幼儿园4月工作计划详细版_5

幼儿园四月份工作计划范本一、情况分析开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上，面对新的机遇与挑战，必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制，我们在公司的领导下，充分发挥了教师的积极性，____《幼儿园教育纲要》，以课程改革为重点，以提高保教质量为主要任务，以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等，全面提升幼儿园整体保教水平。

二、工作重点1、更好____《幼儿园教育纲要》精神，优化教育观念，继续开展多元智能探索课程。

2、坚持可持续发展的教育方针，以环保教育为全园的教育主题，将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

3、加强“快乐英语：教学，创设良好的英语环境，探索有特色的英语教学模式。

4、全面启动艺术特色教学活动，开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

5、规范全托班幼儿物品的管理。

____月份工作安排幼儿园四月份工作计划范本（二）一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。

认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：以《规程》为指针，____《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

幼儿园四月份大班工作计划6篇篇1一、工作计划：四月份，我们将继续围绕“三个一”的工作重点，即：一个主题、一项活动、一个计划。

在确保完成常规保教工作的同时，围绕主题“我的幼儿园”，开展丰富多彩的活动。

1. 主题活动：我的幼儿园在主题活动中，我们将引导幼儿感受幼儿园的美丽与和谐，了解幼儿园中的各种设施和人员，以及他们是如何共同工作的。

我们将通过参观、观察、讨论和操作等多种方式，帮助幼儿了解幼儿园的各个方面，并培养他们的环保意识和责任感。

2. 户外活动：春天的约会在四月份，我们将组织幼儿进行一次春天的户外活动，地点是园外的公园或植物园。

我们将带领幼儿欣赏春天的美景，感受春天的气息，并引导幼儿观察春天的变化。

通过这次活动，我们将激发幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。

3. 计划活动：我的成长计划我们将继续开展“我的成长计划”活动，引导幼儿了解自己的成长过程，并培养他们的自我认知和规划能力。

通过回顾自己的成长历程，幼儿将更加珍惜当下的生活，并激发他们对未来的美好憧憬和规划。

二、家长工作：1. 家长会：我的成长故事我们将组织一次家长会，邀请家长分享自己孩子的成长故事。

通过聆听其他家长的分享，家长将更深入地了解孩子的成长过程，并从中汲取经验。

同时，这也将增强家园之间的联系和沟通。

2. 亲子活动：快乐春游我们将组织一次亲子春游活动，让家长和幼儿共同感受春天的美好。

在活动中，我们将设置一些亲子游戏和互动环节，增进亲子间的感情和默契。

此外，我们还将引导家长树立正确的教育观念，鼓励家长在日常生活中培养幼儿的环保意识和责任感。

三、日常工作：1. 接待工作：微笑服务我们将继续加强接待工作，确保每位来园的幼儿都能感受到老师的温暖和关怀。

同时，我们也将注重培养幼儿的礼貌意识和良好习惯，让每位幼儿都能成为有礼貌、懂文明的好孩子。

2. 班级管理：有序进行我们将继续加强班级管理，确保班级的各项活动都能有序进行。

同时，我们也将注重培养幼儿的自律意识和规则意识，让每位幼儿都能在老师的引导下自觉遵守班级规则和要求。

幼儿园的4月工作计划5篇幼儿园的4月工作计划1一、班级情况分析：(一)学会按成人的指令行动，生活自理能力增强，幼儿园中班班级计划。

基本情况：1、在成人的指导下，孩子们形成了许多生活、游戏和学习生活时所需要的生活自理能力。

大多孩子会独立用餐，独立穿脱衣服等。

2、逐步摆脱了以自我为中心，学会了按成人的指令做相应的动作。

如孩子们在老师的指导和提醒下能了解日常的生活常规，并学着遵守。

不足之处：午餐仍是班中较薄弱的环节。

1、存在着挑食、偏食的现象。

如：__、__等几名幼儿只吃荤菜不吃蔬菜等。

2、有个别孩子依赖性较强，不愿意自己动手吃饭，常常等着老师、阿姨来喂。

如班中的__小朋友，由于在家中一直由家长包办，因此已养成饭来张口的坏习惯。

(二)行为受情绪支配，但随着年龄的增长，孩子们的行为受情绪支配的比例逐步下降。

基本情况：通过一年的幼儿园学习生活孩子们逐步从情绪不稳定，易冲动，爱哭闹等现象转化成试着学习控制自己的情绪，开始关注其他孩子。

如：当与其他孩子发生冲突时，在老师的引导下会试着站在他人的立场上思考问题，试着相互谦让。

不足之处：班中一些小年龄的孩子，及一些心理年龄较小的孩子还是较情绪化。

如：姚夏、周志飞、陈心东等孩子虽然已开始产生调节情绪的意识，但在实际行动上仍不能真正地控制。

遇到不顺心的事，仍会发发小脾气。

(三)动作的协调性增强了。

基本情况：大多孩子们对体育活动较感兴趣，通过尝试、模仿，不断地调整自己的动作行为，使之轻松、自然、协调。

尤其是走、跑、爬等大动作发展较好。

不足之处：1、班中有个别女孩子不愿意参加体育活动，怕脏怕累怕摔疼，因此这些孩子的大动作发展较差，表现为不自然、不协调。

2、家长不太重视孩子小肌肉群的发展，较少地提供孩子们自己动手的机会，因此班上孩子的动手能力不够理想，小肌肉群发展的协调性较差。

(四)逐步形成了与生活经验有关的概念。

基本情况：孩子们的认知范围扩大了，逐步形成了一些与生活经验相连系的实物概念，并在特定的情况或活动中将之再现。

幼稚园四月份工作规划5篇幼稚园四月份工作规划1一、作用室的规范管理与应用。

1、申请将作用室的木柜增添及时，保证房间内教、小玩具等物件梳理有要求的放置地区。

2、再次健全、制订作用室应用规章制度，催促班集体严格执行规章制度应用作用室：出入时查验、收整一下作用室的教玩具，并用心搞好出入作用室报表纪录。

二、开展育幼教师专业能力学习培训。

1、拟订好分阶段培训方案，保证系统软件、有目的性的给予育幼教师具体指导与协助，为出门幼儿园保育员专业技能赛搞好准备工作。

2、寻找相对应的基础知识，给予技术专业基础知识的扶持。

3、在园里第一次开展单项工程主题活动仿真模拟赛(小故事赛事)。

三、进行丰富多彩的主题活动，进一步搞好后勤管理精英团队队伍管理工作中。

1、进行饭堂工作员切土豆丝赛事，推动饭堂工作质量的提升。

2、饭堂队组室外释放压力主题活动的机构，保证合理安排时间，激发大伙儿工作主动性。

四、班集体资产梳理与排查。

1、与育幼小组长一起将全园的日常生活物件开展全方位排查、统计分析。

2、将过去坏损的、将要坏损的物件开展损毁，汇报申请办理拆换。

幼稚园四月份工作规划2一、事务1. 下手进行建立苏州翠绿色院校工作中。

2. 进行第三届读书节活动。

3. 机构进行“教育者心系群众”和“千余名老师访万家和”主题活动。

4. 党组织生活会：进行师德大讨论主题活动。

5. 参与管理中心幼儿园园长社区论坛讨论学习培训。

時间：4月27日。

地址：电热扇幼稚园6. 运行我园科学研究育儿早教产业基地设备基本建设。

7. 进行行政后勤上示范课或做专题讲座主题活动。

8. 查验班集体网页页面、FTP和老师“六努力工作”。

9. 师德师风社区论坛“发扬键雄精神实质，办群众满意文化教育”征文比赛。

10. 评比第一批太仓市优秀“青蓝文明行为岗”。

11. 搞好月考评工作中。

12. 小组长学习培训：(1)“体验型”教学活动纪实(2)“渐进性”教学活动纪实(通过自学)13. 园里半天主题活动跟踪调查。

幼儿园四月份工作计划5篇幼儿园四月份工作计划篇1一、班况分析本学期我班插了_名新生，现在共有幼儿_名，其中有男孩_名、女孩_名。

通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、教育活动1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。

三、生活活动1、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。

2、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境3、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。

4、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫四、家长工作1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难幼儿园四月份工作计划篇2经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。

伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。

春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

幼儿园四月份工作计划1. 教育目标本月教育目标是培养儿童的社交能力和观察能力，促进其身心健康发展，同时让儿童体验到乐趣和探索的无限可能。

2. 工作计划2.1. 社交能力培养1.引导儿童参与团队活动，在集体中学会分享、合作和相互尊重。

2.创造友善、平等、公正的学习氛围，使幼儿在交往中锻炼自己的语言、表达和沟通能力。

3.教育儿童如何处理和解决冲突，培养宽容、乐于助人的品质。

2.2. 观察能力培养1.培养儿童观察、发现和探究能力，引领儿童参与自然探索和生活实践。

2.创设各种学习环境和游戏情境，让儿童培养自己的观察和判断能力，深化理解和认识。

2.3. 身心健康发展1.让儿童认识自己的身体，学习如何保护和照顾自己，维护身心健康和安全。

2.开展日常运动和游戏活动，教育儿童注意自己的体育锻炼和饮食健康。

3.引导儿童表达自己的情感体验，帮助他们调整情绪，提升自我意识和情感管理能力。

3. 实施方式1.组织集体活动和小组活动，通过团队互动培养儿童的社交和协作能力。

2.利用教具、游戏、图画、音乐等手段，启发儿童兴趣、激发创造力和想象力。

3.创造轻松的学习氛围和愉悦的情感体验，促进儿童对学习的积极参与和主动探究。

4. 效果评估1.立足于记录和观察各项工作计划执行的情况，评价教育方案的有效性和对幼儿的影响。

2.听取家长的意见和建议，反映幼儿在家庭学习和生活中的状态和表现。

3.定期组织教师讨论和，反思教育方案和实施过程中的问题和不足，加强团队合作和学习。

5.本月教育方案的目标是希望能够真正促进儿童社交能力和观察能力的发展，加强幼儿身心健康和安全的保护和照顾，培养儿童的自我意识和情感管理能力。

我们会根据实际执行情况进行调整，不断探索创新，提供更加优质的教育服务。

幼儿园四月份工作计划（通用5篇）面对即将到来的四月，我们总要规划自己的工作计划，特别是作为一个幼儿园老师，我们总是会需要有一个计划书，来看看由编辑为大家整理的“幼儿园四月份工作计划（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

幼儿园四月份工作计划（篇一）四月工作重点：1、加强幼儿的常规教育。

2、开展《清明时节踏青》的主题活动，幼儿对清明节的传统活动有了明确的认识。

3、请家长配合，引导幼儿发现生活中的节日用具，如：祭祀用品等。

4、引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。

常规教育活动重点：1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。

2、引导幼儿感受身边的节日气氛。

3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不能随便讲话。

4、教育幼儿安静，养成良好的午睡习惯。

主题活动及主题环境创设：1、主题活动《清明时节踏青》。

2、布置主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

3、开展《清明时节踏青》的主题活动，幼儿对春节有了明确的认识，并知道清明节的传统活动。

游戏活动及区角材料投放：1、游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、图书角等。

2、投放与主题有关的材料在各个区角中。

家长工作及家长园地更换：1、引导幼儿关注清明节节传统习俗。

2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。

幼儿园四月份工作计划（篇二）一、主题活动《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》：以xx风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和著名物产，萌发幼儿作为xx人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。

《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。

二、特色活动春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“xx湖，放飞梦想”春游活动。

幼儿园4月份月计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿学前班4月份工作计划5篇第1篇示例：幼儿学前班是孩子接受早期教育的重要阶段，4月份的工作计划至关重要。

通过有计划的活动安排，可以更好地促进幼儿的全面发展。

下面是幼儿学前班4月份的工作计划：一、主题活动安排：1. 四月的主题是【春天到了】，我们将围绕这一主题展开各种活动，让幼儿感受到春天的气息。

比如种植小花、绘画春天的景色等。

2. 通过主题活动，引导幼儿了解四季变化，培养他们的观察力、表达能力和创造力。

二、教学内容安排：1. 四月份的教学内容主要包括语言、数学、美术、音乐等方面。

通过多元化的教学内容，激发幼儿的学习兴趣。

2. 注重启蒙教育，引导幼儿掌握基本的文字、数字和颜色等知识。

通过游戏和趣味活动，巩固幼儿的学习成果。

三、生活习惯养成：1. 培养幼儿的良好生活习惯是学前教育的重要任务之一。

四月份我们将重点培养幼儿的自理能力，比如穿衣整理、自助餐等。

2. 通过生活习惯养成活动，培养幼儿的独立性和自信心，为将来的学习和生活奠定基础。

四、家庭教育沟通：1. 我们将积极与家长保持沟通，及时反馈幼儿的学习情况和表现。

鼓励家长参与到幼儿的学习和成长中来，共同关注孩子的发展。

2. 通过家庭教育沟通，建立家园合作机制，促进家庭和学校的良好互动，让幼儿得到更全面的关爱和支持。

五、安全保障工作：1. 幼儿的安全是我们最关心的问题，我们将加强安全意识教育，指导幼儿掌握自我保护技能，防范不测。

2. 加强校园安全管理，确保幼儿在安全的环境中学习和成长，做好各项安全隐患的排查和整改工作。

通过以上工作计划，我们将全面关注幼儿的成长，促进幼儿的全面发展，为他们奠定坚实的学习基础。

希望家长们和幼儿一起，共同努力，让每个孩子都能在快乐中学习，茁壮成长。

【2000字】。

第2篇示例：幼儿学前班4月份工作计划4月份是幼儿学前班的新学期开始，为了让孩子们在新的学期中能够有更好的学习和成长，学前班制定了一份详细的工作计划。

这份计划将包括孩子们的学习内容、活动安排、师生互动以及家长沟通等方面，希望能够为孩子们的成长提供更好的支持和指导。

幼儿园的4月工作计划7篇幼儿园的4月工作计划篇1一、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的`生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。

二、本月开展以下主题：主题活动：《豆子大家族》主题目标：1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。

2、积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美。

3、积极运用豆类进行创造性游戏，发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。

4、在参与活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

三、家长工作：1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

2、协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

3、向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的营养价值，从而喜欢品尝。

幼儿园托班四月份计划范本本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

主要目标健康：1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。

练习双脚行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

语言：1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

科学：1、能手口一致的数数,并能说出总数。

2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。

社会：1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

2、听老师父母的话。

3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

艺术：1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。

幼儿园托班四月份计划范本（二）一、班况分析二、教保工作计划（一）教育教学1.开学初，通过对幼儿的观察，以及家长的交流，对幼儿的发展状况初步了解，在此基础上，结合托班教学目标，制定教学目标，制定完善本班本学期目标，幼儿发展目标。

2.____月交替之际，根据日常生活中的观察，对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价，在此基础上制定下一个月目标，为因人施教提供依据。

4.根据教育目标设计具体的活动，注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。

5.做好娃娃家等游戏活动指导。

（二）卫生保育工作1.加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

2.严格执行幼儿园卫生保健制度。

3.加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。

4.充分认识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。

（三）重视潜在课程对幼儿发展的作用1.加强幼儿德育教育，培养幼儿良好的个性和生活能力。

2.创造适宜的学习环境。

3.注重老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教育观。

2024年幼儿园四月份园务工作计划全面____以教育局、托幼办____年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。

一、工作目标1、保教研究，关注课程实施中的专题培训，以自主学习研究为聚集，促教师课程教育观觉醒。

2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格研究为抓手，促幼儿点心环节规范操作。

3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学习和研究。

4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。

二、主要工作与措施（一）保育和教育工作：1、课程建设。

（1）调整幼儿园课程实施方案。

（2）调整各类保教制度。

（3）案头资料减负增效。

（4）发挥资源库实效。

2、教研组建设。

（1）组长的指导培养。

（2）组室研究深入（3）年级组长协作。

3、教学实践与研究。

（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题研究。

（2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发展评价”的研究。

4、幼儿发展。

（1）幼儿行为习惯养成评价。

（2）日常幼儿习惯养成关注。

5、课题开题工作。

（1）做好区级课题的开题工作。

（2）协助做好教师个人申报区级课题的开题工作。

（1）调整课程环境，促两部课程设置基本一致，促幼儿乐学。

（2）规范基地园辐射带教工作。

（二）卫生保健工作1、三大员培训指导（1）落实三大员网格化管理。

（2）重视日常操作指导评价。

（3）关注专题性的保研研究。

（4）继续开展常规评比活动。

（1）加强肥胖儿的管理。

（2）健康教育活动。

3、消毒隔离防病（1）传染病预防。

（2）宣传培训。

4、营养膳食管理（1）建立食品验收台账制度。

（2）特色菜谱征集活动。

（1）规范保育操作室环境，细化各类物品的标识，跟进日常摆放、使用等的管理。

幼儿园4月份工作计划（精选13篇）幼儿园4月份篇1一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。

认识字词：松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。

幼儿园4月份的工作计划7篇幼儿园4月份的工作计划篇1近期班上有些幼儿较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，甚至有些幼儿出现攻击性行为，导致学习、生活常规有些不稳定，这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

一、本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。

2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏，不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

二、对幼儿要求1、关注周围的事物和现象，对他们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。

2、积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。

3、以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。

4、通过操作、摆弄体验物体的对应关系。

5、感知四季明显的特征，体验人与自然的关系。

6、会点数5以内物体，感知理解物体的量。

三、家园共育1、家园合作，在日常活动中，教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危险动作等。

2、游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处，不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

四、环境创设1、为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料，引导幼儿点数、会按数取物。

2、创设可供幼儿讲述的墙饰。

3、在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。

幼儿园4月份的工作计划篇2语言表达：1《小问号的想象故事》引导幼儿积极思考，进一步激发幼儿的兴趣。

2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容，学会有表情的朗诵。

3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。

4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

5《小小讲解员》引导幼儿观察图片，能准确连贯自己的想法。

数学操作：1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量，在用推理的方法比较三个物体的重量。

2《远足》看图练习加减法。

3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算，知道那一种方法快，提高他们的快速思维能力。

4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。

5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。

一、班级概况本班共有学生33人，热爱班集体，积极向上，活泼可爱。

大多数孩子已初步形成学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，积极参与学校班级活动，锻炼和提升自己。

然而，也有一部分孩子入学前行为习惯不良，学习意识不足，尚未进入入学状态，需要加大教育力度。

在老师和同学们的帮助下，他们本学期将有所转变。

二、五大领域工作计划1. 健康领域（1）目标：培养学生身体健康，情绪安定、愉快，养成良好的生活、卫生习惯，提高生活自理能力。

（2）具体措施：①开展丰富多彩的户外活动，如晨间操、跳绳、跑步等，增强幼儿体质。

②教育幼儿注意个人卫生，养成良好的生活习惯。

③开展健康知识讲座，提高幼儿的自我保护意识。

2. 语言领域（1）目标：提高幼儿的语言表达能力，培养良好的语言习惯。

（2）具体措施：①开展丰富多彩的语言活动，如讲故事、朗诵、唱歌等。

②组织幼儿参加语言比赛，激发幼儿学习语言的兴趣。

③鼓励幼儿在日常生活中主动使用普通话，提高语言表达能力。

3. 社会领域（1）目标：培养幼儿良好的社会交往能力，提高道德素质。

（2）具体措施：①开展社会实践活动，如参观博物馆、公园等，让幼儿了解社会。

②组织幼儿参加公益活动，培养幼儿关爱他人的品质。

③开展道德教育，引导幼儿树立正确的价值观。

4. 科学领域（1）目标：培养幼儿的观察、思考、实验等科学素养。

（2）具体措施：①开展科学小实验，激发幼儿对科学的兴趣。

②组织幼儿参加科学知识竞赛，提高幼儿的科学素养。

③引导幼儿观察生活中的科学现象，培养幼儿的探索精神。

5. 艺术领域（1）目标：培养幼儿的艺术审美能力，提高艺术素养。

（2）具体措施：①开展丰富多彩的艺术活动，如绘画、手工、音乐等。

②组织幼儿参加艺术比赛，展示幼儿的艺术才华。

③引导幼儿欣赏优秀艺术作品，提高幼儿的艺术鉴赏能力。

三、班级目标1. 每天进步一点点，努力提高班级整体素质。

2. 培养幼儿良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实基础。

3. 加强家校沟通，共同关注幼儿的成长。

2024幼儿园四月工作计划范本我们____幼儿园____月份工作安排：一、生活常规1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。

4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。

5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。

二、教育教学工作计划1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。

能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。

3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。

5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。

6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。

7、根据主题，师幼共同布置主题墙。

8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。

三、幼儿园家长工作计划1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现。

2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。

4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。

四、幼儿园安全工作计划1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。

3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。

2024幼儿园四月工作计划范本（二）我们____幼儿园____月份工作安排：一、本月工作重点1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎"植树节"中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行"植树节"体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。