社会实践表格---2015

学生社会实践活动记录表姓名性别系别班级实践时间指导教师实践单位（或地点）名称实践内容简介（可附页）实践单位反馈意见盖章：年月日系团总支鉴定意见盖章：年月日山东电子职业技术学院大学生社会实践调查报告实践报告题目：假期工作实践，体验生活姓名：苗义强学号：J1400738班级：J14007专业：软件技术报告正文：社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。

于是我找到了一家餐饮酒楼。

老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。

每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

这是我第一次经历社会实践。

对于一个学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。

使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。

2. 我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。

顾客就是我们要服务的上帝。

3. 注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。

4. 在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。

5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

6. 上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。

初中社会实践表社会实践表一、个人信息姓名：性别：年级：班级：联系方式：二、社会实践项目1. 实践项目名称：2. 实践时间：3. 实践地点：4. 实践目的：5. 实践内容简介：三、实践过程记录在此部分，你可以详细叙述你在社会实践项目中的具体活动和所见所闻，记录下你的思考和感受。

可以按照时间顺序，或者按照主题进行记录。

注意，要以客观准确的态度描述事实，不要加入个人情感和主观评价。

四、收获与感受在此部分，你可以总结并分享你在社会实践中获得的收获和感受。

可以思考以下问题：1. 你对所实践的领域是否有了更深入的了解？2. 实践过程中是否遇到了困难，你是如何解决的？3. 这次实践对你的成长有何影响？4. 实践中有没有什么特别有意义或者有趣的事情发生？五、反思与展望在此部分，你可以对自己的实践做出反思和展望。

可以思考以下问题：1. 你在实践中有哪些不足之处，需要改进的地方？2. 在未来的实践中，你有什么打算和期望？3. 你认为初中社会实践对你个人的发展有何意义？六、总结通过社会实践，我有机会走出课堂，走进实际生活，深入了解社会的各个方面。

这次社会实践不仅让我学到了知识，还培养了我的观察力和创新思维能力。

我相信，在今后的学习和生活中，这次实践经历将会对我产生深远的影响。

七、感谢辞我感谢学校和老师给予我参加社会实践的机会，并对我的实践活动给予了指导和鼓励。

同时，我还要感谢在实践过程中给予我帮助和支持的人们，没有他们的协助，我无法顺利完成实践任务。

这次社会实践是我成长道路上的一次重要经历，我将会珍视并运用所学知识，积极参与更多的实践活动，为自己的未来发展打下坚实的基础。

注：以上内容仅为参考，你可以根据自己的实际情况进行适当修改和调整。

社会实践统计表格完整版1. 简介社会实践是指学生通过参与社会的各种实践活动，增加知识、提高技能、培养能力的过程。

社会实践统计表格的目的是记录和统计学生的社会实践情况，以便评估他们的参与程度和取得的成果。

2. 统计项社会实践统计表格应包含以下统计项：2.1 参与人员信息- 学生姓名：________________- 学号：________________- 班级：________________2.2 实践活动信息- 活动名称：________________- 活动时间：________________- 活动地点：________________2.3 实践活动内容- 活动目的：________________- 活动内容：________________- 活动收获：________________2.4 活动评价- 活动评分：________________- 评价意见：________________3. 使用说明学生应按照以下步骤填写社会实践统计表格：1. 在参与人员信息部分填写个人信息。

2. 在实践活动信息部分填写参加的实践活动的名称、时间和地点等相关信息。

3. 在实践活动内容部分简要描述实践活动的目的、内容以及个人的收获。

4. 在活动评价部分填写对该活动的评分，并提出个人的评价意见。

4. 注意事项- 请填写真实准确的个人信息和实践活动信息。

- 请简明扼要地描述实践活动的内容，不要超出表格所提供的空间。

- 对实践活动的评分和评价意见应真实反映个人的观点。

5. 总结社会实践统计表格是记录和统计学生社会实践情况的重要工具，它能够帮助评估学生的参与度和获得的成果。

学生应根据使用说明填写表格，并注意填写真实准确的信息。

通过社会实践的参与，学生能够积累知识、提高技能和培养能力，为未来的发展打下坚实基础。

社会实践活动记录表表6班级：xx 姓名：xx活动主题社会实践活动时间8月1日至8月10日活动地点鹏翔食品专卖店组织者Xx（组长））个人主要活动内容简述今年暑假，为了提高社会实践能力，积累社会经验，我来到了鹏翔食品有限公司申请参加实践活动，主要内容有接待客人、传递文件、看守仓库等，通过5天的实践，我收益颇丰。

个人活动体会、感想、收获此次社会实践活动，使我更亲近了社会，掌握了更多的社会交际技能，对社会活动有了更深的理解。

此次活动让我的心理素质提高到了更高的层次，在此次社会活动，我热情积极，真正体验到了工作的辛苦与乐趣，对价值规律有了更深的理解，为未来我步入社会奠定了基础。

我深刻地感受到了生活的不易，懂得了对物质的珍惜，在活动中，我不仅提高了个人能力，并且提高了团队协作能力，收获了丰厚的友情，总之，这是一次难为可贵的经历。

签名：xxx 20xx 年月xx日活动组织者评价意见签名：年月日服务部门评价建议该学生在活动中，有良好的团队精神，求知欲旺盛，热情大方，能力很强，为我公司带来不少帮助，在此提出表扬，以资鼓励。

签名：xxx 年月日注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。

社会实践活动评价与学分认定表表7班级：xxx 姓名：XXX参加社会实践活动情况记录及评价序号活动时间活动地点组织者活动内容表现评价自我评价组织者评价18.1鹏翔食品公司XXX（组长的名字，下同）工作人员讲解分配工作，熟悉工作环境。

优2 8.3鹏翔食品公司XXX 接待顾客，稍加引导优38.5 鹏翔食品公司XXX 打扫店内卫生优48.7 鹏翔食品公司XXXX 接待顾客优58.9 鹏翔食品公司XXX 总结汇报优社会实践活动综合评定等级班主任签名：Dog 年月日学分认定班主任意见（在相应栏签名）教务处（教研室）审查意见学校主管领导审批意见合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。

社会实践活动表格模板
活动信息
•活动名称：
•活动时间：
•活动地点：
•参与人数：
•活动组织者：
•活动负责人：
•联系方式：
活动目的
在这一部分，简要介绍社会实践活动的目的和意义。

活动背景
在这一部分，提供社会实践活动的背景信息，包括为什么选择这个活动、为什么选择这个地点等。

活动内容与安排
在这一部分，详细描述社会实践活动的具体内容和安排。

1.活动主题：
2.活动具体内容：
3.活动安排：
活动预期成果
在这一部分，阐述社会实践活动的预期成果，包括对参与者个人的影响和对社会的影响。

参与者要求
在这一部分，说明参与者需要具备的基本要求和条件。

活动准备工作
在这一部分，列出社会实践活动前需要做的准备工作。

1.活动物资准备：
2.活动场地准备：
3.活动人员准备：
4.活动物资采购：
活动展望
在这一部分，展望社会实践活动的未来发展，包括可能的改进措施和持续性的
影响。

活动总结与反思
在这一部分，对社会实践活动进行总结和反思，包括活动的亮点、问题和改进
方向。

以上是社会实践活动表格模板的基本内容，根据具体情况可以进行修改和调整。

在活动组织和准备过程中，要充分考虑安全和风险防范措施，确保活动的顺利进行。

通过社会实践活动的参与，可以提升个人的社会责任感和团队合作能力，同时也为社会做出一定的贡献。

祝社会实践活动取得圆满成功！。

中国红十字青少年社会实践项目申报表团队简介简述团队成立起因、经历、要达到的目标和目前取得的相关成果。

大学红十字会成立于1999年，在全校师生的共同努力下，从2004年开始致力于预防艾滋病宣传同伴教育活动。

2006年以后迈入轨道，组建了省城大学生防艾同伴教育团队，开展预防艾滋病同伴教育活动。

2014年，组建了省红十字同伴教育志愿服务队。

先后培养了3100多名优秀的校园志愿者，向大家宣传预防艾滋病的知识。

已发放24500份防艾宣传册，集齐两万多个签名，参与人数高达五万人，连续四年赴“绿色港湾”红丝带学校关爱艾滋病儿童。

连续举办九届省城世界艾滋病日暨高校“防艾”宣传活动，2009年3月，2006级郭琼被联合国儿童基金会授予防艾青少年爱心大使；2012年5月，大学被省教育厅、省防艾办授予省预防艾滋病宣传教育先进高校；10月，获得大学首届“汾酒公益自强之星”特等奖资助；2013年12月，被BD 中国（碧迪医疗）、GBCHealth 和搜狐公益联合授予“2013为I行动”红丝带进校园公益活动风采大赛活动创意奖；2014年5月，大学防艾志愿者团队获得大学首届青年五四奖状，11月，被市健康生活方式行动办公室命名为“省城大学生防艾同伴教育基地”。

2015年5月，国家疾控中心宣教室主任王璐，传播学博士步凯在省防艾办常务副主任石秀萍的陪同下，调研了基地工作。

志愿服务队始终普及红十字知识，救护技能，积极开展有关大学生身心健康的志愿服务项目，积极推进健康安全知识和技能的普及，为大学的大学生健康成长做了许多有益的工作。

团队在预防艾滋病知识宣传、青年同伴教育、红十字急救、关爱残疾人、防震减灾、禁烟宣传等方面都取得很好的成绩，尤其是在普及红十字知识、防艾宣传、同伴教育方面。

第27个世界艾滋病日来临之际，在省红十字会、大学红十字会的指导下，省红十字同伴教育志愿服务队于2014年11月25日至28日晚，在大学成功开展了四期“青春善言行，爱与艾同行”为主题的YABC同伴教育活动，旨在培养青年同伴教育者，倡导青少年作改善言行的推动者，鼓励青年通过激发自身改变从而改变周围环境。

初中生假期社会实践活动记录表一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：寒假。

四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

1 / 27.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

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