一年级上册读数__写数复习题

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)部编版一年级上册数学期末试卷（一）一、看图写数与读数。

（6分）二、填空。

（1题8分，9题4分，其余每空1分，共44分）1.找规律填空。

2.14里面有（1）个十和（4）个一。

3.1个十和6个一合起来是（16）。

4.从右边起第一位是（个位）位，第（十）位是十位。

5.___○少（1）个，比△多（3）个，○比☆多（2）个，△比（○）少6.看图填空。

从左数，排第（3）排第4的是（香蕉）。

从右数，排第（2），排第5的是（梨）。

图上一共有（3）种水果。

7.在（）里填上合适的数。

1）＋2＝3.5＋（3）＝8（6）＋7＝139－（4）＝5.8＋（7）＝15.6＋（4）＝109）－5＝1.4＋（7）＝11.14－（10）＝48.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

14＜13＜10＝2015＞9＋5＜16－5＝7＋8＝11＜9＋5＜9＋89＋3×7＜13＋7×12＜16－6×6＋69.帮他们找家，填一填。

三、给杯子找到合适的盖子，连一连。

（5分）四、计算。

（19分）1.直接写得数。

（6分）8.4.14.10.817.12.8.823.8.21.82.分一分，填一填。

（13分）5）个。

五、数一数，填一填。

（8分）长方体有（4）个，正方体有（3）个，圆柱有（2）个，球有（1）个。

六、写出钟面上的时刻。

（4分）3:20.8:40.12:00.5:30七、应用题。

（14分）1.（2分）52.（3分）63.（9分）1）兔妈妈比兔姐姐多吃了（3）根萝卜。

2）兔弟弟比兔姐姐少吃了（2）根萝卜。

3）它们三个共吃了（11）根萝卜。

一、15 9 14 20二、1.11 12 13 14 16 17 18 192.3 8 9 12 13 15 18 203.6 164.2 175.13 156.10 149.410.（1）后（2）右改写：第一部分是一组数字，第二部分是两组数字，每组数字用逗号隔开。

小学数学读写数的练习题1. 百位数、十位数和个位数的读法例题：234的百位数是几？解答：234的百位数是2。

2. 数字的写法例题：用数字写出三百五十六。

解答：3563. 数的读法例题：350读作多少？解答：三百五十4. 数的比较例题：比较200和300的大小。

解答：200<300，所以300比200大。

5. 数的顺序例题：将120、10、300按从小到大的顺序排列。

解答：10、120、3006. 用中文表达加法例题：用中文表达10 + 20。

解答：十加二十，等于三十。

7. 用中文表达减法例题：用中文表达50 - 30。

解答：五十减三十，等于二十。

8. 填空题例题：百位数是3，十位数是2，个位数是7的数是____。

解答：3279. 连线题例题：连线，将数字和对应的中文表示连接起来。

1) 100 一百2) 50 五十3) 20 二十4) 300 三百10. 补充数字例题：在下面的空格处填上适当的数字使等式成立。

1) 20 + ___ = 402) 50 - ___ = 30解答：1) 20 + 20 = 402) 50 - 20 = 3011. 比较数字大小例题：用<、>或=来填空：29 ___ 20。

解答：29 > 2012. 分数的读法例题：将1/4读作什么？解答：一四分之一13. 找规律例题：5、8、11、___解答：14（每个数加3得到下一个数）14. 选择题例题：下面哪个数字是76的十倍？a) 30b) 80c) 100解答：c) 10015. 解决问题例题：如果一个苹果10元，你有30元，你可以买几个苹果？解答：3个以上是小学数学读写数的练习题，希望能够帮助你提高数学能力。

不断练习这些题目，加深对数字的理解与掌握，将有助于你在数学学习中取得好成绩。

加油！。

部编版一年级上册数学期末试卷（一）一、看图写数与读数。

（6分）（）（）（）读作（）读作（）读作（）二、填空。

（1题8分，9题4分，其余每空1分，共44分）1.找规律填空。

2.14里面有（）个十和（）个一。

3.1个十和6个一合起来是（）。

4. 从右边起第一位是（）位，第（）位是十位。

5.△比○少（）个，比△多（）个，○比☆多（）个，△比少（）个。

6.看图填空。

从左数，排第（），排第4的是（）。

从右数，排第（），排第5的是（）。

图上一共有（）种水果。

7.在（）里填上合适的数。

（）＋2＝3 5＋（）＝8 （）＋7＝139－（）＝5 8＋（）＝15 6＋（）＝10（）－5＝1 4＋（）＝11 14－（）＝48.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

14○130○10 20○二十15○9＋5 16－5○7＋8 11＋5○9＋89＋3○137＋7○1216－6○6＋69.帮他们找家，填一填。

三、给杯子找到合适的盖子，连一连。

（5分）四、计算。

（19分）1.直接写得数。

（6分）0＋7＝9－3＝16－2＝12－2＝8＋9＝17－5＝7＋6＝3＋5＝10＋9－6＝6＋6－10＝15－4＋6＝15－10＋3＝2,分一分，填一填。

（13分）五、数一数，填一填。

（8分）长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

六、写出钟面上的时刻。

（4分）七、应用题。

（14分）1.（2分）2.（3分）3.（9分）（1）兔妈妈比兔姐姐多吃了几根萝卜？（2）兔弟弟比兔姐姐少吃了几根萝卜？（3）它们三个共吃了几根萝卜？期末考试卷普通学校卷（一）参考答案一、16 十六 20 二十 18 十八二、1.10 12 14 15 17 18 198 7 6 4 2 19 13 1718 14 12 82.1 43.164.个二5.3 2 4 26.2 香蕉 1 梨 67.1 3 6 4 7 4 15 7 108.＞＜＝＞＜＜＜＞＜四、2.（后两道题部分空答案不唯一）五、4 2 5 2六、12时刚过10时 11时快5时了七、1.6＋5＝112.19－4＝153.（1）8－5＝3 （2）5－3＝2 （3）8＋5＋3＝16部编版一年级上册数学期末试卷（二）一、数—数，写一写。

苏教版一年级上册易错题及解析一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17·····单数：1、3、5、7、9······双数：2、4、6、8、10······2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一······19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十； 20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

一年级上册读数写数练习题单位：济南市历城区万象新天学校姓名：李超群教学内容：课本课本36页例3教材分析：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，本节课的内容，就是帮助学生在动手操作，自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握本节课的基本知识，技能，方法。

培养学生自主学习的意识，陶冶学生热爱数学的情操。

教学目标：一、知识与技能：使学生认识新的计数单位“百”，使学生能说出个位、十位、百位的名称和顺序，并掌握100以内数的读、写法。

二、过程与方法：理解个位和十位的计数单位，知道读数和写数都从高位起；培养学生的逻辑思维能力，知道10个一是十、10个十是一百。

三、情感、态度与价值观：培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推能力。

学情分析：一年级上册学生已学了“1-20各数的认识”。

已经会准确读写20以内的数，并能快速说出数的组成。

100以内数的读、写时应较好的将新旧知识衔接起来，在旧知识的基础上学好新知识。

所以，要组织学生进行适当的合作、交流，尽可能使每个学生都积极参与，人人得到锻炼的机会,在轻松愉快的活动中尽快掌握知识。

教学重点、难点：教学重点：初步正确地数、读、写100以内的数，特别注意过九的数教学难点：初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序教、学具准备：课件、小棒、计数器教学过程：一、复习铺垫，导入新课小朋友们学会了100以内数的组成，现在我想考考大家，听仔细。

1、个一是十，十里面有个一。

个十是一百，一百里面有个十。

4个十和2个一组成3十和5个一组成75里面有个十和个一。

上学期，我们已经学过20以内数的读法和写法，下面有4个数，你们会读吗？大家能说出这几个数的组成吗？你能在计数器上拨出16这个数吗？为什么这样拨？。

你会写这几个数吗？提问：你是怎样写这些数的？今天，我们要用我们以前学过的方法来学习更大的数的读法和写法。

板书：100以内数的读、写法二、自主探究，构建新知1、教学21的读写“刚才表示的数都是20以内的数，如果是20以上的数又应该怎样表示呢？谁知道21这样用计数器表示？”“其实20以上数的读写和20以内数的读写是一样的。

人教版小学数学一年级上册“数11-20各数、读数和写数”同步练习
一、在▽中填入三个数的和。

蚂蚁说：我先算4+6
二、先圈出10个，再数一数。

三、在□里填上合适的数。

四、算一算。

五、看图列算式。

六、填空。

1．18是由()个十和()个一组成的。

2．1个十是()，1个十和3个一组成的数是()。

3．与15相邻的两个数是()和()。

4．（）与9和11都相邻。

5．两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是()位。

6．个位是4，十位是1，这个数是()。

7．比12大2是（），比17小5是（）。

七、看列式计算。

八、用8、10、18三个数写两个加法算式和两个减法算式。

九、在□里填上合适的数。

十、想一想怎样算得快。

十一、在□里填上合适的数。

十二、填上合适的数。

十三、看图列式计算。

参考答案。

人教版小学数学一年级上册“数11-20 各数、读数和写数”同步练习一、在▽中填入三个数的和。

蚂蚁说：我先算4+6二、先圈出10 个，再数一数。

三、在□里填上合适的数。

四、算一算。

五、看图列算式。

六、填空。

1．18 是由( )个十和( )个一组成的。

2．1 个十是( )，1 个十和3 个一组成的数是( )。

3．与15 相邻的两个数是( )和( )。

4．（）与9 和11 都相邻。

5.两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。

6.个位是4，十位是1，这个数是( )。

7．比12 大2 是（），比17 小5 是（）。

七、看列式计算。

八、用8、10、18 三个数写两个加法算式和两个减法算式。

九、在□里填上合适的数。

十、想一想怎样算得快。

十一、在□里填上合适的数。

十二、填上合适的数。

十三、看图列式计算。

参考答案人教版小学数学一年级上册“数11-20 各数、读数和写数”同步练习一、照样子圈一圈，说一说。

二、看图写数。

三、看计算器写数。

四、写出下面个数。

五、从小到大排一排。

六、圈数和涂色。

1.从左边数将第13 个珠子涂上红色。

2.从右边数将第19 个珠子涂上蓝色。

3.从左边圈出18 个珠子。

4.从中间任意圈出20 个珠子。

七、写出比20 小，比10 大的数。

八、比较大小。

九、猜猜我是谁。

十、数一数，填一填。

十一、画一画。

十二、读出下面卡片中的各数。

十三、在田字格中按要求写数。

十四、在□里填上合适的数。

十五、按规律填数。

参考答案人教版小学数学一年级上册“数11-20 各数、读数和写数”同步练习⒈ 看图写数。

⒉ 画一画。

⒊ 试一试。

一年级数学写数读数练习题1. 小明有5只苹果，小华有3只苹果，请问他们一共有几只苹果？解答：小明有5只苹果，小华有3只苹果。

我们可以把他们的苹果数相加，即5+3=8。

所以他们一共有8只苹果。

2. 请在以下的空格中写出3的倍数： 6、8、9、12、14、15、18、21。

解答：在上述数字中，我们可以观察到以下的数字是3的倍数：6、9、12、15、18、21。

3. 请写出以下数字的读数：12、25、37、44、58。

解答：以下是给出的数字的读数：- 12读作十二；- 25读作二十五；- 37读作三十七；- 44读作四十四；- 58读作五十八。

4. 请写出34的前一个数字和后一个数字是多少？解答：34的前一个数字是33，后一个数字是35。

5. 请将下面的数字按从小到大的顺序排列：19、25、11、32、17。

解答：以下是给出的数字按从小到大排列的结果：- 11、17、19、25、32。

6. 请计算并写出以下算式的结果：- 5 + 8 =- 10 - 3 =- 3 × 4 =- 16 ÷ 4 =解答：以下是给出的算式的结果：- 5 + 8 = 13；- 10 - 3 = 7；- 3 × 4 = 12；- 16 ÷ 4 = 4。

7. 小明画了9只红色的花，他又画了3只黄色的花，请问他一共画了多少只花？解答：小明画了9只红色的花，又画了3只黄色的花。

我们可以把两种花的数量相加，即9+3=12。

所以小明一共画了12只花。

8. 请在以下的空格中填上适当的数字： 23、25、27、29、31、__、__。

解答：在上述空格中，可以填上以下的数字：33、35。

这样的顺序，从23开始，逐渐加2，得到了25、27、29、31。

接下来再加2，得到了33、35。

9. 请将以下的数字转化为读数：56、70、42、85、13。

解答：以下是给出的数字的读数：- 56读作五十六；- 70读作七十；- 42读作四十二；- 85读作八十五；- 13读作十三。

小学一年级数学上册练习题及答案大全1.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇一直接写得数：6＋7= 3＋6= 9－0= 8＋0= 10－6= 8＋9=3＋8= 7－3= 4＋8= 5＋6= 7－7= 5＋7=6－2= 17－7= 8＋10= 16－10= 9＋6= 8＋7=13－3－7= 4＋4＋4= 8－3＋7= 11－1＋5=9＋4－10= 7＋3＋2= 12－2＋4= 8＋9－7=【答案】13；9；9；8；4；17；11；4；12；11；0；12；4；10；18；6；15；15；3；12；12；15；3；12；14；102.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇二 1.在（）里填“＞”、“＜”或“＝”。

15（）17 6（）9－4 6＋7（）7＋8 10－2＋7（）10＋5【答案】①＜②＞③＜④＝2.在括号里填合适的数。

7＋3＝（）－6 （）＋6＝5＋4 10－（）＝5＋（）【答案】①16②3③1④43.10个小朋友排成一排，从右边数，明明排第4，从左边数，明明排第几？（）A.5B.6C.7【答案】C4.妈妈买了10个橘子，冬冬今天上午吃了4个，下午和上午吃的同样多。

他今天吃了多少个橘子？【答案】4＋4＝85.8可以分成几和几？你能按顺序说一说吗？【答案】8可以分为1和7，2和6，3和5，4和4。

3.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇三 1.小华看一本故事书，第一天看了8页，第二天看了9页，第三天要从第（）页看起。

【答案】182.12里面有（）个一和（）个十。

【答案】①2②13.19添上1是（），是（）个十。

【答案】①20②24.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□□□□□☆比口多（）个，□比☆少（）个。

【答案】①6②65.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

8＋6（）8－6 19－9（）19－10 4＋5（）10－1 7＋5（）5＋8 16（）2＋7＋8 9－3（）4＋2【答案】①＞②＞③＝④＜⑤＜⑥＝4.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇四 1.在括号里填上合适的数字。

一、概述随着学生学习数学的深入，20以内的读数、写数是数学中最基础的内容之一。

一年级的学生要通过这个专项卷来巩固对20以内读数、写数的掌握，为今后数学学习打下坚实的基础。

接下来，我们将对此专项卷的内容和要求进行详细介绍。

二、专项卷内容1. 数字认知专项卷中将包括20以内的数字认知，包括数字的认读和书写。

通过这一部分能够考察学生对20以内数字的认知程度，包括有序数1-20以及阿拉伯数字1-20的认知和书写能力。

2. 顺序排列在专项卷中也将包括对数字的顺序排列，要求学生将给定的数字按照正确的顺序进行排列，考察学生对数字的顺序关系的掌握程度。

3. 横向纵向数数此部分将考察学生对横向和纵向的数数能力，要求学生根据给定的要求，按照顺序进行横向和纵向的数数，并填写出正确的数字。

4. 表内填数专项卷中也将包括对表内填数的要求，学生需要根据题目要求，将所给的表格进行填数，考察学生对基本表格的理解和运用能力。

5. 数字拼图此部分将考察学生对数字拼图的能力，要求学生将散乱的数字进行组合，形成规律的数字序列。

三、专项卷要求1. 专项卷共计30道题，包括数字认知、顺序排列、横向纵向数数、表内填数和数字拼图五个部分。

2. 学生需要在规定的时间内完成答题，答题时间为45分钟。

3. 要求学生答题时字迹工整、答案正确、规范，做到不涂改、不乱涂。

4. 要求学生在答题时注意细节，理清思路，认真完成每道题目，确保答案准确无误。

四、专项卷的意义通过一年级20以内读数、写数专项卷能够督促学生巩固对20以内数字的认知、认读和书写能力，提高学生对数字顺序排列的理解和掌握，锻炼学生的横向和纵向数数能力，加强学生对基本表格的理解和运用能力，培养学生的数字拼图能力。

做到面面俱到，全面提升学生对20以内读数、写数的掌握程度。

五、结语一年级20以内读数、写数专项卷是对学生学习成果的一次检验，既是对学生学习情况的把握，也是对教学效果的一次检验。

通过这个专项卷，便于教师及时发现学生的学习问题，及时进行调整和提醒，帮助学生更好地掌握20以内读数、写数的知识，为今后的数学学习奠定坚实的基础。