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2017全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力试题一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。
1、甲从1、2、3中抽取一个数，记为a ；乙从1、2、3、4中抽取一个数，记为b ，规定当a b >或者1a b +<时甲获胜，则甲取胜的概率为（ ）（A ）16 （B ）14 （C ）13 （D ）512 （E ）12【答案】E【解析】穷举法： 满足a b >的有（2,1）（3,1）（3,2）；满足1a b +<的有（1,3）（1,4）（2,4）； 共六组，因此概率为61342=⨯ 2、已知ABC ∆和'''A B C ∆满足''''::2:3AB A B AC AC ==,',A A π∠+∠=则ABC∆和'''A B C ∆的面积比为（ ）（A （B （C ）2:3 （D ）2:5 （E ）4:9 【答案】E【解析】特值法：假设2,''''3,'2AB AC A B A C A A π====∠=∠=，则11:'22:334:922S S =⨯⨯⨯⨯=3、将6人分成3组，每组2人，则不同的分组方式共有（ ）（A ）12 （B ）15 （C ）30 （D ）45 （E ）90 【答案】B【解析】分组分配：均匀分组，注意消序2226423315C C C A ⨯⨯= 4记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差，则（ ）（A ）123σσσ>> （B ）132σσσ>> （C ）213σσσ>> （D ）231σσσ>> （E ）321σσσ>>【答案】B【解析】计算方差、比较大小()()()()()()()()()222122222223255585=563542454=42387479714=733x x x σσσ-+-+-==-+-+-==-+-+-==甲乙丙，，，因此，132σσσ>>5、将长、宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为（ ） （A ）3 （B ）6 （C ）24 （D ）96 （E ）648 【答案】C【详解】正方体的棱长应是长方体棱长的公约数，想要正方体最少，则找最大公约数即3，因此得到的正方体个数为129624333⨯⨯= 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（ ）（A ）80% （B ）81% （C ）82% （D ）83% （E ）85% 【答案】B【详解】假设降价前是1，则降价后为()()1110%110%81%⨯--=7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为（）（A ）125. （B ）120. （C ）115. （D ）110. （E ）105. 【答案】E【解析】设甲乙丙分别载重量为,,a b c ，由题得2295337245353150b a c a b a c b b b a c =+⎧⎪+=⇒++==⇒=⎨⎪+=⎩，因此 所求3105a b c b ++==8、张老师到一所中学进行招生咨询，上午接到了45名同学的咨询，其中的9位同学下午又咨询了张老师，占张老师下午咨询学生的10%，一天中向张老师咨询的学生人数为（）（A ）81. （B ）90. （C ）115. （D ）126. （E ）135.【答案】D【解析】上午咨询的老师为45名，下午咨询的老师共90名，其中9名学生上午和下午都咨询了，因此学生总数为45+90-9=1269、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆，若该机器人沿直线行走10米，则其搜索出的区域的面积（单位：平方米）为（）（A ）102π+. （B ）10π+. （C ）202π+. （D ）20π+. （E ）10π.【答案】D【解析】如图，机器人走过的区域为：因此面积是长方形加一个圆：2210120ππ⨯+⨯=+ 10、不等式12x x -+≤的解集为（）（A ）(,1]-∞. （B ）3(,]2-∞. （C ）3[1,]2. （D ）[1,)+∞. （E ）3[,)2+∞.【答案】B 【解析】121221232x x x x x x x x -+≤⇒-≤-⇒-≤-≤-⇒≤11、在1到100之间，能被9整除的整数的平均值是（） （A ）27（B ）36（C ）45（D ）54 （E ）63 【答案】D 【详解】考查整除，19100111k k ≤≤→≤≤，9的倍数有9,18,27，…，99，这些数值的平均数为()9991154211+⨯=⨯12、某试卷由15道选择题组成，每道题有4个选项，其中只有一项是符合试题要求的，甲有6道题是能确定正确选项，有5道能排除2个错误选项，有4道能排除1个错误选项，若从每题排除后剩余的选项中选一个作为答案，则甲得满分的概率为（）（A ）451123⋅（B ）541123⋅（C ）541123+ （D ）541324⎛⎫ ⎪⎝⎭（E ）541324⎛⎫+ ⎪⎝⎭【答案】B【详解】5道题可排除2个错误选项，因此答对每题的概率为12，5道题目全部做对的概率为512；4道题目可排除1个错误选项，因此答对每题的概率为13，4道题目全部做对的概率为413，因此概率为512⋅41313.某公司用1万元购买了价格分别为1750和950的甲、乙两种办公设备，则购买的甲、乙办公设备的件数分别为（ ） （A ）3,5（B ）5,3（C ）4,4（D ）2,6（E ）6,2 【答案】A 【详解】考查不定方程，设甲种办公设备为x ，乙种办公设备为y ，列方程为1750950100003519200x y x y +=→+=，系数中有5直接看个位，35x 的个位必为0或者5，由于19y 的个位不为0，因此19y 的个位为5，那么35x 的个位必为5，因此y=5，x=3 14.如图，在扇形AOB 中，,14AOB OA π∠==,AC 垂直于OB ,则阴影部分的面积为（ ）11111（A ）- （B ）- （C ）- （D ）- （E ）-8488424448πππππ【答案】A 【详解】2OCA 1111=11=82284S S S ππ∆=-⋅⋅-⋅⋅-阴影扇形15.老师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文的有10人，同时复习过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3人.若同时复习过这三门课的人为0，则没有复习过这三门课程的学生人数为（ ） （A ）7（B ）8（C ）9（D ）10（E ）11 【答案】C 【详解】复习数学的看做A ，复习语文的看做B ，复习英语的看做C ，复习数学和语文的看做AB ，复习数学和英语的看做AC ，复习语文和英语的看做BC ，全部都复习的没有，三科全部都没有复习的看做D ，因此列式为：502030610239A B C AB AC BC D D D Ω=++---+→=++---+→= 二．条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分。
【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
凡事预则立不预则废。
只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业来说，时间安排上更是应当尽早。
复习的尺度上，主要是将参考书精读2-3遍，速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂2-3个问题为宜。
由于这段时间很关键，大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。
事实上，并非所有的知识点都能够作为考试内容，但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。
所以，大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
限于篇幅，不再赘述，以上仅供大家参考，不当之处，敬请指正，更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询，必能满足你的期待。
公共管理导论欧文·休斯第十二章发展中国家的公共管理问题一发展中国家的传统模式的主要内容发展中国家的公共部门具有遵循传统的官僚制的公共行政模式的特点。
韦伯的官僚制与泰勒的科学管理，都成功地输出到了发达国家和欠发达国家，并在发展中国家独立后形成传统模式的基础。
政府角色独立后的发展中国家，政府在经济与社会中有十分重大的作用。
有国家主持经济发展被看作是最可行的方法。
世界银行说：在那时的发展战略中有新干预主义信条的影响，许多发展中国家在独立时采用了它们，它们强调市场失灵的普遍存在，赋予国家在矫正市场失灵中的核心地位。
中央计划对资源配置的纠正干预，以及在工业化预期过程中强有力的国家干预都是这个战略的一部分。
经济国家主义也加入其中，并通过国有及业、土生土长的本地私营部门的赞助得到助长。
到60年代，国家几乎介入到经济的每个方面，管理物价，不断增强对劳动市场、外汇市场和金融市场的管制。
此外，苏联与中国可见到的成功，以及它们发展经济的特殊模式，似乎为许多发展中国家提供了一个可代替的体制，它采取的是高度国家集权的形式。
官僚制模式许多发展中国家的行政模式在很大程度上是沿用了殖民统治时期的官僚制模式，虽然这一模式与发达国家的韦伯传统模式有很大的相关性，但是其只是殖民者的统治工具，与殖民国家有很大不同。
2017年北京邮电大学公共管理专业考研复习指导—招生报考信息独家资料专业课辅导育明教育你值得选择本文目录一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息三、育明教育课程设置四、复习规划--制定一个属于你自己的规划五、北京邮电大学公共管理专业考研核心参考书笔记、讲义【育明教育·行政管理考研辅导5大特色】1.考前精准押题2.每本书浓缩到30-40页，直接背诵，直击考点3.考前阅卷老师一对一指导4.复试联系导师5.高校教师、博士亲临授课【育明教育战绩：2016年育明教育有5名学员被北京邮电大学公共管理专业成功录取。
】正文部分一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录院所、专业、研究方向指导教师招生人数考试科目备注学习年限009公共管理学院153年120400公共管理1501(全日制)行政管理许叶萍、辛玲玲、郑永彪、熊炎①101思想政治理论②201英语一③615公共管理理论④819公共管理专业综合02(全日制)教育经济与管理李杰、党传升、贾伟、李新松03(全日制)网络空间治理方明东、陈伟、马晓飞①101思想政治理论②201英语一③203日语④615公共管理理论⑤819公共管理专业综合②③选一04(全日制)社会保障王欢、周晔②③选一二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息年份招生人数复试资格线报考信息统招推免生总分外语、政治业务课报考人数最高分最低分平均分2013136345517712041336438620141383504872101401337362201512633546698339634236920161553354568124409365379.93育明教育赵老师解析：1、北京邮电大学公共管理专业近3年的报录比保持在1:6-1:10的区间，在北京地区来说，属于竞争难度相对较中等的学校，并且招生人数比较稳定，14人左右，如果进了复试，不是表现太差，一般都能录取的，淘汰率很低甚至不淘汰。
北京邮电大学公共管理专业考研备考资料-育明考研复习经验经验指导：1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：（基础★强化★★冲刺★★★知识点记忆★★★★重难点精背★★★★★押题模考★★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。
一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线 (4)二、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表 (5)三、北京邮电大学公共管理专业考研参考书 (6)四、北京邮电大学公共管理专业考研资料一本通（目录） (7)五、北京邮电大学专业课考研复试面试技巧以及经验指导 (8)六、参考书笔记（获取更多参考书笔记欢迎咨询赵老师） (9)2015年育明教育部分优秀学员展示图育明教育的优势是什么呢？第一，高校内部资源，定向保录。
第二，阅卷组教师一对一批阅，不限定次数。
第三，高三式封闭集训，家教式服务。
第四，多对一跟踪辅导。
第五，权威内部信息，专业课一步到位。
第六，协助联系导师，复试保过。
2016年育明教育部分优秀学员展示图一、北京邮电大学管理学近五年复试分数线复试内容和计分标准1、复试内容（北京邮电大学考研咨询育明教育·赵老师扣扣：3035166628）复试内容包括综合素质考核、思想政治素质考核、心理测试、笔试、面试、外语综合能力测试等内容。
2、计分标准复试成绩满分为100分，含外语综合能力（10%）、专业笔试（40%）、专业面试（50%）总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%复试形式1、专业笔试科目：公共管理学参考书：徐双敏，《公共事业管理概论》第一版，北京大学出版社冯静，《公共政策学》第一版，北京大学出版社时政热点参考书目：《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
2017全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力试题一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分)下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的,请在答题卡上将所选择的字母涂黑。
1、甲从1、2、3中抽取一个数，记为a ；乙从1、2、3、4中抽取一个数，记为b ，规定当a b >或者1a b +<时甲获胜,则甲取胜的概率为( ） （A ）16（B ）14（C ）13（D ）512（E)12【答案】E 【解析】穷举法：满足a b >的有（2,1)（3,1）（3，2）；满足1a b +<的有(1，3）（1,4）（2,4); 共六组,因此概率为61342=⨯ 2、已知ABC ∆和'''A B C ∆满足''''::2:3AB A B AC AC ==,',A A π∠+∠=则ABC ∆和'''A B C ∆的面积比为（ ）（ （B （C ）2:3 （D ）2:5 （E ）4:9【答案】E 【解析】特值法:假设2,''''3,'2AB AC A B A C A A π====∠=∠=，则11:'22:334:922S S =⨯⨯⨯⨯=3、将6人分成3组，每组2人,则不同的分组方式共有（ ） （A ）12 （B ）15 （C ）30 (D ）45 （E)90 【答案】B【解析】分组分配：均匀分组，注意消序2226423315C C C A ⨯⨯= 4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次，投了三轮，投中数如下表：记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差，则（ ）（A ）123σσσ>> （B ）132σσσ>> （C ）213σσσ>> （D ）231σσσ>> (E)321σσσ>>【答案】B【解析】计算方差、比较大小()()()()()()()()()222122222223255585=563542454=42387479714=733x x x σσσ-+-+-==-+-+-==-+-+-==甲乙丙，，，因此,132σσσ>>5、将长、宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为( ）（A ）3 （B)6 (C ）24 （D ）96 (E)648【答案】C【详解】正方体的棱长应是长方体棱长的公约数，想要正方体最少，则找最大公约数即3，因此得到的正方体个数为129624333⨯⨯= 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（ ) （A ）80% （B)81%(C)82% (D ）83% （E ）85%【答案】B【详解】假设降价前是1，则降价后为()()1110%110%81%⨯--=7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为（) (A ）125。
2017年北京邮电大学公共管理专业考研复习指导—招生报考信息独家资料专业课辅导育明教育你值得选择本文目录一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息三、北京邮电大学公共管理专业考研权威参考用书以及解析四、北京邮电大学公共管理专业考研全年复习规划五、北京邮电大学公共管理专业考研独家真题答题方法示范六、北京邮电大学公共管理专业考研历年真题分享七、北京邮电大学公共管理专业考研核心参考书笔记、讲义【育明教育·行政管理考研辅导5大特色】1.考前精准押题2.每本书浓缩到30-40页，直接背诵，直击考点3.考前阅卷老师一对一指导4.复试联系导师5.高校教师、博士亲临授课【育明教育战绩：2016年育明教育有5名学员被北京邮电大学公共管理专业成功录取。
】正文部分一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录院所、专业、研究方向指导教师招生人数考试科目备注学习年限009公共管理学院153年120400公共管理1501(全日制)行政管理许叶萍、辛玲玲、郑永彪、熊炎①101思想政治理论②201英语一③615公共管理理论④819公共管理专业综合02(全日制)教育经济与管理李杰、党传升、贾伟、李新松03(全日制)网络空间治理方明东、陈伟、马晓飞①101思想政治理论②201英语一③203日语④615公共管理理论⑤819公共管理专业综合②③选一04(全日制)社会保障王欢、周晔②③选一二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息年份招生人数复试资格线报考信息统招推免生总分外语、政治业务课报考人数最高分最低分平均分2013136345517712041336438620141383504872101401337362201512633546698339634236920161553354568124409365379.93育明教育赵老师解析：1、北京邮电大学公共管理专业近3年的报录比保持在1:6-1:10的区间，在北京地区来说，属于竞争难度相对较中等的学校，并且招生人数比较稳定，14人左右，如果进了复试，不是表现太差，一般都能录取的，淘汰率很低甚至不淘汰。
【名师指导】2-8月份是专业课复习黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
凡事预则立不预则废。
只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
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复习的尺度上，主要是将参考书精读2-3遍，速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂2-3个问题为宜。
由于这段时间很关键，大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。
事实上，并非所有的知识点都能够作为考试内容，但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。
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公共管理学张成福第七章公共组织中的领导【考点1】领导的含义领导乃是领导者在各种环境中系统地影响组织成员行为以达到组织目标的过程，也就是说，领导是与组织成员之间相互影响关系的确立过程。
【考点2】领导的影响方式影响过程，意味着影响者（领导者）对另一方（被影响者）的作用。
依据领导学学者约克（GaryA.Yukl）的研究，领导的影响方式包括以下方面：1、合法的要求：合法的要求是组织内常见的影响方式，当组织成员体认到影响者有“权”要求而服从这一要求是，这种影响方式出现，要求的合法性基于：领导者的正式权威；传统；群体规范。
2、制约的服从：领导者明示或暗示某人如改变行为将获得有形的结果时，制约服从便产生了。
3、强迫：影响者在对象不服从时，威胁要对他不利，而且威胁很可信，也就是被认为有能力且将要引发不良后果时，服从便会产生。
4、理性的说服：领导者用理性的说服方式，使对象相信他建议的行为，使对象满足需要或达成目标的最好的方式和方法。
5、理性的信任：领导者运用理性说服是必须用逻辑推论和举出能支持他所建议的行为的好处。
但在理性的信任下，影响者的建议本身即足以引发对象的服从，而不需任何解释。
2017全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力试题一、问题求解〔本大题共5小题，每题3分，共45分〕以下每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。
1、甲从1、2、3中抽取一个数，记为a ；乙从1、2、3、4中抽取一个数，记为b ，规定当a b >或者1a b +<时甲获胜，那么甲取胜的概率为〔〕〔A 〕16〔B 〕14〔C 〕13〔D 〕512〔E 〕12【答案】E【解析】穷举法：满足a b >的有〔2,1〕〔3,1〕〔3,2〕；满足1a b +<的有〔1,3〕〔1,4〕〔2,4〕； 共六组，因此概率为61342=⨯ 2、ABC ∆和'''A B C ∆满足''''::2:3AB A B AC AC==,',A A π∠+∠=那么ABC ∆和'''A B C ∆的面积比为〔〕〔A B C 〕2:3〔D 〕2:5〔E 〕4:9【答案】E【解析】特值法： 假设2,''''3,'2AB AC A B A C A A π====∠=∠=， 那么11:'22:334:922S S =⨯⨯⨯⨯= 3、将6人分成3组，每组2人，那么不同的分组方式共有〔〕〔A 〕12〔B 〕15〔C 〕30〔D 〕45〔E 〕90【答案】B【解析】分组分配：均匀分组，注意消序2226423315C C C A ⨯⨯= 4记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差，那么〔〕（A ）123σσσ>>〔B 〕132σσσ>>〔C 〕213σσσ>>〔D 〕231σσσ>>〔E 〕321σσσ>> 【答案】B【解析】计算方差、比拟大小()()()()()()()()()222122222223255585=563542454=42387479714=733x x x σσσ-+-+-==-+-+-==-+-+-==甲乙丙，，，因此，132σσσ>>5、将长、宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，那么能切割成一样正方体的最少个数为〔〕（A ）3〔B 〕6〔C 〕24〔D 〕96〔E 〕648【答案】C【详解】正方体的棱长应是长方体棱长的公约数，想要正方体最少，那么找最大公约数即3，因此得到的正方体个数为129624333⨯⨯= 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的〔〕〔A 〕80%〔B 〕81%〔C 〕82%〔D 〕83%〔E 〕85%【答案】B【详解】假设降价前是1，那么降价后为()()1110%110%81%⨯--=7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，那么甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为〔〕〔A 〕125.〔B 〕120.〔C 〕115.〔D 〕110.〔E 〕105.【答案】E【解析】设甲乙丙分别载重量为,,a b c ，由题得2295337245353150b a c a b a c b b b a c =+⎧⎪+=⇒++==⇒=⎨⎪+=⎩，因此所求3105a b c b ++==8、教师到一所中学进展招生咨询，上午接到了45名同学的咨询，其中的9位同学下午又咨询了教师，占教师下午咨询学生的10%，一天中向教师咨询的学生人数为〔〕〔A 〕81.〔B 〕90.〔C 〕115.〔D 〕126.〔E 〕135.【答案】D【解析】上午咨询的教师为45名，下午咨询的教师共90名，其中9名学生上午和下午都咨询了，因此学生总数为45+90-9=1269、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆，假设该机器人沿直线行走10米，那么其搜索出的区域的面积〔单位：平方米〕为〔〕〔A 〕102π+.〔B 〕10π+.〔C 〕202π+.〔D 〕20π+.〔E 〕10π. 【答案】D【解析】如图，机器人走过的区域为：因此面积是长方形加一个圆：2210120ππ⨯+⨯=+10、不等式12x x -+≤的解集为〔〕〔A 〕(,1]-∞.〔B 〕3(,]2-∞.〔C 〕3[1,]2.〔D 〕[1,)+∞.〔E 〕3[,)2+∞. 【答案】B【解析】121221232x x x xx x x x -+≤⇒-≤-⇒-≤-≤-⇒≤11、在1到100之间，能被9整除的整数的平均值是〔〕〔A 〕27〔B 〕36〔C 〕45〔D 〕54〔E 〕63【答案】D【详解】考查整除，19100111k k ≤≤→≤≤，9的倍数有9,18,27，…，99，这些数值的平均数为()9991154211+⨯=⨯12、某试卷由15道选择题组成，每道题有4个选项，其中只有一项为哪一项符合试题要求的，甲有6道题是能确定正确选项，有5道能排除2个错误选项，有4道能排除1个错误选项，假设从每题排除后剩余的选项中选一个作为答案，那么甲得总分值的概率为〔〕〔A 〕451123⋅〔B 〕541123⋅〔C 〕541123+〔D 〕541324⎛⎫ ⎪⎝⎭〔E 〕541324⎛⎫+ ⎪⎝⎭ 【答案】B【详解】5道题可排除2个错误选项，因此答对每题的概率为12，5道题目全部做对的概率为512；4道题目可排除1个错误选项，因此答对每题的概率为13，4道题目全部做对的概率为413，因此概率为512⋅413 13.某公司用1万元购置了价格分别为1750和950的甲、乙两种办公设备，那么购置的甲、乙办公设备的件数分别为〔〕〔A 〕3,5〔B 〕5,3〔C 〕4,4〔D 〕2,6〔E 〕6,2【答案】A【详解】考查不定方程，设甲种办公设备为x ，乙种办公设备为y ，列方程为1750950100003519200x y x y +=→+=，系数中有5直接看个位，35x 的个位必为0或者5，由于19y 的个位不为0，因此19y 的个位为5，那么35x 的个位必为5，因此y=5，x=314.如图，在扇形AOB 中，,14AOB OA π∠==,AC 垂直于OB ,那么阴影局部的面积为〔〕 11111（A ）- （B ）- （C ）- （D ）- （E ）- 8488424448πππππ【答案】A【详解】2OCA 1111=11=82284S S S ππ∆=-⋅⋅-⋅⋅-阴影扇形 15.教师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文的有10人，同时复习过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3人.假设同时复习过这三门课的人为0，那么没有复习过这三门课程的学生人数为〔〕〔A 〕7 〔B 〕8 〔C 〕9 〔D 〕10 〔E 〕11【答案】C【详解】复习数学的看做A ，复习语文的看做B ，复习英语的看做C ，复习数学和语文的看做AB ，复习数学和英语的看做AC ，复习语文和英语的看做BC ，全部都复习的没有，三科全部都没有复习的看做D ，因此列式为：502030610239A B C AB AC BC D D D Ω=++---+→=++---+→=二．条件充分性判断：第16-25小题，每题3分，共30分。
2017年北京邮电大学公共管理专业考研复习指导—招生报考信息独家资料专业课辅导育明教育你值得选择本文目录一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息三、育明教育课程设置四、复习规划--制定一个属于你自己的规划五、北京邮电大学公共管理专业考研核心参考书笔记、讲义【育明教育·行政管理考研辅导5大特色】1.考前精准押题2.每本书浓缩到30-40页，直接背诵，直击考点3.考前阅卷老师一对一指导4.复试联系导师5.高校教师、博士亲临授课【育明教育战绩：2016年育明教育有5名学员被北京邮电大学公共管理专业成功录取。
】正文部分一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录院所、专业、研究方向指导教师招生人数考试科目备注学习年限009公共管理学院153年120400公共管理1501(全日制)行政管理许叶萍、辛玲玲、郑永彪、熊炎①101思想政治理论②201英语一③615公共管理理论④819公共管理专业综合02(全日制)教育经济与管理李杰、党传升、贾伟、李新松03(全日制)网络空间治理方明东、陈伟、马晓飞①101思想政治理论②201英语一③203日语④615公共管理理论⑤819公共管理专业综合②③选一04(全日制)社会保障王欢、周晔②③选一二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息年份招生人数复试资格线报考信息统招推免生总分外语、政治业务课报考人数最高分最低分平均分2013136345517712041336438620141383504872101401337362201512633546698339634236920161553354568124409365379.93育明教育赵老师解析：1、北京邮电大学公共管理专业近3年的报录比保持在1:6-1:10的区间，在北京地区来说，属于竞争难度相对较中等的学校，并且招生人数比较稳定，14人左右，如果进了复试，不是表现太差，一般都能录取的，淘汰率很低甚至不淘汰。
2017年北京邮电大学公共管理专业考研复习指导—招生报考信息独家资料专业课辅导育明教育你值得选择本文目录一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息三、北京邮电大学公共管理专业考研权威参考用书以及解析四、北京邮电大学公共管理专业考研全年复习规划五、育明教育课程设置六、复习规划--制定一个属于你自己的规划七、北京邮电大学公共管理专业考研核心参考书笔记、讲义【育明教育·行政管理考研辅导5大特色】1.考前精准押题2.每本书浓缩到30-40页，直接背诵，直击考点3.考前阅卷老师一对一指导4.复试联系导师5.高校教师、博士亲临授课【育明教育战绩：2016年育明教育有5名学员被北京邮电大学公共管理专业成功录取。
】正文部分一、北京邮电大学2017年公共管理学院硕士招生专业目录院所、专业、研究方向指导教师招生人数考试科目备注学习年限009公共管理学院153年120400公共管理1501(全日制)行政管理许叶萍、辛玲玲、郑永彪、熊炎①101思想政治理论②201英语一③615公共管理理论④819公共管理专业综合02(全日制)教育经济与管理李杰、党传升、贾伟、李新松03(全日制)网络空间治理方明东、陈伟、马晓飞①101思想政治理论②201英语一③203日语④615公共管理理论⑤819公共管理专业综合②③选一04(全日制)社会保障王欢、周晔②③选一二、北京邮电大学公共管理专业历年复试分数线、招生报考信息年份招生人数复试资格线报考信息统招推免生总分外语、政治业务课报考人数最高分最低分平均分2013136345517712041336438620141383504872101401337362201512633546698339634236920161553354568124409365379.93育明教育赵老师解析：1、北京邮电大学公共管理专业近3年的报录比保持在1:6-1:10的区间，在北京地区来说，属于竞争难度相对较中等的学校，并且招生人数比较稳定，14人左右，如果进了复试，不是表现太差，一般都能录取的，淘汰率很低甚至不淘汰。
如果大家想求稳，一次性考上，北邮是个不错的选择。
2016年北邮录取学员当中有5名同学就出自育明教育的辅导。
（想了解详情可以百度搜索育明教育赵老师获取联系方式或者可以直接来育明教育实地考察）2、分数线要求：初试科目包括政治100分+英语100分+公共管理理论150分+公共管理专业综合150分=500分.第一志愿报考北京邮电大学公共管理学院，初试成绩达到教育部规定的A区专业学科门类分数线的考生。
复试比例120%左右。
近几年国家分数线在335分左右，只要你的总分超出国家线10-20分，进入复试几乎没什么问题的。
3、北京邮电大学公共管理专业共有四个专业，2016年公开招考15人，2017年计划招生15人，四个方向的考试科目相同，2017年最新的考试大纲发生较大变化，615公共管理理论考试范围为公共管理学和公共经济学，819公共管理专业综合考试范围改为行政管理学、社会学、政治学，具体内容参照考试大纲。
4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北邮作为特色工科类院校，信息科技一直是其强项，与清北交科等一线名校相比都毫不逊色，相对来讲其他学科排名一般，起步较晚。
但是近年来北邮学科发展政策进行了调整，对人文社科类专业越来越重视，从这几年的财政投入就可以看出。
而且北邮在电信、网络、通讯等领域多年积累了丰富，毕业生认可度高，经育明教育统计，北邮公管的就业以国企、事业单位居多，尤其三大运营商每年都有大批岗位。
综合以上因素，北邮公管的竞争难度属中等，但性价比高，对于外地希望进京读研或者以国企为就业意向的同学来说，是理想的选择。
6、总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%。
按照综合成绩，由高到低的顺序分配奖学金名额。
三、北京邮电大学公共管理专业考研权威参考用书以及解析初试参考用书：1、《行政管理学》（第四版）夏书章主编，高等教育出版社、中山大学出版社，2008年版2、郑航生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。
（为主）3、张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。
（为主）4、《公共管理导论》，欧文·休斯，中国人民大学出版社5、《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年。
（对十八大以来热点有详细总结）6、《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社2015年。
（对十八大以来热点有详细总结）2017年专业一615公共管理理论考试大纲和2016年大纲相比较，17年大纲第二部分去掉了16年公共管理导论部分，换成了公共经济学部分，删掉的部分同学们可以不用复习了，公共经济学这块推荐参考曼昆的《经济学原理》和黄恒学的《公共经济学》。
专业二819公共管理专业综合新增加了政治学部分，参考书可以参考景跃进的《政治学原理》。
复试笔试参考用书：徐双敏，《公共事业管理概论》第一版，北京大学出版社；冯静，《公共政策学》第一版，北京大学出版社育明教育赵老师解析：1、北邮作为一所理工类院校，行政管理专业本身的考试难度并不是很大，大家应该抓住重点，有针对性的进行复习.北邮的参考书相对来讲不多，但是读通读精，还是有一定难度的。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
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2、北邮行管算是题型比较多的，题目灵活度也大，但是从这几年育明教育辅导情况看，学生专业课拿高分很容易，就业也不错，一般邮电电信口做行政或者人力工作较多。
3、2017年考试大纲发生一定的变化，615公共管理理论新增加了公共经济学部分，参考书推荐黄恒学的《公共经济学》和曼昆的《经济学原理》，819公共管理专业综合新增加了政治学部分，参考书推荐景跃进的《政治学原理》。
参考书有其自身的理论体系框架，虽然侧重点不同，但就知识体系而言，一般要以张成福的《公共管理学》和夏书章的《行政管理学》以及黄恒学的《公共经济学》为复习重点。
基本上70%的试题来自于这三本书，理清他们的脉络，这对你后期的重点背诵和答题有莫大的好处。
4关于休斯的《公共管理导论》，我们只需掌握新公共管理学发展阶段的几个代表人物和这个阶段的主要思想以及公共行政和公共管理学发展阶段的比较，这几个问题就足够了，这本书一般不会直接出题。
5、关于郑杭生《社会学概论新修》，每年都会有一道或者两道论述题，所以，这本书是值得看的。
有个技巧是，以前考过的题目不会再考，所以，你可以有选择的看，把每个人的核心思想做摘录，不用全背，其实，这本书理解后是比较好记忆的。
6、夏书章的《行政管理学》一定要看得非常熟，这本书非常简单的，也非常好记忆。
最好掌握所有的知识点。
因为出题老师喜欢举例子，所以最好能有针对性的思考一些与专业相关的时政热点，到时答卷时，一定能出彩。
7、张成福的《公共管理学》是复习的难点，内容有深度，让人感觉无从下手，但是如果能有针对性的列出整本书的大纲，从而理清整本书的复习思路，用一本书的整体思路来思考问题，解答问题，效果更好。
多努力，勤做笔记，就一定能攻克这本书。
8、2017年官网公布的最新大纲新增加的知识点，公共经济学和政治学部分，大部分学生不知道复习什么资料，公共经济学这块涉及到的参考书非常多，单看某一本参考书是不行的，育明教育针对经济学这块的复习，专门请了北京邮电大学公共管理专业成绩优异的硕士和博士生为同学们一对一讲解专业课知识，对于新增加的考点范围和重点也能够通过导师间接获取到一定的信息，育明教育也有专门整理好的经济学笔记和重点，包括北邮出题老师的笔记、讲义，同学们可以通过辅导免费获取。
四、北京邮电大学公共管理专业考研全年复习规划第一阶段：预热（3月1日至7月1日）原因：考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、计算机、自动化等，学校可以差一点。
这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。
这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。
这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。
英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
第二阶段：发力（7月1日-10月1日）原因：这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。
抓住这个阶段，就成功了一半。
重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。
尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。
争取完成第一轮的复习。
达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
