姓名 座位号答题不要超过密封线内…………………………………………………………………………………………………………………………… 当涂县2016届化学毕业班五校联考第四次联考试卷注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2．可能用到的相对原子质量：Ca ─40 H ─1 O ─16 S —32 C —12一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。

1.下列生产过程主要发生物理变化的是 …… 【 】A ．沼气生产B ．马钢炼铁C ．粮食酿酒D ．石油蒸馏 2．核电站中可用硼酸(H 3BO 3)吸收中子，阻断核辐射。

硼酸中硼元素的化合价是【 】 A ．+1 B ．+2 C ．+3 D ．+4 3．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C 15H 10O 2），有很高的药用价值．下列氧化黄酮素的叙述正确的是…………【 】A. 黄酮素属于氧化物B. 黄酮素中碳、氢元素的质量比为15：10C. 黄酮素的相对分子质量为222D. 黄酮素由27个原子构成 4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是 …… 【 】A ．干冰用于人工降雨B ．盐酸用于除铁锈C ．氧气用于医疗急D ．熟石灰用于改良土壤酸性 5．下列实验操作正确的是………………………………………………………………【 】6．下表中对应的内容都正确的是………………………………………………………【 】A ．资源B ．安全常识煤、石油、天然气──不可再生能源硬水和软水──可用肥皂水来检验人煤气泄漏→先打开排气扇进入人迹罕见的山洞→做灯火试验C ．物质用途D ．环保知识氧气──用作火箭的高能燃料 盐酸──可用金属表面除锈白色污染→大气中白色粉尘含量超标 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结其原子结构的下列说法中，错误的是 【 】题次 一 二 三 总分 得分A.该元素的原子序数为13B.该原子在反应中容易失去3个电子C.该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为26.98g 甲 乙 8. 推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是 … 【 】 A. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 B. 酸的溶液pH ＜7，故pH ＜7的溶液一定是酸的溶液C. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质D. 酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应 9．对Ag 、Fe 、Cu 三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是 ……… 【 】A ．Fe 、Ag 、CuSO4溶液B ．Cu 、Ag 、FeSO4溶液C ．Fe 、Cu 、稀盐酸、AgNO3溶液D ．Cu 、FeSO4溶液、AgNO3溶液 10．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是…… 【 】 A ．甲的溶解度大于乙的溶解度 B ．t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等 C ．t2℃时等质量甲乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶液 中溶质质量分数相等D ．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似 二、本大题包括5小题，共34分。

2016年安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考数学三模试卷一、填空题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．函数y=﹣x2+1的图象大致为（）A．B． C． D．2．在函数中，自变量x的取值范围是（）A．x≥2 B．x≠2 C．x＞2 D．x＞﹣23．如图，△DEF是由△ABC经过位似变换得到的，点O是位似中心，D、E、F分别是OA、OB、OC的中点，则△DEF与△ABC的面积比是（）A．1：2 B．1：4 C．1：5 D．1：64．将抛物线y=x2﹣2x+1向下平移2个单位，再向左平移1个单位，所得抛物线的解析式是（）A．y=x2﹣2x﹣1 B．y=x2+2x﹣1 C．y=x2﹣2 D．y=x2+25．在△ABC中，若|sinA﹣|+（cosB﹣）2=0，则∠C=（）A．30°B．60°C．90°D．120°6．如图，这是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射到桌面后在地面上形成（圆形）的示意图．已知桌面直径为1.2米，桌面离地面1米．若灯泡离地面3米，则地面上阴影部分的面积为（）A．0.36π米2B．0.81π米2 C．2π米2D．3.24π米27．如图，铅球运动员掷铅球的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式是y=﹣x2+x+，则该运动员此次掷铅球的成绩是（）A．6m B．12m C．8m D．10m8．如图，在△ABC中，∠A=30°，tanB=，AC=，则AB=（）A．4 B．5 C．6 D．79．如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，图象过点A（﹣3，0），对称轴为x=﹣1．给出四个结论：①b2＞4ac；②2a+b=0；③a﹣b+c=0；④5a＜b．其中正确结论是（）A．②④B．①④C．②③D．①③10．如图，DE是△ABC的中位线，M是DE的中点，CM的延长线交AB于点N，则S△DMN：S等于（）四边形ANMEA．1：5 B．1：4 C．2：5 D．2：7二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分）11．某人沿着坡度i=1：的山坡走了50米，则他离地面米高．12．已知：==，且3a﹣2b+c=9，则2a+4b﹣3c=．13．如图，点P在x轴上，且，点M也在x轴上，在OA上找点N，以P、M、N为顶点作正方形，则ON=（如结果中有根号，请保留根号）．14．如图，矩形AOCB的两边OC、OA分别位x轴、y轴上，点B的坐标为B（，5），D是AB边上的一点．将△ADO沿直线OD翻折，使A点恰好落在对角线OB上的点E处，若点E在一反比例函数的图象上，那么该函数的解析式是．三、（本题共2小题，每小题8分，共16分）15．计算：2sin45°﹣|﹣|﹣（﹣2015）0++3tan30°．16．如图，在△ABC中，∠A=135°，AB=20，AC=30，求△ABC的面积．四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）17．已知二次函数y=﹣2x2+8x﹣6．（1）用配方法求这个二次函数图象的顶点坐标和对称轴；（2）画出这个函数的大致图象，指出函数值不小于0时x的取值范围．18．如图，在△ABC中，D是AB上一点，且∠ACD=∠B，已知AD=8cm，BD=4cm，求AC的长．五、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）19．如图，Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣（k+1）在第二象限的交点．AB⊥x轴于B，且S△ABO=．（1）求这两个函数的解析式；（2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积．20．如图某幢大楼顶部有广告牌CD．张老师目高MA为1.60米，他站立在离大楼45米的A处测得大楼顶端点D的仰角为30°；接着他向大楼前进14米、站在点B处，测得广告牌顶端点C的仰角为45°．（取，计算结果保留一位小数）（1）求这幢大楼的高DH；（2）求这块广告牌CD的高度．六、（本大题共2小题，每小题12分，共24分）21．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=1，AC=2，把边长分别为x1，x2，x3，…，x n的n个正方形依次放入△ABC中，请回答下列问题：1n=；（3）若m，n，p，q是正整数，且x m•x n=x p•x q，试判断m，n，p，q的关系．22．如图，M为线段AB的中点，AE与BD交于点C，∠DME=∠A=∠B=α，且DM交AC 于F，ME交BC于G（1）求证：△AMF∽△BGM；（2）连接FG，如果α=45°，AB=，BG=3，求FG的长．七、（本大题共14分）23．某工厂生产的A种产品，它的成本是2元，售价是3元，年销量为100万件，为了获得更好的效益，厂家准备拿出一定的资金做广告；根据统计，每年投入的广告费是x（十万y y x的二次函数，它们的关系如表：（2）如果把利润看成销售总额减去成本费和广告费，试写出年利润S（十万元）与广告费x（十万元的函数关系式）；（3）如果投入的年广告费为10万元～30万元，问广告费在什么范围内，工厂获得的利润最大？最大利润是多少？2016年安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考数学三模试卷参考答案与试题解析一、填空题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．函数y=﹣x2+1的图象大致为（）A．B． C． D．【考点】二次函数的图象．【分析】根据二次函数的开口方向，对称轴，和y轴的交点可得相关图象．【解答】解：∵二次项系数a＜0，∴开口方向向下，∵一次项系数b=0，∴对称轴为y轴，∵常数项c=1，∴图象与y轴交于（0，1），故选B．2．在函数中，自变量x的取值范围是（）A．x≥2 B．x≠2 C．x＞2 D．x＞﹣2【考点】函数自变量的取值范围；分式有意义的条件；二次根式有意义的条件．【分析】根据二次根式的被开方数大于或等于0，分母不为0，解不等式求解即可．【解答】解：∵是分式的分母，∴x﹣2＞0，解得x＞2，故选C．3．如图，△DEF是由△ABC经过位似变换得到的，点O是位似中心，D、E、F分别是OA、OB、OC的中点，则△DEF与△ABC的面积比是（）A．1：2 B．1：4 C．1：5 D．1：6【考点】位似变换；三角形中位线定理；相似三角形的性质．【分析】图形的位似就是特殊的相似，满足相似的性质，且位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比．因为D、E、F分别是OA、OB、OC的中点，根据三角形的中位线定理可知：DF=AC，即△DEF与△ABC的相似比是1：2，所以面积的比是1：4．【解答】解：∵D、F分别是OA、OC的中点，∴DF=AC，∴△DEF与△ABC的相似比是1：2，∴△DEF与△ABC的面积比是1：4．故选：B．4．将抛物线y=x2﹣2x+1向下平移2个单位，再向左平移1个单位，所得抛物线的解析式是（）A．y=x2﹣2x﹣1 B．y=x2+2x﹣1 C．y=x2﹣2 D．y=x2+2【考点】二次函数图象与几何变换．【分析】抛物线y=x2﹣2x+1化为顶点坐标式再按照“左加右减，上加下减”的规律平移则可．【解答】解：根据题意y=x2﹣2x+1=（x﹣1）2向下平移2个单位，再向左平移1个单位，得y=（x﹣1+1）2﹣2，y=x2﹣2．故选C．5．在△ABC中，若|sinA﹣|+（cosB﹣）2=0，则∠C=（）A．30°B．60°C．90°D．120°【考点】特殊角的三角函数值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．【分析】根据特殊角的三角函数值和非负数的性质计算．【解答】解：∵|sinA﹣|+（cosB﹣）2=0，∴sinA=，A=30°；cosB=，B=30°．∴∠C=180°﹣30°﹣30°=120°．故选D．6．如图，这是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射到桌面后在地面上形成（圆形）的示意图．已知桌面直径为1.2米，桌面离地面1米．若灯泡离地面3米，则地面上阴影部分的面积为（）A．0.36π米2B．0.81π米2 C．2π米2D．3.24π米2【考点】相似三角形的应用．【分析】桌面离地面1米．若灯泡离地面3米，则灯泡离桌面是2米，桌面与阴影是相似图形，相似比是2：3，两个图形的半径的比就是相似比，设阴影部分的直径是xm，则1.2：x=2：3解得：x=1.8，因而地面上阴影部分的面积为0.81π米2．【解答】解：设阴影部分的直径是xm，则1.2：x=2：3解得x=1.8，所以地面上阴影部分的面积为：S=πr2=0.81πm2．故选B．7．如图，铅球运动员掷铅球的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式是y=﹣x2+x+，则该运动员此次掷铅球的成绩是（）A．6m B．12m C．8m D．10m【考点】二次函数的应用．【分析】依题意，该二次函数与x轴的交点的x值为所求．即在抛物线解析式中．令y=0，求x的正数值．【解答】解：把y=0代入y=﹣x2+x+得：﹣x2+x+=0，解之得：x1=10，x2=﹣2．又x＞0，解得x=10．故选D．8．如图，在△ABC中，∠A=30°，tanB=，AC=，则AB=（）A．4 B．5 C．6 D．7【考点】解直角三角形．【分析】作CD⊥AB于点D，构造直角三角形，运用三角函数的定义求解．【解答】解：作CD⊥AB于点D．由题意知，∵sinA=，∴CD=ACsinA=ACsin30°=2×=，∵cosA=，∴AD=ACcos30°=2×=3．∵tanB==，∴BD=2．∴AB=AD+BD=2+3=5．故选B．9．如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，图象过点A（﹣3，0），对称轴为x=﹣1．给出四个结论：①b2＞4ac；②2a+b=0；③a﹣b+c=0；④5a＜b．其中正确结论是（）A．②④B．①④C．②③D．①③【考点】二次函数图象与系数的关系．【分析】由抛物线的开口向下知a＜0，与y轴的交点在y轴的正半轴上得到c＞0，由对称轴为x==﹣1可以判定②错误；由图象与x轴有交点，对称轴为x==﹣1，与y轴的交点在y轴的正半轴上，可以推出b2﹣4ac＞0，即b2＞4ac，①正确；由x=﹣1时y有最大值，由图象可知y≠0，③错误．然后即可作出选择．【解答】解：①∵图象与x轴有交点，对称轴为x==﹣1，与y轴的交点在y轴的正半轴上，又∵二次函数的图象是抛物线，∴与x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，即b2＞4ac，正确；②∵抛物线的开口向下，∴a＜0，∵与y轴的交点在y轴的正半轴上，∴c＞0，∵对称轴为x==﹣1，∴2a=b，∴2a+b=4a，a≠0，错误；③∵x=﹣1时y有最大值，由图象可知y≠0，错误；④把x=1，x=﹣3代入解析式得a+b+c=0，9a﹣3b+c=0，两边相加整理得5a﹣b=﹣c＜0，即5a＜b．故选B．10．如图，DE是△ABC的中位线，M是DE的中点，CM的延长线交AB于点N，则S△DMN：S等于（）四边形ANMEA．1：5 B．1：4 C．2：5 D．2：7【考点】三角形中位线定理．【分析】本题的关键是求出S△DMN，先连接AM，由于DE是△ABC的中位线，那么DE∥BC，且DE=BC，M是DE中点，于是可知，DM=BC，在△BCN中，利用平行线分线段成比例定理的推论，可得DN=BD，即，DN=AD，于是S△DMN=S△ADM，而S△ADM=S△ADE=S△ABC（可设S△ABC=1），那么S也可求，两者面积比也就可求．四边形ANME【解答】解：∵DE是△ABC的中位线，∴DE∥BC，DE=BC，若设△ABC的面积是1，根据DE∥BC，得△ADE∽△ABC，∴S△ADE=，连接AM，根据题意，得S△ADM=S△ADE=S△ABC=，∵DE∥BC，DM=BC，∴DN=BN，∴DN=BD=AD．∴S△DNM=S△ADM=，==，∴S四边形ANME=：=1：5．∴S△DMN：S四边形ANME故选A．二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分）11．某人沿着坡度i=1：的山坡走了50米，则他离地面25米高．【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题．【分析】利用相应的坡度求得坡角，然后运用三角函数求垂直高度．【解答】解：∵坡度i=1：，∴坡角=30°．∴他离地面的高度=50×sin30°=25（米）．12．已知：==，且3a﹣2b+c=9，则2a+4b﹣3c=14．【考点】代数式求值．【分析】根据题意列出三元一次方程组，求得a，b，c的值后，代入代数式求值．【解答】解：由于==，3a﹣2b+c=9，∴，解得：b=7，a=5，c=8，把a，b，c代入代数式得：2a+4b﹣3c=2×5+4×7﹣3×8=14，故本题答案为：14，另解：设：===x，则：a=5x，b=7x，c=8x3a﹣2b+c=9可以转化为：15x﹣14x+8x=9，解得x=1那么2a+4b﹣3c=10x+28x﹣24x=14x=14．故答案为：14．13．如图，点P在x轴上，且，点M也在x轴上，在OA上找点N，以P、M、N为顶点作正方形，则ON=2或3﹣或3+（如结果中有根号，请保留根号）．【考点】解直角三角形；坐标与图形性质．【分析】根据题意，因为PN是边还是对角线没有明确，所以分①PN是正方形的边长，②PN 是正方形的对角线，且∠OPN=45°与∠OPN=135°两种情况进行讨论，设出ON的长度是2x，然后表示出正方形的边长与OP的长度，再根据OP的长度列式求解．【解答】解：设ON=2x，①如图1，当PN是正方形的边长时，∵∠AOP=30°，∴OP=2x•cos30°=2x×=x，又∵OP=，∴x=1，∴ON=2x=2；②如图2，PN是正方形的对角线，且∠OPN=45°时∵∠AOP=30°，∴OM=2x•cos30°=2x×=x，MP=MN=ON•sin30°=2x×=x，又∵OP=，∴x+x=，解得x=，∴ON=2x=3﹣；③如图3，PN是正方形的对角线，且∠OPN=135°时，∵∠AOP=30°，∴OM=2x•cos30°=2x×=xMP=MN=ON•sin30°=2x×=x，又∵OP=，∴x﹣x=，解得x=，∴ON=2x=3+．综上所述，ON的值为：2或3﹣或3+．故答案为：2或3﹣或3+．14．如图，矩形AOCB的两边OC、OA分别位x轴、y轴上，点B的坐标为B（，5），D是AB边上的一点．将△ADO沿直线OD翻折，使A点恰好落在对角线OB上的点E处，若点E在一反比例函数的图象上，那么该函数的解析式是y=﹣．【考点】待定系数法求反比例函数解析式；矩形的性质．【分析】此题要求反比例函数的解析式，只需求得点E的坐标．根据点B的坐标，可知矩形的长和宽；从而再根据锐角三角函数求得点E的坐标，运用待定系数法进行求解．【解答】解：过E点作EF⊥OC于F由条件可知：OE=OA=5，，所以EF=3，OF=4，则E点坐标为（﹣4，3）设反比例函数的解析式是y=则有k=﹣4×3=﹣12∴反比例函数的解析式是y=．故答案为y=．三、（本题共2小题，每小题8分，共16分）15．计算：2sin45°﹣|﹣|﹣（﹣2015）0++3tan30°．【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂，特殊角的三角函数值，以及绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．【解答】解：原式=2×﹣﹣1+3+3×=﹣﹣1+3+=2+．16．如图，在△ABC中，∠A=135°，AB=20，AC=30，求△ABC的面积．【考点】解直角三角形．【分析】过点B作BE⊥AC，根据勾股定理可求得BE，再根据三角形的面积公式求出答案．【解答】解：过点B作BE⊥AC，∵∠A=135°，∴∠BAE=180°﹣∠A=180°﹣135°=45°，∴∠ABE=90°﹣∠BAE=90°﹣45°=45°，在Rt△BAE中，BE2+AE2=AB2，∵AB=20，∴BE==10，∵AC=30，∴S△ABC=AC•BE=×30×10=150．四、（本大题共2小题，每小题8分，共16分）17．已知二次函数y=﹣2x2+8x﹣6．（1）用配方法求这个二次函数图象的顶点坐标和对称轴；（2）画出这个函数的大致图象，指出函数值不小于0时x的取值范围．【考点】二次函数的性质；二次函数的图象．【分析】（1）用配方法将抛物线的一般式转化为顶点式，可求顶点坐标和对称轴；（2）准确画出抛物线与x轴的交点，开口方向，函数值小于0，图象在x轴的下方，观察图象得出x的取值范围．【解答】解：（1）y=﹣2x2+8x﹣6=﹣2（x2﹣4x）﹣6=﹣2（x﹣2）2+2，这个二次函数图象的顶点坐标为（2，2），对称轴为直线x=2．（2）图象如下：函数值不小于0时，1≤x≤3．18．如图，在△ABC中，D是AB上一点，且∠ACD=∠B，已知AD=8cm，BD=4cm，求AC的长．【考点】相似三角形的判定与性质．【分析】由题意易证△ACD∽△ABC，根据相似三角形的性质，可得=，又AD+BD=AB，代入即可求出．【解答】解：∵在△ACD和△ABC中，，∴△ACD∽△ABC，∴=，∵AD=8cm，BD=4cm，∴AB=12cm，∴=，∴AC=cm．五、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）19．如图，Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣（k+1）在第二象限的交点．AB⊥x轴于B，且S△ABO=．（1）求这两个函数的解析式；（2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积．【考点】反比例函数综合题．【分析】（1）欲求这两个函数的解析式，关键求k值．根据反比例函数性质，k绝对值为3且为负数，由此即可求出k；（2）交点A、C的坐标是方程组的解，解之即得；（3）从图形上可看出△AOC的面积为两小三角形面积之和，根据三角形的面积公式即可求出．【解答】解：（1）设A点坐标为（x，y），且x＜0，y＞0，则S△ABO=•|BO|•|BA|=•（﹣x）•y=，∴xy=﹣3，又∵y=，即xy=k，∴k=﹣3．∴所求的两个函数的解析式分别为y=﹣，y=﹣x+2；（2）由y=﹣x+2，令x=0，得y=2．∴直线y=﹣x+2与y轴的交点D的坐标为（0，2），A、C两点坐标满足∴交点A为（﹣1，3），C为（3，﹣1），∴S△AOC=S△ODA+S△ODC=OD•（|x1|+|x2|）=×2×（3+1）=4．20．如图某幢大楼顶部有广告牌CD．张老师目高MA为1.60米，他站立在离大楼45米的A处测得大楼顶端点D的仰角为30°；接着他向大楼前进14米、站在点B处，测得广告牌顶端点C的仰角为45°．（取，计算结果保留一位小数）（1）求这幢大楼的高DH；（2）求这块广告牌CD的高度．【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】首先分析图形：根据题意构造直角三角形Rt△DME与Rt△CNE；应利用ME﹣NE=AB=14构造方程关系式，进而可解即可求出答案．【解答】解：（1）在Rt△DME中，ME=AH=45米；由，得DE=45×=15×1.732=25.98米；又因为EH=MA=1.6米，因而大楼DH=DE+EH=25.98+1.6=27.58≈27.6米；（2）又在Rt△CNE中，NE=45﹣14=31米，由，得CE=NE=31米；因而广告牌CD=CE﹣DE=31﹣25.98≈5.0米；答：楼高DH为27.6米，广告牌CD的高度为5.0米．六、（本大题共2小题，每小题12分，共24分）21．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=1，AC=2，把边长分别为x1，x2，x3，…，x n的n个正方形依次放入△ABC中，请回答下列问题：（2）第n个正方形的边长x n=；（3）若m，n，p，q是正整数，且x m•x n=x p•x q，试判断m，n，p，q的关系．【考点】正方形的性质；相似三角形的判定与性质．【分析】（1）根据相似三角形的性质就可以求出第一个正方形的边长，其它正方形的边长求法相同；（2）根据所求x n的一般式进行计算．【解答】解：（1）设第一个正方形的边长是x，则，同理得到，两式相加得到解得x=，同理解得：第二个的边长是=，第三个的边长是=；（2）依此类推，第n个正方形的边长是；（3）∵x m•x n=x p•x q，∴∴∴m+n=p+q．22．如图，M为线段AB的中点，AE与BD交于点C，∠DME=∠A=∠B=α，且DM交AC 于F，ME交BC于G（1）求证：△AMF∽△BGM；（2）连接FG，如果α=45°，AB=，BG=3，求FG的长．【考点】相似三角形的判定与性质．【分析】（1）由∠DME=∠A=∠B=α，易得∠AMF+∠BMG=180°﹣α，∠AMF+∠AFM=180°﹣α，即可得∠AFM=∠BMG，然后由有两角对应相等的三角形相似，即可证得△AMF∽△BGM；（2）由α=45°，可得AC⊥BC且AC=BC，又由△AMF∽△BGM，根据相似三角形的对应边成比例，即可求得AF的长，继而可求得CF与CG的长，然后由勾股定理求得FG的长．【解答】（1）证明：∵∠DME=∠A=∠B=α，∴∠AMF+∠BMG=180°﹣α，∵∠A+∠AMF+∠AFM=180°，∴∠AMF+∠AFM=180°﹣α，∴∠AFM=∠BMG，∴△AMF∽△BGM；（2）解：当α=45°时，可得AC⊥BC且AC=BC，∵M为AB的中点，∴AM=BM=2，∵△AMF∽△BGM，∴，∴AF===，AC=BC=4•cos45°=4，∴CF=AC﹣AF=4﹣=，CG=BC﹣BG=4﹣3=1，∴FG===．七、（本大题共14分）23．某工厂生产的A种产品，它的成本是2元，售价是3元，年销量为100万件，为了获得更好的效益，厂家准备拿出一定的资金做广告；根据统计，每年投入的广告费是x（十万的二次函数，它们的关系如表：（2）如果把利润看成销售总额减去成本费和广告费，试写出年利润S（十万元）与广告费x（十万元的函数关系式）；（3）如果投入的年广告费为10万元～30万元，问广告费在什么范围内，工厂获得的利润最大？最大利润是多少？【考点】二次函数的应用．【分析】（1）根据题意可求出y与x的二次函数关系式．（2）根据题意可知S=（3﹣2）×100y÷10﹣x=﹣x2+5x+10；（3）根据解析式求最值即可．【解答】解：（1）设y与x的函数关系式为y=ax2+bx+c，由题意得：，解得：，∴y与x的函数关系式为：y=﹣0.1x2+0.6x+1；（2）∵利润=销售总额减去成本费和广告费，∴S=（3﹣2）×100y÷10﹣x=﹣x2+5x+10；（3）S=﹣x2+5x+10=﹣（x﹣2.5）2+16.25，当x=2.5时，函数有最大值．所以x＜2.5是函数的递增区间，由于1≤x≤3，所以1≤x≤2.5时，S随x的增大而增大．∴x=2.5时利润最大，最大利润为16.25（十万元）．2016年6月3日。

2016年当涂九年级毕业班联考化学试卷温馨提示：1．本卷共三大题。

满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。

1.化学已渗透到社会生活的各个方面。

下列过程中，你认为不含．．化学变化的是…………………【】A. 石墨导电B. 天然气燃烧C. 葡萄酿酒D.菜刀生锈2.下列是当涂县部分特产食物，其中主要用来为人体提供糖类的是………………【】A．湖阳咸鸭蛋 B．丹阳湖糯米 C．黄池金菜地豆腐 D．大陇麻村草莓3．对下列现象的解释或者结论错误的是……………………………………………【】A.“酒香不怕巷子深”----分子在不断运动。

B.在钢铁制品表面喷漆----可防止钢铁锈蚀。

C.加热氧化汞分解----在化学变化中，分子可以再分。

D.把燃着的木条伸入集气瓶中，燃着的木条熄灭----瓶中气体一定是CO2。

4.下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是…………………………………【】A.量取9.3mLB. 用石灰石与稀盐酸C. 检查装置D. 除去H2中稀盐酸制取二氧化碳气密性的水蒸汽5. 今年4月10日凌晨印度西南部喀拉拉邦科拉姆地区一座寺庙因燃放烟火引发大火造成严重人员伤亡（已造成至少110人死亡,另有390人受伤），事故给人们敲响了安全警钟。

下列有关消防安全做法中不正确的是…………………………………【】A．电器着火，用自来水扑灭。

B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风。

C. 火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻。

D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标。

6. 2015年10月5日,瑞典诺贝尔医学奖评委会宣布，我国著名药学家屠哟哟获得了诺贝尔生理学或医学奖，表彰她在研究青嵩素上获得重大突破，青嵩素(化学式为C15H22O5) 是一种用于治疗疟疾的药物。

下列关于青嵩素的说法中正硧的是…………………………………【】A．青嵩素是一种氧化物B．青嵩素中氧元素的质量分数为11.9%C．青嵩素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40D ．青嵩素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成7. 下列是当涂县江心中学化学兴趣小组的四位同学分别设计的实验方案，用于区分各组物质。

马鞍山市当涂县中考化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）我们的日常生活中蕴含着丰富的化学知识．下列说法错误的是（）A . 加碘食盐可补充人体必需的碘元素B . 可用甲醛溶液来保鲜肉类食品C . 蔬菜水果富含人体必需的维生素CD . 用氢气代替石油作燃料可减少空气污染2. （2分）全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”，体现了低碳生活理念。

“石头纸”的主要原料是碳酸钙，这也是我县五里川镇的平煤集团将要开发的产品之一。

下列有关说法不正确的是（）A . 采用“石头纸”，保护森林资源B . 碳酸钙是氧化物C . 碳酸钙是化合物D . 低碳生活，从我做起3. （2分）以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。

准晶体具有许多优良性能，如准晶体A165Cu23Fe12耐磨、耐高温，可用作高温电弧喷嘴的镀层。

下图是铁元素的部分信息。

下列说法正确的是（）A . Fe的原子序数为26B . Al、cu、Fe的单质在空气中很稳定C . Al、cu、Fe的金属活动性逐渐增强D . 该准晶体中Al、cu、Fe的质量比为65：23：124. （2分）下列关于化学实验操作的叙述中，正确的是（）A . 做氧化铁炼铁的实验前无须检查装置的气密性B . 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的量筒中C . 给试管中的固体加热，试管口应略向下倾斜D . 在未说明用量时，一般液体取5mL左右，固体盖满试管底部5. （2分） (2015九上·武汉月考) 如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（）A . 实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量B . 实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触C . 实验可证明分子是不断运动的D . 实验中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧6. （2分）(2017·安庆模拟) 2015年11月26日中国科技网报道，科学家创造了一种新型泡沫，由黄金等物质组成，几乎轻如空气，仅用肉眼无法与传统黄金进行区分，下列说法正确的是（）A . 该新型泡沫是纯净物B . 构成该新型泡沫的粒子之间有间隔C . 该新型泡沫的金原子静止不动D . 该新型泡沫的黄金与传统的黄金化学性质不同7. （2分）(2016·徐州模拟) 根据a，b，c三种物质的溶解度曲线判断，下列说法错误的是（）A . t1℃时，a，c的溶解度相等B . b的溶解度受温度变化的影响不大C . t2℃时，a，b两种溶液的溶质质量分数相等D . 三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时，新溶液中溶质质量分数的大小顺序是b＞a＞c8. （2分）(2012·来宾) 用熟石灰处理硫酸厂排放的污水中含有的硫酸，其反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O，该反应的基本类型是（）A . 置换反应B . 分解反应C . 化合反应D . 复分解反应9. （2分）(2019·贵池模拟) 经过近一年的学习，相信你化学学科核心观念有了初步的认知。

2016年安徽省中考化学三模试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案•每小题2分，本题共20分）1 •现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是（水力发电2 •青少年处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质•图中蛋白质含量最高的是（）A.西红柿 C.橙子B.玉米3. 2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”. A. 通过焚烧秸杆为农作物提供养分 B. 通过加高烟囱排放工业废气C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D. 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 4 .下列实验操作正确的是（）进气A.___浓硫酸一菱W七： lOOmL C._ WW討:g&mL量取9.0mL 液体 D.a\jSr向试管中滴加液体大豆 D.F 列做法符合这一主题的是（）5. 2014年以来，西非的一些国家暴发埃博拉病毒，致使几千人丧命.中药葛根是治疗埃博拉病毒的有效成分之一，葛根的主要成分是葛根素，它的化学式是OHO，下列有关葛根素的说法正确的是（）b5E2RGbCb5E2RGbCb5E2RGbCA. 葛根素由碳、氢、氧原子构成B. 葛根素中碳、氢、氧元素质量比是21: 20: 9C. 葛根素的相对分子质量是416D. 葛根素中氧元素的质量分数最大6 .有关水的认识正确的是（）A. 电解水得到H和Q,可知水是由氢原子和氧原子组成B. 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C. 净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D. KMnO, NaCI,汽油加入一定量水中都能形成溶液7 .下列由事实得出的结论正确的是（）4S Cd8 •近年中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害.下列有关镉的说法中正确的是（）A. 镉原子核内质子数为48B. 镉原子的相对原子质量为112.4gC. 镉是一种非金属元素D. 镉原子中中子数为489 •我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破•其成果在最近的美国《科学》杂志发表.该转化的微观示意图如图：plEanqFDplEanqFDplEanqFD碳原子o ------------ 氢原子有关转化的说法错误的是（）A. 催化剂改变了反应速率B. 反应前后原子的种类发生了变化C. 生成物之一为C2H4D. 反应物与生成物均由分子构成10. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是（A. 在ti C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙B. 在t2C时，甲、乙两物质的溶解度相等C. 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D. 当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙、实验探究题（本大题包括5小题，共34 分）11. 随着科技的不断进步，太阳能路灯（如图所示）越来越多的出现在我们城市道路的两旁，节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施.太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成. DXDiTa9EDXDiTa9EDXDiTa9E（1 ）太阳能电池的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是____________ （填序号）(1)请写出X 物质在实验室中的一种用途A. 分子 B .原子 C .离子 D .中子(2 )灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是铝能跟空气中国氧气反应，生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能，其化学方程式为 .RTCrpUDGRTCrpUDGRTCrpUDG为 .5PCzVD7H5PCzVD7H5PCzVD7H(4)在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有价合成材料的是_____________ (填序号)12. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问(1) ____________________________________ 写出图中标号仪器的名称① :② .(2)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气， 可以选择的气体发生装置是 ______________ (填字母)，二氧化锰在反应中起 _______________ 作用.装置C 可以作为实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置，它的优点是 .jLBHrnAljLBHrnAljLBHrnAI(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，制取装置可以选择_____________ (填字母).二氧化碳容易导致温室效应，结合实际你认为如何才能做到低碳生活____________ . xHAQX74JxHAQX74JxHAQX74J13. 如图是某化工厂生产烧碱的工业流程图.请根据以上信息回答下列问题:(3 )蓄电池白天充电时发生的反应为: 2PbSQ+2HO=Pb+X+226Q ，贝U X 的化学式A .硅电池板B .铝合金灯柱C .塑料灯罩D .钢质防盗螺丝.生石旅空*L 慮寢B 撓作结晶•固体烧碱n 冇(2)反应池中发生反应的化学方程式为(3) ___________________________ 操作①的名称是____________________________________ ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的_____________ (写化学式).(4) __________________________________________________________________ 滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止_______________________________________________ .14•漂白粉的主要成分为次氯酸钙［ACa (CIO) 2］和氯化钙•可用作漂白剂和消毒剂，漂白粉中有效成分是次氯酸钙，漂白的原理是：次氯酸钙在空气中与CQ和H2O发生反应，生成了碳酸钙和次氯酸［HCIO］;次氯酸是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色. LDAYtRyKLDAYtRyKLDAYtRyK(1)次氯酸在常温下分解，反应为2HCIQ H2HQ+O f •某瓶次氯酸溶液放置一段时间后，容易让的pH (填“增大”或“减小”或“不变”).Zzz6ZB2LZzz6ZB2LZzz6ZB2L(2)在漂白粉中滴加盐酸，会发生复分解反应从而加快漂白的速率，写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式.dvzfvkwMdvzfvkwMdvzfvkwM(3)有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验.［提出问题］长时间放置的漂白粉是否变质？［猜想］猜想1:该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca( ClO) 2；猜想2 :该漂白粉部分变质，固体成分为________________ ;猜想3 :该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO［实验探究］限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.［交流与反思］由于漂白粉中的有效成分Ca ( ClO) 2在常温下能与二氧化碳和水反应，所以保存漂白粉一定要.rqyn14ZNrqyn14ZNrqyn14ZN15•同学们通过查阅资料知道，过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外，还有氯化镁溶液、氯化铜溶液中的金属离子和土豆中含有的过氧化氢酶以及氧化铜等. EmxvxOtOEmxvxOtOEmxvxOtO方案I:分别取20mL5%勺过氧化氢溶液于3个大小相同的锥形瓶中.向其中两个锥形瓶中分别加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液，分别连接传感器测体系压强(如图所示)•测定数据如下表所示:SixE2yXPSixE2yXPSixE2yXP(1)加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液，该步操作的实验目的是____________ .(2) _______________________________________________ 根据上表数据得出的结论是(写一个) .方案H:从同一部位取2个质量均为1.7g的正方体土豆块，将其中一块切成若干片，片与片相连不断开，同时分别放入盛30mL 5%过氧化氢溶液的50mL量筒中•均看到有气泡生成，一段时间，只有土豆片不断上升.通过实验得出的结论是.6ewMyirQ6ewMyirQ6ewMyirQ(3) ____________________________________ 请写出该反应的化学方程式.［实验反思］(4)通过实验一和实验二说明，测量不同的物理量可判断过氧化氢的分解速率•除此之外，本实验还可以用其他方法比较过氧化氢的分解速率，下列说法中不合理的是 ____________ (填选项序号) . kavU42VRkavU42VRkavU42VRA. 测量完全反应后气体的总体积 B •测量相同时间内产生气体的体积C.测量相同时间内体系压强的变化 D •测量相同时间内溶液质量的变化(5)小明发现实验过程中锥形瓶外壁发烫，而过氧化氢的分解速率开始时会逐渐增大•查阅资料后得知：过氧化氢分解时会放出大量的热，你能不能据此解释其分解速率发生变化的原因？_____________y6v3ALoSy6v3ALoSy6v3ALoS(6 )你还能想到对过氧化氢溶液的分解速率产生影响的其他因素吗？请选择一种，设计实验加以验证.M2ub6vSTM2ub6vSTM2ub6vST三、计算题（本大题共6分）16•为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，兴趣小组进行了如图所示的实验（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）.请计算：OYujCfmUOYujCfmUOYujCfmU1倔小苏打样品205.6^（只含NaCgfeJS）（1）生成CO气体的质量；（2 ）样品中碳酸氢钠的质量分数.2016年安徽省中考化学三模试卷参考答案与试题解析、选择题（每小题只有一个正确答案•每小题 2分，本题共20 分）1 •现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是（太阳能供热风力发电化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.eUts8ZQVeUts8ZQVeUts8ZQV【解答】 解：A 、水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化. B 、太阳能供热过程中没有新物质生成，属于物理变化. C 、火力发电过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化. D 、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化. 故选C.水力发电火力发电 【考化学变化和物理变化的判别. 【分B .2 .青少年处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质.图中蛋白质含量最高的是（A.橙子西红柿大豆 D.玉米【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断. 【解答】解：A、橙子中富含维生素，故选项错误.C.B、西红柿中富含维生素，故选项错误.C、大豆中富含蛋白质，故选项正确.D、玉米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误.故选：C.3. 2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”.下列做法符合这一主题的是（）A. 通过焚烧秸杆为农作物提供养分B. 通过加高烟囱排放工业废气C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D. 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量【考点】防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【分析】A 从焚烧秸秆时，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分去分析解答;B 、 从加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染去分析解答；C 、 从提倡步行、骑自行车等"低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空 气污染的目的去分析解答；sQsAEJkWsQsAEJkWsQsAEJkWD 、 从提高农作物产量要合理的施用化肥和农药，去分析解答；【解答】解：A 、焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 3项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出 1倍，二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出 3倍，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分，故 A 错误；GMslasNXGMslasNXGMslasNXB 、 加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故B 错误；C 、 提倡步行、骑自行车等"低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气 污染的目的，故 C 正确；TIrRGchYTIrRGchYTIrRGchYD 、 提高农作物产量要合理地施用化肥和农药，防止多余的化肥和农药对环境的污染，故 D 错误.故答案为：C.4 .下列实验操作正确的是（ ）进气稀释浓硫酸9.0niLC.汁二iOOmLA .量取9.OmL液体D.币a向试管中滴加液体【考点】气体的干燥（除水）；测量容器-量筒；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A干燥气体：长进短出；B、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅•”C、根据量取液体的正确方法分析；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.【解答】解：A、利用浓硫酸干燥氧气时，应该是气体从长管进入，故操作错误；B、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里, 故操作错误；7EqZcWLZ7EqZcWLZ7EqZcWLZC、量取9.0mL液体，要用10mL的量筒，不可用100mL的，会产生较大的误差，故操作错误；D、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管位于试管口上方垂直滴加, 操作正确.lzq7IGf0lzq7IGf0lzq7IGf0故选：D.5. 2014年以来，西非的一些国家暴发埃博拉病毒，致使几千人丧命.中药葛根是治疗埃博拉病毒的有效成分之一，葛根的主要成分是葛根素，它的化学式是GiHO，下列有关葛根素的说法正确的是（）zvpgeqJIzvpgeqJIzvpgeqJIA. 葛根素由碳、氢、氧原子构成B. 葛根素中碳、氢、氧元素质量比是21：20：9C. 葛根素的相对分子质量是416D. 葛根素中氧元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算.【分析】A根据化合物化学式的含义进行分析解答.B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断.C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断.D、根据化合物中各元素质量比进行分析判断.【解答】解：A、葛根素由碳、氢、氧三种元素组成，其分子中由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误．B、葛根素中碳、氢、氧元素质量比是(12X 21) : (1X 20) : (16X 9)工21: 20: 9,故选项说法错误．NrpoJac3NrpoJac3NrpoJac3C、葛根素的相对分子质量是12X 21+1X 20+16X 9=416,故选项说法正确.D、葛根素中碳、氢、氧元素质量比是(12X 21) : (1X 20) : (16X9) =63: 5: 36,可以看出葛根素中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误. 1nowfTG41nowfTG41nowfTG4故选C.6. 有关水的认识正确的是( )A. 电解水得到f和Q,可知水是由氢原子和氧原子组成B. 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C. 净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D. KMnQ, NaCI,汽油加入一定量水中都能形成溶液【考点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点.【分析】A通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物.B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度；C、根据净水的原理分析解答：静置可以使不溶于水的物质沉淀下来，过滤可以把不溶于水的物质除去，吸附沉淀可以是不溶性的小颗粒杂质沉降,蒸馏可以得到几乎纯净的水,活性炭吸附能除去水中的色素和异味；fjnFLDa5fjnFLDa5fjnFLDa5D、了解KMnQ NaCI可溶于水，而汽油不溶于水.【解答】解：A、电解水得到Hz和Q,可知水是由氢原子和氧原子“构成”，故错误；B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，故过滤不能除去离子，故错误；C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，故正确；D、KMnQ4, NaCI 可溶于水,而汽油不溶于水,故错误.故选：C.【考点】化学实验方案设计与评价；给试管里的固体加热；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；单质和化合物的概念. tfnNhnE6tfnNhnE6tfnNhnE6【分析】A根据能使紫色石蕊溶液显红色的溶液为酸性溶液分析；B、根据试管炸裂的原因分析；C、根据单质的定义分析；D、根据酸的化学性质分析.【解答】解：A、能使紫色石蕊溶液显红色的溶液为酸性溶液，但不一定是酸溶液，故说法错误；B、试管炸裂可能是试管口没有略向下倾斜，也可能是试管外壁有水或没有预热等，故是错误；C、单质中只含有一种元素，因此含有多种元素的物质一定不是单质，故说法正确；D、酸能够和活泼金属及碳酸盐反应分别产生氢气和二氧化碳，故说法错误；故选项为：C.4R Cd8 •近年中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害.下列有关镉的说法中正确的是（）A. 镉原子核内质子数为48B. 镉原子的相对原子质量为112.4gC. 镉是一种非金属兀素D. 镉原子中中子数为48【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可.HbmVN777HbmVN777HbmVN777【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48,表示原子序数为48;根据原子序数=核电荷数= 质子数，则该元素的原子核内质子数为48,故选项说法正确.V7l4jRB8V7l4jRB8V7l4jRB8B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4 ,相对原子质量单位是“ 1”，不是“克”，故选项说法错误. 83lcPA5983lcPA5983lcPA59C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镉，属于金属元素，故选项说法错误.mZkklkzamZkklkzamZkklkzaD、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48,表示原子序数为48;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为48,而不是中子数为48,故选项说法错误.AVktR43bAVktR43bAVktR43b 故选：A.9 .我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破.其成果在最近的美国《科学》碳原子o------------- 氢原子杂志发表.该转化的微观示意图如图：ORjBnOwcORjBnOwcORjBnOwc有关转化的说法错误的是（）A. 催化剂改变了反应速率B. 反应前后原子的种类发生了变化C. 生成物之一为C2HkD. 反应物与生成物均由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用；催化剂的特点与催化作用.【分析】根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可.2MiJTy0d2MiJTy0d2MiJTy0d【解答】解：A、催化剂的作用是改变反应的速率，故A说法正确;、实验探究题（本大题包括5小题，共34 分）B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B说法错误;C、生成物分别是C2H4分子和分子，故C说法正确;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由D 说法正确.gliSpiuegliSpiuegliSpiue 故选项为：B.10.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是（）A. 在t「C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙B. 在t2C时，甲、乙两物质的溶解度相等C. 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D. 当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【分析】根据溶解度曲线可知①在某温度下，某固体物质的溶解度，如：在ti C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙＞甲＞丙；②在某温度下，不同物质的溶解度的大小，如：在t2C时，甲、乙两物质的溶解度相等；③某物质的溶解度随温度的变化④判断某物质的饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法，如：由于丙的溶解度随温度的升温而减小，因此给丙的饱和溶液升温后会有晶体析出；⑤可以确定混合物分离、提纯的方法，如：由于丙的溶解度随温度的降低而增大，因此降温不会使丙析出. uEh0U1YfuEh0U1YfuEh0U1Yf【解答】解：有三种物质的溶解度曲线可知，在t1C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙＞甲＞丙，故A错误；在t2C时，甲乙两物质的溶解度曲线交于一点，说明在t2C时，甲乙的溶解度相等，故B正确; 由于丙的溶解度随温度的升高而减小，因此升温时，丙的饱和溶液中就会有晶体析出，故C错误；由于丙的溶解度随温度的降低而增大，温度越低，丙的溶解度会越大，因此降温不会使丙析出，故D错误.故选B lAg9qLsglAg9qLsglAg9qLsgC2H4分子和Hz分子构成的物质，故11 •随着科技的不断进步，太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁，节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施•太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成. WwghWvVhWwghWvVhWwghWvVh(1 )太阳能电池的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是_B_ (填序号)A. 分子B .原子C .离子D .中子(2 )灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是铝能跟空气中国氧气反应，生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能，其化学方程式为4AI+3O2=2AI 2Q_. asfpsfpiasfpsfpiasfpsfpi(3)蓄电池白天充电时发生的反应为：2PbSO+2HO=Pb+X+226Q,则X的化学式为 _PbO . ooeyYZTjooeyYZTjooeyYZTj(4 )在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有价合成材料的是 C (填序号).A.硅电池板B .铝合金灯柱 C .塑料灯罩 D .钢质防盗螺丝.【考点】资源综合利用和新能源开发；金属的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响. BkeGulnkBkeGulnkBkeGuInk 【分析】(1)根据已有的知识进行分析，金刚石是由原子直接构成的；(2)根据铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，写出反应的化学方程式即可；(3)根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变进行分析；(4 )根据已有的材料的类别进行分析解答即可.【解答】解：(1)金刚石是由原子直接构成的，故硅是由硅原子直接构成的；故答案为：B；(2 )灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是铝能跟空气中氧气反应，生成一层致密的氧化铝保护膜，具有很好的抗腐蚀性能；PgdO0sRlPgdO0sRlPgdO0sRI故答案为：4AI+3O2=2Al2Q;(3) 2PbSO+2HzAPb+X+2HSQ,反应前含有2个Pb原子，2个S原子，4个H原子，10个O原子，反应后含有1个Pb原子，4个H原子，2个S原子，8个O原子，故X中含有1个Pb原子，2个O原子，故其化学式为PbO；3cdXwckm3cdXwckm3cdXwckm故答案为：PbQ.(4) A.硅电池板属于无机非金属材料;致温室效应，结合实际你认为如何才能做到低碳生活B. 铝合金灯柱属于金属材料;C. 塑料灯罩属于有机合成材料;12•如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问D. 钢质防盗螺丝属于金属材料.故答案为：C.(1) 写出图中标号仪器的名称① 试管：② 分液漏斗 .(2) 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可以选择的气体发生装置是少乘私家车等 .v4bdyGiov4bdyGiov4bdyGio 氧化锰在反应中起催化作用•装置C可以作为实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置，它的优点是可以控制化学反应速率.h8c52WOnh8c52WOnh8c52WOn(3) 实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，制取装置可以选择AF或CF (填字母)•二氧化碳容易导【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用.【分析】(1)从仪器的图和用途去分析解答；(2)从加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应需要加热，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，分液漏斗可控制稀盐酸的量，从而控制反应速率去分析解答；J0bm4qMpJ0bm4qMpJ0bm4qMp(3)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶解性；低碳生活指减少生活耗能，特别是二氧化碳的排放，如骑自行车、坐公交车等. XVauA9grXVauA9grXVauA9gr【解答】解：(1)由仪器的图和用途可知①为试管，②为分液漏斗；(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，由于反应需要加热，所以发生装置选择B;氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用.分液漏斗可控制稀盐酸的量，从而控制反应速率；bR9C6TJsbR9C6TJsbR9C6TJs(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，为固液常温反应，发生装置选择A或C,二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，收集装置选择F;低碳生活指减少生活耗能，特别是二氧化碳的排放，如骑自行车、坐公交车、少乘私家车等. pN9LBDdtpN9LBDdtpN9LBDdt故答案(1)①试管，②分液漏斗；(2) B,催化，可以控制化学反应速率；(3) AF (或CF)、少乘私家车等(合理即可)13.如图是某化工厂生产烧碱的工业流程图.L遽疲B操乍气结晶・固体烧碱请根据以上信息回答下列问题:(1)请写出X物质在实验室中的一种用途洗涤仪器；(2)反应池中发生反应的化学方程式为Ca(OH 2+NgbCO=CaCOj+2NaOH ;(3)操作①的名称是过滤，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca(OH 2 (写化学式)(4)滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止环境污染 .【考点】物质的相互转化和制备；生石灰的性质与用途；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. DJ8T7nHuDJ8T7nHuDJ8T7nHu【分析】根据图示信息进行分析，要生成氢氧化钠，其反应原理是氢氧化钙和碳酸钠反应；故首先使氧化钙与水反应生成氢氧化钙，X是水；过滤是分离不溶性固体和液体的方法；据此解答即可.QF81D7bvQF81D7bvQF81D7bv【解答】解:(1 )工业上生成氢氧化钠的反应原理是氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，氧化钙与水反应能生成氢氧化钙，故X是水，水在实验室中常用于清洗仪器以及配制溶液等，故填：洗涤仪器(或做溶齐卩)；4B7a9QFw4B7a9QFw4B7a9QFw(2)反应池中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca(OH 2+NazCO=CaCOj +2NaOHix6iFA8xix6iFA8xix6iFA8x(3)经过操作①，得到了滤液B和滤渣C,则操作①是过滤，由于氢氧化钙是微溶于水的物质，得到的滤液中含有少量的氢氧化钙，直接蒸发结晶，则得到的固体烧碱中含有氢氧化钙，故填：过滤，Ca (OH 2。

安徽省2016届九年级化学第三次十校联考试题安徽省2016届初中毕业班第三次十校联考化学试题参考答案及评分标准一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在答题栏内。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CDDCBCBCBC二、本大题包括5小题，共34分。

11.（7分）化学方程式每个2分，其余每空1分。

(1)石油 不是 CH 4+2O 2CO 2+2H 2O(2)6 (3)3CO 2+4NaC+2Na 2CO 312.（8分）化学方程式每个2分，其余每空1分。

(1)分解 反应条件：加热(2)取少量于试管中，滴加肥皂水，振荡，如果泡沫较多则是软水，反之则是硬水（2分）(3)隔绝CO 2与水接触 CO 2+H 2O=H 2CO 3 无 13.（72分，其余每空1分。

(1)2Mg+O 22MgO(2)不同意；因为镁燃烧是镁与空气中氧气等的反应。

(3) 实 验 操 作实 验 现 象取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。

试管中有气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝。

O 2比N 2化学性质活泼（合理即得分）。

14.（7分）化学方程式每个2分，其余每空1分。

(1)3∶20 CuO+COCu+CO 2[或CuO+H 2Cu+H 2O](2)一氧化碳 可燃性（合理即可）(3)降低成本(或变废为宝、减少环境污染、节约能源、合理利用资源等，其他合理答案均给分) (4)AC15.（5分）化学方程式每个2分，其余每空1分。

(1)长颈漏斗(2)A 向上排气法 2KClO 32KCl+3O 2↑[注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。

] (3)C 21 60.5（或61） 不可靠 三、本大题共6分。

16.（6分）(1)8.8g （2分） (2)80%（4分）高温高压点燃△ 催化剂△△点燃。

2015-2016学年安徽省十校九年级（上）第三次联考化学试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入题后括号内）1．据2015年11月11日江淮晨报报道：合肥西北将打造滨水生态旅游区．下列做法不符合这一主题的是( )A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．随意排放污水D．绿色低碳出行2．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是( )A．风力发电B．金刚石裁玻璃C．食品充氮气防腐D．氢气可作火箭的燃料3．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作中不正确的是( ) A．取用固体粉末B．给试管中的液体加热C．滴加液体D．C02的性质实验4．在我省金寨县境内发现世界第二大钼矿，其钼储量约有220万吨以上．在元素周期表中钼元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是( )A．元素符号为MO B．属于非金属元素C．原子核内质子数为42 D．相对原子质量为95.96g5．法国科学家拉瓦锡在前人探索的基础上发现了水的组成．如图所示，有关电解水实验的说法正确的是( )A．该反应为化合反应B．b中的气体是氢气C．实验中生成的氢气和氧气的质量比为2：1D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的6．喝酒不开车，开车别喝酒．酒后驾驶是一种违法行为．交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为K2Cr2O7）．重铬酸钾中Cr元素的化合价为( )A．+2 B．+5 C．+6 D．+77．蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭（此时蜡烛仍有剩余），如图甲所示；通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示．下列判断正确的是( )A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D．反应过程中装置内物质总质量不断减少8．为了从正面宣传二氧化碳，某班级宣传小组的同学提出了以下四个主题，其中不符合二氧化碳的“正能量”的是( )A．他营造了云雾缭绕的仙境B．他奋不顾身扑向烈火C．他使全球变暖 D．他给大地带来勃勃生机9．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是( )A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C．C0有可燃性，所以可用点燃的方法除去C02中混有的少量C0D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧10．毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁．冰毒（化学式为C10H15N）是一种常见的毒品．从冰毒的化学式，你能得出的信息是( )A．冰毒分子由三种元素组成B．冰毒由26个原子构成C．冰毒中碳元素的质量分数最高D．珍爱生命，远离毒品二、本大题包括6小题，共40分11．碳元素及其化合物与人类生产生活密切相关．让我们一起走进“碳”的世界．（1）碳是化石燃料中的主要元素，化石燃料包括天然气、煤和__________，天然气属于__________（填“是”或“不是”）可再生能源，它在空气中完全燃烧的化学方程式为__________．（2）原子核内有6个质子、8个中子的碳原子称为C﹣14原子，考古学家可以通过测定生物遗体中C﹣14的含量，推测历史年代．C﹣14原子核外电子数为__________．（3）中国科技大学陈乾旺教授领导的人工合成金刚石研究组，取得了重大突破：以二氧化碳与金属钠在440℃和800个大气压的条件下，成功得到金刚石（C），同时生成碳酸钠．该反应的化学方程式为__________．12．地震发生的成因很复杂．据研究孕震过程中，在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：CaCO3=CaO+CO2↑ MgCa（CO3）2=MgO+CaO+2CO2↑（1）上述两个反应都属于__________反应，但反应式还不完善，还应补充__________．（2）某地地震后产生了大量的温泉水．该温泉水是硬水还是软水？用我们学过的方法加以检验：__________．（3）某同学用如图所示装置来测量孕震实验中生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________，与此变化有关的化学方程式是：__________，植物油上方原有的空气对实验结果__________（填“有”或“无”）明显影响．13．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．（1）请写出镁条与氧气反应的符号表达式（或化学方程式）__________．（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律．我__________（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为__________．（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．【做出猜想】黄色固体是Mg3N2MgO却远22多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释__________．14．合成气是以一氧化碳和氢气为主要成分，用作化工原料的一种原料气，可用于冶炼金属和制取乙二醇等．某地将合成气冶炼铜和制取乙二醇建在一起形成联产，请你仔细阅读生产流程（部分），回答下列问题：（1）铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]中碳元素、氧元素的质量比为__________（填最简比）．合成气在与黑色固体（化学式为CuO）炼铜的生产过程中发生的反应方程式为（写出其中一个反应）__________．（2）上述生产流程中有一种有毒的物质，其名称是__________，产品之一乙二醇是一种重要的化工原料，与乙醇同属于醇类，推测乙二醇的一个化学性质：__________．（3）釆用联产方式的突出优点是__________．（4）合成气在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是__________（填字母序号）A、草酸（化学式为H2C2O4）B、甲醇（化学式为CH3OH）C、尿素[化学式为CO（NH2）2]．15．根据图1所示的实验装置图回答：（1）写出编号的仪器名称：①__________．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集干燥氧气时，应选用__________（填写装置的字母代号）和__________（填实验室中一种常用的收集方法），其化学方程式为__________．（3）某学校老师带领学生进行制取氧气实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”对此，老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃①用图2方法收集“集气瓶的氧气”，其中最合理的是__________（填字母序号）②集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×__________%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的__________%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法__________（填“可靠”或“不可靠”）．三、本大题共6分．16．化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示．请完成下列计算内容：（1）反应生成CO2的质量是__________g．（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）2015-2016学年安徽省十校九年级（上）第三次联考化学试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入题后括号内）1．据2015年11月11日江淮晨报报道：合肥西北将打造滨水生态旅游区．下列做法不符合这一主题的是( )A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．随意排放污水D．绿色低碳出行【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】生产、生活、环保类简答题；化学与环境保护．【分析】打造生态旅游区，应把生态旅游资源、保护环境放在首位，生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游，如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程，加速实施绿化工程，提高植被覆盖率，从而改善生态大环境，实现生态良性循环，据此进行分析判断．【解答】解：A．花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故正确；B．分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故正确；C．随意排放废水，会污染水体和土壤，该做法不符合生态旅游的这一主题；D．绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确．故选：C．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否保护了生态环境．2．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是( )A．风力发电B．金刚石裁玻璃C．食品充氮气防腐D．氢气可作火箭的燃料【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、风力发电是由于轮子的转动，发电没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B、金刚石裁玻璃是利用硬度大，将玻璃裁开，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、食品充氮气防腐是利用氮气化学性质稳定，利用了化学性质，故C错；D、氢气可作火箭的燃料是利用燃料的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D正确．故选D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作中不正确的是( )A．取用固体粉末B．给试管中的液体加热C．滴加液体D．C02的性质实验【考点】固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据胶头滴管的使用方法分析判断．D、根据二氧化碳的性质实验分析．【解答】解：A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．C、滴加液体时，胶头滴管要竖直在试管或烧杯的正上方，不能伸入到烧杯内部，更不能接触烧杯内壁，图中所示操作正确．D、检验二氧化碳的性质，向在燃着蜡烛的烧杯内倾倒二氧化碳时，要从低蜡烛的一侧倾倒，图中所示操作错误．故选：D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．在我省金寨县境内发现世界第二大钼矿，其钼储量约有220万吨以上．在元素周期表中钼元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是( )A．元素符号为MO B．属于非金属元素C．原子核内质子数为42 D．相对原子质量为95.96g【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中提供的钼元素的信息以及在原子中，原子序数=质子数=核外电子数进行解答本题．【解答】解：A、从元素周期表中钼元素的相关信息看，钼的元素符号是Mo，第二个字母要小写，故A错误；B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，因此钼元素属于金属元素，故B错误；C、从元素周期表中钼元素的相关信息看，钼的原子序数是42，根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以钼原子核内质子数为42，故C正确；D、从元素周期表中钼元素的相关信息看，钼元素的相对原子质量为95.96，而不是95.96g，故D错误．故选：C．【点评】本题考查学生根据元素周期表中提供的元素的信息进行分析解题的能力，难度不大．5．法国科学家拉瓦锡在前人探索的基础上发现了水的组成．如图所示，有关电解水实验的说法正确的是( )A．该反应为化合反应B．b中的气体是氢气C．实验中生成的氢气和氧气的质量比为2：1D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的【考点】电解水实验；反应类型的判定．【专题】结合课本知识的信息；空气与水．【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，属于分解反应，该选项说法不正确；B、b中的气体约是a中的气体的体积的2倍，是氢气，该选项说法正确；C、实验中生成的氢气和氧气的体积比为2：1，质量比是1：8，该选项说法不正确；D、该实验中，电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确．故选：B．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．6．喝酒不开车，开车别喝酒．酒后驾驶是一种违法行为．交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为K2Cr2O7）．重铬酸钾中Cr元素的化合价为( )A．+2 B．+5 C．+6 D．+7【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答即可．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．7．蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭（此时蜡烛仍有剩余），如图甲所示；通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示．下列判断正确的是( )A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D．反应过程中装置内物质总质量不断减少【考点】蜡烛燃烧实验．【专题】空气与水．【分析】根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此结合题意、质量守恒定律，进行分析判断即可．【解答】解：A、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数约是19.56%，说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气，还含有其它气体，故选项说法错误．B、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法错误．D、任何化学反应都遵循质量守恒定律，密闭容器内的物质的质量总质量不会减少，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的实验、质量守恒定律等并能灵活运用是正确解答本题的关键．8．为了从正面宣传二氧化碳，某班级宣传小组的同学提出了以下四个主题，其中不符合二氧化碳的“正能量”的是( )A．他营造了云雾缭绕的仙境B．他奋不顾身扑向烈火C．他使全球变暖 D．他给大地带来勃勃生机【考点】二氧化碳的用途．【专题】化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳的性质分析即可，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，植物的光合作用需吸收二氧化碳，二氧化碳的过量排放会造成温室效应．【解答】解：A、二氧化碳的固体干冰可以制造舞台云雾；B、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，二氧化碳可以用来灭火；C、二氧化碳的过量排放会造成温室效应；D、二氧化碳参与植物的光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气．故选C．【点评】理解诗句的意思，了解二氧化碳的用途，是解答本题的关键．9．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是( )A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C．C0有可燃性，所以可用点燃的方法除去C02中混有的少量C0D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧【考点】单质和化合物的概念；常见气体的检验与除杂方法；碳元素组成的单质；燃烧与燃烧的条件．【专题】物质的鉴别题；物质的分类．【分析】A、根据化合物的定义考虑；B、根据金刚石和石墨的物理性质不同的原因考虑；C、根据二氧化碳不支持燃烧考虑；D、根据灯泡发光放热属于物理变化考虑．【解答】解：A、化合物是由不同元素组成的纯净物，不同种元素组成的物质不一定是纯净物，故A错；B、金刚石和石墨的物理性质不同的原因是：碳原子排列方式不同，故B正确；C、二氧化碳不支持燃烧，所以不能用点燃的方法除去C02中混有的少量C0，故C错；D、灯泡发光放热属于物理变化，故D错．故选B．【点评】解答本题特别是对基本概念和理论的理解和运用，透彻理解概念是解题的必要前提．10．毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁．冰毒（化学式为C10H15N）是一种常见的毒品．从冰毒的化学式，你能得出的信息是( )A．冰毒分子由三种元素组成B．冰毒由26个原子构成C．冰毒中碳元素的质量分数最高D．珍爱生命，远离毒品【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A．根据分子结构来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素质量分数来比较；D．根据题干信息来分析．【解答】解：A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；B．冰毒是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．冰毒中碳、氢、碳各元素的质量比是（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，由此可见其中碳元素的质量分数最高，故正确；D．由题干信息可知，冰毒是一种危害人体健康的有毒物质，但并不是化学式体现的信息，故错误．故选C．【点评】本题考查学生对物质的元素组成，物质的相对分子的质量，化合物中各元素质量比等知识，理解与掌握这些知识，并能在解题中灵活应用的能力．二、本大题包括6小题，共40分11．碳元素及其化合物与人类生产生活密切相关．让我们一起走进“碳”的世界．（1）碳是化石燃料中的主要元素，化石燃料包括天然气、煤和石油，天然气属于不是（填“是”或“不是”）可再生能源，它在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（2）原子核内有6个质子、8个中子的碳原子称为C﹣14原子，考古学家可以通过测定生物遗体中C﹣14的含量，推测历史年代．C﹣14原子核外电子数为6．（3）中国科技大学陈乾旺教授领导的人工合成金刚石研究组，取得了重大突破：以二氧化碳与金属钠在440℃和800个大气压的条件下，成功得到金刚石（C），同时生成碳酸钠．该反应的化学方程式为3CO2+4Na C+2Na2CO3．【考点】化石燃料及其综合利用；原子的有关数量计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；天然气的主要成分是甲烷，在空气中燃烧生成水和二氧化碳；根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．【解答】解：（1）碳是化石燃料中的主要元素，化石燃料包括天然气、煤和石油，天然气不是可再生能源，它在空气中完全燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：石油；不是；CH4+2O2CO2+2H2O．（2）原子中，核内质子数=核外电子数，因此原子核内有6个质子的C﹣14原子核外电子数为6．故填：6．（3）以二氧化碳与金属钠在440℃和800个大气压的条件下，成功得到金刚石（C），同时生成碳酸钠，该反应的化学方程式为：3CO2+4Na C+2Na2CO3．故填：3CO2+4Na C+2Na2CO3．【点评】化石燃料的燃烧能够产生大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质是形成酸雨的重要物质，因此减少化石燃料的使用，综合利用化石燃料有利于减少酸雨的产生．12．地震发生的成因很复杂．据研究孕震过程中，在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：CaCO3=CaO+CO2↑ MgCa（CO3）2=MgO+CaO+2CO2↑（1）上述两个反应都属于分解反应，但反应式还不完善，还应补充反应条件：加热．（2）某地地震后产生了大量的温泉水．该温泉水是硬水还是软水？用我们学过的方法加以检验：取样，加入肥皂水，搅拌后观察现象．（3）某同学用如图所示装置来测量孕震实验中生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，与此变化有关的化学方程式是：CO2+H2O═H2CO3，植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）明显影响．【考点】盐的化学性质；二氧化碳的化学性质；硬水与软水；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】（1）所给的两个化学方程式，都是由一种物质生成两种或两种以上的反应属于分解反应；化学方程式书写步骤中：一写二配三注四标，其中这两个化学方程式都少了“三注”没有注明反应条件“加热”；（2）根据硬水和软水的区分方法进行分析；（3）根据二氧化碳易溶于水并和水反应分析植物油的作用；根据测定原理分析影响．【解答】解：（1）根据初中化学的四大基本反应类型特点，观察这两个反应方程式特征“一变多”满足分解反应的条件，所以是分解反应；根据化学方程式检查的方法：“四查”，在三查条件时候，发现其都少了条件“加热”（2）检验硬水和软水的简单方法是：取样，加入肥皂水产生浮渣较多的水是硬水，加入肥皂水产生较多泡沫的水是软水．（3）要测量二氧化碳的体积只能用排水法，用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一层植物油．植物油上方原有的空气不会溶解在水。

2015-2016学年安徽师大教育集团五校九年级（下）联考化学试卷一、选择题1．生活中的下列过程，不发生化学变化的是（ ）A ．植物的光合作用B ．人的呼吸C ．燃放焰火D ．用铅笔写字2．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关说法错误的是（） A ．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B ．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C ．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D ．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应3．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）A ．所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B ．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C ．所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物A．A B．B C．C D．D5．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数肯定增大B．一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解任何物质了C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D．5g某物质溶解在95g水中，所得溶液中该溶质的质量分数不一定是5%6．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．反应前后分子总数不变C．反应前后原子数目发生了变化D．反应物和生成物中都有氧化物7．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．乙、甲、丙B．丙、甲、乙C．乙、丙、甲D．丙、乙、甲8．下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（）A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B．区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末（观察颜色）C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（通过灼热的氧化铜）D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）9．下列关于水的说法正确的是（）A．过滤或加热均能使硬水转化为软水，肥皂水可以区分软水和硬水B．用水可以鉴别NaOH、CaCO3、NaCl、CuSO4固体C．淡水是取之不尽，用之不竭的D．KMnO4、NaCl、汽油分别加入一定量水中一定都能形成溶液10．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银二、填空题11．用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的元素；（2）铝制品表面的氧化膜；（3）温度计中的水银；（4）硬水中的镁离子．12．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能．（2）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是．（3）建筑需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O2）炼铁的化学方程式是．13．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答问题：（1）温度为℃时A与C物质的溶解度相等．（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是（填字母代号）；（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入g该溶质．（4）若A中含有少量B，应用法提纯．（5）图中物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．14．科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法．已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：（1）仪器①的名称是．（2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是（用化学方程式表示）．（3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是（填装置序号）．（4）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为接（填接口序号）．（5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从（填接口序号）进入．15．如图是初三某班同学探究铁生锈实验不断完善优化的过程．（1）优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是．（2）优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的（填化学式）有关，（3）实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的，一周后可观察到铁钉生锈，，同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害．由此可知：铁生锈实际是铁与（填化学式）共同作用的结果．（4）实验Ⅵ还可用来完成（填实验名称）．16．铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量应用．工业经济的飞速发展，对铝合金的需求日益增多，使铝合金的研究也随之深入．已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究．查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（产物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应．猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有（填名称）．猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．探究结论：猜想成立．反思：一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．写出铝与稀盐酸反应的化学方程式．【拓展与分析】（注意：若答对本小题奖励4分，化学总分不超过60分）请设计两个不同的实验方案，验证铝、铜的金属活动性强弱．方案一：；方案二：．【总结归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①；②．三、计算题17．用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2．如果100kg废气中含有1.6kg二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（计算结果保留一位小数）？2015-2016学年安徽师大教育集团五校九年级（下）联考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题1．生活中的下列过程，不发生化学变化的是（）A．植物的光合作用B．人的呼吸C．燃放焰火D．用铅笔写字【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、物的光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．B、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．C、燃放焰火过程中有新物质生成，属于化学变化．D、用铅笔写字过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．2．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关说法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应【考点】防治空气污染的措施；二氧化碳对环境的影响．【分析】A、当前使用的燃料主要是化石燃料；B、地沟油转化为航空燃油，实现了废物的再利用；C、太阳能取之不尽用之不竭；D、二氧化碳是一种重要的温室气体．【解答】解：A、雾霾一定要治理，但是不能禁止使用化石燃料，该选项说法不正确；B、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，该选项说法正确；C、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，该选项说法正确；D、用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应，该选项说法正确．故选：A．3．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【考点】化学实验方案设计与评价；二氧化碳的化学性质；电解水实验；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析；B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析；C、根据物质是由元素组成的进行分析；D、根据可燃物燃烧的条件进行分析．【解答】解：A、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故A错误；B、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故B正确；C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故C 错误；D、图4所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故D错误．故选：B．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、碘酒是混合物，是因为碘酒中含有碘分子、酒精分子等，是由不同分子构成的，故选项解释正确．B、八月桂花香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．C、气体受热膨胀，是因为分子间有间隔，且温度升高，分子间的间隔增大，故选项解释错误．D、碘受热升华，是因为分子间有间隔，且温度升高，分子间的间隔增大，故选项解释正确．故选：C．5．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数肯定增大B．一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解任何物质了C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D．5g某物质溶解在95g水中，所得溶液中该溶质的质量分数不一定是5%【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；溶质的质量分数．【分析】溶液是溶质和溶剂组成的混合物，而溶质可以是固体、液体或是气体；根据溶液的性质及饱和溶液等相关的知识点来分析解答并作出判断．【解答】解：A、不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不一定增大，例如采用降低温度的方法，溶质质量分数可能不变或者变小，故A错误；B、一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解该物质了，但还可能溶解其他物质，故B错误；C、对于不同的溶质，或不同温度下的同一种溶质，饱和溶液与不饱和溶液没有必然的联系，溶液的浓与稀只是一种相对而言的说法，与溶液是否饱和没有关系，但是对同一种溶质来说在相同的温度下饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度要大，故C错误；D、5g某物质溶解在95g水中，5g物质不一定全部溶解，所以所得溶液中该溶质的质量分数不一定是5%，所以所得溶液中该溶质的质量分数等于或小于5%，故D正确．故选：D．6．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．反应前后分子总数不变C．反应前后原子数目发生了变化D．反应物和生成物中都有氧化物【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算．【分析】根据微观模拟示意图，写出有关反应的化学方程式，然后根据选项进行分析解答即可．【解答】解：据图可以看出，该反应是甲烷和水在一定条件下反应生成氢气和一氧化碳，该反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2；A、该反应有单质生成，一定有化合价的变化，故A错误；B、反应前后分子总数发生了变化，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后原子数目没有发生变化，故C错误；D、由方程式可知，反应物和生成物中都有氧化物，故D正确．故选D．7．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．乙、甲、丙B．丙、甲、乙C．乙、丙、甲D．丙、乙、甲【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据三种金属间的转化关系应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，甲能与盐溶液反应生成乙，说明甲的活动性比乙强；丙能与盐溶液反应生成甲，说明丙的活动性比甲强；丙能与盐溶液反应生成乙，说明丙的活动性比乙强；则三种金属活动性由强到弱的顺序是：丙、甲、乙，由此可知B正确．故选：B．8．下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（）A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B．区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末（观察颜色）C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（通过灼热的氧化铜）D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属活动性顺序及其应用；生石灰的性质与用途；化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】铁比铜活泼，铜比银活泼；二氧化锰是黑色粉末，氧化铁是红色粉末；高温条件下，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；水和氧化钙反应生成氢氧化钙．【解答】解：A、银丝伸入硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液中时，都无明显现象，说明银不如铁和铜活泼，但是无法检验铁和铜的活泼性；B、二氧化锰是黑色粉末，氧化铁是红色粉末，通过观察颜色可以区分二氧化锰粉末和氧化铁粉末；C、高温条件下，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可以通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳；D、因为水能和氧化钙反应生成氢氧化钙，因此不能用加水溶解，过滤的方法分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末．故选：BC．9．下列关于水的说法正确的是（）A．过滤或加热均能使硬水转化为软水，肥皂水可以区分软水和硬水B．用水可以鉴别NaOH、CaCO3、NaCl、CuSO4固体C．淡水是取之不尽，用之不竭的D．KMnO4、NaCl、汽油分别加入一定量水中一定都能形成溶液【考点】硬水与软水；水资源状况；溶液的概念、组成及其特点；酸、碱、盐的鉴别．【分析】过滤可以把不溶于水的物质除去，加热煮沸可以降低水的硬度，利用肥皂水可以区分硬水和软水；碳酸钙不溶于水，氢氧化钠溶于水放热，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，氯化钠溶于水无明显现象；淡水资源相对来说是匮乏的；高锰酸钾、氯化钠易溶于水，汽油不溶于水．【解答】解：A、过滤不能能使硬水转化为软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项说法不正确；B、碳酸钙不溶于水，氢氧化钠溶于水放热，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，氯化钠溶于水无明显现象，因此可以用水鉴别NaOH、CaCO3、NaCl、CuSO4固体，该选项说法正确；C、淡水不是取之不尽，用之不竭的，该选项说法不正确；D、高锰酸钾、氯化钠易溶于水，汽油不溶于水，因此汽油和水不能形成溶液，该选项说法不正确．故选：B．10．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银【考点】金属的化学性质．【分析】根据三种金属活动性由强到弱的顺序：锌＞铜＞银，当把锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来；一定量的锌粉，可能完全转换出银，也可能只置换出部分的银，滤液呈蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，锌可能没有置换出铜，有可能置换出部分铜等知识进行分析．【解答】解：A、根据反应后的滤液显蓝色，说明滤渣中一定没有锌，否则会继续和硝酸铜反应，故A错误；B、锌会首先与硝酸银发生置换反应，所以滤渣中一定有银，锌可能与硝酸铜反应，有可能没有反应，所以滤渣中可能含有铜，由于有硝酸铜的剩余，则一定没有锌，故B错误；C、锌和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌；锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故C 错误；D、锌和硝酸银发生了置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌；锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，故D 正确．故选：D．二、填空题11．用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的元素O ；（2）铝制品表面的氧化膜Al2O3；（3）温度计中的水银Hg ；（4）硬水中的镁离子Mg2+．【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．【分析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可．（2）铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜．（3）温度计中的水银是金属汞的俗称，写出其化学式即可．（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．【解答】解：（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．（2）铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，其化学式为：Al2O3．（3）温度计中的水银是金属汞的俗称，其化学式为：Hg．（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硬水中的镁离子可表示为：Mg2+．故答案为：（1）O；（2）Al2O3；（3）Hg；（4）Mg2+．12．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能．（2）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附水中的色素和异味．（3）建筑需要大量的钢铁，工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O2）炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【考点】乳化现象与乳化作用；铁的冶炼；碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据洗涤剂具有乳化油污的功能进行分析；（2）根据活性炭具有吸附作用进行分析；（3）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．【解答】解：（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的乳化功能；故填：乳化；（2）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附水中的色素和异味；故填：吸附水中的色素和异味；（3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．13．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答问题：（1）温度为t1℃时A与C物质的溶解度相等．（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是 C （填字母代号）；（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是 A （填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入30 g该溶质．（4）若A中含有少量B，应用降温结晶法提纯．（5）图中 C 物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，温度为t1℃时A与C物质的溶解度相等；（2）C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是C；（3）t2℃时，A物质的溶解度是80g，B物质的溶解度是50g，所以把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是A，要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入30g 该溶质；（4）A物质的溶解度受温度影响较大，所以A中含有少量B，应用降温结晶法提纯；（5）气体的溶解度随温度的升高而减小，所以图中C物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．故答案为：（1）t1；（3）A，30；（4）降温结晶；（5）C．14．科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法．已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：（1）仪器①的名称是长颈漏斗．（2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（用化学方程式表示）．（3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是 A （填装置序号）．（4）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为 d 接 a （填接口序号）．（5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从 e （填接口序号）进入．【考点】二氧化碳的实验室制法；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）认识常见仪器的名称；（2）根据实验室中制取二氧化碳的原理来书写；（3）根据装置的特点分析；（4）根据除杂质氯化氢和水蒸气的先后顺序考虑本题；（5）根据二氧化碳的密度分析．【解答】解：（1）仪器①的名称是长颈漏斗；仪器②的名称是锥形瓶；（2）实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）根据仪器A的特点，当开关关闭时，瓶内压强增大，液体被压回长颈漏斗，从而使固液分离，使反应停止，故A可控制反应进行；（4）除水用浓硫酸，除去氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液，如果先除掉水后，再通过碳酸氢钠溶液时会又带上水，前面的水就白除了，所以把除水放在最后除，要先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除水，在除杂质时要遵循长进短出的原则，故仪器接口顺序应为d接a；（5）二氧化碳的密度比空气大，故采用瓶口向上排空气法收集，则气体应从e进入．故答案为：（1）长颈漏斗；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）A；（4）d，a；。

2016年安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考化学三模试卷一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．1．下列当涂特产与化学变化无关的是（）A．黄池茶干 B．博望横望山米酒C．太白长江钢铁 D．姑孰布贴画2．为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”．今年是5月10日到5月16日，市有关部门呼吁广大市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法中有利于节约水资源的是（）A．洗脸、涮牙时不间断地放水B．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流C．任由水龙头漏水而不及时修理D．洗菜、淘米的水用来浇花3．最近流行的影片《火星救援》，在一次人类登陆火星的任务中，宇航员马克•沃特尼经历了一场恶劣的风暴后，与他的机组成员失联，所有人都认为他在这次任务中丧生．然而，马克却幸运地活了下来，然而他发现自己孤单地置身于没有水的异星球．马克用他的聪明才智利用火箭燃料制造了水并在火星存活了500多天，该火箭的燃料是偏二甲肼[C2H8N2]，助燃剂是四氧化二氮（N2O4），下列有关说法正确的是（）A．在宇宙仓中（失重条件下）比地球上难做过滤实验B．偏二甲肼由碳原子、氢分子、氮分子组成C．偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成D．四氧化二氮组成元素氮、氧的质量比为1：24．如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（）A．B．C．D．5．下列实验现象的描述正确的是（）A．点燃蜡烛，生成二氧化碳和水B．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾6．硝酸铵受热或高温条件下易分解，其反应化学方程式为：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式为（）A．H2O2B．H2O C．HNO3D．NH37．水中的氮、磷、钾超过一定含量即为水质的富营养化，会导致水藻因养分过足而迅速生长繁殖．一部分大量生长繁殖，另一部分大量死亡，使水质变得混浊不堪，就出现了藻华现象．测定水样中磷的含量时，需要用到钼酸铵，化学式（NH4）2MoO4，已知NH4+原子团的化合价为+1，则Mo的化合价是（）A．+7 B．+6 C．+4 D．+18．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3．BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6O13（注：Y是金属钇的元素符号），下列有关说法中错误的是（）A．上述过程中发生了化学变化B．Y2O3．BaCO3．CuO和Y2Ba4Cu6O13都属于氧化物C．在Y2O3中Y的化合价为+3价D．在合成Y2Ba4Cu6O13时，一定还会生成一种含碳元素的物质9．根据表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气收集的是（）A．甲烷 B．二氧化硫 C．氨气 D．氯化氢10．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）A． B．C．D．二、本大题共5小题，共33分．11．用数字与化学符号表示用化学符号表示下列意义：蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有，人体中含量最多的物质是，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物，氯化亚铁中铁显+2价，3个铝离子．12．“麻辣条”致昆明一12岁女孩病危，三无小零食引担忧（摘自2013年凤凰网新闻），麻辣条因为能刺激大脑中枢神经和身体各部分的神经末梢，导致心跳加快、体温上升和较长时间的兴奋感，所以成为了学生们的最爱零食之一，甚至有段时间和“茶叶蛋”一样成为奢侈品的代名词，但是不少无良商贩为了使辣条的颜色更加诱人，保存时间更长，成本更低，往往在里面添加过量的日落黄（C16H10O7N2S2Na2），柠檬黄（C16H9O9S2Na3）和霉克星（C6H8O4）．这些添加剂过量食用会对学生们的智力，肝脏甚至生命造成危害．试计算：日落黄中元素种类柠檬黄中硫元素和钠元素的元素质量比霉克星充分燃烧的化学方程式．13．长途运输鱼苗时，要往盛鱼苗的容器中加入固体过氧化钙（CaO2）；固体与水接触时，缓缓放出气体．小军猜想该气体是氧气，供鱼苗呼吸，确保顺利运输．（1）小军应设计怎样的实验来验证该气体是氧气？实验操作：；观察到的现象：．（2）小军认为过氧化钙与水反应得到的溶液为氢氧化钙溶液．他往溶液中通入少量二氧化碳，果然出现预期的现象．你认为小军观察到的现象是：．14．研究学习小组选择“活性炭的吸附效果和哪些因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的过程：提出假设：活性炭的吸附效果和活性炭的量有关完成实验：按下表进行实验，取容积相同的集气瓶（125mL），收集满红棕色的二氧化氮气体，并进行编号，记录颜色消失的时间．分析数据，得出结论要完成本实验，实验标号2中活性炭的纯度应该为（1）该探究过程得出的结论是：反思：（2）某品牌冰箱的除味剂主要成分是活性炭，其说明书中写到“切勿靠近高温”，原因是活性炭具有：写出能反映该性质的化学方程式：（3）活性炭的吸附效果还和那些因素有关？请你帮他们继续探究（只要求提出假设和实验方案）．假设：实验方案：（4）人们利用活性炭的吸附性还可以．15．今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”．某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验．请你参与他们的探究过程，填写有关空格．（1）用500mL集气瓶装满一瓶空气．（2）另取一个500mL的集气瓶，采用采用排水法收集从液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧气．（3）现欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳气体，有下列仪器供选用：①实验室制取二氧化碳药品的名称是②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（填仪器序号）③验证二氧化碳气体是否集满的方法是④写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式：（4）将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件相同．将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置（如图l 所示）．打开数据采集器，实验时间从北京时间12：00到14：00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示．由图2分析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是：（5）我们安徽省是最早实行乙醇汽油（是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成）的试点之一，能否从根本上避免温室效应的发生？（填“能”或“不能”）理由是：（6）秋收季节，一些农民将收割水稻后的千杆就地焚烧，这种做法的危害主要有：，（至少说出两点）（7）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，．三、本大题共1小题，共7分．16．某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把40g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：（1）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（2）实验室现要制取二氧化碳气体9.24克，需要上述这种纯度的石灰石质量为多少？2016年安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．1．下列当涂特产与化学变化无关的是（）A．黄池茶干 B．博望横望山米酒C．太白长江钢铁 D．姑孰布贴画【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、黄池茶干过程中有新物质生成，属于化学变化．B、米酒酿制过程中有新物质生成，属于化学变化．C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、姑孰布贴画过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”．今年是5月10日到5月16日，市有关部门呼吁广大市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法中有利于节约水资源的是（）A．洗脸、涮牙时不间断地放水B．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流C．任由水龙头漏水而不及时修理D．洗菜、淘米的水用来浇花【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】根据保护水资源的做法与日常生活节水的方法，可知：洗脸、刷牙时，不间断地放水；洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌；任由水龙头漏水而不及时修理，都是浪费水的现象，做法不对；洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，这是一水多用，节水的好方法，【解答】解：A、洗脸、涮牙时不间断地放水，会浪费水资源，故错误；B、洗澡擦肥皂时不关喷头，会浪费水资源，故错误；C、水龙头漏水也不及时修理，会浪费水资源，故错误；D、洗菜、淘米的水用来浇花，可以节约水资源，故正确．故选D．【点评】珍爱水资源，节约用水，提倡生活废水的多次利用，节约用水，人人有责．3．最近流行的影片《火星救援》，在一次人类登陆火星的任务中，宇航员马克•沃特尼经历了一场恶劣的风暴后，与他的机组成员失联，所有人都认为他在这次任务中丧生．然而，马克却幸运地活了下来，然而他发现自己孤单地置身于没有水的异星球．马克用他的聪明才智利用火箭燃料制造了水并在火星存活了500多天，该火箭的燃料是偏二甲肼[C2H8N2]，助燃剂是四氧化二氮（N2O4），下列有关说法正确的是（）A．在宇宙仓中（失重条件下）比地球上难做过滤实验B．偏二甲肼由碳原子、氢分子、氮分子组成C．偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成D．四氧化二氮组成元素氮、氧的质量比为1：2【考点】化学式的书写及意义；过滤的原理、方法及其应用；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据物理知识来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据物质的构成来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．在失重的情况下，无法完成过滤实验，故正确；B．偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故错误；C．偏二甲肼是由偏二甲肼分子构成的，其每个分子中含2个C原子、8个H原子和2个N原子构成的，故错误；D．四氧化二氮组成元素氮、氧的质量比为：（14×2）：（16×4）=7：16，故错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．4．如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（）A．B．C．D．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物．【解答】解：A、是由两种物质组成的物质，属于混合物；B、是由一种物质组成的物质，属于纯净物；C、是由两种物质组成的物质，属于混合物；D、是由两种物质组成的物质，属于混合物．故选：B．【点评】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由多种分子构成就属于混合物，一种分子构成的是纯净物．5．下列实验现象的描述正确的是（）A．点燃蜡烛，生成二氧化碳和水B．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、点燃蜡烛，生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、铁在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，故选项说法正确．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．6．硝酸铵受热或高温条件下易分解，其反应化学方程式为：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式为（）A．H2O2B．H2O C．HNO3D．NH3【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．根据化学方程式和质量守恒定律就可计算出生成物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差，然后除以4，就是X的化学式中含有的元素的原子个数．【解答】解：根据质量守恒定律和化学方程式2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X可知，X的化学式中含有N元素的原子个数为：（2×2﹣2×2）÷4=0，含有H元素的原子个数为：（2×4÷4）=2，含有O元素的原子个数为：（2×3﹣2）÷4=1．故X的化学式为：H2O．故选：B．【点评】本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律以及化学式综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．7．水中的氮、磷、钾超过一定含量即为水质的富营养化，会导致水藻因养分过足而迅速生长繁殖．一部分大量生长繁殖，另一部分大量死亡，使水质变得混浊不堪，就出现了藻华现象．测定水样中磷的含量时，需要用到钼酸铵，化学式（NH4）2MoO4，已知NH4+原子团的化合价为+1，则Mo的化合价是（）A．+7 B．+6 C．+4 D．+1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钼酸铵的化学式进行解答即可．【解答】解：铵根显+1价，氧元素显﹣2价，设钼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．8．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3．BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6O13（注：Y是金属钇的元素符号），下列有关说法中错误的是（）A．上述过程中发生了化学变化B．Y2O3．BaCO3．CuO和Y2Ba4Cu6O13都属于氧化物C．在Y2O3中Y的化合价为+3价D．在合成Y2Ba4Cu6O13时，一定还会生成一种含碳元素的物质【考点】从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；化学变化和物理变化的判别；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6O13，说明生成了新物质Y2Ba4Cu6O13，属于化学变化．碳酸钡中含有三种元素，Y2Ba4Cu6O13中含有四种元素，都不属于氧化物．因为反应物中含有碳元素，根据化合物中元素代数和为零可以求出每种元素的化合价．根据质量守恒定律可知，还会生成一种含碳元素的物质．【解答】解：A、变化过程中有新物质Y2Ba4Cu6O13生成，属于化学变化．故错误；B、碳酸钡中含有三种元素，Y2Ba4Cu6O13中含有四种元素，都不属于氧化物．Y2O3和CuO都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．故正确；C、在Y2O3中氧元素的化合价是﹣2价，可以求出Y的化合价为+3价．故错误；D、因为反应物中含有碳元素，根据化合物中元素代数和为零可以求出每种元素的化合价．根据质量守恒定律可知，还会生成一种含碳元素的物质．故错误．故选B．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法、变化类型的判断方法及其化合价的求法，只有这样才能对问题做出正确的判断．9．根据表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气收集的是（）A．甲烷 B．二氧化硫 C．氨气 D．氯化氢【考点】常用气体的收集方法．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题考查气体的收集方法，常用的有排水法和排空气法，若密度比空气的大，采用向上排空气法，若密度比空气的小，采用向下排空气法．【解答】解：A中根据信息可知甲烷密度比空气的小，不易溶于水，既可用排水法又能用向下排空气收集，故A正确．B中二氧化硫的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故B 错误．C中氨气密度比空气的小，能用向下排空气收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故C错误．D中氯化氢的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故D 错误．故选：A．【点评】应熟悉常用的气体收集方法，排空气法要根据气体的密度来确定，但排空气法收集的气体不是很纯；气体用排水法收集的较纯，还可用其它排液法来收集气体，如二氧化碳可用排饱和的碳酸氢钠溶液的方法．10．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）A．B．C．D．【考点】检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断．压强差主要来自两方面：一是利用温度的变化引起气体体积变化，二是利用外力产生压强差．【解答】解：A、用手握住试管使试管内空气温度升高，体积增大，如果气密性好就可以在烧杯中看到有气泡冒出．可以用来检查气密性；B、装置即便没有塞子也会有气泡冒出现象．因此不能用来检查气密性；C、关闭止水夹往长颈漏斗时加水，若气密性好可以看到长颈漏斗中的液面不会下降．可以用来检查气密性；D、注射器往时推使瓶内压强增大把水压入长颈漏斗，若气密性好可以看到一段稳定的水柱．可以用来检查气密性；故选B．【点评】装置气密性的检查是实验成功的第一个步骤，特别是在气体的制取实验中．二、本大题共5小题，共33分．11．用数字与化学符号表示用化学符号表示下列意义：蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有O2，人体中含量最多的物质是H2O ，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物Al2O3，氯化亚铁中铁显+2价Cl2，3个铝离子3Al3+．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质名称或化合价写出化学式，正价在前，负价在后，化合价交叉得化学式；根据元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目及离子符号的书写方法写出价标符号及离子符号【解答】解：根据物质名称或化合价写出化学式，正价在前，负价在后，化合价交叉得化学式；蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有氧气，符号为 O2，人体中含量最多的物质是水，化学式为 H2O，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，非金属元素是氧元素，二者组成的化合物为氧化铝，化学式为 Al2O3元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价，符号为Cl2离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故3个铝离子符号为：3Al3+故答案为：O2，H2O，Al2O3， Cl2，3Al3+【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．12．“麻辣条”致昆明一12岁女孩病危，三无小零食引担忧（摘自2013年凤凰网新闻），麻辣条因为能刺激大脑中枢神经和身体各部分的神经末梢，导致心跳加快、体温上升和较长时间的兴奋感，所以成为了学生们的最爱零食之一，甚至有段时间和“茶叶蛋”一样成为奢侈品的代名词，但是不少无良商贩为了使辣条的颜色更加诱人，保存时间更长，成本更低，往往在里面添加过量的日落黄（C16H10O7N2S2Na2），柠檬黄（C16H9O9S2Na3）和霉克星（C6H8O4）．这些添加剂过量食用会对学生们的智力，肝脏甚至生命造成危害．试计算：日落黄中元素种类 6 柠檬黄中硫元素和钠元素的元素质量比64：69 霉克星充分燃烧的化学方程式C6H8O4+6O26CO2+4H2O ．【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义、化合物中元素质量比的计算方法以及物质燃烧的原理来分析．【解答】解：由日落黄的化学式C16H10O7N2S2Na2可知，它是由碳、氢、氧、氮、硫、钠六种元素组成的，故填：6；柠檬黄中硫元素和钠元素的元素质量比为：（32×2）：（23×3）=64：69；故填：64：69；霉克星含有碳、氢、氧三种元素，充分燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为C6H8O4+6O26CO2+4H2O．故答案为：C6H8O4+6O26CO2+4H2O．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、化学式的含义及有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．长途运输鱼苗时，要往盛鱼苗的容器中加入固体过氧化钙（CaO2）；固体与水接触时，缓缓放出气体．小军猜想该气体是氧气，供鱼苗呼吸，确保顺利运输．（1）小军应设计怎样的实验来验证该气体是氧气？实验操作：用排水法收集气体于集气瓶中，将带火星的木条伸入集气瓶；观察到的现象：木条复燃．（2）小军认为过氧化钙与水反应得到的溶液为氢氧化钙溶液．他往溶液中通入少量二氧化碳，果然出现预期的现象．你认为小军观察到的现象是：溶液变浑浊．【考点】氧气的检验和验满；二氧化碳的化学性质．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】氧气可使带火星的木条复燃，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．【解答】解：（1）要验证该气体是否是氧气，可用排水法收集气体于集气瓶中，用带火星的木条伸到瓶里去试验，若木条复燃，则是氧气；故答案为：用排水法收集气体于集气瓶中，将带火星的木条伸入集气瓶；木条复燃；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故要检验所得溶液为氢氧化钙溶液，通入二氧化碳后溶液会变浑浊；溶液变浑浊．【点评】本题考查了氧气和二氧化碳的检验，属于基础知识考查题，难度不大．14．研究学习小组选择“活性炭的吸附效果和哪些因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的过程：提出假设：活性炭的吸附效果和活性炭的量有关完成实验：按下表进行实验，取容积相同的集气瓶（125mL），收集满红棕色的二氧化氮气体，并进行编号，记录颜色消失的时间．。

【关键字】试题当涂县2016届毕业班五校联考第三次联考英语试卷注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分，考试时间为120分钟。

2.试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分。

请在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题是无效的。

3.考试结束后，请将"答题卷"交给老师，"试题卷"自己保留。

第一部分听力（共五大题，满分30分）Ⅰ. 关键词语选择。

（共5小题；每小题1分，满分5分)你将听到五个句子。

请在每小题所给的A,B,C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。

每个句子读两遍。

（）1. A. watched B. touched C. matched（）2. A. ever B. never C. fever（）3. A. borrowed B. talked C. bought（）4. A. rapid B. capital C. trapped（）5. A. comes from B. dies from C. ask forⅡ. 短对话理解。

（共10小题；每小题1分，满分10分)你将听到十段对话，每段对话后有一个小题。

请在每小题所给的A,B,C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

（）6. How will they go to the cinema ?A. B C.（）7. What time is it now ?A. B. C（）8. What does Betty want to be in the future ?A. B. C.（）9. What did Helen see just now ?A. B C.（）10. How does Mike learn English ?A. B. C.（）11. How does the man advise the woman to get a picture of Shakespeare ?A. By searching the Internet .B. By finding one in the library.C. By going to the museum.（）12. What kind of films does Tom prefer ?A. Comedies.B. Horror films.C. Documentaries.（）13. Where would the man like to go for the vacation ?A. Somewhere warm .B. Somewhere cold .C. Somewhere fantastic .（）14. What does the woman tell Jim to do?A. To turn off the lights.B. To turn off the shower.C. To take a shower.（）15. Who did Wang Tao go on vacation with?A. His friends.B. His classmates.C. His parents.Ⅲ. 长对话理解。