新人教版(2017学年最新)一年级语文上册识字二第2课时

识字二第二课《自选商场》第一课时说课稿<一>说教材一、内容简析：《自选商场》一课是以识字写字为教学重点的归类识字课。

一幅自选商场的插图，罗列一些商品的名称，还有一篇关于自选商场的短文，组成了本课识字的文本环境，简洁明了。

插图展示的是商场的一角；词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品；短文介绍了自选商场的售货方式及其优点。

学生在学习的过程中可以凭借自己的经验认识更多的字，了解更多的知识。

二、课时安排：本课准备分两课时进行教学。

第一课时：重点认识认识九种商品名称、１４个生字、两个偏旁，学习短文中的两个句子。

第二课时：重点复习生字词、指导正确流利朗读短文、书写4个生字。

三、教学目标：根据教材特点和学生学习实际，我把第一课时的教学目标确定为：1、认识九种商品名称、１４个生字、两个偏旁。

2、正确读句，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。

3、沟通识字和生活的联系，提高主动识字兴趣。

四、教学重点：认识九种商品名称及14个生字。

五、教学难点：认识形难字“商场”、读准“东西”一词的轻声读音。

六、教学准备：教具准备：课件、词语卡片、毛笔学习准备：学生课前跟家长到自选商场购物，认识商场里的商品、观察顾客购物的方式，增强学生的生活体验。

<二>说教法学法：识字教学是一、二年级的教学重点，《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。

运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。

”根据新课标的教学理念，本节课主要运用情境教学法创设丰富多彩的教学情境，以“Lili逛商场”的购物情境为活动主线，通过开展闯关夺奖、找朋友、走迷宫等各种有趣的识字活动，把识字与生活情境联系起来，积极引导学生联系生活经验拓展识字空间，让学生主动识字、充分体验识字的乐趣。

<三>说教学过程设计一、创设情境，激趣引入（上课伊始，我利用多媒体课件创设“Lili逛商场”的购物情境，展示商场购物场面，将孩子们带进生活，把商场带进课堂）1、拼读课题，认识生字：商场接着让学生拼读课题，认读“商场”两个生字，并启发学生联系生活识记生字：“我觉得‘商’字就像一个戴着帽子长着两撇胡子的商人，咱们跟它打招呼吧！让学生拼读“商”。

一年级上语文教案识字2人教新课标教学目的1．看法〝懂、貌〞等14个生字，会写〝洗、认〞等6个字。

2．初步了解教学内容。

3．有尊重晚辈、孝敬父母的愿望和举动。

教学重点按要求会识、会写本课的生字。

课时布置1课时课前预备1．教员预备«三字经»及有关。

2．师预备生字卡片(带情境的)3．先生可自备快板等扮演道具。

教学进程一、说话导入，激起兴味1．冤家们，你们觉得自己的家庭幸福吗?(幸福)暖和吗?(暖和)2．谁情愿给大家引见一下你的幸福、暖和的家庭呢？(先生依据自己的实践状况谈一谈) 3．看来小冤家们都有一个暖和的充溢爱的家，而且经过你们的引见我还能觉失掉你们都爱自己的家和家里的每一团体，对吗?大家想不想知道生活中我们怎样做才是对家里人最好的〝爱〞的呢?(调动先生的积极性)4．揭题：明天我们要学的«识字2»就通知我们应该怎样做，让我们一同来看看吧!(板书课题)二、双向互动，引导识字1．教员示范读课文，先生边听边画出课文中的生字。

2．先生轻声随教员一同读文，读时留意自己画出生字所发的音。

3．先生选择自己喜欢的方式来自学本课的生字词。

(先生自学，相互交流4．全班交流认读：教员出示生字卡片，采用自在读、开战车读、情境游戏里读等方式指点先生练读，读到正确为止。

(指点练读的进程中强调〝认、事〞是翘舌音，〝错、扫〞是平舌音，〝懂〞是后鼻音，〝教、错、筷、夸〞是三拼音)5．指点先生采取多种方法识记生字，如：(1)每──母──减—减快──筷──加—加放──教、改──换—换(2)自编谜语、儿歌识记法如：重心靠边戴草帽(懂)已见反文尾巴短(改)三、朗诵感悟1．指点先生用生字组词，协助了解字义。

(以〝我会读〞为例，可在游戏情境中完成) 2．引导先生提出生疏的词语，联络上下文和生活实践想一想，再说一说。

3．指点朗诵，感受言语的韵律美；在熟读的基础上进一步感悟课文内容。

4．引导先生结合实践谈一谈自己在看待晚辈和父母中有哪些好的或需求改良的中央。

一年级语文（上册）《生字表（二）》生字注音及组词（共100个）识字一一 yī（一个）（一天）（一日）（一月）二èr （二十）（二月）（二人）三 sān（三月）（三天）（三日）（三人）十 shí（十个）（十天）（十日）（十人）木 mù（木头）（木耳）（木门）禾 hé（禾苗）（禾田）上shànɡ（上下）（天上）（上车）（上山）（上去）（上来）下xià（上下）（下面）（下车）（天下）（下来）土tǔ（土地）（沙土）（泥土）（尘土）个ɡè（大个）（小个）（个子）（八个）八 bā（八天）（八个人）（八月）（八日）入 rù（入口）（出入）（入门）（入学）大 dà（大个子）（大门）（大人）（大火）（大小）天 tiān （天下）（六天）（天上）（白天）（天地）课文➢1、人rén （大人）（工人）（人生）（人们）（男人）（女人）（好人）火 huǒ（大火）（灭火）（火山）（红火）（火热）（火苗）文wén（中文）（作文）（语文）（日文）（文化）六liù（六天）（六月）（六个）（周六）➢2、七qī（七人）（七天）（七个）（七上八下）儿ér（儿子）（月儿）（花儿）（儿女）九 jiǔ（九人）（九天）（九个）（九月）无 wú（无人）（无力）（无方）（有无）➢3、口 kǒu（入口）（门口）（出口）（口答）日 rì（日子）（生日）（日光）（九日）（日本）（日文）中zhōnɡ（中心）（中文）（心中）（中间）（中国）➢4、了 le （来了）（走了）（笑了）子zǐ（日子）（儿子）（刀子）（叶子）（子女）门 mén（大门）（门口）（木门）（开门）（出门）月yuè（月儿）（明月）（月光）（月色）（九月）➢5、不bù（不见）（不去）（不好）（不是）（不可以）开 kāi（开门）（开会）（开口）（公开）（开头）四sì（四天）（四月）（四个人）（周四）五wǔ（五天）（五月一日）（五个人）（周五）➢6、目mù（目光）（目前）（节目）（目的）耳ěr （木耳）（耳朵）（牛耳）（左耳）头 tóu （木头）（开头）（大头）（回头）（头巾）米 mǐ（大米）（小米）（一米）（白米）➢7、见jiàn （只见）（少见）（见面）（看见）（主见）白 bái（白天）（白米）（白色）（白天）(白光)田 tián （田地）（田间）（田里）（田园）电diàn（电子）（电门）（电车）（电话）➢8、也yě（也门）（也许）（也是）长chánɡ（长长）（长尺）（长江）（生长）（长大）山 shān（大山）（下山）（山羊）（上山）（高山）出 chū（出门）（出入）（出去）（出口）➢9、飞 fēi （飞马）（飞天）（飞车）（飞鸟）马 mǎ（马上）（大马）（马头）（马车）鸟niǎo（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）（花鸟）➢10、云yún（云朵）（白云）（云中）（风云）（乌云）公ɡōnɡ（公开）（公园）（公用）（公鸡）（公众）车chē（马车）（电车）（火车）（风车）识字二➢1、牛niú（牛头）（水牛）（牛车）（牛毛）（牛皮）羊yánɡ（山羊）（羊毛）（羊头）（羊皮）（牛羊）小xiǎo （小米）（小鸟）（小雨）（小花）少 shǎo （少见）（多少）（少年）（少有）➢2、巾jīn（毛巾）（头巾）（方巾）（手巾）牙yá（门牙）（月牙）（牙齿）尺chǐ（米尺）（长尺）（尺子）（木尺）（皮尺）毛 máo（羊毛）（牛毛）（毛笔）（毛巾）➢3、卜 bo（萝卜）又yòu （又唱又跳）（又大又圆）（又说又笑）（又细又长）心xīn （心中）（心头）（心里）（真心）（手心）（放心）风fēnɡ（大风）（风车）（风光）（风力）（风衣）➢4、力lì（风力）（用力）（人力）（力气）手shǒu（手巾）（手心）（左手）（右手）（手足）（水手）水shuǐ（河水）（江水）（水车）（水鸟）（水草）（开水）课文➢11、广ɡuǎnɡ（广大）（广东）（广西）（广角）升shēnɡ（上升）（升高）（升力）（升空）（升起）足zú（手足）（长足）（足下）（足月）走 zǒu （走开）（走路）（出走）➢12、方fānɡ（方巾）（北方）（远方）（方面）半bàn （半边）（半天）（一半）（半空）巴bā（巴西）（尾巴）（结巴）➢13、业 yè（工业）（作业本）（作业）本 běn （书本）（本子）（作业本）（本土）平pínɡ（平地）（平日）（和平）（平鱼）书 shū（书本）（书包）（书皮）（看书）➢14、自zì（自己）（自我）（自立）（自大）己 jǐ（自己）（己方）东dōnɡ东方）（东西）（东风）（东边）（广东）（东面）西 xī（西方）（东西）（西风）（西边）（广西）（西面）15、回huí（回电）（回头）（回来）（回去）（回答）片 piàn （刀片）（鱼片）（叶片）（片面）皮 pí（牛皮）（书皮）（羊皮）（皮衣）➢16、生shēnɡ（生日）（花生）（生长）（女生）（男生）里 lǐ（手里）（心里）（里面）（这里）果ɡuǒ（苹果）（水果）（果树）（果子）➢17、几 jǐ（几个月）（几天）（几种花）（几人）用yònɡ（用力）（用心）（公用）（作用）鱼 yú（金鱼）（鱼苗）（大鱼）（小鱼）➢18、今jīn（今天）（今后）（今日）（今年）正 zhènɡ（正在）（正门）（正面）（正方）雨 yǔ（雨水）（下雨）（春雨）（雨点）（风雨）（大雨）两liǎnɡ（两边）（两头）（两面）（两方）（两个）➢19、瓜ɡuā（西瓜）（冬瓜）（瓜皮）（地瓜）衣 yī（风衣）（大衣）（皮衣）（雨衣）（毛衣）来 lái（回来）（来去）（飞来飞去）（上来下去）➢20、年 nián（今年）（去年）（少年）（过年）（青年）左 zuǒ（左边）（左手）（左右）（左面）右yòu （右边）（右手）（左右）（右面）。