作文学习心得之三人行必有我师

三人行必有我师焉小学的作文三人行必有我师焉第一篇“三人行，必有我师焉”，这句古老的名言如同一盏明灯，照亮了我们求知与成长的道路。

在人生的旅途中，我们会遇到形形色色的人。

每个人都有其独特的优点和长处，都能成为我们学习的对象。

也许是同学在某一学科上的优异表现，让我们看到了努力的方向；也许是长辈丰富的人生经验，给我们带来了深刻的启示；也许是陌生人的一个善举，让我们感受到人性的美好。

他们就像一面镜子，反射出我们自身的不足，促使我们不断改进和进步。

记得有一次，我参加了一个绘画比赛，同组的一位小伙伴绘画技巧并不如我，但他对色彩的搭配却有着独特的见解。

在与他交流的过程中，我学到了很多色彩运用的新方法，这让我的作品更加生动鲜活。

从那以后，我更加明白不能轻视任何人，因为每个人都可能在某个方面成为我的老师。

“三人行，必有我师焉”还提醒我们要有一颗谦虚的心。

只有谦虚，我们才能放下架子，认真去发现他人的闪光点。

当我们以开放的心态去接纳他人的优点时，我们才能不断丰富自己，让自己变得更加优秀。

在这个广袤的世界里，我们永远都有学习的空间。

让我们秉持着“三人行，必有我师焉”的信念，在与他人的相处中汲取智慧和力量，书写属于我们自己的精彩篇章。

三人行必有我师焉第二篇“三人行必有我师焉”，短短几个字，却蕴含着无尽的智慧和哲理。

它让我们明白知识和智慧的来源是广泛的，不仅仅局限于书本和课堂。

在生活中，那些与我们同行的人，无论是朋友、同事还是陌生人，都可能给予我们宝贵的启示和教导。

他们的经历、技能、观点都可能成为我们成长的助力。

在学校里，同学们之间相互学习、相互帮助。

有的擅长数学，有的擅长语文，大家可以取长补短，共同进步。

而在社会中，各行各业的人都有其专长，我们可以从他们身上学到专业知识、工作方法以及为人处世的道理。

当我们遇到困难时，身边人的一句话、一个举动，都可能成为解决问题的关键。

比如在团队合作中，有人可能提出了一个新颖的想法，让整个项目有了新的突破。

三人行必有我师作文400字四年级《三人行必有我师》作文一
在我们的生活中，常常能从别人身上学到东西。

就像孔子说的“三人行，必有我师焉”。

有一次，我和小伙伴们一起画画。

小明画得特别好，颜色搭配得漂亮极了。

我就问他：“小明，你怎么能画得这么好看呀？”小明告诉我，他每天都会练习，还会仔细观察身边的事物。

我明白了，要想做好一件事，就得坚持努力和用心观察。

还有一次，我们一起做手工。

小红的手工做得又快又精致。

我好奇地问她有啥秘诀。

小红说她会提前想好怎么做，准备好材料，不着急。

从她那里我知道了做事要有计划。

小伙伴们都有自己的优点，能教给我很多，他们就是我的老师。

《三人行必有我师》作文二
“三人行，必有我师焉。

”这句话可太对啦！
记得有一回，我们班一起打扫卫生。

小刚干活特别认真，不放过任何一个角落。

我问小刚：“你为啥这么仔细呀？”小刚说：“把卫生打扫干净，大家在教室里才舒服嘛。

”我学到了做事要认真负责。

又有一次，我们一起跑步。

小强跑得特别快，我怎么也追不上。

我问小强：“你咋跑得这么快？”小强说：“我每天都锻炼。

”这让我知道了坚持锻炼才能跑得快。

每个人都有闪光点，都能成为我的老师，我要多向他们学习。

三人行必有我师焉作文500字三人行必有我师焉——学习的良师益友“三人行必有我师焉”是一句流传了千年的名言，它告诉我们学习不是孤立的事情，我们应该寻找良师益友，从他们身上汲取营养，使自己不断进步。

在我的学习生涯中，我深深体会到了这句话的重要性。

首先，我们应该跟优秀的人学习。

优秀的人具有宝贵的经验和智慧，他们可以指引我们的方向，教给我们如何把握学习时的重点。

比如，在我的语文课上，我们有一个很厉害的同学，他拥有极佳的语文能力，他可以用简单的词汇表达深刻的意义，这对我的语文提高有很大帮助。

因为和他在一起学习，我可以直接模仿他的思维方式和表达方法。

其次，我们应该跟与自己相近的人学习。

与自己相同或相近的人容易产生共鸣，使学习更有效。

当然，这也要看个人的选择，如果你觉得自己和不同的人在一起可以更好地激发自己的学习热情，那么也可以尝试。

例如，我和一些同学特别铁，虽然我们的学习成绩可能没有太大区别，但是我们可以互相讨论作业，提出自己的疑问，给予彼此的建议。

这种互利共赢的交流对我们的学习很有帮助。

最后，我们应该跟比自己弱的人学习。

虽然这听起来有些奇怪，但和比自己弱的同学交流也是一种很好的学习方法。

有时候当我们向别人解释某个问题时，我们不仅能够加深自己的理解，还可以帮助别人加深他们的理解。

这是一种双赢的学习方式。

与弱势群体的学习也非常有助于我们的成长。

例如，志愿者活动，我们可以帮助一些贫困地区的孩子，向他们传达知识和智慧，这样不仅能让他们跟上学习的步伐，也可以锻炼自己的沟通能力和人际交往能力。

总之，学习需要良好的方法和途径，一定要找到适合自己的学习方式。

跟良师益友、和优秀的人、相近的人、比自己弱的人学习，都是各有优点的，我们可以根据实际情况选择合适的方法。

让我们始终保持学习的状态，不断前进！。

三人行，必有我师焉的作文三人行，必有我师焉的作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺帮大家整理的三人行，必有我师焉的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三人行，必有我师焉的作文篇1大教育家孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。

”意思是，与三个不相识的人走在一起，哪怕是再平凡的人，都会有值得你学习的优点。

而我们则需要取长补短，虚心向他人学习，来弥补自身的不足。

我的哥哥学次成绩向来很优异，鼻梁上架着一副眼镜，文质彬彬的，看起来像个小大人。

一次，我走进了哥哥的书房，看到他正专心致志地写作业，碰到难题，他的眉毛就会拧成一团疙瘩，手抵着额头，嘴里发出“嘶嘶”的声音。

不过他只要在纸上演算一遍，问题便会迎刃而解，那紧锁的眉毛也就自然而然地舒展开了。

我拿起堆成一叠的试卷一看，每张的错误都在三个之内，在分数旁，老师还会画上一个笑脸，以示鼓励。

我不禁叹道：“哥，为什么你的成绩总是那么好呢，是不是有什么诀窍呢？”哥哥手中的笔停止了颤动，抬起头，推了推眼镜，笑呵呵地说：“其实谈不上什么秘诀，只要你上课专心听讲，积极思考，平时多读书，注意看作者的描写，并记在心中，最重要的是思考。

另外，我常常在睡觉前整理白天学得的知识，巩固后还会出几道题目考考自己。

”“但是我觉得读书好无聊啊！”我苦恼地说道。

“每本书都会有自己的优点，只要你多多和书交流，去学习书这位良师的优点，自然就不无聊了。

”哥哥解释道，“送你一句话——三人行，必有我师焉！”哥哥说的话我仍然记忆犹新。

今后，我每天都会捧着书津津有味地阅读，愈发愈觉得有趣。

用哥哥的方法学习使我成绩上升了不少。

向哥哥的虚心请教让我受益匪浅，我们要像孔子所说的那样：“三人行，必有我师焉。

”让我们抱着“人皆我师”的态度，在生活中不耻下问，在学习借鉴中获得真知吧！三人行，必有我师焉的作文篇2有一位老者,发童颜，两耳垂肩，手持《论语》，传儒家思想，他的名字曰：“孔子”。

三人行必有我师作文600
【篇一：三人行必有我师作文600】
这句话几乎家喻户晓，出自我国著名的思想家、教育家孔子的《论语》，原文是：“三人行，必有我师焉，择其善者而为之，其不善者而改之。

”意思是说：三个人同行，其中必定有我的老师。

孔子认为每个人都有值得学习的地方，这句话充分体现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。

“三人行必有我师”这句话说的是几个朋友在一起相处，每个人身上都有我们学习的地方，不能凭借一个人学习成绩的好坏来评价人品的好坏，就算一个人脑子再笨，那他身上肯定也会有值得你学习的地方。

就那前几天发生的一件事来说吧！我由于不小心把王俊辉的鼻子撞出血了，于是班主任刘老师把我妈妈和王俊辉奶奶都请到了学校。

王俊辉见他奶奶来了，赶紧对她奶奶说：“奶奶，您不要着急，您先坐下来。

”他奶奶走的时候，王俊辉又说：“奶奶，下楼梯您要慢慢走，不要摔着。

”我看到了这一幕，心理很是佩服，王俊辉的一举一动深深地印在我的脑海里，我觉得王俊辉在礼仪方面做得比我好。

在学习上，王俊辉上课不认真听讲，做小动作，老师布置的作业也不写，如果写的话也是糊，成绩也不好，每次考试总是排在全班的倒数，和我的成绩根本就不能比，但是我今天却发现了王俊辉还有懂礼貌这个优点呢！所以王俊辉这方面还是值。

三人行，必有我师作文三人行，必有我师作文13篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的三人行，必有我师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三人行，必有我师作文1三人行，必有我师焉。

这是有名教育家孔子说的。

虽说仅有8个字，但意味深长：在生活中，有许许多多的人都有我们所值得学习的，取长补短，才能更有进步。

──题记三人行。

在我们那庞大的作文班里，人人都各有所长，各有所好。

并且，人人还有各自的“绝招”，写的作文也各有特色，各有光彩。

而这特色和光彩便是他人生中的金子，这金子便会把他们变成有用之才。

必有我师焉。

虽然，我们的作文班里是支“精英部队”，但是，大多数写的都是大道理。

个个都写得无底洞似的，令人难理解，难以捉摸。

可是，在今天的作文班里，有一篇作文令我震撼，不是我吹牛，说真的，那是值得我们所敬佩。

那是一篇《这次家长会》，是一位四年级的王丽星写的。

虽是四年级，但是用心写的。

并且是大有进步，没有想到，这个小女生竟有如此之大潜力呀！这位作者值得我学习，她是第三位让我心服口服的人了。

第一是父母，第二是陈老师，原以为第三位是个大人物，没想到是一位比我还小的小女生，不过，她现在就是大人物、大作家。

之后，我期待着第四位让我心服口服的人……最后，三人行，必有我师焉。

成了我的座佑铭！三人行，必有我师作文2孙阿姨是我家的钟点工，她虽然只有三十多岁，却看上去又黑又老。

她没有读过几年书，说着一口带着浓重乡音的普通话，字也写得歪歪扭扭的，说真的我一点儿也不喜欢她。

妈妈说：“三人行，必有我师。

你多观察观察他，就会发现孙阿姨身上有许多优点，你一定会喜欢上她的。

”于是我开始悄悄地注意起她来。

孙阿姨洗碗的时候几乎不用洗洁精，她总是边洗边说：“家里有孩子，要少用化学制品，这样对身体有好处！”每当我不小心打碎了碗或是玻璃杯时，孙阿姨都会小心翼翼地将碎片装进厚厚的塑料袋中，然后用胶带一层又一层地裹好，最后才丢进垃圾桶中，她说：“这样，物业的清洁阿姨就不会伤到手了。

三人行必有我师焉作文5篇篇一: 作文学习心得之三人行必有我师作文学习心得之三人行必有我师孔子曰：三人行, 必有我师焉。

意在告诉我们, 每个人都有值得我们学习的地点。

孔子说的这句话用在我作文学习上再适宜不过了。

由于作文是我语文学习中的短板, 因此我从暑假开场仿写高教师博客上的文章。

一次, 我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文, 主要写了一个老人卖幸福, 可他只卖给最富有的人。

老人没有把财富卖给学者、大款, 而是卖给了一个拥有爱的小孩。

这篇文章构思十分精巧。

文章为了比照出“爱才是最大财富”这一主题, 先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人, 从而突出了拥有爱才是最幸福的。

文章描写特别少, 但线索不断没断, 那确实是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐步无望。

因此全文构造紧凑, 浑然一体。

我认为我以后在作文中也应当多用一些比照。

比照总是特别容易让人明白你所要表达的意思。

还有, 应当多一些重复词语, 或不断点题, 一唱三叹, 那样会使文章更加连接, 紧凑。

比方：在第一段写上“这确实是我难忘的一件事”,第七段又写“这件事我不断经历犹新”, 结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。

”如此会使文章让读者读起来更明晰。

不过要说描写, 仍然应当说说李纪伦写得《适应》了。

这篇文章细节描写十分丰富, 多处运用了环境描写。

比方：“没有农家的灯光, 寂静得可怕, ”这句话看似说环境, 事实上表达了作者害怕的心理。

我的作文正缺少这些, 因此每次的作文环境描写总被教师删掉。

我认为以后在作文当中应多一些环境描写, 比方：在害怕时写一写寒风飒飒；在欢乐时写一写阳光明丽；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。

如此会使文章丰富多彩, 更加充实。

三人行必有我师, 我深信这个道理。

篇二: 三人行必有我师焉获奖感言:今天我获得的是一份荣誉, 更是一种鼓舞。

尽管人的工作中总会有一些坎坷, 但我总以高度主人翁精神, 默默地奉献出光和热, 抱着务实认确实工作态度, 不断地开掘。

三人行必有我师作文精选四篇一、范文1关于三人行必有我师在人生的旅途中，我们总是需要借助他人的经验和智慧，才能探索到更广阔的世界。

正是因为这一点，“三人行必有我师”的理念才得以流传至今。

在课堂上，老师是我们的引路人，但在生活中，我们也可以从其他人身上汲取人生的智慧。

我的母亲是我的最佳导师。

她是一个细心、耐心、善良的人，无论何时都能够给我最实用的建议。

她从不急于求成，而注重于长期的积累和成长。

在我感到困惑时，她总是会静静地听我倾述心情，然后耐心地分析整个问题，鼓励我勇敢面对挑战。

我喜欢和她交流，因为她总是用亲身经历的例子来告诉我，面对生活中的问题，充满信心和耐心才能得到最好的结果。

另外，我还经常从我的学长身上获得灵感和启示。

他们是我成长的见证者，也是我几乎所有问题的解决者。

他们善于将抽象的概念理论转化为易于理解和应用的实用技巧，从而让我在学习和生活中受益良多。

我常常会向他们请教问题，并从他们的回答中领悟到许多精神和技能方面的珍贵经验，这对我在今后的发展和成长中大有裨益。

因此，我们应该始终牢记“三人行必有我师”的信念。

不断汲取他人身上的智慧和经验，才能在追求人生目标的路上，走得更加坚定和自信。

要点分析本文讲述了“三人行必有我师”的意义，文章结构清晰，段落有层次感。

用词精准，逻辑性强，段落结尾出彩，为文章锦上添花，点出了文章的主旨和重点。

二、范文2三人行必有我师，让我们不断地学习和进步“三人行，必有我师焉。

”这句话说出了学习和成长过程中最重要的人际关系，也告诉我们在人际交往中不断地吸取他人的优点和优秀经验，这是我们能够不断地提升自己的一个重要方法。

学生在学校里主要的导师当然是老师们，他们为我们指导方向，开拓眼界，并为我们提供固定的知识框架。

但是，学生应该认识到老师们只是一部分，真正能够让学生得到深刻、广泛的知识和经验的，还是学生和周围其他人之间的互动和交流。

每个人的人生都有其特殊、与众不同的个性和经验，通过与他人交流这些经验，我们就能够不断地了解自己、提高自己的学习水平。

三人行必有我师作文(20篇)三人行必有我师作文第1篇：“三个行，必有我师，”这句话暗示了我们：生活中随处能够找到我们的教师，这些教师将启迪着我们怎样生活，怎样做人。

每当我看到宽阔的马路上灰色的2路汽车向远方驶去时，我就会想到那个令我感到既陌生又熟悉的小教师――“雷弟”。

那是一个寒假的一天，我穿着厚厚的棉袄，乘2路公共汽车准备去学英语。

这天可真够冷的啊！凛冽的寒风呼呼地刮着，吹到脸上像刀割一样疼。

乌云布满天空，天色越来越暗，眼看就要下雪了。

我选择了一个避风的位置坐了上去，之后又上来了一个和我个头差不多的男孩，他提着行李箱，穿着一件薄薄的棉衣，虎头虎脑的，眼见车上只剩一个座位了，可他并没有坐下来的意思。

仍旧站在一个角落里，不停地搓搓手，跺跺脚，手被冻得通红通红的。

这时，一位年过花甲的老奶奶走了过来，脸上露出慈祥的笑容，招招手说：“孩子，站那么久，腿不麻啊？坐下来休息一会吧！”男孩却笑笑说：“我是雷锋的弟弟――雷弟，腿不会麻的！”说完，做了个鬼脸，眼睛又朝向了窗外。

我看到这一幕，心里不禁暗暗发笑――他真傻，还吹牛呢！便看了他一眼。

这时，又陆续上来一些乘客，那个空座位立刻就被人占住了，小男孩脸上露出了欣慰的笑容。

最终，车到站了，我们在同一个站下了车，但我始终不明白，他为何如此“傻”呢？回到家，我忽然明白了：他是期望把座位让给别人啊！却不惜忍受站立的疲劳和寒风的侵袭。

从那时起，我就把他当作了小教师，学会了怎样尊老爱幼和谦让，“三人行，必有我师”也成为了我人生道路上的座右铭。

三人行必有我师作文第2篇：孔子先生说的好，“三人行，必有我输也”，话说这句话还有个不寻常的来历呢。

孔子虽然是圣人，但也有爱好，“砌长城”(也就是打麻将的意思)，不是有句话叫“万里长城永不倒吗”？有一天，孔子教完了书，看见他的三个得意门生功课做完了，就神秘兮兮的说：“来来来，到我卧室里来。

”那三个学生和孔子来到了卧室。

孔子说：“反正你们的功课做完了，我们来砌长城怎样样？”别看那三个学生表面上勤奋好学，其实也挺坏的，为首的一个说：“平时交了那么多学费，必须要在今日给捞回来！”三个人打一个人，谁输谁赢当然见分晓。

三人行必有我师焉小学作文人行必有我师焉作文篇一孔子曰：三人行，必有我师焉。

意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。

孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。

因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。

一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。

老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。

这篇文章构思十分精巧。

文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。

文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。

所以全文结构紧凑，浑然一体。

我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。

对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。

还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。

比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。

”这样会使文章让读者读起来更清晰。

不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。

这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。

比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。

我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。

我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。

这样会使文章丰富多彩，更加充实。

三人行必有我师，我坚信这个道理。

人行必有我师焉作文篇二有一天，我的表姐来到了我家，我高兴极了。

表姐给我讲了一个关于她的故事：有一天，表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家，便走过去问：“小妹妹，很晚了，你怎么还不回家呀？”小妹妹伤心地说：“我没有带伞，回不去啊。

”表姐连忙说：“那我们一起回家吧。