WORD综合练习
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Word综合练习一、操作目的与要求:1、利用所学知识,将文字、文本框、图片、艺术字等,全部组合在一起进行排版。
二、对下列文字进行排版文字内容为:我的王狮网站网上的世界精彩极了,如今,我也成了一只“网虫”,拼命地往电脑里“钻”呢!瞧!这是一个富有兴趣的网站。
蓝色的背景下,星星点点地缀着一滴滴水珠和一簇簇浪花,远远望去,就像一片风平浪静的海面,偶尔溅起几滴银白色的浪花。
海边,一只卡通“大狮子”眼睛一眨一眨的,栩栩如生;周围,一个个色彩斑、变幻莫测的广告争奇斗艳,使人目不暇接。
如果你是一个超级球迷,只要点击一个跳动的足球图案,就会进入一个精彩的足球世界——“根宝足球俱乐部”。
在那里,你不仅可以面对面地倾听昔日驰骋中国足坛的名教练——徐根宝的故事,看到他在场上场下的英姿,还可以和他一起看球评球。
如果你想念远在英伦、曾经带领申花队取得双冠王的 5号队长范志毅的话,可以通过“小范日记”来了解他的近况。
当然,最吸引人的还是“游戏天地”、“红色警戒”、“星际争霸”、“生化危机”、“FI—FA2000”……可以让你在学习之余轻松一下,充分享受电子游戏带来的乐趣。
此外,这个网站还设有“英语角”、“卡通之门”、“为您服务”等好些栏目,随时恭候“网民”的到来。
这就是我精心设计、制作的“王狮网站”。
三言两语网上世界的确精彩,而作者的“王狮网站”更是精彩。
怎么个精彩法?作者不吝篇幅地将“王狮网站”的精彩内容详细的给读者点击出来,令人目不暇接,每个人都能从中找到所需。
作者的介绍工作很有效果,很有说服力,相信读者们都迫不及待地进入网站冲浪了。
三、操作要求:1、页面设置:纸型 A4 210*297 毫米,纵向;左右边距各 220 毫米,上下边距各 250 毫米,应用于整篇文章。
2、将标题设为艺术字,字体为:华文行楷、字号为: 60 、粗体;艺术字形状:波形 2 ;文字环绕:上下型环绕;阴影为:阴影样式 3 。
3、插入装饰画“地平线”。
Word综合练习题(二)您的姓名: [填空题] *_________________________________一、单项选择题(每题3分,共37题,111分)1、Word中,要打印文档中的第3页,第7至12页,在“页数”文本框中输入()[单选题] *A、3-7-12B 、3,7,12C、3,7-12(正确答案)D、3-7,122、与图形、图片、艺术字相比,以下()是文本框特有的设置。
[单选题] *A、边框颜色B、环绕C、阴影D、链接(正确答案)3、在Word中,若要计算表格中某行数值的总和,可使用的统计函数是() [单选题] *A、SUM()(正确答案)B、TOTAL()C、COUNT()D、AVERAGE()4、插入到文档中的剪贴画或图片,默认为(),既不能随意移动位置,也不能在其周围环绕文字。
[单选题] *A、四周型B、上下型C、嵌入型(正确答案)D、紧密型5、在Word 2010中,()通常用于对整个文档加注释。
[单选题] *A、脚注B、尾注(正确答案)C、批注D、备注6、在组织结构图中,如果插入同一级别的分支,应选择()形状。
[单选题] *A、同事(正确答案)B、下属C、助手D、上级7、在Word编辑状态下,设置首字下沉,需使用的选项卡是() [单选题] *A、视图B、插入(正确答案)C、页面布局D、文件8、在Word中将修改的文档按原文件名保存原来的位置应执行“文件”选项卡下的()命令。
[单选题] *A、保存(正确答案)B、另存为C、新建D、重命名9、当Word建立表格时,单元格中可以添入的信息() [单选题] *A、只限于文字形式B、只限于数字形式C、为文字、数字和图形等形式(正确答案)D、只限于文字和数字形式10、在Word中无法实现的操作是() [单选题] *A、在页眉中插入剪贴画B、建立奇偶页内容不同的页眉C、在页眉中插入分隔符(正确答案)D、在页眉中插入日期11、在Word编辑状态,当前文档中有一个表格,选定表格中的一行,单击“拆分表格”命令后,表格被拆分成上、下两个表格,已选择的行() [单选题] *A、在上边的表格中B、在下边的表格中(正确答案)C、不在这两个表格中D、被删除12、在Word中制作表格,如果要移到前一个单元格,可按() [单选题] *A、TabB、Shift + Tab(正确答案)C、Alt +TabD、Ctrl + Tab13、在Word中,为把文档中的一段文字转换为表格,要求这些文字每行里的各部分() [单选题] *A、必须用逗号分隔开B、必须用空格分隔开C、必须用制表符分隔开D、可以用以上任意一种符号或其他符号分隔开(正确答案)14、在Word的编辑状态,把表格拆分成上下两个表格后,两个表格中间的一个回车符,删除该回车符后使() [单选题] *A、上下两个表格被合并成一个表格(正确答案)B、两个表格被删除C、两表格不变,插入点被移动上边的表格中D、两表格不变,插入点被移到下边的表格中15、在Word中,对图片不可以进行()操作 [单选题] *A、添加文字(正确答案)B、添加边框C、裁剪D、旋转16、要删除表格中的某一个单元格并使左侧单元格左移,正确的操作是() [单选题] *A、按Delete键B、使用“删除单元格”命令(正确答案)C、使用“拆分单元格”命令D、无法实现17、有关“样式”,以下说法中正确的是() [单选题] *A、“样式”只适用于文字,不适用于段落B、“样式”命令只适用于纯英文文档C、“样式”在插入选项卡中D、“样式”在开始选项卡中(正确答案)18、Word中,五号字的大小与()磅字的大小相同。
Word排版综合练习
1、插入艺术字“花的勇气”(第三行第四列),设置艺术字格式为:
黑体、36号,加粗,形状为“腰鼓”,“文字环绕“方式为:穿越型;
2、插入一个横排文本框,将第一段文字置于这个文本框中。
文本
框无外框线;填充颜色为淡紫色,文本框版式设置为“衬于文字下方”。
3、插入“自选图形”中“星与旗帜“的第四行第二个形状,将最
后一段文字置于其中,并设置为填充色金色,线条色淡紫色,粗细为1.75磅,“文字环绕”为衬于文字下方。
4、插入桌面“花的图片”,改变其大小位置,“文字环绕”设置
为“紧密型”。
5、设置页面边框。
方法为:单击“格式”菜单下的“边框和底纹”
选项,单击第二个标签“页面边框”,单击“艺术型”后的下拉菜单,选一种自己喜欢的样式,然后单击“确定”。
Word综合练习(一)一.在桌面上新建一个文件夹“2”,在“2”中新建一文件夹,并且重命名为自己的姓名。
二.文档编辑1.录入下列文章:汉字操作系统CCDOS(Chinese Character Disk Operating System)是在西文操作系统的基础上再增加汉字输入/输出功能的磁盘操作系统。
这一类操作系统保持了MS-DOS的全部系统管理的功能,用户可以混合地输入汉字和西文,并可以输出到打印机和显示在屏幕上。
文件名可以用汉字表示(使用不方便,所以还是用西文或汉语拼音较合适),命令仍然以西文形式输入,提示信息为西文(少数系统使用汉字,如PDOS6.22)。
有些汉字系统能自动地把DOS系统的提示信息翻译成汉字。
汉字操作系统是使用汉字的民族和地区所不可缺少的微机系统软件。
随着微机软硬件技术的发展,已开发出许多汉字操作系统,如PDOS6.22、UCDOS、天汇DOS、桥等各类中西文混用的微机汉字操作系统软件。
2.为文章加标题“汉字操作系统”,要求:楷体、粗体、二号字、居中加下划线。
标题段前段后间距设为12磅。
3.正文为4号字、宋体,纸张大小设为16开。
4.把文中除标题外的所有“操作系统”替换成“Operating System”。
5.把第一段左、右各缩进2cm,行距为1.5倍行距。
6为第一段设边框3磅线型,底纹设为20%。
7.第一段首字下沉,占2行。
8.将第二段分为2栏,栏宽相等,栏间设分隔线。
9.在第三段中插入2cm,高1.5cm的图片,图片在【插入】——【图片】——【剪贴画】中自选,并且文字环绕方式为四周型。
10.把以上文字保存在你自己的文件夹下,文件名为“EDONE”,文件类型为RTF。
要求:1.设置表格内第一行文字为三号、黑体、粗体,其他所有字体为宋体、五号。
2.将所有单元格中文字位置中部居中。
3.将最后一行设置底纹为10%。
4.表格外边框为3/4磅双线,内部框线为0.75磅单线,表格中不允许出现虚线。
Word综合练习2014.12.151.在Word的编辑状态,要想检查当前文档中的文字拼写,应当使用()。
A.编辑菜单中的命令B.格式菜单中的命令C.工具菜单中的命令D.视图菜单中的命令2.在Word 中,想用新名字保存文件应()。
A.选择文件菜单中的"另存为"命令B.选择文件菜单中的"保存"命令C.单击工具条的"保存"命令D.复制文件到新命名的文件中3.在Word中,当把鼠标放在图文框边缘时,鼠标会变成()形状。
A.不变B.十字架C.十字架,四端有箭头D.十字架,四端有箭头,并出现一白色箭头4.在Word的默认状态下,没有出现在Word打开屏幕上的是()。
A.Word帮助主题B.菜单栏C.工具栏D.状态栏5.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中AAA.doc文档,要将该文档保存一个备份到软盘,应当使用()。
A."文件"菜单中的"另存为"命令B."文件"菜单中的"保存"命令C."文件"菜单中的"新建"命令D."插入"菜单中的命令6.在Word中,"视图"菜单项右边的括号中有带下划线的字母V,因此,打开"视图"菜单的下拉菜单,可按()键。
A.<Shift>+V B.<Ctrl>+V C.<Alt>+V D.<Ctrl>+<Shift>+V7.在Word 的编辑状态,连续进行了两次"插入"操作,当单击一次"撤消"按钮后()。
A.将两次插入的内容全部取消B.将第一次插入的内容取消C.将第二次插入的内容取消D.两次插入的内容都不被取消8.微软公司向用户提供的Office应用软件是基于()环境。
Word 排版练习题操作要求:将双横线(======)下面的文字进行如下排版操作:1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中;2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换;3、将正文设为隶书、小四号字;正文每段首行缩进2个字符;行距设置为1.25。
4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色、下标;5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框;效果设为礼花绽放型。
6、将正文中的“数据”替换成“信息”;7、将页面加艺术型边框。
8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹;效果为赤水情深;9、将小标题号(1)、(2)、(3)提升10磅;10、将文中的第二段中的(2)部分复制到文章最后,另成一段并加红色1.5磅三维或阴影边框。
11、将文中的第二段分成三栏,栏宽相等,且要分隔线。
12、将文中的第二段中的首字下沉4行;字体为隶书。
13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线;14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号;15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。
16、插入页眉,内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫”17、插入页码。
要求:居中,在页脚位置。
18、插入任意图片,大小设为原大小的60%,格式,居中,且浮于文字上方19、插入三角形,底色为蓝色。
20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。
=============================================================================== NetMeeting的安全呼叫Meeting 发出非安全呼叫。
安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议参加者的身份、以及进行密码保护。
2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时,数据将被加密,因此只有目标接收者才能阅读它。
1、请打开2363108.DOC文档,并按指定要求进行操作。
A、请将文档按照以下参数进行页面设置(注意:没有指定的选项可设置任意值):上页边距31.7毫米,下页边距40磅;装订线8.81毫米,距边界页眉8.81毫米,距边界页脚60磅;B、纸张大小:自定义大小,纸张宽度:487磅,纸张高度:615磅。
C、设置整篇文档背景的填充效果方式为图案,图案类型为棚架,前景色为白色,背景色为红色,D、设置页面边框为艺术型边框,艺术型类型为5个红苹果,边框宽度为20磅E、插入页眉,内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3,该值随当前页变化而变化);插入页脚,内容为“共y页”(其中y为总页数,该值随总页数的变化而变化),页脚字体颜色为蓝色;完成后请存盘。
2、请打开2364110.DOC文档,并按指定要求进行操作。
请在文档中插入艺术字,要求如下:(注意:没有指定的选项请勿设置)艺术字文字:不爱红粧爱武装;式样:第二行第三列;艺术字字符间距:很松;艺术字形状:正梯形;字体:黑体;字号:54磅。
完成后请存盘。
3、请打开2391112文档,并按指定要求进行操作。
A.创建一3行4列的表格,表格左、右边框设置为:无边边框,表格上、下边框及中间单元格边框都设置为:双实线框;B.表格第一行的底纹填充颜色为:宝石蓝(水绿色),第二行底纹式样为浅色下斜线完成后请存盘。
注意:表格的边框、底纹式样应按样板完成设置,但对于不作要求的属性,请勿设置。
4、请打开2362121.DOC文档,并按指定要求进行操作。
(注意软回车与硬回车)A.请将第一段文字字体设为仿宋_GB2312,字形加粗,字号为22,颜色为红色,全部大写字母,增加阴影、空心、删除线效果;对齐方式为居中;行距设置为2倍行距,段前间距设置为5磅,段后间距设置为5磅;B.请将第二段文字字体设为楷体_GB2312、字形加粗、倾斜,字号14;文字字符缩放200%,字符间距加宽2磅,字符位置提升10磅,请将第二段左缩进值设置为21磅,右缩进值设置为31磅。
Word 综合练习题(一)您的姓名: [填空题] *_________________________________一、单选题(每题3分,共99分)1、新建一篇文档的快捷键是() [单选题] *A、CTRL+N(正确答案)B、CTRL+OC、CTRL + SD、CTRL + A2、office 2010 可以制作网页的组件是() [单选题] *A、word 和excelB、powerpoint 和ACCESSC、Word 和 Frontpage(正确答案)D、Frontpage 和Outlook3、office 办公软件是()公司开发的软件 [单选题] *A、WPSB、Microsoft(正确答案)C、AdobeD、IBM4、Word 2010 默认保存文件的扩展名为() [单选题] *A、PPTXB、docx(正确答案)C、xlsxD、txt5、可以显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是() [单选题] *A、草稿B、页面视图(正确答案)C、大纲视图D、全屏显示方式6、在Word编辑状态下,当前文档的窗口经过“向下还原”操作后,则该文档标题右边显示的按钮是() [单选题] *A、最小化、还原和最大化按钮B、还原、最小化和关闭按钮C、最小化、最大化和关闭按钮(正确答案)D、还原和最大化按钮7、“保护文档”在()选项卡中。
[单选题] *A、开始B、插入C、页面布局D、审阅(正确答案)8、下列字号中,()字最大。
[单选题] *A、初号(正确答案)B、小初C、12磅D、24磅9、设置字符长宽的比值90%,将得到()字。
[单选题] *A、长形字(正确答案)B、扁形字C、紧缩字D、以上均不对10、Word 段落中,默认的缩进方式说法正确的是()。
[单选题] *A、首行缩进2个字符B、悬挂缩进1个字符C、左、右缩进为自动D、以上说法都是错误的(正确答案)11、要设置文字的边框和底纹,需要将应用范围定义为() [单选题] *A、段落B、文字(正确答案)C、页面D、表格12、Word中,要插入一个换行符,可按()快捷键。
word综合练习题Word是一款功能强大的文字处理软件,被广泛应用于办公、教育等领域。
熟练掌握Word的各项功能,能够提高我们的工作效率和文档的质量。
下面是一些Word综合练习题,帮助你巩固对Word的使用技巧。
一、插入图片和自动编号在Word中,我们经常需要插入图片和添加自动编号。
请完成以下操作:1. 在文档的开头插入一张图片(插入一张你喜欢的图片即可);2. 在图片下方添加一个自动编号的标题,标题内容为“图片”加上编号(例如“图片1”)。
二、应用样式和调整格式使用样式和调整格式可以使文档呈现出更加一致和美观的视觉效果。
请完成以下操作:1. 选择一段文字,并将其设置为标题1样式;2. 选择另一段文字,并将其设置为引用样式;3. 调整某一段文字的字体、字号和颜色。
三、创建目录和插入超链接Word中的目录和超链接功能可以方便地浏览文档的内容和导航到不同的部分。
请完成以下操作:1. 创建一个包含三个章节的目录,每个章节包含若干小节;2. 在第一个章节中插入一个超链接,链接到第二个章节。
四、使用表格和公式编辑器表格和公式编辑器是Word中常用的功能,可以方便地展示数据和编辑数学公式。
请完成以下操作:1. 创建一个3行3列的表格,并填充一些示例数据;2. 在表格中插入一个简单的数学公式(例如2+2=4)。
五、插入页眉和页脚页眉和页脚是Word文档中常用的元素,可以包含标题、作者、页码等信息。
请完成以下操作:1. 在文档页面上方插入一个页眉,页眉内容为“Word综合练习题”;2. 在文档页面下方插入一个页脚,页脚内容为当前页的页码。
完成上述练习后,请保存并提交你的Word文档。
通过这些综合练习,相信你对Word的使用技巧有了更深入的理解。
继续多加练习和实践,你将能够熟练掌握Word的各种功能,提高工作的效率和文档的质量。
祝你使用Word愉快!。
Word综合练习题11、将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”、“加粗”,标题文字字符间距加宽5磅,对齐方式为居中。
2、为标题加上方框边框,底纹样式为20%。
(应用于文字)3、正文所有段落首行缩进2个字符。
4、第一段首字下沉2行,字体为楷体_GB2312,距正文0.2cm。
5、将正文第二段与第三段交换位置。
6、将第二段分为等宽的两栏,栏间距为0.5字符,加分隔线。
7、为文档添加页眉“Office”,黑体、5号、倾斜、居中。
在页脚部分插入页码,格式“A、B、C”,右对齐。
8、插入艺术字,艺术字式样为:第3行第2个样式;文本内容为"引言";字体:楷体;艺术字体格式为:高度3厘米,宽度8厘米;旋转+10度。
环绕方式:衬于文字下9、设置页面边框为“艺术型”。
(如无艺术型边框可设置为任意一种边框)10、将“信息技术”替换为“信息技术(IT)”。
引言人类已经进入了信息社会。
毫无疑问,现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱,尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。
在信息社会里,信息技术代表世界上最新的生产力,信息知识成了社会的最重要的资源,大多数人将从事信息知识的管理和生产工作,信息技术成为人们必备的工具。
面对日新月异的信息技术革命的浪潮,各国政府都十分重视两大基础建设:第一,是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。
第二,是进行教育教学改革,将现代信息技术融入到基础教育中来。
后者显得尤为重要,因为这是关系到下一代人的培养问题。
本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失,阐述计算机基础教育改革的必要性,并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。
以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来:首先,是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节,如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。
第三章综合练习一、单项选择题1.Word2003中文版属于以下的_____D______软件包。
A.WindowsXP B.WPSOffice C.CAI D.Office20032.在Word2003中,单击“工具”菜单中的“选项”命令,打开“选项”对话框,在“保存”选项卡中选中“自动保存时间间隔”复选框,则意味着每隔一段时间保存____C______。
A.用的应用程序B.正编辑的活动文档C.当前打开的所有文档D.修改过的所有文档3.MicmsoltOffice中最常用的任务都被组织在可以与Office文档一起显示的_B_______。
A.菜单栏 B.任务窗格 C.页面视图 D.工具4.以只读方式打开Word文档,修改后需要保存,应使用“文件”菜单中的_____C____。
A.保存 B.全部保存 C.另存为 D.关闭5.Word2003的字符属性主要指_____C____。
A.字符的位置、大小、语法B.字符的拼写C.字符的字体、字形、字号、颜色、特殊效果 D.字符的尺寸6.Word2003中插入的剪贴画默认的图片方式为__B______。
A.浮动式 B.嵌入式 C.上下型环绕 D. 四周型环绕7.在Word2003编辑状态下,Ctrl+V快捷键的功能是_____C____。
A.全选 B.复制 C.粘贴 D.剪切8.关于Word2003的样式,下列说法错误的是______C___。
A.指一组已经命名的字符和段落格式 B.系统已经提供了上百种样式C.用户可以删除任何样式D.用户能自定义样式,并保存自定义的样式9.对于一个已经存在的文件A.doc,打开它并编辑,然后以B.doc存储并保留原文件A.doc,应该使用的方法是_____C____。
A.“文件”菜单中的“保存”命令B.单击工具栏中的“保存”按钮C.“文件”菜单中的“另存为”命令D.使用CIxI+S快捷键10.保存一个Word文档时,缺省的扩展名是___B______。
Word 2003课程任务(三)【任务题目要求】(一)在d:盘新建一个以“学号+综合任务”为名的文件夹;将本文档最后示例文章的内容复制到新建空白word文档中,以“综合word姓名+学号”命名,存盘到的上述文件夹中。
(二)综合学到的word2003排版技术,完成示例文章的排版:1、设置标题格式:“居中”“黑体”“一号”“阳文”“双下划线”“深蓝色”,字符间距加宽“1.5磅”,并加“深蓝色”“1.5磅边框线”“红色”底纹;2、设置正文格式:首行缩进“2个字符”、字体为“幼圆”、字号大小为“小四”、行间距为固定值“18磅”;3、将正文中第1至第6段中的“计算机”替换为“深蓝色”“黑体”,带着重号;4、将文中“计算机发展总趋势”设置为“二号”“红色”,“算”和“发”降低10磅,“总趋势”设置成增大带圈文字,设置段落格式:段前“1行”段后“1行”;5、将正文的第2段至第6段加上红色的“项目符号”;6、将第1段设置成分栏:“2栏”、“加分隔条”;7、设置最后一段格式:“文字竖排”,并加上“红色”“2磅”“双细线边框”,使用“阴影样式”阴影,颜色为“玫瑰红”;8、将文中“巨型化”设置为:字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜色“红色”、字体效果“七彩霓虹”;使用格式刷将设置好的格式应用于文字“微型化”“网络化”“智能化”;9、设置页眉为“姓名:×××学号:××××××Word综合练习一”,页脚“第×页共×页”,格式都设置为:字体“华文中宋”、字号“五号”、“居中”对齐;10、页面设置:“A4”、上下页边距“2厘米”、左右页边距“2厘米”、装订线“0.3厘米”11、在文中插入图片“日出日落.JPG”,设置图片高度“4厘米”、宽带“6厘米”;【任务目的】加强练习,熟练运用各种word 2003排版技术【难度】★★★★★【示例文章】计算机的发展史世界上第一台计算机于1946年诞生在美国,并命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)。
WORD综合练习
能力
【实习内容】
1. 通过以下练习熟悉word排版方法。
要求:按以上内容输入汉字,绘制表格,并编辑排版出以上效果。
其中:1. 以上效果的页面为18cm×25cm,所有边距均为1.5cm;
2. 标题是小三号黑体字且居中;
3. 文字是小四号仿宋体字;
4. 文字中“妹妹,我送你个大月亮”加下划线;
5. 文字中“最浪漫的事”加着重号;
6. 文字中的图片可从剪贴画中任选一幅,要求图片作成与文字大小一样的“水印”;
7. 表格中的“科目”、“姓名”是小五号幼圆体(或楷体)字,其余均为小四号幼圆体(或楷体)字且居中;
8. 计算并填写表格中每一栏的“平均分”和每一行的“总评成绩”(求和)。
1、按下列操作要求:(1)将标题段文字设置为楷体_GB2312、二号、红色、空心、加粗、居中。
字符间距为加宽。
(2)设置正文第一段落首字下沉2行(距正文0厘米)。
(3)设置正文第二段落左缩进1字符,首行缩进2字符,行距为1.5倍行距。
(4)设置正文第三段落段前间距0.5行,段后间距1行,悬挂缩进2字符。
(5)为正文第四段添加蓝色、阴影边框,宽度为1磅(应用于文字)。
(6)将正文第五段添加图案样式为25%,图案颜色为黄色的底纹,应用于段落。
(7)插入页眉,以自己的学号和姓名作为页眉内容,例如:20089711 王刚,并设置为“右对齐”。
(8)插入页脚,在居中位置输入页脚内容“西南交大”,并添加页码。
(9)设置页面上边距为3厘米,页面纸张大小为“16开(18.4×26厘米)”。
(10)在正文第二段之后另起一段,插入一张图片,设置图片大小为高5厘米,宽4厘米,设置图片版式为“四周型”。
(11)为文档添加文字背景水印“软件学院”,并设置华文彩云、蓝色,其他选项默认。
(12)在文档的最后,另起一行,插入艺术字“书法艺术”,样式如下图所示。
(13)将文档以自己的学号为文件名另存。
“叮!叮!叮!……”随着上课铃声的响起,我们都进入了备战状态,各自都信心十足!迎接着语文背诗比赛的来临!!!!“当!……当!……”听见了老师足蹬高跟鞋的声音,我的心中又泛起了一丝波澜,原本平静的心此时正扑通扑通的跳个不停!“放松!放松!”我极力的安抚自己——要是等会背诗因为我而误了大家的成绩可不好呢!开始了,规则是每次两个计时员,9个裁判——看一个小组当中9个人背诗时是否有背错或吐字不清者,则重背。
“预备……开始!”只见老师一声令下,第一小组以滔滔不绝之势给了大家一个下马威,可是一鸣惊人哪!那速度,俩字形容——忒快!“龟虽寿,神龟虽寿,犹有竟时…………”经过他们组的努力最终以良好的成绩来回报了“观众”之后,其他各组也不甘示弱呢,可谓是拿出了自己的“看家本领”!!!!到我们组了。
word 综合练习题Word 综合练习题Word 是一款功能强大的文字处理软件,广泛应用于办公、教育和个人使用中。
掌握 Word 的基本操作和高级功能,对于提高工作效率和文档的美观程度都有着重要的意义。
为了更好地巩固和应用所学的知识,下面将提供一些 Word 综合练习题,帮助读者进一步熟练运用 Word。
一、基础操作练习1. 在 Word 中创建一个新文档,并设置页面为A4大小。
2. 编辑以下文本,并进行格式设置:"Word 是一款功能强大的文字处理软件,它可以用于创建和编辑各种类型的文档。
"3. 在文档中插入一张图片,并设置图片的对齐方式。
4. 在文档中插入一个表格,包含3行3列,并设置表格的样式。
5. 在文档中插入一个链接,链接到一个指定的网页。
二、文本格式练习1. 将文档中的标题设置为加粗、居中,并使用大号字体。
2. 将文档中的第一段文字设置为斜体,并添加下划线。
3. 将文档中的第二段文字设置为红色。
4. 在文档中的某个位置插入一个脚注,并在脚注中添加一段说明。
5. 设置文档的页面边距为上下各2厘米,左右各3厘米。
三、页面布局练习1. 在文档中插入一个分页符,将文档分为两页。
2. 在第二页中插入页眉,并在页眉中添加页码。
3. 在第一页的右下角插入页脚,并在页脚中添加文件路径。
4. 在文档中插入一个目录,并设置目录的样式。
5. 将文档分为两栏,并设置每栏的宽度。
四、高级功能练习1. 在文档中插入一个批注,并在批注中添加一段评论。
2. 使用自动编号功能,在文档中插入一个带有序号的列表。
3. 在文档中插入一个文本框,并设置文本框的样式。
4. 在文档中插入一个日期和时间,并设置日期和时间的格式。
5. 使用文档保护功能,将文档设置为只读状态,并设置密码保护。
通过以上综合练习题,读者可以巩固和应用所学的 Word 知识,提高自己在文字处理方面的能力。
除了以上题目,还可以根据自己的实际需求,自行设计更多的练习题,以进一步提升自己的技能水平。
Word操作题上机练习一1.新建一个空白文档,然后将以下内容(”鼠标…拖曳”)剪切粘贴到你的文档中,并用“W-1.doc”为文件名,将其保存在E:\LS1文件夹中。
(其样本答案在D:\计算机技能训练\word2\上机练习一样题.doc)鼠标是一种手持式屏幕坐标定位装置,用来控制屏幕上光标移动位置,并向主机输入用户选中的某个位置点的信息。
由于它拖着一根长导线,样子像老鼠,所以叫鼠标。
当用户将鼠标按在台面上移动时,显示屏幕上的光标也随之而动,并且两者移动的方向相同,移动的距离也成比例关系。
利用鼠标可以灵活地移动光标,选择各种操作命令。
鼠标和图形化界面的出现,是计算机发展史上最重大的成就之一,从此人们不再需要学习很多的命令或规则,只需轻轻按动一下鼠标,电脑就会按您的要求完成很多的功能,即使是电脑新手也能在鼠标的帮助下很快地学会使用电脑。
一般鼠标有左、右两个键,一些鼠标有左、中、右三个键。
大部分操作使用左键,有时使用右键、中键。
目前鼠标有机械式和光电式两种。
机械式灵敏度较低,但价格便宜。
光电式灵敏度高,价格贵。
因为Windows的绝大部分操作是基于鼠标来设计的,所以使用电脑前,您一定要先学会使用鼠标。
鼠标操作主要有移动、指向、单击、右击、双击和拖动等。
移动:当移动鼠标时,屏幕上的鼠标指针会以同样的方向跟着移动。
指向:移动鼠标指针到屏幕的某一特定位置或指定对象。
单击:把鼠标指针移到某对象上,按下鼠标左键并迅速释放称为单击,又称左击。
右击:把鼠标指针移到某对象上,按下鼠标右键并迅速释放称为右击。
双击:移动鼠标指针到指定位置或对象上,然后快速连击两下鼠标左键。
拖动:选定要拖动的某个对象,按住鼠标左键不放,然后移动鼠标指针到目的地上再松开鼠标左键。
拖动常称为拖曳。
2.在正文前加一标题”鼠标”,字体设置为:宋体、加粗、倾斜、三号,字符间距设置为5磅,添加填充色为“灰色-20%”底纹;段后间隔1行,标题段居中。
3.设置页面:页边距上、下各2.5厘米,纸型为B5,每页40行、每行40个字符;文档底端插入页码,右对齐.4.删除正文第三段“一般鼠标…价格贵。
Office2010——Word综合练习题一、填空题1、要安装Word2010,其内存至少要MB,硬盘GB。
2、将各种类型的文档预先编排成的一种文档框架称为。
3、默认情况下,Word2010工作界面的颜色为。
4、启动Word时,系统默认进入输入状态。
5、中文Word2010预置了两种表示字号方法,一是中文标准,最大为,最小为;二是西文标准,最大为,最小为。
6、要一次性删除设置的所有字符格式,可先选择文本,按组合键即可完成。
7、在编辑word文档时,按可以插入分页符,按键表示段落的结束标志,按键表示行的结束标志。
8、若要强行分页,需要执行“页面布局”功能区中的命令。
9、在Word文档中,用可看到一篇文章的头和尾。
10、在Word表格中,将光标置于某行最后一个单元格的右边,按键可在该行下方插入一行;将光标放在最后一行的最后一个单元格时,按键可产生一个新行。
11、在Word表格进行计算时,可按键对运算结果进行刷新。
12、默认情况下,Word2010文档纸张大小,纸张方向。
13、在设置Word行距时,当选择时,会导致一些高度大于固定值的图片或文字只能显示一部分。
14、Word2010中预设了、和三种类型的文字水印。
15、Word中,与图形、图片、艺术字相比,是文本框特有的设置。
16、固定的字体、段落、制表位、边框和编号等格式叫。
17、Word文档编辑状态下,可按下鼠标左键拖动绘制图形,若先按住键可成比例绘制形状;若按住键可在两个相反方向同时改变形状大小。
18、在自行图形上右击,选择快捷菜单中的命令,就可以在图形上输入文字。
19、利用Word2010“页面布局”功能区“页面设置”组中的“分隔符”可以插入和。
20、双击“格式刷”按钮可多次应用,当要结束格式的复制操作,可再次单击“格式刷”按钮或按键。
21、要创建“1、”类型的列表,可在“1、”后输入一个或,在下一段落就会自动编号。
22、用鼠标拖动的方法调整Word表格的行高和列度时,若想精细微调可按住键后再拖动鼠标。
上机练习九理论题部分(请将这部分的题复制粘贴到你的word文件中,并写上答案,命名为“xxxXXX的理论题.doc”)一、判断题(在每道小题的末尾的圆括号内写上“对”、“错”字样)1.Word 2003是一个应用软件。
()2.Word 2003可以实现图、表、文混合排版。
()3.在Word 窗口的垂直标尺上有左缩进、右缩进和首行缩进符。
()4. 在用Word 2003编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可先选取该段文本,再按Delete键。
()5.在Word 2003中,建立交叉引用的项目必须在同一个主控文档中。
()6.用Word 2003制作的表格大小有限制,一般表格的大小不能超过一页。
()7.在Word 2003中编辑文稿,要产生文绕图的效果,只能在图文框中进行。
()8.在Word2003中,使用“查找”命令查找的内容,可以是文本和格式,也可以是它们的任意组合。
()9.删除选定的文本内容时,Delete键和退格键的功能相同。
()10. Word 2003中的“样式”,实际上是一系列预置的排版命令,使用样式的目的是为了确保所编辑的文稿格式编排具有一致性。
()11.为了使用户在编排文档版面格式时节省时间和减少工作量,Word2003提供了许多“模板”,所谓“模板”就是文章、图形和格式编排的框架或样板。
()12.在Word 2003中,把表格加上实线,只能把表格变虚线,通过“格式”菜单中的“边框与底纹”进行。
()13.要在每一页中放置相同的水印,必须放在页眉和页脚中。
()14. Word2003文档可以保存为“纯文本”类型。
()15.在Word 2003中隐藏的文字,屏幕中仍然可以显示,但打印时不输出。
()16.选择不同的字号可以改变笔画的粗细和倾斜。
()17.如果编辑一个新文件并首次保存,会出现一个“另存为”对话框。
()18.Word是一个所见即所得的文字处理软件。
()19.单击工具栏上的打开按钮,会出现一个“打开对话框”。