宝葫芦读后感
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宝葫芦的秘密读后感 14篇宝葫芦的秘密读后感1今天我们老师为同学们借了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》,刚拿到这本书的时候,葫芦,不就是平常的葫芦,但到是七个葫芦娃,但是显然是不可能的。
后来才知道,这本书主要讲了,一个名字叫王葆的小孩,他非常喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事,今天说张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦,明天又说李四到龙宫,龙王送她了一个宝葫芦等等等,而且每天说的都不一样,有一天,学校组织了一次春游,王葆一个人在湖边静静的看着胡,突然水面泛起了一层层波纹,一个葫芦突然冒了出来,在好奇心的驱使下,王葆把那个葫芦捞了出来,就在王葆拿住宝葫芦的时候,宝葫芦突然长出了手和脚,然后那个葫芦说起话来,你好孩子我可以满足你所有的愿望,之后王宝想要什么,那个葫芦就给王葆什么,有一天王葆,考试,王宝让宝葫芦把他们班学习的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上,但是名字也转移到了她的卷纸上了,后来王宝八宝葫芦扔了。
这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事,王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外,但也让王宝懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。
宝葫芦的秘密读后感2《宝葫芦的秘密》这本书我觉得非常有趣,而且很有教育意义。
故事里的宝葫芦是一个无所不能的宝贝,你要什么,它就给什么。
故事的主人公王葆,他从小就从奶奶那里听说宝葫芦的故事。
他非常希望自己能有一个宝葫芦,于是,他做了一个梦。
他梦见自己钓鱼时钓上来了一个宝葫芦,什么都听他的,他要什么,宝葫芦就给他什么,王葆非常高兴。
好玩的是,一次王葆和同学一起下象棋的时候,他刚想把对方的“马”给吃了,宝葫芦就愚钝的把棋子变到了王葆嘴里,还努力地让他吃下去,原来宝葫芦有时候也并不会真正领会主人的心思。
读到这里,我情不自禁的哈哈大笑起来!还有一次,王葆想考100分,谁知,宝葫芦把别人的试卷拿来了。
因此,王葆被老师狠狠地骂了一顿。
王葆渐渐地明白那些东西都是别人的。
王葆还被杨拴儿误认成小偷,而且迫不得已之下,竟连自己的亲爸爸都欺骗。
宝葫芦读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读《宝葫芦》有感读《宝葫芦》有感当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的读《宝葫芦》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《宝葫芦》有感1 《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。
里面的主人公是一个小男孩,名叫王葆。
王葆非常不喜欢学习,经常不按时完成作业。
王葆的奶奶经常给他和妹妹讲读《宝葫芦》有感2 9月23日上午,我们在学校操场上的“移动影院”里,看了两部电影,我最喜欢,也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。
他讲的是一个叫王褒的小学生的故事,王葆总想不费力,把啥都做得最好。
一天,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,宝葫芦告诉王葆,它啥都能变出来,能满足王葆的一切愿望。
王葆很高兴,就把宝葫芦收藏了起来,做了宝葫芦的主人。
有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。
在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。
终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。
这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。
这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。
世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。
懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。
这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。
”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。
”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。
读《宝葫芦》有感3 《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到了一个神奇的宝葫芦,宝葫芦可以帮他做任何事情,这让王葆觉得很幸福。
宝葫芦的秘密读后感(12篇)宝葫芦的秘密读后感1葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。
故事中的王葆从小就听奶奶讲故事,后来,他做梦梦到了一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长宝,葫芦分不清王葆的指令。
例如,和同学下象棋,王葆心中想着吃“马”,宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次,他数学考试想作弊,就委托宝葫芦帮忙,可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了,使王葆收到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了河里。
从宝葫芦的故事中我到了两点:首先,做人必须要城实,不能说谎骗人。
王葆开始不城实,虚荣,把宝葫芦做的事说成是自己做的。
为了防止谎言被揭穿,王葆不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。
我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样,做一个欺骗朋友,不诚实的人,我们要勇于面对,不撒谎,做一个讲诚信的人。
其实,自己的事自己做,不能过分依赖别人。
王宝依赖宝葫芦,结果什么都没干好。
后来被人发现真相,他羞愧地逃离了学校。
我们在平时也要自己的事情自己做,不能依赖他人。
虽然宝葫芦有无穷无尽的'魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的目的。
其实人的身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有人不去挖掘而已。
我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就获得的成功。
宝葫芦的秘密读后感2我之前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。
一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。
宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、零食、玩具,还给他做模型、换试卷……王葆似乎从此变成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。
王葆感觉自己的`世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。
王葆一次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友家人对他的误解—甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。
有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心、爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
宝葫芦读后感宝葫芦读后感《宝葫芦》是一部由中国著名作家胡兰成所作的童话小说。
故事讲述了一个寻找八个神奇宝葫芦的故事,每个宝葫芦都有不同的能力。
一位长寿翁把八个宝葫芦藏在世界各地,让寻找宝葫芦成为一个冒险的旅程。
在这个旅程中,主人公李逵和智多星儒将会遇到各种各样的危险,同时也会结交许多新朋友。
读完《宝葫芦》,我不仅感受到了作者对于寻找宝藏的热情,同时也收获了许多思考和启示。
作为一本面向孩子们的童话小说,从一开始就能够深深地吸引读者的注意力。
故事情节紧凑,充满想象力和悬念,读者可以清晰地在脑海里想象出李逵和智多星所经历的冒险旅程。
胡兰成通过他的文字为我们创造了一个在现实中难以想象的奇幻世界,让我们体验到寻找宝藏的喜悦和刺激。
除了故事情节引人入胜之外,我还喜欢这本书中的人物塑造。
胡兰成创作的人物形象鲜明,个性鲜活,他们的特点深深地印在我的脑海中。
李逵勇敢无畏,不知疲倦地追逐梦想,这点对于我也是一种启示;而智多星则是一位善于思考,机智过人的智者,他的角色在故事中也扮演着重要的角色。
这些人物形象丰富多彩,为我打开了一个全新的世界。
阅读《宝葫芦》也让我认识到了故事中所蕴含的许多道理。
胡兰成在故事中加入了一些智慧的言语,让我明白了在人生道路上必须要有追求和勇气,并且要结交新朋友才能够避免走进死胡同。
故事中的一些成功经验和教训都很有意义,对我个人的成长和发展起到了很大的促进。
总结而言,《宝葫芦》是一本充满魅力的童话小说,它展现了无数追求梦想的人一直在寻找自己的宝藏的故事。
这个故事深入人心,令人感慨,值得我们细细品味。
在故事中,我看到了成功和失败的经历,混乱和秩序的重要性,以及勇气和智慧的重要性。
这些思想可以应用到日常生活中,让人们生活得更加全面和有意义。
此外,我认为我们可以从这个故事中获得一些创新的思考和观点。
胡兰成是一个爱讲故事的人,并且理解了如何用图画语言来讲述一个故事,这与我们现代社会中的图像化有着异曲同工之妙。
宝葫芦的读后感300字7篇读后感是我们对书籍的回应与反思,让我们在阅读中不断发现自身的价值与使命,通过写读后感,我们能够更好地掌握书籍的核心思想,并加以运用,下面是本店铺为您分享的宝葫芦的读后感300字7篇,感谢您的参阅。
宝葫芦的读后感300字篇1大家听说过无所不能的宝葫芦吗?著名文学家张天翼笔下《宝葫芦的秘密》中,给我们描述了一个让人欢喜让人忧的宝葫芦。
主人公王葆,在一次偶然的情况下捡到了一个宝葫芦,并和宝葫芦成为了好朋友。
王葆希望用宝葫芦来实现愿望,可令他没有想到的是,这个宝葫芦却窃取了他人的劳动成果,再转给他。
这不但没有实现王葆的愿望,还让王葆陷入一连串儿的麻烦中。
最后王葆离开了宝葫芦,用自己的双手实现的愿望。
在我们的学习中,也有许多同学平时贪玩不努力学习,到了考试时,想考出好成绩。
这可能吗?我认为想要取得好成绩,就要认真踏实,多下苦功夫,才有可能实现自己的目标。
生活中有许多人渴望过上幸福的生活,但又游手好闲、好吃懒做。
他们无所事事,只是依靠父母。
这些人可能会幸福一时,但不会幸福一世。
想要过上好日子,就要用自己的双手去创造,去工作,去拼搏,这样的生活才会美好长久。
读完此书,我内心感慨万千。
更深刻明白了,做任何事情都要脚踏实地,通过孜孜不倦地努力,获得的成功才是喜悦的,甘甜的。
宝葫芦的读后感300字篇2在这里快乐的学期里,我看了一本有趣的书名叫宝葫芦的秘密,它虽然非常有趣,可终究不过是王葆的一场梦,不过也十分有趣。
开始说王葆从小就开始听了宝葫芦的故事,他也很想要一个葫芦,有一天她和科学小组闹翻了,跑回了家。
第二天想起来今天有钓鱼的活动,就跑到了小河边,可是没有见到一个人影,他自己在那钓鱼,突然听见有人在那叫他,可是他往四周看了看,一个人也没有。
突然小河里冒出来了一个葫芦,说自己是宝葫芦,王葆看他真的像是宝葫芦,便买他捡了出来,宝葫芦给他变出来了一些东西后,便相信了。
他用宝葫芦得到了许多东西,他却不知道是从哪里来的,以为是保护自己做的,可是他哪里知道?到葫芦这些东西都是偷来的!等他后来知道以后,才知道原来的点心,小鱼什么的全部都是宝葫芦给偷来的!他十分生气。
宝葫芦的故事读后感宝葫芦的秘密是宝葫芦的故事之一。
读完宝葫芦的故事,大家都写了什么感悟呢?来看看店铺精心为你整理宝葫芦的故事读后感,希望你喜欢。
宝葫芦的故事读后感篇一暑假,妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我一看就被它深深地吸引住了,一口气读完了这本书,下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。
一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得要什么有什么。
有一天,王葆在钓鱼的时候,真的钓到了一个宝葫芦,他高兴极了,觉得自己也可以要什么有什么了。
一开始的时候,王葆觉得宝葫芦很好,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的就会有许多玩具,宝葫芦还给他变出想要的自行车,许多的奖状,还有花不完的钱,宝葫芦还替他写作业、学习,还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活,整天美滋滋的。
可是宝葫芦也会倒忙,在图书馆借书的时候,宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋,想把对方的马吃掉,那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌,别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时,宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。
后来,王葆发现宝葫芦知道自己的心事,把他要做的事全部做了,他还发现宝葫芦的东西是偷来的,觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。
最后王葆把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有作用,他还把宝葫芦扔掉,让自己彻底轻松了。
刚开始看的时候,我觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该多好啊,要什么就有什么真是太神奇了。
可是当我把整本书读完以后想法却改变了,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但那些快乐是不真实、不可靠的,因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。
我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑,不能依靠不劳而获,辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。
我要做一个爱劳动、诚实的孩子,不拿任何不劳而获的东西,做任何事情都通过自己的努力去争取。
宝葫芦的故事读后感篇二好句子:1、王葆听到奶奶说:“有了这个宝贝呀,要什么就会有什么。
宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感《宝葫芦的秘密》以第一人称的方式,具体讲述了一个名叫王葆的男孩在得到宝葫芦之后的一系列故事,语言朴素纯净、幽默诙谐,兼具时代性和现实性,深入浅出地传达给广大少年儿童真、善、美的含义。
下面是小编精心整理的宝葫芦的秘密读后感(精选46篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宝葫芦的秘密读后感1当我读完了《宝葫芦的秘密》这篇文章之后,我觉得,这篇文章写得非常的有意义,对我们今后的学习也有很大的帮助,所以我现在都还对这篇文章记忆深刻,文章的内容也是让我受益匪浅。
说真的,如果我也能和王葆一样有一个属于自己的宝葫芦,那么我就什么事情都不需要去做了,因为宝葫芦可以帮助我做到任何事情,而且宝葫芦还可以给我们任何想要的东西。
比如我想要一套全新的绘画工具,那么我只需要和宝葫芦说一声,全新的绘画工具就会立刻出现在我的面前。
文章中的王葆在没有宝葫芦之前有许多非常要好的小伙伴,可是当王葆有了宝葫芦之后,为了不让宝葫芦被其他人知道,王葆就开始远离那些要好的小伙伴们,只有宝葫芦陪在他的身边。
要是我的话,我就一定不会像王葆一样,反过来我还会带着宝葫芦,去见我的小伙伴,像她们介绍宝葫芦,让宝葫芦也成为她们的朋友,让我们大家一起开心的在一起玩耍。
原本从来不会撒谎的王葆,为了不让宝葫芦被爸爸发现,就对爸爸说了谎话。
如果是我,我也先只能像爸爸说假话,因为要是突然被爸爸发现一个会走路会说话的葫芦,那我爸爸也会吓一跳的。
但是我会等到时机成熟了之后在和爸爸说的,让爸爸现有一个心理准备。
这样爸爸就不会被吓一跳了吧。
当然了现实和小说当然不能联系在一起,虽然我也真的很希望能有一个像宝葫芦一样的伙伴,不过我还有人见人爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,还有调皮的同学们,能有你们我就已经非常的开心了。
但是我们不能像王葆一样,我们一定要自己的事情自己做,要是别人需要帮助我们也尽量做一些我们力所能及的事情去帮助他们,最后最重要的就是我们一定不能说假话,要做一个诚实守信的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感15篇宝葫芦的秘密读后感15篇宝葫芦的秘密读后感1小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。
一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望,只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。
有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进。
可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。
象棋比赛中,王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。
在玩具店里,王堡说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里,王堡让它把自己变进电影院,却被变进电影院……数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给“搬”了王堡的试卷上。
王堡被老师批评。
一气之下把宝葫芦扔回小河里。
这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。
他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。
王堡在学校明显落后的情况下,依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。
我喜欢可爱调皮的王堡。
宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。
它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。
看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我下定决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,迈向成功。
宝葫芦的秘密读后感2这本书主要讲述了王葆是一个爱幻想的小男孩,还爱打瞌睡。
有一次,王葆做了一个梦,就是关于宝葫芦的,因为他的奶奶经常给他讲述关于宝葫芦的故事,而且还是有魔力的宝葫芦。
由于王葆干什么都想不劳而获,不想费劲。
所以,王葆在普通的河里钓鱼的时候,竟然钓到了宝葫芦,于是,王葆和宝葫芦就结了缘。
在王葆往后的生活里,遇到了许多难题,其实当初王葆都没有意识到。
有一次下象棋的时候,宝葫芦误以为‘吃’别人的马,就是用嘴吃的,结果,让王葆吃了好几个,最后还是吐了。
还有一次,由于宝葫芦把王葆同学的试卷变到了王葆的手里,最后让老师发现了,就把王葆叫到了教务处,这使王葆很生气,气的一下子把宝葫芦给烧了,但是宝葫芦安然无恙。
在这本书里,我最喜欢宝葫芦,因为它是一个神奇的宝贝,而且,它还会去劝王葆,不要再让他执迷不悟了。
宝葫芦读后感宝葫芦读后感【大全5篇】品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的宝葫芦读后感,希望对大家有所帮助。
宝葫芦读后感1《宝葫芦》是一部家喻户晓的儿童小说。
它讲述了一位神仙大妈将八个不同颜色的宝葫芦赐予一对平民夫妇,而这八个宝葫芦有着奇妙的神奇力量,可以满足人类的各种愿望,但是使用它们却需要付出相应的代价。
小说在探讨已知和未知之间的界限,人们的选择和代价之间的联系等方面,适合儿童在阅读中对生命的理解和发展。
个人的阅读体验和感受: 在阅读这本小说时,我被这些有个性的宝葫芦深深地吸引了。
整本书的主线令人想入非形——在令人愉快的、但也没必要过分追求表面的事物(利益、权力、安逸和享乐)之间,如何寻求真正的意义和价值。
作者通过情节的发展,展现了一个个平凡人物的命运与抉择,强调了“缘起缘灭”的道理,让我深刻领悟到追求幸福和生活的真正意义。
这样的小说是非常值得读的,它给了儿童或者青少年更多的思考和智慧,是一本很有启发性的小说。
文章或书籍的重要性:在现代社会中,以机械视角来看,人们不断追求物质享受和消费,却常常忽视了内在的,更珍贵的东西。
而《宝葫芦》告诉了我们,它通过一个独特的视角告诉了我们人生的价值。
从小孩到成年人,我们都可以从这个故事中受益。
对于儿童,这本书可以教会他们勇敢面对生活,不带偏见地可能条件,从而创造出自己的价值和生活方式。
同时,在成年人的阅读中,大家可以透过小说抛开杂音,慢慢理清自己的认知和人生把握。
创新的思考和观点:《宝葫芦》中的人生哲学旨在让我们探求生命中的真正价值,不是短暂的`享受,而是付出和奉献带给我们的满足感。
它的独创性在于角度的选择,通过八个宝葫芦生动形象地描述了生活中的所有情况并带来了人生的意义和哲学。
当前社会中,我们的生活充满了忙碌和负累,我们经常追求表面的目的而忽略了内心的内在价值,阅读这本书可以让我们在梳理个人价值并在探索生命的过程中,把思考带回到真实的目标和价值上来。
宝葫芦读后感
本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
宝葫芦读后感(一)
在这个寒假中,我读了一本好好看的童话书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》。
这本书是张天冀老爷爷写的,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。
它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。
他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。
在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。
他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
甚至连考试他也要宝葫芦来帮他。
但宝葫芦只会不分青红皂白地帮他,等别人写完后搬了过来,让王葆受到了老师的训斥。
王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深受启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。
曾经我也想拥有一个神奇的宝贝,让我想要什么就会有什么。
但读了这本书后,明白了世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。
”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。
”这两句话希望所有的同学
们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。
宝葫芦读后感(二)
你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。
故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。
其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。
王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。
”
宝葫芦读后感(三)
我带着一个大大的问号翻开这本书,这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说。
故事里的主人翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事,结果做梦时梦
见自己得到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦太神奇了,想要一辆精美的自行车,自行车就来了;想要有一张地图,一张精致的地图就到眼前;王葆要到图书馆借书,结果呢,书自动到他书包里……想要什么就有什么,真是心想事成,而且还不用自己亲自动手做。
因为变出的东西太多,没法和别人解释,所以就远远的躲开了整天一起玩的同学,而且同学们找不到的东西,变来别人的东西都放在家里,不断被爸爸质问。
因为这样,王葆可闹出不少事,最后,他终于受不了这样的生活,把宝葫芦的所有秘密都告诉了同学和家长,他感觉像放下了很重的包袱一样,轻松极了。
读完这本书,我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人,而要靠自己的双手去创造,不要光嘴上说,要行动起来。
我决定不再让妈妈帮我拎书包;到哪里去一定要自己认路,不要指望别人代替我等等。
这些事情我一定说到做到。
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