幼儿园除四害管理制度电子教案

幼儿园除四害工作方案一、工作目的消除幼儿园四害现象，提高幼儿健康水平，为幼儿园营造健康、卫生的环境。

二、工作原则1. 全员参与。

幼儿园全体工作人员都应该强化四害工作的意识，积极参与到消除四害的行动中。

2. 预防为主。

加强管理，提高职工的健康意识与管理工作水平，以预防为主的原则，依法依规排查，消除影响幼儿健康的四害。

3. 教育和宣传。

通过课堂教育和一系列的宣传措施，提高幼儿和家长的健康素质，掌握预防四害的知识和技能。

4. 综合治理。

实行综合治理，切实抓好居民环境卫生、公共场所卫生、幼儿园卫生、个人卫生及防治疫病等各个环节的卫生工作。

三、工作内容1. 蚊蝇防治。

蚊蝇是传播各类疾病的主要传媒，应及时清理幼儿园周围的积水、杂草等，并定期进行喷杀灭蚊。

2. 鼠害防治。

幼儿园严禁堆放垃圾、杂物，保持房间卫生、开窗通风，并填充防鼠药物。

3. 病媒生物防治。

定期检查垃圾桶、上下水道、绿化带、食堂等地方的卫生情况，加强消毒，防止蟑螂、蚂蚁等生物滋生。

4. 室内环境卫生保洁。

定期开展室内卫生检查、通风换气、布置卫生提示牌，习惯形成后，以保洁工为纽带，发挥幼儿集体的力量，达到家园合作，共同维护卫生。

5. 外出活动准备工作。

安排合适的时间，选择较干净的场所，餐饮和住宿环境要卫生，准备好药品和急救用品。

四、效果评估1. 家长、幼儿对幼儿园的卫生满意度调查。

2. 幼儿长期健康监测。

3. 严格落实卫生巡查制度，监测卫生工作完成情况。

4. 定期开展教育宣传活动，提高幼儿和家长的健康知识。

五、工作计划1. 本次四害工作计划执行期为一年，由校长牵头，各班固定工作人员每月轮流参加。

2. 每季度召开一次四害工作专题研讨会，进行成果评估、问题分析、经验交流等活动。

3. 在做好本职工作的同时，各工作人员必须承担每月至少一次的四害工作。

4. 幼儿园将每半年开展一次四害工作宣传周活动，通过家园联手的方式，将防治四害宣传落到实处。

六、工作保障1. 幼儿园要给予相应的经费支持，做好清洁用品、消毒药品、杀虫药品等方面的备货工作。

幼儿园除四害教案1. 前言幼儿时期是人生中一个非常重要的阶段，在这个时期，幼儿接收到的信息会对其未来产生非常大的影响。

因此，幼儿园时期的教育非常关键。

除四害是每个幼儿园必须关注的问题，不仅关乎幼儿的身体健康，也关系到教师的教育成果。

本文档旨在介绍幼儿园除四害教育的一些方法和措施。

2. 除四害的定义“四害”指的是老鼠、蝇、蚊、蟑螂四种害虫。

这些害虫不仅会污染食物，传染疾病，危害人体健康，还会给环境带来巨大的危害。

在幼儿园这个封闭的环境中，它们的危害更加明显。

3. 除四害的必要性在幼儿园中，除四害需要得到充分的重视，这是因为：•幼儿园是一个集体生活的环境，它的到卫生标准与幼儿的身体健康有着密切关系。

•幼儿园中，孩子们的自我保护能力较弱，在面对疾病侵袭时更为脆弱。

•孩子们生理发育尚未成熟，身体免疫力低，更加容易受到害虫传播的疾病影响。

4. 除四害的方法4.1 环境卫生清理•对整个幼儿园环境进行清洁卫生全面整顿，消灭害虫的栖息地。

•学校里设置垃圾桶，定期倾倒，避免垃圾满溢引起害虫滋生。

•注意室内通风和卫生，不将食品和垃圾一起处理，避免饲养宠物等动物。

4.2 食品管理•做到“五个一”，即：一菜一品、一日一换、一桌一巾、一勺一盘、一人一筷。

•监测饮用水的卫生状况，每周对饮用水进行一次检测。

•做好剩余食品的处理，不储存发霉食品。

4.3 驱虫•及时发现和处理老鼠、蟑螂、蚊蝇等害虫，不使用有毒药物。

•面对不同的害虫，采取不同的驱虫方法，比如使用粘虫纸、驱虫药。

•定期对幼儿园环境进行检查，及时排查害虫。

4.4 教育宣传•进行幼儿园除四害宣传教育活动，让孩子们了解卫生的重要性。

•教导幼儿如何保持环境卫生的习惯，如何科学地使用厕所、洗手等卫生设施。

•与家长共同构建一个健康、平安的学园环境。

5. 注意事项•进行除四害的过程中，要注意保证教师和幼儿的身体安全，避免使用有毒药物。

•常年保持环境的卫生与清洁，使健康成为幼儿园的常态。

幼儿除四害教案教案标题：幼儿除四害教案教案目标：1.培养幼儿对四害（蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂）的认识和了解。

2.提高幼儿对四害危害的意识，培养正确的卫生习惯。

3.教育幼儿学会预防和消灭四害，保持身体健康和环境整洁。

教学准备：1.图片或卡片展示蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的形象。

2.幼儿园卫生环境的照片。

3.绘本或故事书，内容涉及四害的危害和预防方法。

4.幼儿园卫生保洁工具（扫帚、抹布等）。

教学步骤：引入活动：1.展示蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的图片或卡片，让幼儿观察并说出它们的名称。

2.通过提问，引导幼儿讨论这些害虫会带来什么危害，如传播疾病、破坏食物等。

主体活动：3.阅读绘本或讲述故事，内容涉及四害的危害和预防方法。

可以选择适合幼儿理解的故事，例如《小蚊子和小苍蝇的故事》。

4.与幼儿一起观察幼儿园的卫生环境照片，让幼儿发现其中可能存在的四害问题。

5.引导幼儿讨论如何预防和消灭四害，例如保持室内清洁、垃圾分类、定期清理水源等。

6.分发幼儿园卫生保洁工具，让幼儿模拟清理环境，如扫地、擦桌子等。

总结活动：7.组织幼儿进行小结，回答以下问题：我们为什么要除四害？如何预防和消灭四害？8.鼓励幼儿在家中和幼儿园中积极参与除四害的行动，形成良好的卫生习惯。

教学延伸：1.组织幼儿参观幼儿园周边环境，观察并记录可能存在的四害问题。

2.邀请卫生保洁员或相关专业人士来幼儿园进行讲解，加深幼儿对卫生的认识和理解。

3.在日常活动中，加强对幼儿卫生习惯的引导和培养，例如洗手、垃圾分类等。

教案评估：观察幼儿在活动中的参与程度和对四害相关问题的回答情况，以及幼儿在日常生活中的卫生习惯是否有所改善。

幼儿园“除四害”工作方案为保证幼儿园师生的身体健康，营造一个卫生、整洁、舒适的学习和生活环境，根据国家卫生城市标准和上级部门的要求，结合我园实际情况，制定本幼儿园“除四害”工作方案。

一、工作目标1. 降低和控制幼儿园内四害（老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇）的密度，使其达到国家卫生城市标准。

2. 消除四害孳生地，切断传播途径，防止疾病的发生和传播。

3. 提高幼儿园师生的卫生意识和自我防护能力。

4. 建立健全幼儿园卫生管理制度，确保幼儿园卫生工作的持续改进。

二、工作原则1. 预防为主，综合治理。

加强环境卫生管理，消除四害孳生地，切断传播途径。

2. 全员参与，共同治理。

广泛动员全体师生、家长及社会力量共同参与“除四害”工作。

3. 科学防治，精准施策。

根据四害的生活习性和孳生特点，采取有针对性的防治措施。

4. 定期检查，持续改进。

定期对幼儿园卫生情况进行检查，发现问题及时整改，确保“除四害”工作取得实效。

三、具体措施1. 加强环境卫生管理，保持幼儿园内外环境整洁。

定期清理垃圾，做到日产日清，避免垃圾堆积。

2. 完善防鼠、防蟑螂设施。

在幼儿园的门窗、下水道等处安装防鼠、防蟑螂设施，防止四害进入室内。

3. 定期开展灭鼠、灭蟑螂活动。

在四害活动高峰期，组织专业人员进行药物灭鼠、灭蟑螂，降低四害密度。

4. 加强蚊虫孳生场所的治理。

定期清理积水，防止蚊虫孳生。

在蚊虫活动高峰期，采取化学防治和生物防治相结合的方法，降低蚊虫密度。

5. 加强苍蝇的防治。

在苍蝇活动高峰期，采取药物防治和物理防治相结合的方法，降低苍蝇密度。

6. 加强健康教育，提高师生的卫生意识和自我防护能力。

通过讲座、宣传栏、班级活动等形式，普及四害的危害和防治知识。

7. 建立健全幼儿园卫生管理制度。

制定幼儿园卫生管理制度，明确各部门、各岗位的卫生责任，确保卫生工作落到实处。

8. 定期检查和考核。

对幼儿园的“除四害”工作进行定期检查和考核，对成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励，对存在的问题及时整改。

2024年幼儿园小班防四害教案一、教学内容本节课选自《幼儿园健康教育活动指导手册》中“生活卫生”章节，详细内容为“防四害——老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂的危害及预防”。

二、教学目标1. 让幼儿了解四害的基本特点及其对人类的危害。

3. 培养幼儿合作、参与的意识，增强幼儿对环境保护的认识。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解四害对人类的危害，掌握预防方法。

四、教具与学具准备教具：四害图片、四害模型、PPT课件、故事书、卫生清洁工具。

学具：画纸、彩笔、手工材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用四害模型，创设一个生活场景，让幼儿观察并说出四害的名字，引导幼儿关注四害。

2. 讲解四害的基本特点及危害（10分钟）通过PPT课件、故事书等形式，讲解四害的基本特点、生活习性及其对人类的危害。

3. 例题讲解（10分钟）结合四害的实际情况，讲解如何预防四害，如灭鼠、驱蚊、除蝇、蟑螂等方法。

4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让幼儿互相交流预防四害的方法，教师进行指导。

5. 实践操作（10分钟）六、板书设计1. 四害：老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂2. 危害：传播疾病、影响生活、损害健康3. 预防方法：清洁卫生、使用驱蚊剂、粘鼠板、蟑螂药等七、作业设计1. 作业题目：画一幅“我眼中的四害”，并标注四害的名称和危害。

2. 答案：根据幼儿绘画作品进行评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，调整教学方法，使幼儿更好地掌握四害知识。

2. 拓展延伸：组织家长参与，开展家庭卫生清洁活动，让幼儿在家庭中实践所学知识，提高幼儿的生活自理能力。

同时，开展环保教育活动，让幼儿了解保护环境的重要性。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3. 作业设计。

4. 课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解四害对人类的危害，掌握预防方法。

除四害教案课题：除四害教学目标：1. 让学生了解四害指蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂，以及它们对人类健康和环境的危害；2. 培养学生保持个人和公共卫生的良好习惯，预防四害的扩散；3. 培养学生主动参与并宣传四害防治的意识，推动整个社会的卫生状况；4. 发展学生的观察、分析和解决问题的能力。

教学重点：1. 了解四害的生活习性和危害；2. 培养学生的个人卫生习惯；3. 学习合理使用防治四害的方法。

教学难点：1. 培养学生对四害的防治意识；2. 学会用科学的方法分析和解决四害问题。

教学准备：图片、课件、实物标本、模拟器具等材料教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片和课件向学生展示一幅蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的图案，引起学生的兴趣；2. 引导学生思考这些动物对人类和环境的危害。

二、呈现（15分钟）1. 分别介绍蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的生活习性和危害，并用实物标本、图片等具体展示；2. 强调四害对人类健康和环境的危害，引起学生的警觉心。

三、讲解（15分钟）1. 讲解四害的防治方法，包括个人卫生习惯的培养和环境治理；2. 分别介绍预防蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的具体方法，并让学生记下来。

四、实践（20分钟）1. 分成小组，每个小组选择一种害虫进行实践；2. 根据所学到的知识，设计并实施防治四害的措施；3. 记录实践过程和效果，并进行小组展示。

五、讨论（15分钟）1. 带领学生进行讨论，分享实践的心得和方法；2. 引导学生思考如何在日常生活中预防四害的扩散；3. 对学生的提问进行引导和解答。

六、小结（5分钟）1. 归纳并复习四害的知识要点和防治方法；2. 强调保持个人和公共卫生的重要性；3. 提醒学生将所学到的知识应用到实际生活中，传播宣传。

七、作业布置（5分钟）1. 要求学生写一篇关于四害防治的小短文，结合自己的实践和经验；2. 鼓励学生在家中进行环境治理，比如清除积水、定期清洁家具等；3. 引导学生关注公共卫生状况，并主动参与宣传四害防治的活动。

2024年幼儿园除四害工作方案
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在全面推进幼儿园卫生健康工作的背景下，为了进一步提高环境质量，保障幼儿的健康成长，特制定以下除四害工作方案：
一、室内环境清洁保障。

要求各幼儿园定期清洁和消毒教室、玩具等场所，严格执行日常清洁制度，确保室内环境干净卫生。

二、加强环境卫生意识培养。

开展环境卫生意识培训，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如垃圾分类、不随地乱扔垃圾等，共同维护幼儿园的卫生环境。

三、妥善处理垃圾清理工作。

规定垃圾分类制度详细要求，确保垃圾得到分类处理，定期清理垃圾桶，减少蚊蝇孳生的机会，保障环境卫生。

四、防范害虫害鼠滋生。

制定防治措施，如定期洗澡、消毒、杀虫等，确保环境卫生干净整洁，有效防范害虫害鼠对幼儿园带来的危害。

以上是2024年幼儿园除四害工作方案的内容，希望全体幼儿园工作人员能够认真执行，为孩子们创造一个清洁的学习环境，共同促进孩子们的健康成长。

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幼儿园除四害教案教案标题：幼儿园除四害教案教学目标：1. 了解四害（老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子）对人类健康的危害。

2. 掌握预防四害的基本方法。

3. 培养幼儿的卫生意识和自我保护能力。

教学内容：1. 四害的危害及其传播途径。

2. 预防四害的方法。

3. 室内外环境的清洁与整理。

教学准备：1. 图片或视频资料展示四害的形象和危害。

2. 幼儿园环境的清洁工具和材料。

教学过程：引入活动：1. 通过展示图片或视频，向幼儿介绍四害的形象和危害，引起幼儿的兴趣和关注。

主体活动：2. 讨论四害的危害：教师与幼儿一起讨论四害对人类健康的危害，例如老鼠会咬坏物品、传播疾病等。

鼓励幼儿分享自己的观点和经验。

3. 探究四害的传播途径：通过问题引导，让幼儿思考四害的传播途径，例如蟑螂常出没在脏乱的地方，苍蝇会在垃圾附近飞舞等。

4. 学习预防四害的方法：教师向幼儿介绍预防四害的基本方法，如保持环境清洁整洁、垃圾分类处理、食物储存要密封等。

通过图片或实物展示，让幼儿具体了解如何实施这些方法。

5. 游戏活动：设计互动游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

例如，模拟清洁环境的角色扮演游戏，让幼儿扮演环境卫生小卫士，清理教室或幼儿园周围的垃圾。

总结活动：6. 总结所学知识：教师与幼儿一起回顾所学知识，强调预防四害的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极实施。

7. 家庭作业：布置家庭作业，要求幼儿与家人一起整理家庭环境，保持卫生。

教学扩展：1. 邀请卫生专家或环保人士到幼儿园进行讲座，进一步加深幼儿对四害的认识和预防方法的理解。

2. 定期组织环境清洁日活动，让幼儿参与其中，培养他们的环保意识。

评估方法：1. 教师观察幼儿在课堂上的参与程度和回答问题的准确性。

2. 观察幼儿在游戏活动中的表现和积极性。

3. 家庭作业的完成情况。

教学资源：1. 图片或视频资料展示四害的形象和危害。

2. 清洁工具和材料。

此教案旨在通过引导幼儿了解四害的危害和预防方法，培养他们的卫生意识和自我保护能力。

一、预案背景为了确保幼儿园师生身心健康，维护幼儿园的正常教学秩序，预防和控制四害（老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂）的滋生和传播，特制定本预案。

二、预案目的1. 预防四害滋生，降低疾病传播风险；2. 营造干净、整洁、舒适的幼儿园环境；3. 提高师生的自我防护意识，增强幼儿园应对四害的能力。

三、适用范围本预案适用于本幼儿园内涉及四害防治的各项工作。

四、组织机构及职责1. 成立幼儿园四害防治工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督检查四害防治工作。

2. 幼儿园各部门、班级负责人及教职工共同参与，分工合作，确保四害防治工作落到实处。

五、四害防治措施1. 环境整治（1）定期清理园内垃圾，保持卫生；（2）及时清理积水，消除蚊虫滋生环境；（3）定期修剪树枝、清理杂草，减少苍蝇、蚊子等四害的栖息地。

2. 防鼠措施（1）加强食品、药品、办公用品等物品的存放管理，防止老鼠进入；（2）定期检查、维修门窗、墙壁等，防止老鼠进入；（3）使用鼠药、鼠夹等工具进行捕鼠。

3. 防蚊、防蝇措施（1）安装纱窗、纱门，防止蚊蝇进入；（2）定期清理蚊蝇孳生地，如积水、垃圾等；（3）使用蚊香、电蚊拍等工具进行驱蚊、杀蝇。

4. 防蟑螂措施（1）加强食品、药品、办公用品等物品的存放管理，防止蟑螂进入；（2）定期清理蟑螂孳生地，如厨房、卫生间等；（3）使用杀虫剂、蟑螂药等工具进行灭蟑。

六、应急预案1. 一旦发现四害大量滋生，立即启动应急预案，迅速采取措施进行防治；2. 加强与当地疾病预防控制机构的沟通，及时了解四害疫情动态，做好防控工作；3. 对四害防治工作进行定期评估，发现问题及时整改。

七、宣传教育1. 定期开展四害防治知识宣传教育活动，提高师生的自我防护意识；2. 加强与家长的沟通，共同做好四害防治工作。

八、附则1. 本预案由幼儿园四害防治工作领导小组负责解释；2. 本预案自发布之日起实施。