男孩青春期生理卫生课

仁怀市周林学校小学部青春期生理卫生、性健康教育讲稿（男生）授课教师：授课班级：授课时间：2013年月日青春期是童年走向成年的过渡，主要标志是性发育和性成熟，在这个时期，同学们要经历躯体和心理上的急剧变化，是青少年社会化的重要时期。

青春期大约起始于10-12岁，早的可提前几岁，晚的可延迟到15-16岁。

一、小学升初中阶段学生的生理发育小学升初中这段时期，人体的最大特点是生理的蓬勃成长、急剧变化，特别是身体外形巨变、机能增强和性成熟的三大剧变之中。

1.身体外形的变化首先身高迅速增长。

进入青春期的学生在生长发育上首先发生的显著变化是身高增长迅速。

青春初期正值身高生长的黄金阶段，应多做跑、跳、跃等运动。

第二个显著变化是，体重明显增加。

第三是出现第二性征。

人体的生殖器官由内生殖器官和外生殖器官两部分组成。

体外能够看到的部分叫做外生殖器官，位于体内的部分叫做内生殖器官。

生殖器官又叫做性器官。

第一性征是指在胎儿出生时就已经呈现的生殖器官上的性别差异。

第一性征又叫做主性征。

随着青春期性发育和性成熟，在身材、体态、相貌、声音等方面，表现出一系列与性别有关的外表特征，这就是第二性征。

第二性征又叫副性征。

男性第二性征发育，主要表现在毛发生长和喉结突起。

2.生殖器官趋于成熟男性生殖器官的发育睾丸发育最早。

10岁以前，睾丸只是缓慢地生长，12-16岁迅速增大，同时分泌大量雄性激素促进阴茎等器官的发育和男子第二性征的显现。

睾丸开始发育1年后，阴茎开始发育，17-18岁时如成人状。

阴茎勃起，即阴茎变硬挺直，这也是性器官成熟的主要标志之一。

阴茎勃起，多数是由于大脑的性中枢兴奋所引起，使身体其他部分的血液流向阴茎。

遗精是男孩性成熟的重要标志，进入青春期后的健康男孩多会发生。

这是因为睾丸的发育生成精子，精子与前列腺、精囊、尿道球腺分泌的粘液混合而成精液，达到一定量就会以射精的方式排出体完。

男孩首次遗精的年龄平均在14岁。

首次遗精后，隔10天或半个月会再次发生遗精，这是正常现象。

德育园地新课程NEW CURRICULUM八年级的学生已经开始了一年初中生物课程的学习，开始了对生命现象和生命活动规律的探讨。

而这个时期的青少年正处于身心发展变化的敏感时期，对于人体自身便产生了强烈的好奇。

一方面，伴随着青春期，出现了各种各样的生理现象，面对这些现象，孩子们往往会因为无知而表现出恐慌、担忧和害羞。

另一方面，青春期的孩子在心理上也渐渐发生变化，对异性产生了好奇和好感，渴望和异性交流，早恋现象开始萌芽；成长过程中，逐渐有了独立意识，渴望摆脱父母的控制，和父母逐渐产生代沟，甚至对父母的关爱方式产生了对立情绪；随着大脑的发育，对新事物的接受能力增强，但自控能力较弱，易受外界影响，交友不慎，过度追星，沉迷网络等各种现象接踵而至。

这个时期的孩子们脆弱的身心非常需要父母和老师的加倍呵护和正确引导。

而素质教育的发展，则需要学生能够全面了解青春期的知识，用科学的态度客观理性地看待青春期的身心变化，树立健康向上的人生观、生理观。

在这种形势下，青春期的生理卫生教育便显得尤为重要。

那么，应该怎样来上这堂特殊的课呢？回忆我们以前的真实经历，在上这堂课之前，教材内容都已经被我们偷偷地看了很多遍，但始终是似懂非懂，朦朦胧胧，很期待老师来酣畅淋漓地解惑。

但在我们热烈的期盼的目光中，老师却只是低着头照本宣科，不再和我们目光交流，关键地方还让我们自己看书，一节课就这么草草了事。

似乎，利用课堂公开讲解生理卫生知识还是很忌讳而无奈的事情。

如今，时代进步了，在这个飞速发展的现代社会，各种信息唾手可得，学生可以通过很多途径来了解这些知识，但是，不正确的途径，片面的了解，往往容易误导甚至伤害孩子们幼小纯真的心灵。

我希望我的学生不要再像当时的我们，留下遗憾，我希望我的学生能够在老师的引导下，愉快地奏响青春的乐章，走向成熟。

课前，我做了大量准备，制作精致的课件，通过各种各样的图片、视频把有限的教学内容展示得丰富多彩。

而这节课的内容，主要从三个方面入手：1.基础知识上进行讲解。

中学生男生生理卫生课袁顺一、教学内容：青春期男生的生理、心理变化。

二、教学目的：使学生理解青春期生理、心理变化，促进和保证青春期的健康发育。

保证学生身心健康发展，为他们的一生打下良好的健康基础。

三、教学重点：青春期男生的生理、心理变化。

四、教学难点：如何正确对待青春期的生理现象。

五、教具准备：有关青春期卫生知识的课件和相应的资料六、教学对象：七、八、九年级的男生。

七、教学地点：教室八、教学过程：一、什么是青春期？青春期是一个人从儿童过渡到成年，逐步达到生理上和心理上成熟的阶段，它是人生各方面变化最大的阶段。

一般情况下，青春发育期从10岁开始，到20岁结束。

女孩子早至8、9岁，晚至13岁开始发育，平均多在10到11岁。

男孩子要比女孩晚，早到10岁晚到15岁开始发育，平均在11-12岁之间，这会因人而异。

二、青春期的身体变化1、身体变化脖子上长了“喉结”我叫瑞瑞，今年刚上初中一年级。

我最近有件烦心事，不知怎的，我的脖子上莫名其妙地长出了一块小骨头。

虽说不影响我正常地吃饭、喝水，可脖子上突出一块“东西”，看起来真的很别扭。

这“东西”到底是什么呀？我会不会生病呀？从“清脆童声”到“破锣沙哑”的转变学校要举行合唱比赛，我也想报名参加。

可老师说，我的嗓子不行，声音太粗了，不适合参加比赛。

咦？真奇怪，我小学的时候还是校合唱团的绝对主力唱将呢！我还担任过男生领唱，怎么现在却被合唱比赛拒之门外了呢？我是浑身长毛的“小泰山”最近的我的身体出现了“异常”现象，更准确地说，应该是“返祖”现象——我浑身上下陆陆续续长出了许多毛发，都说人是猿变来的，我现在就越来越像“人猿泰山”了。

天呀，我不想成为“小泰山”啊！长胡须的“小老头”虽然我很喜欢周杰伦的小胡子，也曾幻想过留像他那样潇洒、帅气的胡子。

可是当我开始长出胡须的时候，我就推翻了我的想法。

因为当我照镜子的时候，我发现长胡须的我和潇洒这个词一点也不沾边，越看越像个小老头。

2、性发育和性成熟睾丸分泌雄激素，其主要成分是睾酮。

男孩青春期生理卫生课(卫生保健)主讲：一．青春期1.青春期：是青春发育期的简称，是由儿童发育到成年人的过渡时期，即处在从第二性征出现到身体发育停止的年龄阶段。

年龄：男孩13~14岁到18~20岁；女孩11~13岁到17~18岁第一性征：指男、女生殖器本身的差别第二性征：是指除生殖器以外的男女特有的特征。

女性：音调细而高，乳房丰满隆起，胸部、臀部的皮下脂肪更加丰满，骨盆更加宽大，骨盆的横经发育大于前后经，构成女性特有的体表外形。

男性：长胡须，喉结突出，声调低沉，肌肉发达，体毛较多，腋毛和生殖器四周长出体毛（阴毛）。

2. 青春期的三个阶段早期：生长突增阶段，第二性征开始出现中期：以第二性征迅速发育为特点，多数已出现首次遗精晚期：性腺发育基本成熟，第二性征发育完成，骨骺趋向完全愈合，体格发育逐渐停止。

由于气候、体质、遗传、营养等因素的影响，青春期的年龄也不尽相同，稍有出入。

3. 青春期总的特点：①体格生长加速，出现第二次生长突增；②各内脏器官体积增大，功能日趋成熟；③内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加；④生殖系统发育骤然增快，到青春期结束时具有生殖功能；⑤第二性征发育使得男女两性在形态方面差别更为明显；⑥在体格及功能迅速发育的同时，也产生了剧烈的心理变化，容易出现心理卫生问题。

二．男性性发育的特点1. 性器官的发育（性器官指睾丸、阴茎、阴囊、龟头）男孩子在小学三年级之前（约9岁以前），睾丸体积较小，长度小于2.5cm。

阴茎和阴囊仍处于幼儿型。

进入四年级、五年级（大约9~11岁期间），睾丸长度开始有所增加，阴茎增大，阴囊的皮松落，带红色。

在阴茎根部及耻骨部有短小、颜色淡而且较细软的阴毛出现。

到六年级以后，睾丸开始变厚、增重、加长，阴茎和阴囊增大，阴毛增长，颜色转黑，稍硬而且稠密。

睾丸增大是男性青春发育开始的信号。

大约9.5~13.5岁之间，平均11.5岁。

约半年至1年后，阴茎开始增大，阴茎突增的年龄平均12.5岁。

2021岗坪镇中心小学六年级男生生理课一、教学目标（1）了解青春期：（2）青春期男生的生理（身体）变化（3）青春期男生的保健常识（4）了解青春期性心理的发展经过了三步曲（5）认识青春期性心理特征（6）早恋问题二、教学重点1、认识青春期的生理变化2、懂得青春期的保健常识3、认识青春期性心理特征三、课时安排：1课时四、教具准备：有关青春期卫生知识相应的资料五、教学方法：把全级所有的男学生集中在操场上课七、教学过程（1）了解青春期：1、人一生的六个特殊阶段。

①新生儿期（出生至产后4个月）②幼童期（产后4周至10岁左右）③青春期（11至18岁）（生长发育的重要时期）。

④性成熟期，青年期（18岁开始）⑤成年期（35一60岁左右）⑥老年期（60岁以上）（2）青春期男生的生理（身体）变化1、身高突增开始；2、出现喉结、变声；3、出现胡须、阴毛、腋毛，体毛增多；4、睾丸、阴茎开始增长5、遗精（3）青春期男生的保健常识1、长身高，营养要均衡，不要挑食，不要不吃饭，按时吃饭，按时睡觉2、有喉结，声音开始变化，逐渐像大人的声音。

这是长大的正常过程，不用担心。

3、体毛增多，有脚毛，胡须，腋毛和阴毛都是人类正常的特征，甚至会有胸毛。

4、睾丸、阴茎变大也是正常的，不要笑话。

但要注意的是保护好他，不要穿太紧的裤子，还要穿内裤（有四角裤和三角裤）以免影响阴茎发育。

注意清洁，每天要清洗干净，还要翻开包皮，清洗包皮藏的污垢。

不要用力捏他，习惯性去摸他，会被人当变态。

5、遗精。

睡醒以后从尿道排出的乳白色液体。

这是正常的生理现象，醒来以后把他洗干净就行。

如果天天是这样就要告诉父母，去看医生。

如果遗精，思想千万不要背包袱，放平心态，平时多参加文体活动、调整有规律的生活、把精力分散一下，不要阅读色情小说，看色情图片、视频。

（4）了解青春期性心理的发展经过了三步曲认识性生理后，接着我们来了解性心理，青春期由于性器官和性功能逐渐成熟，性激素分泌活跃，性意识逐渐产生，对性充满神秘感。

学校男生生理健康性教育课教案——青春期生理、生活自我保护辅导闫捷一、教学对象初中二年级学生二、教学目标1、帮助学生正确地看待性，将它看做正常的生物行为，不再“谈性色变”。

2、讲述生理知识。

帮助学生了解受孕过程，摆脱一些不正确的知识；讲述避孕的主要方法，帮助学生建立正确的价值观，避免在中学阶段不该发生的意外。

3、掌握在面对性侵害时自我保护的办法，自尊自爱，正确地异性交往。

三、教学方法1、师生互动，共同探讨、交流；2、观看性教育小视频；3、图示讲解。

四、教学过程导入1、提问学生：你问过父母你是从哪里来的吗？你的父母是怎么回答的呢？2、课堂交流：你对这个问题知道些什么呢？受孕过程1、播放“一分钟性教育”视频。

2、具体配图讲解。

爸爸精子↘结合→受精卵→胚胎→胎儿→出生妈妈卵子↗避孕知识了解如何受孕后，还要学会如何避孕，避免因为避孕知识的欠缺而造成不必要的麻烦。

我们目前还处于以学业为生活主旋律的时期，但爱情也许会悄然来到，由于对爱的懵懂和性的无知，可能会发生在这个年纪中本不该有的“插曲”，甚至造成一些不必要的伤害，中学生意外怀孕的例子并不陌生。

所以，避孕知识也是我们应该学习的。

课堂讨论：你知道的避孕措施有哪些？罗列要点： 1、避孕套。

既能防止怀孕，也能预防性病的最有效方法2、避孕器、“环”。

3、输卵管结扎术：将两侧的输卵管切断，不让精子和卵子相遇。

4、输精管结扎术：就是结扎男性的输精管，手术比输卵管结扎简单得多。

5、口服避孕药：有很多种，最可靠的口服避孕药是短效避孕药，此外还有长效避孕药、紧急避孕药。

6、体外射精：是指在性生活时，即将发生射精时，将阴茎抽出，使精液射在女方体外的一种方式。

7、安全期。

妇女的排卵日期一般在下次月经来潮前的14天左右。

为了保险起见，我们将排卵日的前5天和后4天，连同排卵日在内共10天称为排卵期。

因为在排卵期内性交容易受孕，称为危险期。

从月经干净那天到排卵期开始的前一天的那段日期为排卵前安全期。