代词(整理)

高考英语语法专项复习代词知识点整理总结距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

一、代词的分类二、代词的用法考点一it, that, one(s), those的用法1．it代替的是前面提到的同一事物，即同名同物，所代替的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。

如：I’d like to look at that atlas. May I borrow it?我想看看那张地图，我能借用一下吗(it代替可数名词atlas)？2．one叫作泛指代词代替的是前面提到的同名异物中的任何一个，所代替名词是可数名词单数，其前可带冠词与修饰语。

如果代替复数名词，则用ones。

如：①The population problem may be the greatest one in the world today.人口问题可能是当今世界上最大的一个问题。

代词语法整顿■代词的界说和特点代词是代替名词以及起名词感化的短语.分词和句子的词.1)Because he had a bad cold,Jack decided to stay in bed the whole day. (代词he代替名词Jack)2)The Browns said they might move to California. (代词they代替名词短语the Browns)3)Bob always answers his teacher’s questions well; t hat shows that he works very hard at home. (代词that代替前面的分句)代词之间有两点配合之处：第一,它们本身的词义都很弱,必须从高低文来肯定;第二,很多代词都有两种功用：一可单独代替名词的地位,二可起润饰语的感化.■代词的种类代词可分为八类：1)人称代词(personal pronoun)a)主格：I,you,he,she,it,we,you,theyb)宾格：me,you,him,her,it,us,you,them2)物主代词(possessive pronoun)a)形容词性物主代词：my,your,his,her,its,our,your,theirb)名词性物主代词：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs3)反身代词(reflexive pronoun)：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourse lves,themselves,oneself4)互相代词(reciprocal pronoun)：each other,one another5)指导代词(demonstrative pronoun)：this,that,these,those,it,such,same6)疑问代词(interrogative pronoun)：who,whom,whose,which,what7)关系代词(relative pronoun)：who,whom,whose,which,that,as8)不定代词(indefinite pronoun)：some,something,somebody,someone,any,anything,anybody,an yone,no,nothing,nobody,noone,every,everything,everyone,everybody,each,much,many, little,a little,few,a few,other,another,all,none,one,both,either,neither一.人称代词1.人称代词的情势(见下表)2.人称代词的感化人称代词在句子中可作主语.宾语.表语等.(1)人称代词作主语时用主格I lost my wallet in the park.(2)人称代词作宾语时用宾格I saw you in the street.(3)人称代词作表语时一般用宾格Who is knocking at the door？It’s me.3.在运用人称代词时有下面几点留意:(1)we,you两词有时泛指一般人,指大家.You never know what may happen.(2)she可以用来代表国度.船只.大地.月亮等.I think Chinese will do what she promised to do.(3)I在并列的主语中,总放最后.(4)it有很多用法(a)代表已提到过的一件事物.I love swimming. It keeps me fit.(b)当措辞者不知道对方的性别时,可用it来暗示.It’s a lovely baby. Is it a boy or a girl？(c)可用来指带时光.距离.天然现象等.It is half past three now.(d)用于固定搭配中.Take it easy.walk it步行 make it办成 take it out of somebody拿或人出气二.物主代词1.物主代词的情势2.物主代词的感化1)形容词性物主代词只能作定语.The tall boy is my student.2)名词性物主代词(1)作表语Whose dictionary is this？It’s mine.(2)作主语Our room is on the first floor and theirs is on the second.(3)作宾语You may use my pen. I’ll use hers.(4)与of连用作定语He is a close friend of ours.三.反身代词1.反身代词的情势2.反身代词的感化(1)作宾语I can’t express myself in English.(2)作表语He is not quite himself these days.(3)作同位语反身代词作同位语时,往往是用来增强名词或代词的语气,应重读;在句中常置于名词.代词之后或句子末尾.The theory itself is all right.We had better ask the teacher herself about it.(5)偶然用作主语这种自力运用的反身代词语气较强.Both my sister and myself were invited to the party. (6)用于固定习语help oneself to,hurt oneself,enjoy oneself,dress oneself,by oneself,in oneself(本身),between ourselves(暗里说的话,不成告知他人)四.互相代词互相代词暗示互相关系.1.互相代词的情势2.互相代词的用法(1)互相代词宾格用作宾语We can help each other.(2)互相代词属格用作定语We should point out each other’s shortcomings.五.指导代词指导代词是用来指导或标识人或事物的代词.1.指导代词的情势其他还有：such,so,same,it(指人用)2.指导代词的用法(1)作主语These aren’t my books.(2)作宾语 She will do that.(3)作表语 My idea is this.(4)作定语 This book is about Chinese traditional medicine.(5)this和that有时可用作状语,暗示程度,译为“这么”和“那么”The book is this thick.](6)that和those有时用来代表前面提到的器械,以防止反复这个名词The weather in Han Dan is cooler than that in Guangzhou.(代替不成数名词weather)The machines are better than those we made last year.(代替可数名词复数machines)My room was lighter than the one next door.(假如是单数可数名词用the one来代替)六.疑问代词1.疑问代词的情势2.疑问代词的用法1)who平日作主语和表语Who is on duty today？2)whom作宾语Whom do you wish to speak to？With whom did you go？ (白话中说Who did you go with？更多一些.)3)whose.what.which这三个代词可以用作(1)主语Whose is better？What happened next？(2)表语Whose is it？What’s your father？(3)宾语Whose are you going to borrow？(4)定语Whose umbrella is this？七.关系代词1.关系代词的情势who,whom,whose,which,that是用来引起定语从句的.它一面代表定语从句所润饰的谁人名词或代词,一面又在从句内担当一个成分(通称为先行词).2.关系代词的用法1)who代表人,在从句中做主语或宾语.The girl who spoke is my best friend.Do you like the teacher who (whom) we talked with？2)whom代表人,在从句中作宾语.He is the man whom (who) you have been looking for.3)whose代表某小我的,在从句中作定语.Do you know anyone whose family is in Xi’an？4)which代表事物,在从句中可以作主语和宾语.He told a story which moved us deeply.5)that既代表人也代表物,在从句中可以作主语.宾语或表语.This is the plane that will fly to Tokyo in the afternoon.Fool that I was！八.不定代词不定代词是不指明代替任何特命名词或形容词的代词,英语中不定代词有：some(something,somebody,someone),any(anything,anybody,any one),no(nothing,nobody,noone),every(everything,everybody,everyone),all,each,both,m uch,many,(a)little,(a)few,other(s),another,none,one,eithe r,neither等.1)作主语Both(of us) are right.Either(of the answers) is correct.Neither(of the answers) is correct.Is everybody here？Nothing special happened yesterday.All is going well.2)作宾语There is room for all of us.I like none of the booksIf you have any,give us some.3)作表语Thanks,it’s too much fo r me.That’s really something.4)作定语You may take either road.Everybody’s business is nobody’s business.人人都管等于没人管.(谚)Please give another example to illustrate your point.5)作同位语We none of us said anything.Give them two each.1)all,every和each的比较all在暗示抽象的整体概念时,作单数,相当于everything:All was destroyed in the big fire.Grasp all,lose all.什么都抓,什么都抓不住.(谚)all指人时用作复数,意为指三者以上的“全部”.“全部”,相当于everyone,例：All are present.She knows us all.all在人称代词前面,只能用all of,并且要与人称代词的宾格us,you,them等连用,如：all of us,而不克不及说成all us. every用于三个或三个以上的人或物,是“每一个”的意思,只能作定语,强调剂体概念,例：Every player is present.They helped us in every way.在暗示“每个”.“全部”意思时,every的意思与all很接近.但一般情形下every和单数名词搭配,all和复数名词搭配,例：Every child enjoys Christmas.All children enjoy Christmas.Each也是“每一个”的意思,但与every不合,each用于指两个或两个以上的人或物,侧重于个体概念,例：Two men came into the room. Each carried an umbrella. Each book on this desk is worth reading.He gave three to each(of them).2)some和any的比较不定代词some,any都是“一些”的意思,都可和可数名词或不成数名词连用.some一般用于肯定句中;而any则用于否认句.疑问句或前提从句中,例：Have you any questions？If there are any new magazines in the library,take some for me.留意：在暗示要求或建议,愿望得到肯定答复的疑问句中,运用some而不必any,例：Would you please give me some paper？Would you like some sugar？some还可用于愿望得到肯定答复的疑问句,如：Isn’t there some ink in that bottle？当any暗示“任何”或“无论哪一个”的意义时,可用于肯定句,此时any要重读,例：Any one will do.任何一个都行.You may come at any time that is convenient to you. some,any和body,one,thing组成合成代词somebody,someone,something,anybody,anyone,anything等和some,any的根本用法一样,由some组成的合成代词一般用于肯定句,由any组成的合成代词一般用于否认句和疑问句.假如要在疑问句中暗示要求,建议等肯定的意思或者愿望得到肯定的答复,须用somebody,someone或something.3)many.much和few.littlemany(很多),few(很少),a few(有几个)是暗示数的代词,用以代替或润饰可数名词;much(很多),little(很少),a little(有一些)是暗示量的代词,用以代替或润饰不成数名词.a few和a little暗示肯定的意义,而few和little则暗示否认意义.这些词一般作定语时较多,有时也可作主语.宾语,例：She has as many books as you. (定语)I have few books to lend you.Many have come to the meeting.He knows little about it.How much is it？留意：a lot(of),plenty of等一类的短语相当于many和much,可润饰可数或不成数名词,一般用于肯定句：She has a lot of books on this subject.4)other(s),the other和anotherother暗示“另一个”的意思,在句中可作主语.宾语或定语,不自力运用,平日润饰可数名词复数.其复数情势是others,可自力运用,无规模限制.other和others前面加定冠词the时是特指,暗示两个中的一个;前面不带定冠词the时,暗示泛指,例：I have two brothers. One is a doctor,the other is a teacher. (特指,作主语)He is always ready to help others. (泛指,作宾语)another(别的一个,又一个)只能代替或润饰单数名词,可用作主语.宾语或定语,不自力运用.它现实上是由an+ other组成的,是以前面不成再用冠词,即不定指.例：Don’t lose heart. Have another try. (作定语)I have got three English novels. One is written by Charles Dickens,another(is written)by Mark Twain,and the third(is written)by Bronte. (作主语)another后面还可以跟few或带数字的复数名词,例：Just think what our town will be like in another few years.You’d better stay in bed for another two weeks.。

初中英语语法知识点整理总结-代词代词是英语中的一种词类，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。

人称代词分为主格和宾格。

主格用作句子的主语或表语，例如：I often go shopping on Sundays。

Are they from Brazil。

That's it。

It's he。

宾格用作及物动词或介词的宾语，例如：Who teaches you English this year。

Help me。

We often write letters to her。

人称代词作为表语或放在比较状语从句连词than或as之后时，可以用主格形式，也可以用宾格形式，口语中大多用宾格，例如：It's me。

单数人称代词有me、you、him、her、it、one。

复数人称代词有we、you、they、us、you、them、ones。

当三个不同人称同时出现或主语中包含“我”时，按照“you→he→I”的顺序表达，例如：Both he and I are working at that computer company。

Who will go there。

You and me。

人称代词it除了可以指人指物之外，还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义，此外还可以作为“非人称代词”使用，替代作主语或宾语的不定式、动名词或名词性从句，例如：What's the weather like today。

It's fine。

What's the time。

It's 12:00.为反身代词的作用是强调动作的执行者与承受者是同一人或同一事物。

反身代词通常位于动词或介词后面。

如：I XXX XXX XXX(我在打篮球时弄伤了自己。

)He always talks to himself when he is alone。

(他独自一人时总是自言自语。

中考18虚词整理1、之（1）代词：①代人、事、物。

例句：长跪而谢之、亲戚畔之、呼尓而与之、肉食者谋之、学而时习之、委而去之②指示代词，这：例句：有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（2）助词：①结构助词，的。

例句：燕雀安知鸿鹄之志、咨臣以当世之事、此诚危急存亡之秋也、行道之人弗受②宾语前置的标志，不译。

例句：宋何罪之有、何陋之有莲之爱③调节音节，不译。

例：鸣之而不能通其意、怅恨久之、公将鼓之望之蔚然而深秀者④主谓之间，取消句子独立性，不译。

例句：不知太守之乐其乐也、臣以王吏之攻宋、吾妻之美我者⑤定语后置的标志，不译。

例句：马之千里者（3）动词:到，往，去。

例：辍耕之垄上、间令吴广之次所旁丛祠中、送杜少府之任蜀州2、以（1）介词：①用、把、拿。

例句：因以为号焉、寡人欲以五百里之地易安陵、以大易小、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕、以君为长者、故临崩寄臣以大事也、必以分人②按照、依照。

例句：策之不以其道、虽不能察，必以情③凭借、依靠。

例句：而君以五十里之地存者固国不以山溪之险以天下这所顺可以一战何以战（2）连词：①表目的，来，用来。

例句：属予作文以记之、是以先帝简拔以遗陛下、则责……等之慢，以彰其咎、则凡可以得生者何不用也、以昭陛下平明之理、以光先帝遗德以乐其志②表结果，以致于。

例句：引喻失义，以塞忠谏之路也、以伤先帝之明③因为。

例句：不以千里称也、以其境过清、不以物喜，不以已悲、扶苏以数谏故、徒以有先生也（3）动词，认为。

例句：臣以王吏之攻宋也、皆以美于徐公（4）通“已”，已经。

例句：固以怪之矣3、于（1）介词：①到。

例句：安陵君因使唐睢使于秦、还于旧都、三顾臣于草庐之中、簊畚运于渤海之尾②在。

例句：骈死于槽枥之间、刻唐贤今人诗赋于其上、躬耕于南阳、不求闻达于诸候③从。

例句：渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者、安陵君受地于先王而守之、舜发于畎亩之中④对，向。

例句：未尝不叹息痛恨于桓灵也、欲有求于我也、万钟于我何加焉告之于帝⑤比。

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宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语.例如：I am a student。

（I 主语）我是一名学生。

Please help me。

(me 直接宾语) 请帮助我。

Give me a book。

（me 间接宾语）给我一本书。

●物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。

物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词.形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语.如：This is my book。

这是我的书.名词性物主代词起名词的作用,后面不可以再接名词.在句子中可以作主语、宾语或表语.如：1。

（一）之一. 代词1、人称代词，他（们），她（们），代人陈胜佐之，并杀两尉。

（《陈涉世家》）代物，它，它们，代物。

驱之别院。

昂首观之，项为之强。

3、指示代词，它，指……操蛇之神闻之4、代自己君将生而哀之乎？二. 助词（1）结构助词，译为“的”。

予尝求古仁人之心。

（《岳阳楼记》）（2）助词，舒缓语气，不译。

用于主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译。

无丝竹之乱耳予独爱莲之出淤泥而不染。

王吏之攻宋。

（3）音节助词。

用来调整音节，无义，一般不翻译。

公将鼓之久之，目似瞑，意暇甚怅恨久之（4）助词，是宾语提前的标志。

何陋之有？何罪之有3. 作动词，可译为“到”、“往”。

辍耕之垄上。

（二）而一、连词1、表并列，可译为“又”“和”“并且”“一边，一边”“或不译。

中峨冠而髯者为东坡。

敏而好学。

儿含乳啼，好拍而呜之。

2、表承接，可译为“就”“接着”“然后”或不译（有先后关系）先天下之忧而忧。

日出而林霏开。

学而时习之，野芳发而幽香。

3、表转折，可译为“却”“但”“但是”“可是”“然而”等。

予独爱莲之出淤泥而不染。

4、表修饰，可译为“着”“地”，或不译。

笑而止之曰。

杂然而前陈者，太守宴也。

5、表递进温故而知新6．表示假设关系。

可译为\"如果\"\"假如\"。

生而有识7、表示因果关系，恶其能而不用也8、“才”死而后已9、同“以来”受命而来10、通“尔”，用作代词，第二人称，译为\"你的\"；偶尔也作主语，译为\"你\"。

而翁归，自与汝复算耳而母立于兹（三）其1、代词（人、物、指示代词）意将遂入以攻其后也。

安求其能千里也。

增其旧制。

复前行，欲穷其林。

其船背稍夷。

其一犬坐于前。

2、副词：放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。

表反问，难道。

其真无马邪？其如土石何？表推测，大概。

英语中的代词有哪些下面是店铺整理的一些英语中的代词的用法，以供大家学习参考。

英语中的代词有哪些代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词\疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。

大多数代词具有名词和形容词的作用。

1、人称代词(1)人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下4中情况：①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。

—Does any of you know where Tom lives?—Me.What! Me (to)play him at chess? No!②句子中代词作宾语或宾语补足语时，与所替代的名词在人称、数、格在意义上一般要保持前后一致。

The thief was thought to be he.(the thief是主格，故用he代替)They took me to be her.他们误以为我是她。

(me是宾格，故用her替代)③作表语人称代词一般用宾格，但在强调句型中，被强调部分代词的格不变。

I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital.④在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。

如：He is taller than me(I).但在下列句中有区别。

I like Jack as much as her.=I like both Jack and her.I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, too.(2)两个以上的人称代词并列，其次序排列原则：①在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二三一(人称)。

宾格me也一样。

You ,she and I will be in charge of the case.Mr.Zhang asked Li Hua and me to help him.②第三人称，男女两性并用，男先女后。

初一语文知识点整理：人称代词
人称代词
、第一人称：吾余我2、鄙人、小人
3、臣
4、奴才、奴家6、谦称：
①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆②帝王自称：孤、寡、不谷③读书人自称：小生、晚生、晚学
④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等
7、第二人称：汝尔你您你们
8、阁下9、先生
10、卿11、敬称：
称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下
称天子：殿下
称将军：麾下
称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。

令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。

如令尊，令堂，令阃，令兄，令郎，令爱;
尊，用来称对方有关的人或物。

如尊上，尊公、尊君、尊府，尊堂，尊亲，尊驾，尊命，尊意；
贤，用于称平辈或晚辈。

如贤家，贤郎，贤弟。

仁，表示爱重，应用范围较广。

如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。

称年老的为：丈、丈人又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。

称谓前加“先”，表示已死。

对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。

12、第三人称：之他她它他们她们它们。

初一语文知识点整理：人称代词
初一语文知识点整理：人称代词
人称代词
1、第一人称：吾余我
2、鄙人、小人(自己的谦称)
3、臣(官员面对皇帝的谦称)
4、奴才(清朝人对自己的谦称)
5、奴家(女人对自己的谦称)
6、谦称：
①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆②帝王自称：孤、寡、不谷③读书人自称：小生、晚生、晚学
④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等
7、第二人称：汝尔你您你们
8、阁下(对别人的尊称)9、先生(对男性的尊称)
10、卿(对别人的尊称)11、敬称：
称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下
称天子：殿下
称将军：麾下
称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。

令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。

如令尊(对方的父亲)，令堂(对方的母亲)，令阃(kǔn)(对方的妻子)，令兄(对方的哥哥)，令郎(对方的儿子)，令爱(对
方的女儿);
尊，用来称对方有关的人或物。

如尊上(称对方的父母)，尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)，尊堂(对方的
母亲)，尊亲(对方亲戚)，尊驾(称对方)，尊命(对方的
嘱咐)，尊意(对方的意见)；
贤，用于称平辈或晚辈。

如贤家(称对方)，贤郎(称对方的儿子)，贤弟(称对方的弟弟)。

仁，表示爱重，应用范围较广。

如称用辈友人中长
于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。

称年老的为：丈、丈人(后来指妻父)又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。

称谓前加“先”，表示已死。

对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。

12、第三人称：之他她它他们她们它们。

英语中的五个“我”搞定三种代词（人称代词／物主代词／反身代词）★代词分类人称代词：指人或事物疑问代词：指用来构成物主代词：表示事物所指示代词：表示指示相不定代词：不指明代替反身代词：表示“甘人相互代词：表示相互关★人称代词排列顺人称代词并列现，单数人称二三一，若把错误责任担，You,sheand I aremake★人称代词用法口诀人称代词分主／你①作主语（用主格形We loveour②作表语（用主格形It's I.是我。

It's me.是我。

「注意：在正式场合③作动词宾语（用宾格Nina is anice尼娜是个好老师。

我们④作介词宾语（用宾格My brotheroften我哥号经常★例句：①I am ateacher. I②Pleasegive me a③This ismy book. <④The bookis mine. <⑤I learnEnglish by1.is my2. Chinais a3. -Whatday is－is4. I own ablue bike.5. The oldman lives 6. LingLing is a brotherlives with 7. Mikeis my8. I amsure I can 9. -What'sthe－is cloudy.10. Thisisn't11. Theseare your 12.must look 13. -WeiFang,is－Yes,it's.14. Theywant a答案：1.She,her 6. She,Her,her,10. her,Hers★人称代词主宾格的替一、宾格代替主格A. 在简短对话中，当－－I like English.－－－Me too.－－Havemore wine?－－Not me.He istallerHe istaller 二、主格代替宾格A. 在介词but/except Einsteinis theThe journalist 爱因斯坦是这所大学唯记者在那里只采访了他B. 在电话用语中常用－－I wish to speak －－ This is she.注意：在动词be或to be后的I thought it wasI thought it to beI was taken to They took me to beyour book?这是你的书吗？No,itisn't不，他不是我的（书）It's a dog. But I 它是只小狗。