语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习

语文S版六年级上册《第8课明天更辉煌》2017年同步练习卷二、标题1．（3分）比一比，再组词。

耻缀汁伐刺趾辍叶代棘2．（3分）按要求写词语。

（1）写出近义词。

怒号企盼寻觅（2）写出反义词。

耻辱被迫必然。

3．（3分）词语积累。

（1）祖国母亲的代称有华夏、州、州、华等。

（2）中国人可以称华夏儿女，也可以称子孙，还可以称传人。

4．（3分）根据课文内容填空。

（1）《明天更辉煌﹣﹣献给香港回归之日》是一首，是为中国历史上的重大事件而作的，诗中提到的“有一位伟人永志不忘”这位伟人指。

（2）本文在写作上一个鲜明的特点就是，把当作人来写，同时，又把比做母亲，人们比作女儿。

另一个写作特点是，如。

5．（3分）朗读诗句，解释划线词语的意思。

（1）你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

（2）滚滚黄河为之怒号。

（3）自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。

6．（3分）课内阅读。

在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。

用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。

斩荆棘（jīng jí），破巨浪，前进的步伐不可挡。

百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

（1）永志不忘的“志”意思是。

（2）百年之梦指的是。

（3）“斩荆棘，破巨浪”隐含的两个成语是：。

（4）用“﹣﹣﹣﹣”画出体现香港回归时刻作者无限欣喜的句子。

（5）用“～～～”画出表现对香港未来无限期盼的句子。

（6）此节诗歌颂了。

7．（3分）课外阅读。

怀念母亲我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖国母亲。

我对这两个母亲一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。

我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

（1）根据课文内容解释“食不下咽，寝不安席”。

（2）用“食不下咽，寝不安席”写一句话。

（3）写出下列词语的近义词。

孤寂真挚爱慕（4）最后一段中加点的两个母亲分别指什么？第一个母亲指，第二个“这个母亲”指，为什么“这个母亲”也频来入梦？8．（3分）小练笔。

8明日更绚烂
一、给以下加点字标明正确的读音。

角（）叫（）啕（）年（）
二、朗诵诗句，解说画线词语的意思。

1.你被迫走开母亲的怀抱，骨血分别撕断肠。

____________________________________________________________
2.滔滔黄河为之怒。

____________________________________________________________
3.发奋图强的华夏后代，盼望你的归航。

____________________________________________________________
三、组词。

耻（）寻（）点（）
乳（）步（）
四、写出以下词语的反义词。

羞耻—（）被迫—（）必定—（）
分离—（）关闭—（）难过—（）
五、依据课文内容填空。

在亿万中，有一位伟人。

他用超人的，为你绘制了回归的_______ 。

斩破______，行进的步伐________。

百年之梦终，拥抱时的泪水中充满__________。

回到母亲 ______的香港啊，明日更为美好、更为______ 。

参照答案
一、 hào háo háo hào
二、 1.扯开扯裂。

2.愤慨地吼叫。

3.自觉地努力向上，永不断步。

三、羞耻找寻点开乳汁步伐
四、荣耀自发有时聚会开放欢乐
五、炎黄后代永志不忘智慧和胆略航向波折巨浪不行挡相圆希望怀抱
绚烂。

语文S版小学语文六年级上册第二单元第8课明天更辉煌同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共46分)1. （6分）给划线字选择正确的读音。

唐朝（táng tán）________ 雄伟（xióng xóng）________ 侵略（liè lüè）________奉命（fèn fèng）________ 置身（zhì zì）________ 瑰宝（guī kuī）________2. （5分）结合句子理解词义，再造句。

①山区老百姓的性格朴实，勤劳勇敢。

②胡锦涛主席设宴（yàn）款待远道而来的贵宾（bīn）3. （3分）写出加下划线词语的反义词①我虽然很懒惰________，可是也知道害羞________呀！②我常怀着恐惧________的心情奔向学校。

4. （3分）写出近义词怒号—________ 企盼—________ 寻觅—________5. （2分）读《桃花心木》，请你以桃花心目为对象，结合课文内容，把下面的小诗补充完整。

也许一开始，你就是枯萎的那一棵在成长中饱受痛苦的那一棵对种树人满怀抱怨的那一棵________然而,若不是种树人的苦心经营,________6. （27分）阅读下文，回答问题奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述，“更干净、更_______、更_______”。

这一描述就是奥林匹克的新格言。

新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。

希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸（zhù shòu）成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。

语文S版六年级上册《第8课明天更辉煌》2017年同步练习卷（1）二、标题1．（3分）给下列加点字标注正确的读音。

号．角号．叫号．啕年号．。

2．（3分）朗读诗句，解释划线词语的意思。

（1）你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

（2）滚滚黄河为之怒号。

（3）自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。

3．（3分）组词。

耻寻点乳步。

4．（3分）写出下列词语的反义词。

耻辱被迫必然别离封闭痛苦5．（3分）根据课文内容填空。

在亿万中，有一位伟人。

他用超人的，为你绘制了回归的。

斩破，前进的步伐。

百年之梦终，拥抱时的泪水中充满。

回到母亲的香港啊，明天更加美好、更加。

6．（3分）阅读理解奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克•罗格给我们作了近乎完美的描述，“更干净、更、更”。

这一描述就是奥林匹克的新格言。

新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。

希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸．（zhùshòu）成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。

”尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。

仅悉尼奥运会就有76名运动员在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁．（jìn jīn）赛。

人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪．（xiéyé）的竞争被蒙上了功利的色彩。

人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。

因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调．（tiáo diào）整到“人的全面发展”这个根本的目的上来。

语文S版小学语文六年级上册第二单元第8课明天更辉煌同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共54分)1. （6分）画出划线字的正确读音青螺_______（luólèi）毁_______灭（fěi huǐ）茁_______壮（zhuózuò）缤_______纷（bīng bīn）省略_______（lüèluè）肝脏_______（zāng zàng）2. （5分）解释下列词语①坚硬②棱角3. （8分）选择合适的词A．哄骗 B．欺骗①这不是爷爷_______孙子的把戏，而是爷爷爱的表现。

②商家_______消费者，就会失去信誉。

A．神奇 B．神圣③这是一个_______的故事。

④生命对于我们来说是宝贵而_______的。

A．希望 B．盼望⑤我多么_______有一只小狗呀！⑥妈妈_______我快点长大。

A．阻挡 B．阻拦⑦再大的困难也_______不住我们前进的脚步。

⑧我抵挡不住妈妈的百般_______，只好放弃参加夏令营的计划。

4. （3分）写出反义词耻辱—_______ 被迫—_______ 痛苦—_______5. （5分）我能按照要求改写句子。

①_______的大地上，盛开着_______的野花。

(请将句子写具体)②大龙虾_______。

(请写成拟人句)③峰顶那么高，我怎么能爬得上去呢?(请改为陈述句)_______。

④它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。

它们确确实实飞回来了。

(请用关联词连成一句话)_______。

6. （27分）阅读下文，回答问题奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述，“更干净、更_______、更_______”。

语文版2018-2019学年六年级上册语文第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （3分）把下列词语补充完整。

炎黄_______ 永志_______ 世态_______2. （4分）用下列汉字组成合适的词语填空。

俊骏峻竣①虽然形势极其_______，但工程还是要按时_______。

②终于成功了，他兴奋地跨上_______，要把这个好消息告诉乡下_______的小阿妹。

篇翩③这是_______描写蝴蝶的文章，花丛间_______起舞的蝴蝶十分惹人喜爱。

遨翱④我们希望有一天可以像蓝天下_______的雄鹰一样，_______太空。

3. （6分）根据课文《明天更辉煌》内容填空。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加_______、更加_______。

4. （11分）我会连(把能搭配的词连起来)。

无边的_______ 鞭声欢乐的_______ 草原宁静的_______ 羊群飘动的_______ 黎明响亮的_______ 白云5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①这么远，箭哪能射得到呢？②这难道不是天下奇观吗？二、阅读理解 (共2题；共41分)6. （14分）阅读下文，回答问题。

晨对暮，雪对霜。

和风对________，朝霞对________。

桃对李，柳对杨。

莺歌对________，鸟语对________。

（1）背一背，填一填。

（填序号）①花香②细雨③夕阳④燕舞晨对暮，雪对霜。

和风对_______，朝霞对_______。

桃对李，柳对杨。

莺歌对_______，鸟语对_______。

（2）请你试着对一对。

天对_______，雨对_______。

大陆对长空。

红对_______，有对_______。

布谷对提壶。

7. （27分）阅读下文，回答问题奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述，“更干净、更_______、更_______”。

语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习B卷语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共102分)1.（4分）给下列划线字标注正确的读音。

________________________________号角号叫号啕年号2.（5分）组词。

耻________ 寻________ 点________ 乳________ 步________3.（11分）根据课文《明天更辉煌》内容填空。

在亿万________中，有一位伟人________。

他用超人的________，为你绘制了回归的________。

斩________破________，前进的步伐________。

百年之梦终________，拥抱时的泪水中充满________。

回到母亲________的香港啊，明天更加美好、更加________。

4.（6分）写出下列词语的反义词。

耻辱—________ 被迫—________ 必然—________别离—________ 封闭—________ 痛苦—________5.（10分）比一比，组词语。

吆________ 剃________ 侍________ 悴________ 诀________咳________ 递________ 诗________ 碎________ 决________6.（5分）朗读诗句，解释画线词语的意思。

①你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

②滚滚黄河为之怒号。

③自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。

7.（5分）造句子①驰名中外：②白相间：8.（6分）给下面的的字选择正确的解释①清：A寂静；B清楚；C一点不留；D清贫清苦________ 清静________ 说不清________②临：A对着；B来到；C照着字画摹仿；D将要临摹________ 临街________ 光临________9.（6分）读课文《西湖》，照样子，写词语。

语文 S 版六年级上册第二单元第 8 课《明日更绚烂》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 98 分)1.（4 分）给以下划线字标明正确的读音。

________________________________军号号叫号啕年号2.（6 分）写出以下词语的反义词。

羞耻— ________被迫—________必定—________分离— ________关闭—________难过—________3.（ 11 分）依据课文《明日更绚烂》内容填空。

在亿万 ________中，有一位伟人________。

他用超人的________，为你绘制了回归的________。

斩________破 ________，行进的步伐________。

百年之梦终________，拥抱时的泪水中充满________。

回到母亲 ________的香港啊，明日更为美好、更为________。

4.（5 分）组词。

耻 ________寻________点________乳________步________5.（9 分）按查词典要求填表。

要查的字查什么部首除部首外再查几在词典中的解说应选第几种解说画划船________ ________ ①消除，弄光；②________清洗；③摇动；④不受拘束或行为不检点；⑤浅水湖。

登攀________________① 抓住别的东西________向上爬；②拉扯，笼络。

甲天下________________①作次序的第一；________②古代军人穿的护身衣服；③动物身上有保护功能的硬壳。

6.（5 分）朗诵诗句，解说画线词语的意思。

①你被迫走开母亲的怀抱，骨血分别撕断肠。

②滔滔黄河为之怒号。

③发奋图强的华夏后代，盼望你的归航。

7.（5 分）认真察看下边图片，选出你喜爱的一幅，描绘所看到风景。

语文 S 版六年级上册第二单元第 8 课《明日更绚烂》同步练习 D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 96 分)1.（6 分）写出以下词语的反义词。

羞耻— ________被迫—________必定—________分离— ________关闭—________难过—________2.（5 分）组词。

耻 ________寻________点________乳________步________3.（4 分）给以下划线字标明正确的读音。

________________________________军号号叫号啕年号4.（ 11 分）依据课文《明日更绚烂》内容填空。

在亿万 ________中，有一位伟人________。

他用超人的________，为你绘制了回归的________。

斩________破 ________，行进的步伐________。

百年之梦终________，拥抱时的泪水中充满________。

回到母亲 ________的香港啊，明日更为美好、更为________。

5.（8 分）比一比，再组词。

陪 ________漆________踪________模________倍 ________膝________综________漠________6.（5 分）朗诵诗句，解说画线词语的意思。

①②滔滔黄河为之怒号。

③发奋图强的华夏后代，盼望你的归航。

7.（3 分）仍旧子，写句子。

①例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷热。

（比喻句）________②例：清晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（拟人句）________③例：小鹿在溪边漫步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋赏识自己映在水里的影子。

（有的有的）________8.（6 分）一字开花：凉： ________ ________________跟：________________________9.（4 分）选一选，填一填。

语文 S 版六年级上册第二单元第 8 课《明日更绚烂》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 20 题；共 102 分)1.（6 分）写出以下词语的反义词。

羞耻— ________被迫—________必定—________分离— ________关闭—________难过—________2.（5 分）组词。

耻 ________寻________点________乳________步________3.（4 分）给以下划线字标明正确的读音。

________________________________军号号叫号啕年号4.（ 11 分）依据课文《明日更绚烂》内容填空。

在亿万 ________中，有一位伟人________。

他用超人的________，为你绘制了回归的________。

斩________破 ________，行进的步伐________。

百年之梦终________，拥抱时的泪水中充满________。

回到母亲 ________的香港啊，明日更为美好、更为________。

5.（4 分）组一组。

学： ________、________老： ________、________6.（5 分）朗诵诗句，解说画线词语的意思。

①②滔滔黄河为之怒号。

③发奋图强的华夏后代，盼望你的归航。

7.（3 分）仍旧子，写句子。

①例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷热。

（比喻句）________②例：清晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（拟人句）________③例：小鹿在溪边漫步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋赏识自己映在水里的影子。

（有的有的）________8.（ 18 分）给下边的字加上偏旁构成新字，再构成词语。

人 ________ ________加________________采________________生 ________ ________青________________令________________包 ________ ________本________________间________________9.（2 分）《满山的灯笼火把》叙述了 ________的动人案例，表达了 ________。