背诵英语课文学习法
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初中生背英语课文是一种学习英语的方法,它可以帮助学生们提高英语语感、增强记忆力和扩大词汇量。
以下是一些建议,帮助你更有效地背英语课文:
1. 理解课文:在背诵之前,确保你理解了课文的意思和语法结构。
这可以通过阅读课文、查字典、做笔记等方式来完成。
2. 分解课文:将课文分解成较小的部分,一部分一部分地背诵。
这样做可以让你更好地掌握每个部分的意思和语法结构,减轻背诵整篇课文的难度。
3. 创造语境:尝试将课文中的词汇和短语应用到自己的日常生活中,创造语境,加深记忆。
4. 多次重复:多次重复背诵课文,强化记忆。
可以将课文分成几个部分,分别背诵,然后再将它们连接起来。
5. 听录音:如果有课文的录音,可以听录音来练习发音和语调,这也可以帮助你更好地记忆课文。
6. 自我检测:尝试用自己的话复述课文,或者将课文中的句子翻译成中文,以检查自己的掌握程度。
7. 互相练习:和同学一起练习背诵课文,互相纠正发音和语法错误,增加学习的乐趣。
总的来说,背英语课文需要耐心和坚持。
通过不断地练习和重复,你可以逐渐提高自己的英语水平。
英语课文背诵的方法和技巧背英语课文的方法和技巧如下:1、充分利用早晨的时间,早晨是背诵英语课文的最佳时间,在早晨大声朗读背诵更有利于记忆,同时也可以使自己一天的状态变得更有活力。
2、反复听英语课文的发音,并在背诵时注意发音,可以使自己更熟悉英语课文的结构,提高背诵的效率的同时顺便把口语练习。
3、背诵英语课文前可以先把课文的语法、句型、以及每个段落的大概意思了解一遍,这样就可以更好的理解和背诵,更快把文章背下来,还可以学习到新单词、新语法。
4、要学会从简单的课文开始背诵,背诵是急不得的,人总是很容易知难而退,刚开始就背诵难的,会使人有厌烦心理,失去背诵的信心和兴趣,因此要懂得循序渐进。
5、背诵过的英语课文要记得重复记忆,只有重复记忆,才能把背诵过的英语课文变得滚瓜烂熟。
模仿录音:这种方法是要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候,将模仿朗读进行录音,再回放自己的录音,对自己不满意的地方再重点模仿。
然后尝试背诵,再将背诵内容录音,回放检查背诵内容,最后达到背诵的目的。
英语课文背诵的方法和技巧如下:1、学明白,会串联。
背诵之前要先明白课文讲了些什么内容,先把中文的意思记在心里就会方便记忆了。
通过读听写相结合的方法来记忆,一边听磁带一边大声朗读,并自己进行默写就会加速记忆。
课文一般是按照连接词串联起来的,我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆。
对课文中的生词新词要加深记忆,这会成为背诵课文时的重点和难点。
对于一篇课文,首要问题是要非常清楚它的意思。
只有在这个基础上才能开始努力去背。
生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。
2、记重点、懂关系。
在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。
要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合。
快速背英语课文的方法如何快速背英语课文英语是一门很重要的学科,很多学生却常常为背英语课文而感到苦恼。
下面是小编为你整理的快速背英语课文的方法,希望大家喜欢!快速背英语课文的方法第一:把文章中的每一个句子读熟、读准、读流畅。
模仿跟读时应注意的问题:节奏问题。
英语和汉语不同,英语是一种有节奏的语言,说英文就象我们唱歌一样。
每个句子包含多个节奏,每个节奏包含一个重读音节和若干个弱读音节。
英语的节奏是为了阅读流畅和强调,没有明确的划分规则,你只能通过大量的模仿来意会。
停顿问题。
对于长句子,你要跟读准确、流畅,必须特别注意换气时的停顿。
英语中不能随便停顿,只能在一个意群后停顿,否则说的英语,老外就不能明白。
第二:记忆课文。
反复读全文,每篇新课文要跟读50遍以上,直到课文背得滚瓜烂熟,不假思索。
这样才能忘记母语,自觉地用英语思考。
第三:经常把背会的课文背诵给其他人听。
这样会有一种成就感,使得背诵过程更有动力,并且能坚持下来。
背英语课文的方法1.选择适合你背诵的图书选择图书的原则:(1) 选择略高于或等于自己目前英语水平的图书。
(2) 选择自己对其内容感兴趣的图书。
(3) 选择自己以前未阅读过的图书。
要知道,炒夹生饭更困难,并且容易失去兴趣。
2.把文章中的每一个句子读熟、读准、读流畅。
模仿跟读时应注意的问题:节奏问题。
英语和汉语不同,英语是一种有节奏的语言,说英文就象我们唱歌一样。
每个句子包含多个节奏,每个节奏包含一个重读音节和若干个弱读音节。
英语的节奏是为了阅读流畅和强调,没有明确的划分规则,你只能通过大量的模仿来意会。
停顿问题。
对于长句子,你要跟读准确、流畅,必须特别注意换气时的停顿。
英语中不能随便停顿,只能在一个意群后停顿,否则你说的英语,老外就不能明白3.记忆课文。
反复读全文,每篇新课文要跟读50遍以上,直到课文背得滚瓜烂熟,不假思索。
这样才能忘记母语,自觉地用英语思考。
4.经常把背会的课文背诵给其他人听。
英语背诵的方法和学习技巧英语背诵方法小技巧(1)、明确目的,集中精力:背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。
如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。
至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
(2)、确定任务,寻找窍门:背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。
此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。
(3)、坚持复背,及时检查:复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。
例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。
这样,可保证很长一段时期不会遗忘。
(4)、加强默写,强化训练:所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。
采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。
因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
英语学习方法小技巧从看英文电影开始培养自学英语的兴趣看英文电影的学习技巧:1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;2、随时记录一些好句子,进行中英文比较;3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。
自学小贴士:在观看英文电影时最好先听英文再看中文字幕,刚开始时几乎听不懂,坚持两三遍就会出现效果。
尤其是在观看同一部英文电影多遍之后此效果最佳。
Reciting:全方面背单词是自学英语的核心基础背单词的学习技巧:1、零散时间多遍记忆法:根据心理学研究表明,人的瞬间记忆能力最强,随着时间的推移而记忆递减,五遍左右方可记忆某一事物或人而短期不忘。
背诵英语课文的方法和技巧(一)背诵英语课文的方法和技巧选择适合自己的课文•选择自己感兴趣的课文。
•选择能力相当的课文。
•选择已经听过或看过的课文。
熟悉课文内容•意译课文内容。
•紧扣主题,理解每一个词语的意思。
•善于利用课文的背景知识为理解课文做铺垫。
分段背诵•将课文按照段落来划分,每个段落单独背诵。
•善于利用标点符号对段落进行分割。
•加强记忆的同时,也要注意整体把握。
朗读背诵•朗读背诵是锻炼听力和口语的好机会。
•需要注意模仿发音、语调,理解文章节奏。
•注意练习各个音节和语音元素的合并。
反复练习•只有反复练习才能够做到熟练掌握。
•每天背诵,每次背诵都要有新的收获。
•搭配练习听力和口语,提高整体水平。
结合其他技巧•可以搭配词根词缀学习来扩大词汇量。
•可以进行口语操练,在背诵的基础上增加表达的能力。
•可以尝试写日记记录学习进度和感受。
通过以上方法和技巧的综合运用,可以使我们事半功倍地进行英语课文背诵,提高自己的英语水平,同时也能够享受到语言学习的快乐。
注意事项•遵循科学背诵法,不要盲目模仿。
•把握背诵的速度,不要过快或过慢。
•注意背诵的时段和场所,选择舒适的环境并避免打扰。
•着重理解每个词汇的意思以及语法结构,而非简单地死记硬背。
总结英语课文背诵既是英语学习的一部分,也是提高自己英语能力的重要手段。
多采用科学的背诵方法,并结合其他技巧,可以事半功倍。
最重要的是保持耐心和毅力,不断练习和检验,不断突破自己的极限,才能在英语学习的路上走得更远,更好。
怎样快速背诵英语课文(精选)如何快速背诵英语课文背诵英语课文对于学习英语的人来说是一项重要的任务。
它不仅有助于增加词汇量,提高语感,还可以提升对于语法和句型的理解。
然而,很多人在背诵英语课文时感到困难,并且效果不甚理想。
本文将介绍一些方法和技巧,帮助人们快速背诵英语课文。
1. 分段背诵将较长的英语课文分成若干段,每次只背诵一段。
可以根据段落的主题或者内容进行划分,确保每段的长度适中。
这样做的好处是可以减轻学习的负担,提高记忆效果。
2. 制定学习计划制定一个详细的学习计划,明确每天背诵的课文内容和时间。
可以把计划写在纸上或者手机上,并且坚持执行。
这样做可以增强学习的目标感和紧迫感,提高学习的效率。
3. 多种复习方式除了传统的默写和朗读外,还可以尝试其他的复习方式。
比如把课文内容翻译成中文,或者用自己的话复述一遍。
这样可以巩固对于课文的理解,并且提高课文的记忆度。
4. 利用科技工具现代科技的发展为学习英语提供了很多便利。
可以使用手机应用或者电脑软件来辅助背诵英语课文。
这些工具通常提供跟读、朗读、录音和背诵等功能,可以有效地帮助记忆。
5. 多媒体学习借助多媒体资源,比如音频和视频,可以更好地理解和学习英语课文。
可以通过听录音或者观看视频来熟悉课文的发音和语调,同时也可以增加对于课文内容的理解和记忆。
6. 创造语境将英语课文融入日常生活中,创造一个真实的语境。
可以通过和朋友讨论课文内容,或者利用所学的词汇和句型进行口语练习。
这样可以加深对于课文的印象,并且提高对于英语的应用能力。
7. 歌曲和诗歌选择一些有趣的英语歌曲和诗歌,尝试去背诵和跟唱。
歌曲和诗歌通常有韵律和节奏感,对于提高记忆力和语感有很大的帮助。
可以选择自己喜欢的歌曲和诗歌,以增加学习的兴趣和动力。
8. 定期复习背诵英语课文并不是一次性的任务,而是需要定期复习和巩固的过程。
建议每周或者每月回顾之前学过的课文,以确保记忆的持久性和应用的灵活性。
总之,背诵英语课文需要坚持和耐心。
如何高效背诵英语课文1、“一口气”背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!建议大家用这种方法必须把发音练好,先慢再求快!2、“影子”(Shadow)背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。
把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!3、零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。
4、同声传译背诵法请你的partner说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。
通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
5、想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。
6、卖弄背诵法背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。
甚至对着天空炫耀。
通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!7、听写背诵法一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!。
背英语课文快的方法
背英语课文需要一定的技巧和方法,以下是一些有效的建议:
1. 理解课文:在背诵之前,确保你理解了课文的意思和语法结构。
这有助于你更好地记忆并更轻松地背诵。
2. 分解课文:将长篇课文分解成较小的部分,逐一攻克。
先专注于一个部分,直到能够完全记住,然后再进行下一部分。
3. 朗读课文:反复朗读课文,直到你能够流畅地读出每一个单词和短语。
这有助于你熟悉课文,并加深对它的记忆。
4. 使用记忆技巧:尝试使用各种记忆技巧,如联想记忆、创造押韵的口诀、使用图像等,来帮助你更好地记住课文。
5. 多次重复:将课文重复多次,以增强记忆。
每次重复时,尝试用不同的方式表达相同的意思,以加深对课文的理解和记忆。
6. 与他人一起背诵:与朋友或同学一起背诵,互相检查和纠正。
这不仅可以帮助你更好地记住课文,还可以提高你的口语和听力技能。
7. 利用音乐或视频:将课文配上音乐或视频,以创造一个富有情感和视觉效果的记忆环境。
这有助于你在轻松愉快的氛围中记住课文。
8. 给自己设定时间限制:给自己设定一个时间限制,迫使自己在规定的时间内完成背诵。
这可以提高你的专注力和记忆力。
9. 保持积极心态:保持积极的心态,相信自己能够完成背诵任务。
避免过于焦虑或压力过大,这可能会影响你的记忆力和自信心。
以上是一些背英语课文快的方法,希望对你有所帮助。
记住,坚持练习是提高记忆力的关键。
背诵英语课文的几种方法背诵英语课文的几种方法古人云:书读百遍,其义自见。
不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律,对英语学习也是一样的!只要彻底的背会了,便没有学不好的道理!背会了自然能读,能看,能写,那听力也就不成问题了。
下面和小编一起来看背诵英语课文的几种方法,希望有所帮助!背诵英语课文的几种方法11、抄诵法俗话说:“抄一遍胜过读十遍。
”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
2、时空法记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3、人物法记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
4、情境法创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。
尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
5、情节法掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。
6、延伸法背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。
7、对比法把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。
8、问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。
9、提纲法列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。
10、列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。
11、间隔法记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。
12、歌诀法将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。
13、点线法抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。
14、分合法先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。
英语的背诵技巧和方法英语背诵技巧和方法1、模仿录音这种方法是要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候,将模仿朗读进行录音,再回放自己的录音,对自己不满意的地方再重点模仿。
然后尝试背诵,再将背诵内容录音,回放检查背诵内容,最后达到背诵的目的。
同学们在运用这种方法的时候,要注意:一定要大声模仿,清楚地朗读,同时注意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。
还要注意,先易后难,先少后多这样循序渐进的过程。
2、译文背诵对于长篇课文,如果只是不停的朗读,是很难记住的,那么我们可以借助图片,关键词,提纲或译文。
借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的对比,更有助于提高我们对英语的综合运用能力。
3、理解背诵有的同学,能把课文从头背到尾,但是一到考试或做题的时候,错误率还是很高。
所以,背课文不能死记硬背,应该在理解的基础上,弄清楚课文的中心意思,上下文之间的关系。
比如一篇(记叙文),我们要弄清楚人物、时间、地点,在再根据关键词来背诵。
当然还有一些常见的背诵方法比如,填空法、问题法、复述法等。
大家在学习的过程中,可以选择适合自己的方法,也可以把几种方法第1页共4页结合起来,形成自己独特的背诵方法。
总之,在初中阶段,尤其是初一的同学们,一定要重视背诵,养成背诵的好习惯,初一背的多了,对于一些单词、(句子)、段落和习惯用法积累的就多,那么,到了初二,初三就会越背越快,越积累越多,学起来就更容易来。
大家切记,学习英语必须学习有声英语,就是说一定要多听、多说、多读、多背。
英语背诵的重要性1、背诵可以培养语感。
什么是语感呢?语感就是学习语言的人对语言的直接感受能力。
大家都知道,语感的好坏会直接影响到我们学习英语的兴趣和成绩。
有句话说的好,书读百遍,其义自见,这就是从古到今,大家都重视背诵的原因。
无论是语文还是英语,都是属于语言类学科,语言是在说的过程中形成的,所以只有大声读出来,说出来才能培养语感,同学们都有这样的体会,在读古诗或者是拗口的文言文,或者是英语短文到时候,第一遍总是生疏不熟练,千遍万遍的读,天天练,舌头就经使唤了,有一些句子就会不假思索的跑到嘴边来了,这就是语感的形成。
背诵英语课文学习法
背诵英语课文学习法--全面提高
背诵课文学英语,听起来似乎并不是一个高明的学习方法,但是通过背诵课文,不仅学会了单词的用法,还能了解它适合应用的语言情境,使记忆更加牢固。
背英语单词听起来很令人头疼,而背诵英语课文就更让人觉得可怕。
不过不能否认,背课文是学英语最好的方法之一。
特别是对小学生更是如此。
作为最有效的学英语的方法,有必要提倡小学生多背些课文以增强学习的效果。
其实,背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。
只要把握得好,就能够使学生在快乐和成就感中学习。
有的小学生认为,背课文学英语是最愚蠢、见效最慢的学习方法。
其实,这只是一种片面认识,真正会背诵课文的学生是绝对不会持这种意见的。
因为他们深刻地体会到了背课文的诸多好处。
背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用时的用法、搭配和其他的语气特征,更好的做到学用结合;并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,像单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。
其次,背课文能够促使小学生多读,而且是大声朗读,这对于小学生形成良好的语感至关重要。
背一篇课文能帮助小学生强化练习的语流、语速,迅速提高英语口语水平。
下面我们来看看其他小学生是如何通过背诵课文学习英语的。
理解而后能背
祝新颜背诵课文的前提条件是要非常清楚课文内容。
她认为,只有在明白课文内容的基础上才能开始努力去背,生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。
所以每次背诵之前,她首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的时间、地点、事情、人物等等,说明文要明白主要解说对象的不同方面和性质。
要以文章内容为线索进行记忆。
要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合。
这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理。
比如,在背诵记叙文"on my way home"这篇课文时,祝新颜首先把课文的脉络构架择出来:主人公是谁,时间是什么时候,地点在什么地方,发生了什么事,最后的结果等等。
这一切记在脑子里以后,再去有线索地背诵,就不容易卡壳了。
背诵童话故事"snow white and seven dwarfs"时,白雪公主身穿白色的纱裙、披一头金色的卷发从遥远的地方走来,美丽的样子让人羡慕,不幸的遭遇又让人心生怜悯。
顺着这些情节的发展,祝新颜以讲故事的方式娓娓道来,很快就把课
文背诵下来了。
这样的背诵方法使她逐渐从语言的习惯中解脱出来,转而更为重视语言所表达的内容,这样在相似情况出现的时候,英语自然而然地脱口而出。
看来,背诵英语跟背诵古文有相通之处,都是在理解的基础上进行。
有选择地背诵
阴圣娟是三年级学生,她在背诵英语课文时不是全盘背诵,而是选择那些典型的文章。
这样的文章一旦背下来就会记住很长时间甚至永远不忘,对今后的英语学习产生深远影响。
所以她建议同学们要选那些真正典型的文章背诵。
比如,环境对我们人类的生活有着很大的影响,可是现在的环境问题不容乐观,要怎样改善周围的环境,国家采取了哪些措施,我们小学生要从哪些方面注意保护环境等等。
这是一个非常有意思的社会热点话题。
再比如,对失学儿童的捐助问题,这也是一个全社会普遍关注的问题。
像这些完全正确和有代表性的文章,通过背诵可以在脑子里形成一种认识和记忆,丰富了阴圣娟的语言积累,极大地方便了写作。
先听后背
学习英语的重要性已经是不言而喻的了,可实际学习中,由于对口语、听力训练不够,大部分学生口语发音不准、说话不流利且听力太差,无法用英语进行交流。
小学阶段是启蒙阶段,任何学习习惯和方法的养成都会对以后的学习产生很大影响。
背课文也是一样。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意。
学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,最好是外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音。
吴晓楠每次背课文都要放录音,原装正版的英语录音带要反复听上十几遍,直到能够模仿得很像为止。
这样的练习,使得她的发音很有欧美国家的味道,对于学习英语非常有效。
只背一点点
背英语课文比较艰苦,特别是一开始,更是要避免产生抵触心理。
所以开始的时候哪怕就只是几句话也好,先要建立信心和兴趣。
张晓霞从最初的名人谚语(no pains,no gain),到后来的"Frog Prince"(青蛙王子)、"Thumblina"(拇指姑娘)等童话故事,再到后来的说明文,采取了一个从易到难、从短到长、循序渐进的背诵路线。
现在的她对英语不敢说出口成章、信手拈来,但是说熟练一点儿都不过分。
她的学习心得是:不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。
急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,就能够越来越容易。
一天之际在于晨
早晨是一天的开始,而且空气清新,大脑经过一夜的休息格外清醒,正是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。
廖晓梅每天早起半个小时,大声朗
读背诵,记忆效果非常好,口语也提高了不少。
廖晓梅的晨诵理论是:早晨背诵英语,不但对记忆有帮助,而且对自己的心情和一天的状态都有好处。
通过背诵课文学习英语,看似笨拙,其实益处多多。
日常生活中,我们很难接触到好的英语语言环境,很难接触到纯正的英语,更不可能及时找到实践英语的交流对象。
而背一篇课文能够为我们提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料,弥补以上的不足。
一篇课文流利背诵出来,更会让我们得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感,增强自信心。
当然,学习英语没有一个适合所有人的方法,关键还是要找到适合自己的学习方法。
背诵课文的方法不一定是每个人都认可的,但却是每个人都可以努力做到的。