带数字的童谣儿歌
- 格式:doc
- 大小:18.00 KB
- 文档页数:4
数字歌金近一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,十个手指头,就是两只手。
赏析:这是一首数字歌。
它巧妙地把数字和孩子们的游戏联系起来,节奏明快,押韵顺口,一方面可以让孩子们在吟唱中获得快乐,另一方面还让孩子们掌握了关于数字的知识。
飞飞跳跳圣野小蜻蜓,会飞;小蚱蜢,会跳。
飞一飞,跳一跳;小弟弟,会长高。
韩亚辉小宝宝,认认门,大门、小门、中门,红门、黑门、蓝门,铁门、铜门、木门,开门、关门、锁门,先得认清自家门。
赏析:这首儿歌从大小、颜色、材质、动作四个方面帮助孩子辨别各种各样的门,画龙点睛的则是最后一句。
读这首儿歌的时候,中间几句要慢一些,读出停顿,读出认知事物的快乐。
滕毓旭黄豆荚,真可爱,里面住满豆乖乖。
秋天到,房门开,豆乖乖呀跳出来。
排着队,一二一,走进农民大口袋。
赏析:形象的比拟,赋予了这首儿歌十足的趣味,同时也把庄稼成熟后农民的喜悦心情表现得一览无余。
孩子们可以边诵读边做一回“豆乖乖”,蹦蹦跳跳地玩一回。
民间童谣初一一根线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六团团圆。
钱万成小手会说话,有问必有答。
握一握——“你好啊!”摆一摆——“再见啦!”大山爷爷戚万凯白云帽子带头上,绿色大衣披身上,公路皮带缠腰上,瀑布领带挂脖上……大山爷爷真漂亮!赏析:虽然已是爷爷,可是大山爷爷依旧是那么帅气。
作者的想象真是奇特,把白云想象成帽子,把满山的绿色想象成大衣,公路是皮带,瀑布成了领带。
整首儿歌前四行都是以“上”收尾,形成一种回环美,读起来让人轻松愉悦。
躲影子薛卫民小猫影子,跟着小猫;小猫胆小,撒腿就跑!跑进屋里,赶快藏好!偷偷一瞧:影子没了!什么虫儿空中飞倪罗兰什么虫儿空中飞?什么虫儿树上叫?什么虫儿路边爬?什么虫儿草里跳?蜻蜓空中飞,知了树上叫,蚂蚁路边爬,蚱蜢草里跳。
赏析:这是一首问答歌,这样的儿歌一般以设问作答的形式出现,适用于表达事物特征,有助于孩子分辨事物和现象,启发思考,培养观察力,并使孩子们在问答中获得满足与快乐。
数字儿歌★1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风摇,5像衣钩挂衣帽,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像麻花拧一道,9像勺子能盛饭,0像鸡蛋做蛋糕。
幼儿诗歌1、春雨滴答,滴答,下小雨啦,柳树说,下吧,下吧,我要发芽。
梨树说,下吧下吧,我要开花。
麦苗说,下吧,下吧,我要长大。
2、夏夜露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉,宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的,宝宝的梦是甜的。
3、秋风吹秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。
我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。
4、做早操早上空气真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好. 5、饭前要洗手小脸盆,水清清,小朋友,笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病.6、小手绢小手绢,四方方,天天带在我身上,又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看. 7、搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办,一只老鼠地上躺,一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家. 8、大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕,走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话.9、小花猫自己吃饭小花猫,吃饭了,扶好碗,那好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
10、洗手饭前洗洗手,脏物不进口,宝宝讲卫生,健康乐悠悠。
11、小花猫自己吃饭小花猫,吃饭了,扶好碗,拿好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
12、甜嘴巴小娃娃,甜嘴巴,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑哈哈。
13、小小的船弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
14、宝宝看书小图书,真好看。
慢慢瞧,仔细翻。
小朋友们真喜欢。
15、袋鼠有个妈妈真奇怪,身上带个大口袋,不放萝卜不放菜,里面放个大乖乖。
16、大一岁新年到,新年到,小朋友们拍手笑。
你长大,我长大,大家长大一岁了。
17、花皮球花皮球,你真好,拍一拍,跳一跳,不拍了,不跳了,躲在墙角,睡觉了。
拍手歌(一)你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
你拍十,我拍十,十个小孩在学习。
拍手歌(二)你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。
你拍二,我拍二,每天都要带手绢。
你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。
你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。
你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。
你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。
你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,公共卫生要保持。
打醋买布一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。
飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。
做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
小手帕小手帕,四方方,天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜欢。
搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。
小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。
松鼠有几个,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
找朋友找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。
敬个礼呀,握握手。
你是我的好朋友。
小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
扁担长板凳宽扁担宽,板凳长。
扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。
扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。
也不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。
小耗子小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱儿吱儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。
儿童数字儿歌(1)《打老虎》一二三四五,上山打老虎。
老虎没在家,打只小松鼠。
松鼠有几只,我来数一数。
数来又数去,一二三四五。
(2)《九九歌》一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
(3)《数字歌》1像铅笔细又长,2像鸭子水中游。
3像耳朵来听话,4像小旗随风飘。
5像秤钩称东西,6像哨子吹口哨。
7像锄头来劳动,8像葫芦装东西。
9像气球空中飘,0像鸡蛋圆又圆。
(4)《十个手指头》十个手指头,一二三,爬高山,四五六,坡上溜,七八九,玩皮球,我有两只手,十个手指买。
(5)《数青蛙》一个青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,四只青蛙四张嘴,扑通扑通跳下水。
(6)《量词歌》一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈,四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫渣渣,七条鱼,八只虾,九条小虫慢慢爬,十个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。
(7)《数数几条腿》大黑鸡,两条腿,小黄牛,四条腿,蜻蜓六条腿,螃蟹八条腿,蚯蚓,鳝鱼没有腿。
(8)《蚂蚁搬虫虫》小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个般,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。
(9)《几加几》一加九,十只小蝌蚪,二家八,十只小兔子三加七,十只花蝴蝶,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。
(10)《手指歌》一一点点,二二剪剪,三三弯弯,四四叉叉,五五一朵花,六六打电话,七七捏捏,八八biubiu,九九勾勾,十十锤锤。
儿童数字歌谣有哪些1、数字宝宝排排队,一二三四五六七。
数字排队有顺序,左右相连是邻居。
一二三四好朋友,从小到大手拉手。
五六相邻天天见,五七相隔见面难。
遵守纪律不捣乱,从小到大一排站。
2、你拍一,我拍一,见到9就想1 。
你拍二,我拍二,见到8就想2。
你拍三,我拍三,见到7就想3。
你拍四,我拍四,见到6就想4 。
你拍五,我拍五,见到5就想5。
你拍六,我拍六,10能分成4和6 。
小学童谣大全小学经典童谣1数字歌一二三,爬上山;四五六,翻筋斗;七八九,拍皮球;伸出两只手,十个手指头。
数数的%27方法数数方法多,看谁多灵活。
数得对又快,得数不写错。
两个两个数,二四六八十;五个五个数,一五又一十。
小学经典童谣2数字儿歌我说一,一一一,一张纸来一只笔;学习数学做练习,都要用到纸和笔。
我说二,二二二,身上长着多少二;左右两边数一数,眼睛手脚和耳朵。
我说三,三三三,鲜红领巾胸前戴;三个角,三条边,我们人人都喜爱。
我说四,四四四,眼前一张长桌子;四个角,四条边,用它读书和写字。
我说五,五五五,五角星,亮晶晶;国旗上有五颗星,我是那颗小星星。
我说六,六六六,六一节啊真快乐;唱歌跳舞做游戏,祖国花朵真幸福。
我说七,七七七,一个星期有七天;星期天,不上学,做妈妈的好帮手。
我说八,八八八,慰问军属老大妈;你扫地,我擦窗,大妈对我笑哈哈。
我说九,九九九,九月十日教师节;尊敬老师有礼貌,人人夸我好宝宝。
我说十,十十十,两只手上有手指;十个手指用处大,学习雷锋做好事。
小学经典童谣3拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天要带小手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
小学经典童谣4对数儿歌我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。
我说二,谁对二,哪个尾巴像扇子?你说二,我对二,孔雀尾巴像扇子。
我说三,谁对三,哪个跑路一溜烟?你说三,我对三,兔子跑路一溜烟。
我对四,谁对四,哪个圆圆满身刺?你说四,我对四,刺猬圆圆满身刺。
我说五,谁对五,哪个蹦跳上大树?你说五,我对五,猴子蹦跳上大树。
我说六,谁对六,哪个扁嘴水里游?你说六,我对六,鸭子扁嘴水里游。
幼儿园大班跳皮筋儿歌童谣视频在线看
马兰花开二十一,这是一首简单的数字儿歌,但是跳橡皮筋的时候会派的上用场。
小朋友们这首跳皮筋儿歌,对于爸爸妈妈那个时候来说属于儿童时候的回忆了。
跳皮筋歌词
一个毽子七八七
马兰花开二十一
二五六二五七
二八二九三十一
一二三木头人
谁动谁就被罚做下一轮
五十十五二十二五三十
数到一百后
全部都藏起了身
多想童年就像木头人
被凝固成一瞬
可时光却捉迷藏一样
藏起了青春
那些熟悉的歌谣
就好像一阵清风
偶尔吹开了纯真的尘封。
幼儿园儿歌童谣顺口溜合集一、引言在幼儿园里,儿歌童谣和顺口溜是孩子们非常喜欢的一种学习方式。
它们简单易懂,富有节奏感,能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言,增强语感,提高表达能力。
本合集收录了一些经典的幼儿园儿歌童谣和顺口溜,供大家参考和学习。
二、儿歌童谣1. 《小星星》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
挂在天空真美丽,歌曲听了笑盈盈。
2. 《上学歌》太阳当空照,花儿对我笑。
小鸟说,早早早,你为什么背上小书包?我要上学校,天天不迟到。
爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!3. 《数字歌》一二三,三二一,大大老虎不讲理。
如果你讲道理会得到糖果和玩具。
4. 《幼儿园也是我的家》幼儿园也是我的家,老师爱我我爱她。
妈妈不必担心我,宝宝最要好的是娃娃。
5. 《动物世界》大兔子乖乖,小兔子乖乖,把门儿开开,要进来进来。
不开不开不能开,大灰狼来了怎么办?请他吃糖果,喝牛奶,让他回去吃草。
三、顺口溜1. 太阳公公起得早,小朋友们起得早,伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天做操身体好。
2. 你拍一我拍一,一只孔雀穿花衣,你拍二我拍二,两只小兔盖花被,你拍三我拍三,三只小羊上南山,你拍四我拍四,四只小狗吃骨头,你拍五我拍五,五只小猫抓老鼠。
3. 拉大锯扯大锯,姥姥家门口唱大戏,接姑娘,请女婿,(欢欢喜喜过大年) 又要吃又要穿,还要事事都周全。
4. 一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四通八达、五福临门、六六大顺、七星高照、八面来财、九九同心、十全十美。
四、实践应用在教授儿歌童谣和顺口溜的过程中,老师应该采用生动有趣的教学方法,结合动作、表情等肢体语言,让孩子们更容易理解和记忆。
同时,也要鼓励孩子们在日常生活中运用所学内容,提高语言表达能力和自信心。
家长们也可以在家中与孩子一起诵读儿歌童谣和顺口溜,增进亲子关系的同时,也能帮助孩子们巩固所学内容。
五、结语儿歌童谣和顺口溜是幼儿园教学的重要组成部分,它们以简单易懂、富有节奏感的特点深受孩子们的喜爱。
幼儿园数字歌曲推荐引言幼儿园是孩子们的启蒙教育阶段,培养了他们的基本认知能力和学习兴趣。
数字是幼儿园教育的重要内容之一,通过数字歌曲的方式,可以帮助孩子们对数字的认识和理解。
本文将为您推荐一些适合幼儿园的数字歌曲,希望能够给孩子们的学习带来乐趣和启发。
1. 数字歌曲《123唱一唱》•歌曲简介:《123唱一唱》是一首简单易学的数字歌曲,通过歌唱1到10的数字,帮助孩子们记忆和理解基本数字之间的关系。
•歌曲歌词:一二三唱一唱,一二三蹦一蹦,一二三唱一唱,一二三蹦一蹦。
一,就是一个,二,就是两个,三,就是三个,数一数,瞧一瞧,数数我的小手,一个,两个,三个。
•推荐理由:这首歌曲旋律简单易记,歌词明快,适合幼儿园的孩子们学习和唱跳。
通过歌曲的形式,可以帮助孩子们巩固数字的概念和顺序。
2. 数字歌曲《数字儿歌》•歌曲简介:《数字儿歌》是一首适合幼儿园的数字歌曲,通过歌唱1到20的数字,让孩子们扩展数字认知的范围。
•歌曲歌词:一二三四五,一二三四五,六七八九十,六七八九十,十一十二十三十四,十五十六十七十八,十九二十,数到20!•推荐理由:这首歌曲在保持简单易学的同时,扩展了数字的范围,让孩子们能够更多地接触和认识更大的数字。
同时,歌曲的节奏感强,容易让孩子们跟着唱跳。
3. 数字歌曲《小手一挥》•歌曲简介:《小手一挥》是一首富有互动性的数字歌曲,通过手指的挥动来演示数字的增加和减少。
•歌曲歌词:小手一挥,一个一个,小手两挥,两个两个,小手三挥,三个三个,小手四挥,四个四个。
小手一挥,四个四个,小手两挥,三个三个,小手三挥,两个两个,小手四挥,一个一个。
•推荐理由:这首歌曲通过手指挥动的动作,让孩子们能够直观地感受到数字的增减关系。
歌曲的歌词简单易懂,旋律欢快,能够激发孩子们的学习兴趣和参与度。
4. 数字歌曲《数字行军歌》•歌曲简介:《数字行军歌》是一首以军旅风格演唱的数字歌曲,通过军队行军的方式,帮助孩子们记忆和理解数字的顺序和增减关系。
中班童谣活动《一二三四五》活动介绍《一二三四五》是一首非常常见的中班童谣,它既简单易学,又通过儿歌旋律和韵律的方式,帮助儿童快速掌握数字的顺序及数量。
本次活动将通过《一二三四五》这首童谣,配合一定的游戏时间和手工制作,为中班儿童带来一次欢乐又丰富的活动体验。
活动流程1. 热身引导让孩子们进行一些简单的活动,如自由活动、跑步、跳跃等,帮助他们热身,并让他们进入活动状态。
2. 童谣教唱由活动组织者带领孩子们一起唱《一二三四五》这首童谣。
通过不断重复,让孩子们掌握歌词和旋律,并引导他们做出简单的动作动作配合。
3. 数字认识练习在童谣唱完后,让孩子们通过类似互动游戏的方式,学习数字,如:•让孩子站成一排,根据教师的指令,哪个孩子最先大声喊出数字,就能得到一个小红花;•让孩子们在故事时间中,插入一些数字,每个孩子都说一个数字,直到1-10的数字说完为止。
4. 手工材料准备准备一些颜色鲜艳的纸片和标签纸,卡纸、水彩笔、颜料、剪刀等,引导孩子们边绘制边说1,2,3,4,5。
5. 手工制作将手工材料放在桌子上,引导孩子们使用剪刀、立体胶等道具,将准备好的纸片和标签纸一件一件地裁剪好,制作自己的1,2,3,4,5数字卡片。
6. 结束语活动结束前,活动组织者可以向孩子们介绍一些关于数字的趣味知识,同时向孩子们表达自己对他们的关心和爱护,并鼓励他们在日常生活中,更主动地使用数字,探索更多的数字玩游戏方式。
活动的意义活动让儿童通过歌唱、游戏和手工制作等多种方式来提高数字认识水平和重视动手能力,同时也能促进他们口语表达和社交能力的提高。
最重要的是,通过这种方式培养儿童的数学兴趣和想象力。
同时,也能够增强他们的情感交流和互动能力,让小朋友们在全身心感受过程中,更加渐渐地成长。
活动总结活动主要为中班儿童们设计制定,学习了歌唱、数字认识、手工制作等技能,同时也得到了各方面的锻炼,促进儿童们健康成长。
这样的活动也可以让孩子们学会宽容和理解,让孩子们习惯在游戏和童谣中相互交流,而在互动的过程中将感受到关爱与关注,从而彼此建立起友谊。
第一单元数字歌◎金近一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,十个手指头,就是两只手。
赏析:这是一首数字歌。
它巧妙地把数字和孩子们的游戏联系起来,节奏明快,押韵顺口,一方面可以让孩子们在吟唱中获得快乐,另一方面还让孩子们掌握了关于数字的知识。
过山车◎刘育贤上天了,入地了,腾云了,驾雾了。
过山车,下山了,我变成,流星了。
飞飞跳跳◎圣野小蜻蜓,会飞;小蚱蜢,会跳。
飞一飞,跳一跳;小弟弟,会长高。
小猫拉车◎岸冈小猫拉车,老鼠不坐。
黄鼠狼拉车,小鸡不坐。
灰狼拉车,山羊不坐。
老虎拉车,谁也不坐。
做手影◎张继楼兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了。
电灯一关都跑了,电灯一开又来了。
赏析:这道儿歌采用了三字和七字句式,英联邦明快,表现了手影游戏的快乐。
既然孩子们的小手可以变换出这么多可爱的小动物,那就发挥孩子们的创造力,用手指来“说话”吧!第二单元什么大◎许浪天大,地大,比不上我的手大。
我用手掌捂眼睛,哈哈------天和地不见啦!门◎韩亚辉小宝宝,认认门,大门、小门、中门,红门、黑门、蓝门,铁门、铜门、木门,开门、关门、锁门,先得认清自家门。
赏析:这首儿歌从大小、颜色、材质、动作四个方面帮助孩子辨别各种各样的门,画龙点睛的则是最后一句。
读这首儿歌的时候,中间几句要慢一些,读出停顿,读出认知事物的快乐。
有条“蚯蚓”真可笑◎朱晋杰有条“蚯蚓”真可笑,顺着鼻子上下跑。
哧溜一声——出来了,哧溜一声——进去了。
不是蚯蚓是鼻涕,掏出手绢快擤掉。
不要挂在鼻子上,让人看见多不好。
大小多少◎李一笑一个大,一个小一只老虎一只猫,一边多,一边少,一群大雁一只鸟。
数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。
赏析:小孩子往往会搞不清“大小多少”,我们可以根据生活中的情境,让他们有一个直观的感受,就像这首儿歌一样,既浅近易懂,又富有音乐性。
牵牛花◎佚名牵牛花,往上爬,爬到瓦顶吹喇叭。
滴滴答,滴滴答,谁愿跟我上天耍?第三单元落叶◎常瑞秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,就像一群蝴蝶,张开翅膀追追。
64首中国童谣目录(1)摇篮歌(2)数数歌(3)游戏歌(4)问答歌(5)连锁调(6)绕口令(7)颠倒歌(8)谜语歌(9)故事歌(10)时序歌附:客家童谣(1)摇篮歌顾名思义,摇篮歌是母亲哄孩子入睡时吟唱的歌谣,是儿歌中重要的类别。
一般以母亲的口吻(或其他亲人)吟唱给婴幼儿幼儿听,具有内容亲切、此举简短、节奏徐缓、声调柔美等特点。
除用于催眠外,一些摇篮歌还具有教话、认物等作用。
宝宝睡风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛要闭好。
小**(宝宝名字),快睡觉,风不吹,云不飘,蓝蓝的天空静悄悄,小小船儿轻轻摇,小鸟不飞也不叫,小**,好好睡一觉。
小孩儿睡觉找他妈宝宝在睡觉小宝宝的摇篮摇啊摇雪娃娃排排坐,吃果果小白兔月亮洗澡我有一双小小手(2)数数歌数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的童谣。
有的数数歌除能用来进行知识教育外,还渗透了一定的思想教育的内容。
数数歌的特点是:变数字为形象,化抽象为具体。
一二三五指歌一字歌一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。
二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。
三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。
七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。
八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。
1什么1一根手指头一根手指头,一根手指头,变成变成变成(小牛牛)毛毛虫二根手指头,二根手指头,变成变成变成(小剪刀)小白兔三根手指头,三根手指头,变成变成变成(印地安人)小花猫四根手指头,四根手指头,变成变成变成(小船船)螃蟹走五根手指头,五根手指头,变成变成变成(望远镜)小鸟飞六根手指头,六根手指头,变成变成变成(金元宝)打电话七根手指头,七根手指头,变成变成变成(长方形)三角形八根手指头,八根手指头,变成变成变成(神枪手)神枪手九根手指头,九根手指头,变成变成变成(小狗狗)小狗狗十根手指头,十根手指头,变成变成变成(拍拍手)拍拍手(3)游戏歌游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。
1、一线两线三四线,五六七八九十线。
千条线,万条线,掉进河里都不见。
2、一二三四五,上山打老虎,老虎没打着,打到小松鼠。
松鼠有几只,让我数一数,数来又数去,
一二三四五。
3、一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,十个手指头就是一双手。
4、一片一片又一片,两片三片四五片。
六片七片八九片,飞入芦花都不见。
——《飞雪》
5、拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
6、一只小鸟叫喳喳,两只青蛙叫呱呱;
三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒;
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
7、一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通扑通跳下水。
两只蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水。
8、初一一条线,初二看得见,初三初四像镰刀,十五十六大团圆。
9、一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九隔河看杨柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
10、“1”和许多一只一只青蛙跳下水,河里许多青蛙做游戏;一只一只大雁飞上天,天上许多大雁排成行;一只一只老鼠上灯台,桌上许多老鼠偷香油;一只一只猴子爬上树,树上许多猴子荡秋千;一条一条鲤鱼跃出水,海里许多鲤鱼跳龙门。
11、1 2 3 4 5你拍一,我拍一,一只小猪笑嘻嘻。
你拍二,我拍二,两只蝴蝶在一块儿。
你拍三,我拍三,三只老虎爬上山。
你拍四,我拍四,四只猴子吃桃子。
你拍五,我拍五,五只花猫捉老鼠。
12、6 7 8 9 10六七八九十数字五兄弟,拉手照镜子,模样真神气,六像哨子声音响,七像镰刀割麦忙,八像麻花味道香,九像气球飞天上,十像香肠加鸡蛋。
13、数字宝宝排排队数字宝宝排排队,一二三四五六七。
数字排队有顺序,左右相连是邻居。
一二三四好朋友,从小到大手拉手。
五六相邻天天见,五七相隔见面难。
遵守纪律不捣乱,从小到大一排站。
14、单数和双数老大老二分水果水果个数有单双遇到双数分得均遇到单数剩一个单数1、3、5、7、9摇摇摆摆路上走双数2、4、6、8、10原地不动站得直
15、我们一起跳房子一二三,三二一,我们一起跳房子,1、2、3、4、5,6、7、8、9、10,一二三,三二一,我们一起跳回去,10、9、8、7、6,5、4、3、2、1。
16、门前大桥下,游过一群鸭, 快来快来数一数,二四六七八,嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭~~~
赶鸭老爷爷,胡子白花花,唱呀唱着家乡戏,还会说笑话,小孩,小孩,快快上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个鸭蛋抱回家~~~
17、1像铅笔,会写字。
2像鸭子,水中游。
3像耳朵,听声音。
4像小旗,迎风飘
5像称钩,来买菜。
6像哨子,吹声音。
7像镰刀,来割草。
8像麻花,拧一道
9像蝌蚪,尾巴摇。
10像铅笔加鸡蛋.
18、一,一,一什么一,一是小猫穿花衣
二,二,二什么二,二是小猫梳小辫
三,三,三什么三,三是小猫爬雪山
四,四,四什么四,四是小猫吃鱼刺
五,五,五什么五,五是小猫打花鼓
六,六,六什么六,六是小猫吃肥肉
七,七,七什么七,七是小猫下象棋
八,八,八什么八,八是小猫吹喇叭
九,九,九什么九,九是小猫扭一扭
19、一帆一桨一渔舟,一个鱼一钓钩一俯一仰一顿笑,一江秋水一舟游。
20、
一根手指头,一根手指头,变成变成变成(小牛牛)毛毛虫二根手指头,二根手指头,变成变成变成(小剪刀)小白兔三根手指头,三根手指头,变成变成变成(印地安人)小花猫四根手指头,四根手指头,变成变成变成(小船船)螃蟹走五根手指头,五根手指头,变成变成变成(望远镜)小鸟飞六根手指头,六根手指头,变成变成变成(金元宝)打电话七根手指头,七根手指头,变成变成变成(长方形)三角形八根手指头,八根手指头,变成变成变成(神枪手)神枪手九根手指头,九根手指头,变成变成变成(小狗狗)小狗狗十根手指头,十根手指头,变成变成变成(拍拍手)拍拍手一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。
二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。
三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。
七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。
八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。
一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒,三人小组爱说话,四个小兵不害怕,五个朋友力气大。
一,一,一什么一,一是小猫穿花衣二,二,二什么二,二是小猫梳小辫三,三,三什么三,三是小猫爬雪山四,四,四什么四,四是小猫吃鱼刺五,五,五什么五,五是小猫打花鼓六,六,六什么六,六是小猫吃肥肉七,七,七什么七,七是小猫下象棋八,八,八什么八,八是小猫吹喇叭九,九,九什么九,九是小猫扭一扭
你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣。
你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿。
你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。
你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机。
你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。
你拍九,我拍九,九个小孩交朋友。
你拍十,我拍十,十个小孩站得直。