天门市蒋湖中学九年级物理全册 第十五章 电流和电路单元综合测试题1 (新版)新人教版

人教版九年级全册《第15章电流和电路》单元测试卷（1）一、选择题1．（3分）用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A．I A＞I B B．I A＜I B C．I A＝I B D．无法确定2．（3分）取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。

可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图所示）。

用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来，则甲、乙金属箔张开角的变化情况是（）A．甲和乙都不变B．甲变小，乙张开C．甲变大，乙不变D．甲闭合，乙张开3．（3分）我们在物理课中画电路图时要用统一的元件符号，下列符号中表示电源的是（）A．B．C．D．4．（3分）在摩擦起电时，摩擦的两种物体相比较（）A．原子核束缚电子本领弱的带正电B．原子核束缚电子本领弱的不带电C．原子核束缚电子本领强的带正电D．原子核束缚电子本领强的不带电5．（3分）如图为路口交通指示灯的示意图。

指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。

据你对交通指示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联6．（3分）如图是连入某电路的电流表的读数，正确的是（）A．0.32A B．1.6A C．0.26A D．1.52A7．（3分）下列器件中，全部为用电器的是（）A．电铃、电池组、白炽灯B．日光灯、电风扇、电视机C．洗衣机、收音机、开关D．电池插座、电线、空调器8．（3分）有四个轻质小球：甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，则丁的带电情况是（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能不带电9．（3分）连接在电路中的蓄电池（）A．一定是电源B．一定是用电器C．既不是电源，也不是用电器D．既可以是电源，又可以是用电器。

10．（3分）小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一个升降按键S1，可以控制四个车门的玻璃升降，而每个车门上也有一个按键开关S2，只用来控制本门的玻璃升降。

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节测试卷(带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子2.用与毛皮摩擦过的橡胶棒，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球( )A．一定带正电 B．一定带负电C．可能带正电，也可能带负电 D．一定不带电3.与所示实物图相对应的电路图是下图中的( )4.手电筒不亮了，小桐拆下灯泡仔细观察(如图所示)并设计了下列选项中四个电路检查灯泡是否烧坏，其中正确的是()A B C D5．与实物图对应的电路图是（）A．B．C．D．6．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．拧下L1后L2不发光 B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．开关只能控制L27.《中华人民共和国道路交通安全法》要求：“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。

”当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关，仪表盘上的指示灯不发光；未系安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。

下图中符合上述要求的电路是( )A B C D8.如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是()A. B.C. D. 9．如图，比较的读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I D．I2＜I1＜I310．某同学利用如图所示电路研究并联电路中电流的规律，闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。

产生这种现象的原因可能是()A.小灯泡L1发生短路B.小灯泡L2发生短路C.电流表使用的量程小D.电流表的正、负接线柱接反了11．下列说法中错误的是（）A．电路一般由电源、用电器、导线和开关构成B．在金属导体中自由电子定向移动形成电流，自由电子定向移动的方向就是电流的方向C．电路中电源外部的电流总是从电源的正极流向负极D．电源被短路，电路中的电流会很大，而用电器被短路电路中的电流可能不太大12.妈妈最头痛的一件事是冬季做好的饭菜很快就凉了，小涵为妈妈准备了一块“暖菜宝”用于饭菜保温，如图所示。

一、选择题1．有两只滑动电阻器，分别标有“10Ω1A”和“5Ω2A”的字样，若把它们串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流为（）A．1A B．2A C．3A D．无法确定A解析：A串联电路中电流处处相等，两电阻的额定电流分别为1A、2A，电路中允许通过的最大电流为1A。

故选A。

2．家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇，它们既能单独工作，又能同时工作，如图所示的电路中，符合上述要求的是（）A． B．C．D． C解析：CA ．灯泡与换气扇并联，接通电源，无论开关处于什么状态，照明灯始终工作，换气扇不能单独工作，故A不符合题意；B．灯泡与换气扇并联，闭合开关换气扇与照明灯同时工作，故B不符合题意；C．灯泡与换气扇并联，开关在各自的支路，能够独立工作，故C符合题意；D．灯泡与换气扇串联，照明灯被短路，闭合开关换气扇能工作，照明灯不能工作，故D 不符合题意。

故选C。

3．为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置。

如果规定：车门关紧时输入信号为“1”，未关紧时输入信号为“0”；当两扇门输入信号均为1时，此时输出信号为“1”，汽车可以正常启动行驶；当输入信号为“1”和“0”，或均为“0时”时，此时输出信号为“0”，汽车不能启动．下列电路图（假设开关闭合时输入信号1，开关断开时输入信号0，灯泡发光对应输出信号1，灯泡不发光对应输出信号0）与该控制装置工作原理完全相同的是（）A．B．C．D． B解析：BA．由A图可知，当两个开关都闭合，输入信号均为1时，灯泡L被短路，灯泡不发光对应输出信号0，汽车不能启动，故 A不符合题意；B．由B图可知，当两个开关都闭合，输入信号均为1时，灯泡L发光，对应输出信号1，汽车可以启动，故B符合题意；C．由C图可知，当两个开关都闭合，输入信号均为1时，灯泡L被短路，灯泡不发光,对应输出信号0，汽车不能启动，故 C不符合题意；D．由D图可知，当两个开关都闭合，输入信号均为1时，灯泡L发光，对应输出信号1，汽车可以启动；当开关一个闭合、一个断开，输入信号为1和0时，灯泡发光，输出信号1，汽车也可以启动，故D不符合题意。

1、2、3、II常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是（）A.一定是串联B.一定是并联C.可以串联，也可以是并联D.电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联关于电流和电源，卜列说法正确的是（） A.电路中只要有电源，就一定有电流C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极连接串联电路的过程中，下列儿点要求中没有必要的是（A.按照电路图连接电路的过程中，开美应该是断开的B.电流是由电荷做无规则运动形成的D.金属导体中的电流方向与电了移动的方向相同）B.每处接线都必须接牢5、如图所示电路中, 电流表Al、A2、A3的示数分别为L、12、L,它们的大小关系是（A.11=12=1.C. 0. 26AD. 0.28A第十五章《电流和电路》测试题一、选择题（共10题，每题2分，共20分）C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯乙和乙，最后连到电池负极D.连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关B. Ii>I2=l3 C. Ii>I2>l3 D. 11>13>126、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。

科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合,无人走动时自动断开。

若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是（7、某家用电器正常工作是，通过的电流大约为5A,该用电器M能是（）A、电视机B、电饭煲C、电脑D、台灯 8、甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“ + ”和“0. 6”两个接线柱接在电路中，指针位于如下•图所示的位置，卜.面记录中正确的是（）A. 1.4AB. 0. 24A9、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了I,的两端。

此时如果闭合开关，一定会发生（A、电源短路B、电流表损坏C、Li不亮D、L2的灯幺幺烧断10、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A.碳棒、人体、大地B.水银、铜幺幺、铁块C.陶瓷、干木、塑料 C.大地、人体、陶瓷 11、如图，把一根塑料绳一端扎紧，从另一•端撕开成许多细丝•，用干燥的手从上向下捋儿下，发现细丝.张开了。

一、选择题1．有两只滑动电阻器，分别标有“10Ω1A”和“5Ω2A”的字样，若把它们串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流为（）A．1A B．2A C．3A D．无法确定2．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。

在这个过程中（）A．金属箔上产生了电荷B．玻璃棒带正电，验电器带负电C．金属箔张开是因为同种电荷相互排斥D．金属箔张开瞬间，电流方向是由金属箔到玻璃棒3．在如图所示的电路中，若让灯L1、L2并联，则三个开关的状态分别是（）A．S1和S2闭合，S3断开B．S1和S3闭合，S2断开C．S1和S2断开，S3闭合D．S2和S3闭合，S1断开4．如图是电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。

由电路图可知（）A．只将开关S1闭合，吹出的是热风B．M和R是串联在电路中的C．开关S2可以控制整个电路D．将S1和S2都闭合，吹出的是热风5．下面的现象与微观解释正确的是（）A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电B．摩擦起电创造出了正、负电荷C．电荷的移动便形成了电流D ．350cm 的水350cm 和的酒精混合后的总体积小于3100cm ，说明分子间有间隙6．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（ ） A ．气体压缩到一定程度后，难以再压缩，说明分子在不停地做无规则运动B ．冰熔化成水的过程中，温度不变，说明只有做功才能改变物体的内能C ．内燃机可以作为汽车的动力机械，说明可以利用内能做功D ．用带电棒接触验电器的金属球，两片金属箔张开一定角度，说明带电棒带正电7．如图所示，取两个相同的不带电的验电器A 和B ，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A 的球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来。

下列说法正确的是（ ）A ．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B ．用金属棒把A 和B 连接起来后，正电荷沿金属棒从A 移动到BC ．用金属棒把A 和B 连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端D ．验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷8．图示的电路中，电流表测量的是（ ）A ．通过灯 L 1的电流B ．通过灯 L 2 的电流C ．通过灯 L 3 的电流D ．通过灯 L 1 和灯 L 2 的电流之和9．一个电路中有两盏电灯1L 和2L ，则下列判断正确的是（ ）A ．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联B ．若一盏灯暗，另一盏灯亮，则能判断是串联还是并联C ．若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联D ．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联10．用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，此现象说明（ ）A ．物质是由分子组成的B ．带电体能吸引轻小物体C ．分子是带电的粒子D ．分子间存在着吸引力 11．如图所示的电路中，闭合S ，当开关S 1从闭合到断开后，下列说法中正确的是（ ）A．A1示数不变B．A2示数不变C．灯泡L1变亮D．灯泡L2变亮12．对下列现象做出的解释正确的是（）A．花香扑鼻属于扩散现象B．破镜不能重圆说明分子之间存在斥力C．摩擦生热是通过热传递的方法改变物体内能的D．摩擦起电过程能量由电能转化为机械能二、填空题13．小红的奶奶给小红的爸爸收拾房间时，发现小红的爸爸丢了一节已充满电的手机电池和一张中华牌香烟盒内的锡箔纸，奶奶用锡箔纸将手机电池包好，放在桌子上，好让小红的爸爸发现它，小红的爸爸回来后打开锡箔纸，发现电池已损坏，此电池损坏的原因是：锡箔纸是______，包起电池时，使电池______。

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第十五章电流和电路班级姓名一、单项选择题（每小题3分，共27分）1、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是( ）A.梳头时，空气进入头发 B。

头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥C.梳子对头发有吸引作用D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引2、某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5 A，该用电器可能是( ） A．电视机 B．空调 C．白炽灯 D．洗衣机3、电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（） A．控制变量法 B．模型法 C．类比法 D．归纳法4、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ )A.碳棒、人体、大地B.水银、铜丝、铁块C.陶瓷、干木、塑料 D。

大地、人体、陶瓷5、如图所示的电路中，哪个电路是正确的( ）6、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（）A.一定是并联B.可以是串联，也可以是并联C。

一定是串联 D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联7、如图所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）8、电路中能产生持续电流的条件是（）A．电路中有用电器 B．电路中有电源C．电路中有开关 D．电路中有电源，还要形成通路9、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。

第十五章《电流与电路》测试卷一、单选题(共12小题)1.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S 由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大C．A1的示数变大，A2的示数变小D．A1的示数不变，A2的示数变大2.下列图中，灯L1、L2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（）A．B．C．D．3.下列关于电流表的使用说法正确的是（）A．为了准确测出电流值，一定选择电流表的小量程B．在不能估测被测电流的情况下，要试触电流表的接线柱C．必须把电流表接在电源的正极和用电器之间D．必须把电流表与被测电路并联4.分别用毛织物和琥珀摩擦、丝绸和玻璃棒摩擦后发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引通草球，玻璃棒吸引通草球，则（）A．毛织物带正电，通草球带负电B．毛织物带负电，通草球带正电C．毛织物带正电，通草球不带电D．琥珀不带电，通草球不带电5.学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的B．在电源外部，电流方向从正极出发回到负极C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流6.小明把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、玻璃杯．他分成两类后的物品分别属于（）A．固体和液体B．导体和绝缘体C．金属和非金属D．晶体和非晶体7.如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（）A．I1变小，I2变大B．I1不变，I2变大C．I1变大，I2变小D．I1不变，I2变小8.绕着原子核高速运动的粒子是（）A．质子B．中子C．电子D．原子9.在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L1和L2中的电流分别为（）A．0.98A，0.22AB．1.2A，0.22AC．0.96A，0.24AD．0.24A，1.2A10.如图所示，电流表A所测的电流是（）A．通过L1上的电流B．通过L2的电流C．通过干路的电流D．都有可能11.如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应（）A．闭合S2，断开S1B．断开S1和S2C．闭合S1和S2D．闭合S1，断开S212.下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A．B．C．D．二、填空题(共3小题)13.闭合开关后，灯泡发光，说明有电流通过，但是现在想知道电源哪端是正极，哪端是负极，你需要的器材是____________，方法是____________．14.如图为发光二极管的示意图，当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光：如果电流从较短接线脚流入，电流处于______（选填“短路”或“开路”）状态．15.只有电路__________时，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源两极连接起来叫做__________．四、实验题(共3小题,每小题分,共0分)16.甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，验电器一个，导线若干，他们交流后决定：（1）甲同学向老师报告，要求增加的元件是______，同时撤掉验电器换取______．（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有______,也没有______．（3）实验中发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时存在问题的原因甲现象存在问题的原因：______；乙现象存在问题的原因：______．（4）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须______．17.在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学进行了以下操作：（1）小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图甲所示．连接电路时，开关应该___________．（2）闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示．小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请指出造成他判断错误的原因是___________．（3）电流表A1的示数是___________A．（4）更正了错误后小明同学又对并联电路的电流特点进行了探究，如下图所示，他分别测出了A、B、C处的电流I A、I B、I C，并将数据填入到下表中，接下来应该采取的操作是___________（选填对应字母）A．改变开关位置B．更换规格不同的灯泡C．将灯泡L1、L2的位置互换（5）最后，小明可以得出的结论是：在并联电路中___________．18.为探究并联电路中电流的关系，某同学按如图所示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表中；为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）（1）在拆接电路时，开关必须______；（2）下面设计的表格中存在的不足之处是：______；（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______．三、作图题(共3小题)19.如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一只，三个拨动开关S1、S2、S3为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将实验结果填入下表．根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图．20.小明房间里有亮度可调台灯，热水器，它们共用一个电源．器材：两个单刀单掷开关S1、S2、一个温控开关S3（温度达到一定程度可自动断开），一个电源、一个滑动变阻器，一盏日光灯，一个发热电阻，一个电铃．设计要求：（1）闭合S1后，台灯发光；（2）闭合S2后热水器工作，当热水器达到设定温度后，电铃发声提醒．请你设计上述电路，并将电路图画在方框内．21.根据电路图连接实物图．答案解析1.【答案】D【解析】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变，当开关断开时，只有L1一盏灯，当开关闭合时，电路为两灯并联，干路电流增大，但对原来的灯L1不影响．所以A1的示数不变，A2的示数变大．2.【答案】C【解析】A、由图可见，电流表A的“+”、“-”接线柱接反了，故该选项不正确；B、由图可见，电流表A1和A2的“+”、“-”接线柱接反了，故该选项不正确；C、三个电流表的“+”、“-”接线柱都正确，并且A测干路总电流，A1测通过灯L1的电流，A2测灯L2的电流，故该选项正确；D、由图可见，电流表A的“+”、“-”接线柱接反了，故该选项不正确．3.【答案】B【解析】A、为了准确测出电流值，在不超量程的情况下，尽量选择电流表的小量程，而不是一定选择小量程，故A错误；B、在不能估测被测电流的情况下，要试触电流表的接线柱，再确定量程的选择，故B正确；C、电流表应与被测用电器串联，但不一定接在电源的正极和用电器之间，故C错误；D、电流表相当于导线，必须把电流表与被测电路串联，而不是并联，故D错误．4.【答案】C【解析】：①丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带负电；②毛织物吸引丝绸，说明毛织物带正电；③毛织物带正电，说明琥珀带负电；④琥珀和玻璃棒都吸引通草球，说明通草球不带电．故A、B、D、错误；C正确；5.【答案】D【解析】A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，正确，不符合题意；B．在电源外部，电流方向从正极出发回到负极，正确，不符合题意；C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置正确，不符合题意；D．电源的作用是给用电器供电，提供电压，不正确，符合题意.6.【答案】B【解析】物体的分类方法有很多，此题明显看出物体在导电性上的差别，生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识．第一类物体：①铅笔芯、铜线、盐水中，其共同特点是都能导电，属于导体；而第二类物体②塑料尺、橡皮擦、玻璃杯中，其共同特点是都不易导电，属于绝缘体．故B正确，ACD错误．7.【答案】D【解析】当开关闭合后，L1与L2并联在电源的两端；当开关断开时，L1并联在电源的两端为基本电路；因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和；所以开关由闭合到断开时，A1的示数不变，A2的示数变小．8.【答案】C【解析】原子由位于中心的原子核和核外绕核运动的电子组成；故电子绕核高速运动.9.【答案】C【解析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，因为并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.2A，A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L2支路的电流I2=0.24A，则通过L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A．10.【答案】B【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L2支路中，电流表测通过L2的电流.11.【答案】D【解析】当闭合S1，断开S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的．故选D．12.【答案】C【解析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，C选项中，当开关S1闭合后，等L1被短路，没有电流通过，所以灯L1不发光，L2正常发光.其余选项开关闭合后，两灯均能同时正常发光.13.【答案】电流表；连接电路后试触，观察指针偏转的方向，若指针正向偏转，则与正接线柱相连的一端为电源的正极，另一端为负极．【解析】(1)电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出时，电流表指针正向偏转；电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出时，电流表指针反向偏转；因此可根据电流表指针的偏转方向判断电流的方向，进一步判断电源的正负极．(2)具体方法是：连接电路后试触，观察指针偏转的方向，若指针正向偏转，则与正接线柱相连的一端为电源的正极，另一端为负极．14.【答案】开路(或断路)【解析】发光二极管具有单向导电性，当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管发光，如果电流从较短接线脚流入，电流处于开路（断路）状态，二极管不发光．15.【答案】闭合；断路；短路【解析】只有连通的电路中才会有电流通过，电路中有断开的状态叫做断路，直接用导线连接电源两极的状态叫做短路．短路是一种危险的电路连接状态，容易烧毁电源，甚至引起火灾．16.【答案】（1）灯泡；电流表；（2）断开开关；试触选择电流表的量程；（3）电流表“+”“-”接线柱接反；选择量程太大；（4）将指针调至零刻线、调零．【解析】（1）根据研究串联电路特点需要增加个用电器：灯泡，测电流需要增加电流表．（2）刚接完电路电流表没有闭合开关就有示数，说明开始没断开开关同时接前没试触选择电流表的量程．（3）由甲图中指针向“0”刻度左边偏转说明正负接线柱有问题；乙图中的表盘指针偏转角度太小，说明量程选择有问题．（4）“观察发现电流表还有0.04A的读数”，没有测量时电流表有示数说明电流表测量前没有调零．17.【答案】（1）断开；（2）没有考虑电流的变化，电流表选择的量程不同（3）0.5；（4）B；（5）干路电流等于各支路电流之和．【解析】（1）在连接电路时，必须断开开关；（2）由图乙所示电流表可知，指针的偏转角度不同，但电流的大小是相同的，造成他判断错误的原因是电流表选择的量程不同；（3）电流表A1的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，示数是0.5A；（4）测出一组实验数据后，为得出普遍结论，应更换不同规格灯泡、或改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据，故B正确，故选B；（5）由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．18.【答案】（1）断开；（2）缺少了电流的单位；（3）一；各支路电流之和．【解析】（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位；（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验中，电流值与第一次的电流值相比，只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的；比较实验数据，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．19.【答案】【解析】由表格分析可知：①单独闭合S1、S2、S3，灯都不亮，说明每个灯至少需要同时闭合两个或两个以上的开关，才可以正常工作．②当闭合开关S1、S2或S2、S3时，只有一只灯亮，闭合开关S1、S3时灯不亮；说明两灯并联，且S2是干路开关，S1、S3分别控制一个灯．②当闭合S1、S2时，红灯亮，说明S1控制的是红灯；当闭合S2、S3时，绿灯亮，说明S3控制的是绿灯；综合上述情况，可以判断出：两灯并联，且开关S2在干路，S1、红灯同在一支路，S3、绿灯同在一支路，作图如下：20.【答案】【解析】闭合S1后，台灯发光；闭合S2后热水器工作．两者分别有这两个开关控制，互不影响，即灯与热水器并联；温控开关应连接在热水器电路上．温控开关S3闭合电铃不发声，温度达到一定程度温控开关S3自动断开，电铃发声，由此说明S3并联在电铃两端了．由此画出电路图如图所示：21.【答案】【解析】根据电路图确定各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图．。

初中物理九年级第十五章《电流和电路》单元测试（含答案）一．选择题（每小题2分，共30分）1．如图所示，老师正在演示“静电章鱼”实验，她用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后将塑料丝抛在塑料管上方，塑料丝就会像章鱼一样，悬在空中。

对该现象下列解释正确的是（）A．塑料丝和塑料管带电是因为摩擦创造了电荷B．毛皮和塑料管摩擦后带上了同种电荷C．这种现象与验电器的工作原理相同D．塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥2．把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。

如图所示，用带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，实验中（）A．吸管A端与橡胶棒带异种电荷B．和吸管摩擦过的餐巾纸不带电C．吸管因得到电子而带负电D．吸管因失去电子而带正电3．两个物体相互靠近时，相互吸引，这说明（）A．两个物体一定带同种电荷 B．两个物体一定带异种电荷C．可能一个物体带电，一个物体不带电 D．两个物体都不带电4．通常情况下，下列属于导体的是（）A．橡皮B．铅笔芯C．塑料尺D．玻璃棒5．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的。

指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。

下列设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．6．近两年，共享汽车逐渐出现在大街小巷。

如图所示是充电桩正在给汽车充电，在充电过程中，充电桩相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器7．如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是（）A.电热驱蚊香 B．电池 C．空气开关 D．输电线8．如图是水果电池和发光二极管（）组成的电路。

下列电路图与其对应的是（）A．B．C．D．9．为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。

当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。

如图所示的电路图中符合这一情况的是（）A．B．C．D．10．如图所示，下列说法正确的是（）A．只闭合S2和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L1的电流B．只闭合S1和S2时，灯L2短路，电流表测通过L1的电流C．开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏D．只闭合开关S1和S2时，L1和L2并联，电流表测L1、L2的电流之和11．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。

九年级物理第十五《电流与电路》测试题一、选择题1.如图1 所示，在下列电路图中，能正确测出灯L2电流的是（）图 12.下列说法中不正确的是（）A.电路中有一盏灯灯丝断了其他的灯也不亮了，这说明这些灯一定是串联的B.串联电路中电流处处都相等C.在并联电路中的两盏灯，通过每盏灯的电流不可能一样D．并联电路里，干路中的电流等于各支路中的电流之和3.在下列实际电路中各元件之间属于并联的有（）A.教室里的各盏灯B．手电筒中的各节电池C．家中的电灯和开关D．学校内的电铃和开关4.在通常情况下，下列物质中属于导体的是（）A.塑料B．玻C．食盐水D．空气图25.如图2 所示电路，通过小灯泡的电流方向为（）A．由a 到b B．由 b 到 aC．两种情况都可能D．无法判断6.电路中有两只灯泡，当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（）A.一定是串联B．一定是并联图 4C ．可能串联也可能并联D ．以上说法都不对7．甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和 “0．6”两个接线柱接在电路中， 指针位于如图 3 所示的位置，下面记录中 正确的是（ ）图 3A ． 1.4 AB ． 0.24 AC ． 0.26 AD ． 0.28 A8. 如图 4 所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（ ）9. 如图 5 所示的电路中，哪个电路是正确的（）图 510 下列关于如图 6 所示电路的说法正确的是（）A ．L 1 和 L 2 是串联的B ．只有 L 2 和 L 3 是并联的C ．L 1、L 2、L 3 是并联的D ．以上说法都不对图 7图611、图 7 所示的电路中，当开关 S 闭合时，灯 L1、L2均不亮。

某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯 L1两端时发现灯 L2亮，灯 L1不亮，然后并接在 L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）A. 灯 L1断路 B. 灯 L2断路 C. 灯 L1短路 D. 灯 L2短路12、如图 8（a）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯 L1 中的电流是（）A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A三、作图题：13、图 9 所示，箭头表示接好电路时的电流方向，请在A、B、C、D 四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表的符号。

第十五章《电流与电路》单元测试题一、单选题（共15小题）1. 如图所示，要使灯泡L i和L2组成串联电路，应（）A. 闭合S2,断开S iB. 断开S和S2C. 闭合S和S2D. 闭合S,断开S22. 对微观物理世界的认识和探索中，下列说法正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 原子核带负电C. 同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D. 自然界只存在正、负两种电荷3. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A. 小球A带正电B. 小球B带正电C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电4. 在如图所示的电路中，开关闭合时A i的示数为1.2A , A2的示数为0.5下列判断正确的是（）A. 通过L i的电流为1.2AB. 通过L i的电流为0.7AC. 通过L2的电流为0.7AD. 通过L2的电流为1.2A5. 击剑比赛中，若甲方的剑击中乙方导电服时，乙方指示灯亮（甲方的剑相当于如图中的开关“S 昇，控制乙方指示灯“L乙”），反之亦然，如图中能反映此工作原理的电路图是（）6. 如图轻质塑料小球甲、乙处于静止状态•关于小球带电情况，下列判断正确的是（）A. 甲、乙都不带电B. 甲带电，乙不带电C. 甲、乙都带电，并带有同种电荷D. 甲、乙都带电，并带有异种电荷 7.如图是电冰箱的简化电路图.图中 M 是电冰箱压缩机内的电动机， L是电冰箱内的照明灯.下列 判断正确的是（）A.S i 闭合、S 2断开时，照明灯与电动机并联 B.S i 、Sa 都闭合时，照明灯与电动机串联 C.关上冰箱门时、S i 自动断开，使得照明灯熄灭D.冰箱内温度降低到设定温度时， S 自动断开，电动机停止工作8.某种电动车两个手柄中都有一个启动装置，即左手柄有一只开关S,右手柄有一只开关 S 2.在开始启动行驶时，只有两只手都转动手柄（即同时转动启动装置）时，两个手柄上的开关都闭合， 电动机才能开始工作，下列电路符合要求的是（）A. B.9. 某用电器正常工作时通过的电流大约为 4A ,该用电器可能是（） A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 电饭锅10. 依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（） A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 核子 11.下列电路图中，开关 S 闭合后，两个电阻并联的是（）C. ‘ ------------------- 1|—HRA.12. 如图所示是新兴街换装的新路灯，左右灯箱内各有一盏节能灯，两灯的明暗独立控制•以下模拟电路与之相符的是（）13. 下列电器正常工作时，电流最接近0.2安的是（）A. 电饭煲B. 台灯C. 微波炉D. 空调14. 用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来，B验电器也带正电，这是因为（）A. A中的正电荷转移到B. B中的质子转移到A中C. B中的电子转移到A中D. A中的电子转移到B中15. 如图，三个不同的灯泡接在电源上，A l的示数为l i, A的示数为丨2, A的示数为I 3,各表读数A.I 1 = 1 2=1 3B.I 1 = 1 2+1 3C.I 3> I 2> I 1D.I 1 > I 2> I 3二、填空题(共3小题)16. 同学们在连接实物电路时，开关应_________ ;电流表接入电路时，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要进行__________ .17. 图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L i、L2•木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路•闭合开关通电后，两灯都能正常发光.(1) 小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是 ________________ ，否则是______________(2) 小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是__________ ，也可能是______________ .18. _____________________ 电路图是指用来表示电路连接的图•常用的元件符号，如___________ 0代表,、代表,H~1—代表，一L*—代表-------------- ，代表关系正确的是()三、实验题(共3小题)19. 如图所示，在封闭盒子上表面有两个小灯泡和一个开关，它们的连线电路在盒子内，无法看到•已知闭合开关时两灯均亮，断开开关时，两灯均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联的？对此，小可同学认为，可以简单的验证一下，请你帮他完成验证过程：他把其中一个灯泡拧下来，再闭合开关，如果出现 ___________________ 的现象，说明两灯是串联的；如果出现____________________的现象，说明两灯是并联的•根据分析结果，可以判断大街上的路灯同时亮起，同是熄灭，它们的连接方式是 ________ •20. 为探究并联电路中电流的关系，某同学按如图所示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表中；为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤.方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)一|H_C T(2)_________________________________________ 下面设计的表格中存在的不足之处是： ;(3)表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 _____ (选填“一”或“二”)进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于___________ .21. 验电器是用来检验物体是否带电的仪器•如图1所示，将带电体与验电器金属球直接接触，观察验电器金箔是否张开，即可判断导体是否带电•导体所带电荷量越多，验电器金箔张角越大•某小组同学为了研究带电体对轻小物体的吸引力大小，他们用验电器和一个悬挂的轻质小球B进行了图2所示的实验•他们让验电器的金属球A带电，A所带电荷量的多少可以通过观察验电器金箔张角大小来观察，并将验电器的A球放到离轻质小球B不同距离处.已知图 2 (b)、( d)中，A球与B球初始位置的距离相同，图2 （c）中A球与B球初始位置的距离小于图2 （b）、（d）中两球初始位置的距离•实验现象如图2所示，请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论.①比较图2中的（6与（c）可知，___________ ；②比较图2中的（6与（d）可知，___________ .四、简答题（共3小题）22. 如图所示分别为太阳系和原子结构模型，请你指出两者之间相似或不同的某一点:23. 如图是学校实验室常用的一种电表，请你在仔细观察后，对它的情况作一个简单介绍. （介绍出三点）24. 马路上的路灯，傍晚时同时发亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？你判断的依据是什么？答案解析1. 【答案】D【解析】当闭合S i,断开Sa时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的.故选D.2. 【答案】D【解析】A.摩擦起电的实质是电子的转移，电荷的多少没有变化，所以摩擦起电并没有创造电荷，故A错误；B. 原子核带正电，故B错误；C. 电荷间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故C错误；D. 自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故D正确.3. 【答案】D【解析】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，当靠近A小球是，相互吸引，即说明A可能带正电，可能不带电；C靠近B时，发现排斥，即说明B 一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B 一定是带电的，故A 可能带正电，也可能不带电，故选 D.4. 【答案】B【解析】由图可知，L i与L a并联，电流表A测的是干路电流，A测的是通过L a的电流，则通过L a 的电流为0.5A .题中已知时A i的示数为1.2A，即干路上的电流为 1.2A，由并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，通过L i的电流为1.2A-0.5A=0.7A .5. ［答案】B【解析】当甲方击中乙方时电路接通，故S甲与乙方指示灯串联，故S甲与乙方指示灯串联；当乙方击中甲方时电路接通，故S乙与甲方指示灯串联，故S乙与甲方指示灯串联；由此可知：甲方指示灯与乙方指示灯互不影响，所以两路并联在电源两端.6. ［答案】C［解析】读图可知，两只小球靠近时相互排斥，说明两只小球一定是带有同种电荷.7. ［答案】D［解析】电冰箱中电灯与压缩机是并联，冰箱门在电路中相当于一个开关，和照明灯串联，控制照明灯的工作.A、开关S闭合、S a断开时，照明灯不工作，只有电动机工作，故A错；B开关S、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联，故B错；C关上冰箱门时，S2自动断开，照明灯熄灭，故C错；C、冰箱内温度降低到设定温度时，S自动断开，电动机停止工作，这是压缩机工作的一般原理，故D正确.8. 【答案】C【解析】由两个手柄上的开关都闭合电动机才能开始工作可知，两开关应串联接在电路中，根据选项可知C符合题意.9. 【答案】D【解析】该用电器的功率P=U=220V X 4A=880WA、手机的功率一般不超过10W不符合题意；B节能灯的功率在20W左右，不符合题意；C遥控器的功率一般不超过10W不符合题意；D电饭煲的功率在1000W左右，符合题意.10. 【答案】C【解析】卢瑟福的原子行星模型理论中正电荷集中在原子核，带负电的电子在原子中绕核高速旋转.11. 【答案】C【解析】A、两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；B开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路.故不符合题意；C两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路；D开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意.12. 【答案】D【解析】A、两灯泡串联，两个开关共同控制两个灯泡，故A不符合题意；B两灯泡并联，S甲控制干路，S乙控制L乙，故B不符合题意；C两灯泡串联，开关S乙控制整个电路，S甲闭合后，L甲会短路，故C不符合题意；D两灯泡并联，S甲控制L甲，S乙控制L乙，故D符合题意.13. 【答案】B【解析】电饭煲、微波炉的功率约1000W所以正常工作电流约为：000W220V 4 A；空调的功率更大，所以正常工作电流要大于 4.5A ；台灯的电功率约为40V,正常工作电流约为：40W22V 0 8 A,所以选B.14. 【答案】C【解析】正电荷（质子）在原子核的内部，不会发生转移. A原来带正电，用金属棒将AB连接起来，连接的瞬间，B上带负电的电子转移到A上，使B带上正电荷.15. 【答案】D【解析】由图可知三灯泡并联，A测通过L s的电流，A测通过L2和L s的两个支路电流之和，故一定有：I 2 > I 3；A测通过三个灯泡的总电流，故一定有：I l > I2 ；所以，I l> I2> I s.16. 【答案】断开；试触.【解析】（1）连接实验电路时，开关应处于断开状态；（2）绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则因为电流过大而烧坏电流表•在不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触.17. 【答案】（1）并联；串联；（2）0.3A ; 0.15A （顺序可调换）【解析】（1）用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联；（2）电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A ;如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A ;如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A.18. 【答案】符号；灯泡；电动机；电阻；开关；电池【解析】能够准确识别各种电路中常用的符号是进一步学习电学的基础.19. 【答案】另一灯不亮；另一灯仍亮；并联【解析】在串联电路中，各用电器之间相互影响，闭合开关后，若取下其中一个小灯泡，则另一灯不亮；在并联电路中，用电器之间互不影响，若取下其中一个灯泡，另一灯不会受到影响；因此，在不拆开桌面的情况下，可以拧下其中的一个灯泡，闭合开关，若另一灯不亮，则说明两灯是串联；若另一灯亮，说明两灯是并联.路灯很容易坏，如果串联在一起，其中任意一盏坏了，其余的路灯都会不能工作；而实际上其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作，所以路灯是并联连接.20. 【答案】（1）断开；（2）缺少了电流的单位；（3）一;各支路电流之和.【解析】（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位；（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验中，电流值与第一次的电流值相比，只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的；比较实验数据，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.21. 【答案】①在电荷量相同的情况下，带电小球与轻小物体间距越小，对轻小物体吸引力越大；②在距离相同的情况下，带电小球电荷量越多，对轻小物体吸引力越大.【解析】：①比较图2中的（6与（c）,由于（c）中A球与B球初始位置的距离小于图 2 （b）中两球初始位置的距离，在其它条件相同的情况下，现象是（b）吊小球的细线偏离竖直方向的夹角比较大，说明带电小球对轻小物体吸引力越大•所以，可得结论：在电荷量相同的情况下，带电小球与轻小物体间距越小，对轻小物体吸引力越大；②比较图2中的（为与（d）,由于（d）A球所带电荷量比（b）中A球所带电荷量多，在其它条件相同的情况下，现象是（d）吊小球的细线偏离竖直方向的夹角比较大，说明带电小球对轻小物体吸引力越大•所以，可得结论：在距离相同的情况下，带电小球电荷量越多，对轻小物体吸引力越大.22. 【答案】相似之处：都质量较小的物体围绕质量很大的中心物质旋转；不同之处：做旋转运动时所需要的力性质不同，电子绕原子核旋转依靠的是电荷之间的力，行星绕太阳旋转的力是万有引力.【解析】分别说出原子的结构与太阳系的结构相同点和不同点.23. 【答案】①这是一只电流表；②有三个接线柱，两个量程（一个是0〜3A,另一个是0〜0.6A）;③量程是0〜3A的分度值是0.1A ;④量程是0〜0.6A的分度值是0.02A .【解析】根据电流表的标志符号A、接线柱、量程及分度值进行解答.24. 【答案】因为有时发现某些路灯不亮（坏）了，而其余的灯仍然亮着，各个路灯互不影响，所以街道上的路灯是并联的.【解析】串联电路中电流只有一条通路，如果两个用电器串联，其中一个停止工作（坏），另外也不能工作，相互影响；并联电路中电流有多条通路，如果两个用电器并联，其中一个停止工作（坏），另外仍能工作，互不影响•可以根据串并联电路的特点进行判断。