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重庆科技学院学生实习（实训）总结报告学院:__法政与经贸学院_ 专业班级:_经贸升-1班 _学生姓名:____叶羽_________ 学号:_2016520169__实习(实训)地点:_____ 校内H317、319、414、415、416、420报告题目:____关于《国际结算综合训练》的实训报告_报告日期： 2017年 12月 29日指导教师评语: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 成绩（五级记分制）:______ _______指导教师（签字）:_____________________关于国际结算的实训报告随着国家经济的发展，银行的国际结算业务逐渐发展壮大。
国际结算业务已成为几乎所有银行都竞相开展的业务。
然而从国内银行国际结算业务发展现状来看，国际贸易发展的越来越快，对国际结算方面的人才需求也越来越大，为了适应当前的发展形势，使我们快速地与国际接轨，使我国的经济在市场上占据更多的市场份额。
一、实训目的以硕研国际结算实验教学平台软件为基础模拟操作国际贸易结算的实际过程，通过网络模拟实验了解各种结算方式下各个当事人的责任，掌握各种结算单据的制作和审核，熟悉各种结算方式的灵活使用。
通过分别充当结算业务中的进出口商和进出口银行等当事人，熟悉和掌握多种结算方式，学会使用各种结算工具，学会各种商业单据的制作和审核。
二、实训内容在过去的学习中，我们只是学习的国际结算的理论内容及专业知识，但这些都仅仅是书面化的东西而已。
国际结算汇款业务实训报告1.引言1.1 概述在国际贸易和金融领域中，国际结算汇款业务起着至关重要的作用。
随着全球经济的发展和国际贸易的增加，不同国家间的货币支付交易需求不断增长。
国际结算汇款业务旨在完成不同国家之间的货币结算和资金转移，以促进贸易和投资活动的顺利开展。
本篇实训报告将围绕国际结算汇款业务展开深入研究与分析。
首先，我们将对国际结算汇款业务进行全面介绍，包括其定义、分类、主要参与方以及相关的国际结算和支付机制。
通过了解国际结算汇款业务的概念和基本操作流程，可以为后续的实训过程提供基础理论支持。
其次，我们将详细描述实训的过程与方法。
实训是将理论知识与实际操作相结合的重要环节，通过模拟真实的国际结算汇款环境，培养和提高学员的实际操作能力。
在这个部分，我们将介绍实训项目的设计、实施步骤和实训工具的使用，以及实训过程中遇到的挑战和解决方案。
最后，我们将对本次实训的成果进行总结，总结实训过程中的收获和经验，展望国际结算汇款业务的未来发展趋势。
我们将评估实训的效果和价值，并提出对国际结算汇款业务的思考和建议，以期为行业的进一步发展提供有益的参考。
通过本篇报告的撰写和研究，我们希望能够加深对国际结算汇款业务的理解，提高实际操作能力，为国际贸易和金融领域的专业人员和学生提供有益的参考和指导。
同时，我们也希望通过本次实训报告的呈现，能够展示实训项目的设计与实施过程，为其他相关实训项目提供借鉴和启示。
1.2文章结构文章结构:本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个小节。
在概述中，将对国际结算汇款业务进行简要介绍，对读者进行铺垫，引起读者的兴趣。
在文章结构中，将简要介绍文章的整体结构，引导读者对文章内容的整体把握。
在目的部分，阐明本文的写作目的，明确论述国际结算汇款业务实训报告的主旨。
正文部分主要包括国际结算汇款业务介绍和实训过程与方法两个小节。
在国际结算汇款业务介绍中，将详细介绍该业务的概念、作用和流程，以便读者理解该业务的基本知识。
一、实验背景随着全球贸易的不断发展，国际结算汇款作为国际贸易中不可或缺的一环，其效率和安全性日益受到重视。
为了更好地理解和掌握国际结算汇款的相关知识和操作流程，我们进行了本次实验。
二、实验目的1. 理解国际结算汇款的基本概念和流程。
2. 掌握不同汇款方式的操作步骤和特点。
3. 熟悉国际结算汇款中的风险防范措施。
4. 提高实际操作能力，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. 汇款业务概述2. 汇款方式及操作步骤3. 风险防范措施4. 汇款业务模拟操作四、实验步骤1. 汇款业务概述首先，我们了解了汇款业务的基本概念和流程。
汇款业务是指银行根据客户的委托，将一定金额的资金从付款人账户划转到收款人账户的业务。
汇款方式主要有电汇、票汇和信汇三种。
2. 汇款方式及操作步骤（1）电汇（T/T）电汇是指汇出行以电报、电传或SWIFT等方式给目的地的分行或代理行（汇入行）指示汇入行向收款人支付一定金额的一种汇款方式。
其操作步骤如下：① 汇款人填写汇款申请书，并提交付款凭证。
② 汇出行审核汇款申请书和付款凭证，确认无误后，将汇款信息通过电报、电传或SWIFT等方式发送给汇入行。
③ 汇入行收到汇款信息后，核对信息无误，将款项划转到收款人账户。
（2）票汇（D/D）票汇是指汇出行将汇款人委托支付的汇票寄给收款人的一种汇款方式。
其操作步骤如下：① 汇款人填写汇款申请书，并提交付款凭证。
② 汇出行审核汇款申请书和付款凭证，确认无误后，将汇票寄给收款人。
③ 收款人凭汇票到汇入行取款。
（3）信汇（M/T）信汇是指汇出行将汇款通知书寄给收款人，由收款人凭通知到汇入行取款的一种汇款方式。
其操作步骤如下：① 汇款人填写汇款申请书，并提交付款凭证。
② 汇出行审核汇款申请书和付款凭证，确认无误后，将汇款通知书寄给收款人。
③ 收款人凭汇款通知书到汇入行取款。
3. 风险防范措施在国际结算汇款过程中，可能会遇到各种风险，如汇率风险、信用风险、操作风险等。
第1篇一、实验背景在国际贸易中，支付结算是一个至关重要的环节。
汇付作为国际贸易中最常见的支付方式之一，其操作流程、风险控制及适用范围等方面都具有重要意义。
本次实验旨在通过模拟实际操作，加深对汇付方式的理解，提高在实际业务中的应用能力。
二、实验目的1. 了解汇付的概念、种类及操作流程。
2. 掌握汇付在国际贸易中的应用及风险控制。
3. 培养实际操作能力，提高在国际贸易结算中的应对能力。
三、实验内容本次实验以模拟国际贸易结算中的汇付操作为例，具体内容如下：1. 汇付的概念汇付是指付款人通过银行，使用各种结算工具将货款汇交收款人的一种结算方式。
汇付业务涉及汇款人、收款人及银行三方。
2. 汇付的种类（1）电汇（Telegraphic Transfer，简称T/T）：汇出行受汇款人委托，以电报或电传通知汇入行向收款人解付汇款。
（2）信汇（Mail Transfer，简称M/T）：汇出行受汇款人委托，将汇款委托书通过邮寄方式寄给汇入行，汇入行收到委托书后通知收款人取款。
（3）票汇（Demand Draft，简称D/D）：汇出行受汇款人委托，开具汇票，汇款人将汇票交给收款人，收款人凭汇票到汇入行取款。
3. 汇付的操作流程（1）汇款人填写汇款申请书，并交付一定金额的汇款手续费。
（2）汇出行根据汇款申请书，开具汇票或发送电汇、信汇委托书。
（3）汇出行将汇票或委托书通过银行渠道发送给汇入行。
（4）汇入行收到汇票或委托书后，通知收款人取款。
（5）收款人凭汇票或委托书到汇入行取款。
4. 汇付在国际贸易中的应用（1）样品、杂费等小额费用的结算。
（2）买卖双方有长期合作关系，相互信任。
（3）货物出口后，进口商需要支付货款。
5. 汇付的风险控制（1）核实收款人身份，确保汇款安全。
（2）谨慎选择汇入行，降低汇率风险。
（3）在汇款过程中，注意保密，防止泄露敏感信息。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们对汇付的概念、种类及操作流程有了深入的了解。
篇一：国际业务学习个人总结国际部实习小结2012年4月初，我到滨海分行国际业务部学习国际结算。
首先要感谢我行领导们给了我不断学习和锻炼的机会。
下面我将这两周的学习情况向领导做个简要的汇报。
国际业务部分为国际结算业务与贸易融资业务。
在理论知识方面，我首先了解了从事国际业务所要学习的知识。
例如：ucp600，外汇管理法规，银行业务操作流程等等，这些是基础性的理论知识。
实际业务方面，我先从国际结算业务开始学起，由国际部同事把国际结算的相关概念给我进行了讲解，让我对国际结算业务有了初步的了解。
接下来就是了解结算业务的整体操作流程，包括外币开户、外币会计、汇入汇出业务、申报业务、外币结售汇业务和拆借业务等。
国际部同事起初先让我在一旁观看他是如何操作的，并将每一步所要注意的问题告诉我，我都认真的做好笔记。
在闲暇的时候，他就把国际结算业务整体的操作结合概念给我串讲一遍，形成系统化的一个流程。
接下来，让我试着操作汇入汇出、结售汇业务各一笔，让我从实际操作中进一步理解之前所掌握的知识点。
现在我对外汇汇入汇出业务有了比较全面的了解，重要的是我已经能掌握开立外币账户的简单流程，外汇会计账务处理、分录以及如何指导客户填写《外汇汇出汇款申请书》与对外付款所需的材料，和总行分行国际业务部的结算业务的衔接。
这些我想以后能为支行业务的发展出一份力。
因为时间的原因，贸易融资业务我就简单的涉及了一些，了解了我行相关的贸易融资品种，例如进口开证与押汇，信保融资，打包贷款等。
这些也是和结算业务紧密联系的。
分行学习的时间是有限的，可学业务知识的无尽的，这次实习对我来说是给予我对银行业务理解的一个新拓展。
我会好好珍惜领导们给予我这次学习机会，充分总结这次学习经验，借助这次学习到的国际业务知识，不断完善，让这次学习学有所得。
更希望为将来本行内开展国际业务贡献一份自己的力量。
篇二：国际公司2014年员工培训总结 - 改后员工培训总结2014年度，公司国际业务稳步推进，海外业务规模不断扩张，涉及业务领域逐渐扩宽，对参建海外项目人员综合能力提出更高的要求。
国际结算课程实践报告一、实验目的通过理论学习与上机实践相结合，掌握国际贸易跟单，制单工作中关于结算方面的知识和技能；了解银行国际结算部门的相关操作流程和业务范围，理解和掌握国际结算的票据，国际结算的方式；能够运用所学的知识，进行国际结算的实际操作，选读并熟悉相关的国际惯例。
二、实验时间和内容（一）时间：2011-2012学年第一学期（2011.09.19－2011.09.30）（二）实践内容：以下内容在《硕研国际结算实验平台》上完成。
1、贸易商端国际结算业务汇款业务：汇款业务、托收业务、进口信用证业务、出口信用证业务2、银行端国际结算业务：汇出汇款业务、汇入汇款业务、出口跟单托收业务、进口代收业务、光票托收、进口信用证、出口信用证三、实验结果1.贸易商端业务流程1.1汇款业务1.1.1汇出汇款申请电汇信汇票汇1.1.2汇款修改申请1.1.3退汇申请1.2托收业务1.2.1托收委托申请1.2.2托收修改申请1.2.3代收拒付申请1.2.4光票托收申请1.3进口信用证业务1.3.1开证申请1.3.2信用证修改申请1.4出口信用证业务1.4.1出口审证1.4.2制单交单2.银行端业务流程2.1汇出汇款业务2.1.1汇出汇款审核2.1.2落实汇出资金2.1.3汇出汇款登记2.1.4电汇2.1.5信汇2.1.6票汇2.1.7头寸偿付2.1.8销账结卷2.1.9汇出汇款修改2.1.10撤汇通知2.1.11撤汇解付结卷2.2.1汇入汇款通知2.2.2汇入汇款登记2.2.4解付结卷2.3出口跟单托收业务2.3.1托收委托审核2.3.2托收登记2.3.5催收托收款2.3.6收汇解付结卷2.4进口代收业务2.4.1收单审核2.4.2进口代收登记2.4.3代收单到确认2.4.4承兑交单2.4.5付款交单2.4.6拒承兑/拒付2.5光票托收2.5.1托收委托审核2.5.2光票托收2.6进口信用证2.6.1开证审核2.6.2开证登记2.6.3收取保证金2.6.4开立信用证2.6.5到单审单2.6.6来单登记2.6.7到单通知2.6.8付款结卷2.6.9修改信用证2.6.10承兑2.6.11拒承兑/拒付2.7出口信用证2.7.1来证登记2.7.2信用证通知2.7.3寄单登记2.7.4出口审单2.7.5寄单索汇。
国际结算实训报告系部：经管系班级:姓名：学号：指导老师：成绩：1引言随着经济全球化趋势的不可逆转，中国经济日益全面、深入、紧密、加速地融入到世界经济体系之中。
商品、劳务、资本等的双向流动，规模越来越大，频率越来越快。
而如何在日益扩大的国际间的经济交流中规避损失，实现双赢，进而最终胜出，成为广大经贸从业人士的重要责任和使命。
国家需要高素质的国际经贸人才，市场呼唤高水平的国际经贸人才。
而所谓台上十分钟，台下十年功；实践出真知。
我们在学习的过程中，除了积累必要的理论知识外，实务的训练也尤为重要。
更何况，中国加入WTO后，对外经贸活动获得了空前的快速发展。
国际结算是为国际经贸活动提供服务的重要领域。
它既是一门具有较强实务性、操作性的课程，同时有是与国际惯例紧密联系、不断发展变化，具有很强的国际性的专业课程。
在这种严肃的氛围下，实务操作就是专业教育的一个重要实践性教育环节，也给我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会，通过实习熟悉国际结算的具体操作，增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。
国际结算模拟教学软件从高校国际结算教学的实际需求出发，学生在操作过程中，可以更加熟悉国际结算的相关操作。
软件评分功能的使用既让学生得到了自我锻炼的目的，初步理解所学课程在现实中的应用，同时也减轻了教师的工作负担。
2实习目的主要从汇付、托收、信用证……多种不同类型的结算方式，逼真地模拟了出口商、进口商、汇入行、汇出行等角色的办事流程。
在各种结算方式的操作过程中，系统提供了直观的流程图和具体流程，让学生可以方便地掌握国际结算的流程和操作。
通过系统自动评分，可以更加方便直观地了解自己的薄弱环节，针对练习，取得提高。
在实训过程中，我们通过对本系统的实际操作可以完全掌握国际结算业务的全部业务流程，熟悉国际银行的具体业务，将我们从枯燥的理论学习中解脱出来，通过动手操作和实践，加深对理论知识的理解，较好地运用到实践中去，从而提高的综合素质和实际工作能力，使我们有信心毕业后能更快地适应工作需要。
