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~ 2014级学生体育专项课（体育3）网上选课的说明
2014级各位同学：
体育课是我校本科生的必修课程，在校期间需修满144学时、4学分，分布在大学一至四学期。
我校体育课为学年选项制、男女生分班上课，学生在校期间共修2个体育专项。
学生通过教务在线在规定的时间内进行网上选课。
在第一学年第二学期末进行体育3的网上选课。
网上选课一经选定不得更改，请同学们仔细阅读以下选课流程，按照要求慎重、认真选课。
1．根据班级体育课表，确定上课时间，现将2015-2016学年班级体育课表及《选课信息表》公布如下。
（见表格）
2．根据《选课信息表》，在上课时间内选择已经提供的男、女生体育项目。
3．确定与所选体育项目相对应的课程号、课序号（如：150003-5）。
4．根据教务处提供的网上选课步骤，输入自己所选的课程号、课序号，完成选课。
5.请同学不要重复选修上学年所选课程，以使所有同学能够共享现有课程资源。
体育部将在学期初开课前进行筛查，也请同学们互相监督。
三、其它注意事项
1．体育课为必修课，请学生务必进行选课。
2．网上选定体育项目后，请根据《选课信息信息表》记住体育项目名称、任课教师姓名，以便开学顺利上课。
3．选定体育项目后，不能随意更改。
请同学们慎重选择。
4．第一次体育课学生在田径场集合，由任课教师带入上课场地。
5、羽毛球、乒乓球等项目请学生自备球拍。
体育部
2015年6月24日。
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
2012级舞蹈学本科班2014-2015学年度第2学期
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
2013级舞蹈表演专业本科班2014-2015学年度第2学期
体育学院课程表
2013
级舞蹈表演专业体育表演方向本科班 2014-2015学年度第2学期
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表
体育学院课程表。
2014级新生体育课选课安排与指南亲爱的新同学：欢迎来到华东师范大学开始你们的大学生活。
在今后的四年学习中，除了第一学期之外所有学期的课程都需要你们在学校选课系统中自行选课。
本学期体育课开设了多个体育项目，需要你根据自己的兴趣选课修读。
请同学们在选课前先阅读〈2014本科生学习指南〉相关内容，尽快熟悉选课系统。
教务处和体育学院将在9月16日和9月18日在学校的选课系统中安排大家进行大学体育课选课。
本学期的其他课程院系教务老师已经为同学们统一办理了选课。
一、选课时间：9月16日12:00-17:00第一轮选课与选课时间先后无关，每个学生可以选3个项目，最终系统按照意愿值高低进行筛选，最多只能选中一个项目。
9月18日12:00-17:00第一轮选课未选中的同学可以参加第二轮补选，第二轮选课按选课时间进行筛选，即选即中，每个学生只能选修一个项目，要改选其他项目，需先退选已选中项目，再选修人数未满的项目。
二、选课地点：闵行校区实验A楼校计算中心/中北校区计算机楼第一轮选课时同学们应按照教务处统一安排的“体育课选课安排表”的指定时间到实验A楼（闵行）、计算机楼（中北）的学校机房进行选课。
如有个人电脑，同学们也可以在选课时间段内使用个人电脑按照下文中的“选课步骤”进行选课，学校食堂、教学楼、图书馆均已覆盖WIFI（名称ECNU，上网账户为学号，初始密码为证件号后6位）。
三、体育课选课机房安排表闵行校区：中北校区：四、选课步骤步骤1：使用浏览器（IE8.0以上，360极速模式或者火狐等等）访问;步骤2：登录公共数据库，用户名为学号，初始密码为身份证号或护照号后6位；步骤3：点击“本科教学”或者“选课系统（新）”进入本科生教务管理系统；步骤4：依次点击“课程管理”——》“选课”，进入“新生选课第一轮”步骤5：在想选的课程后填入意愿值（大于0的整数）并点击选课即可。
每个学生初始意愿值为100。
注1：退课先点击“已选课程”，在要退的课程后面点击退课并确认即可；选课注意“校区”，学校不提供班车跨校区上课。
2014年下学期体育、艺术“2+1”活动安排表
一、活动项目设定
项目 年级
体育 （1） 体育 （2） 艺术 备注
一二年级 跳皮筋 体育游戏 室内操 所需 器材 自备
三四年级 板羽球 沙包 口风琴 五六年级 足 球 跳绳 剪 纸 七年级 篮 球 跳绳 竖 笛 八年级 足 球 跳绳 竖 笛 九年级
中长跑
立定跳远
竖 笛
二、活动负责：各班班主任
三、专业指导：体育、音乐、美术教师
四、活动时间：小学一年级课间操，二至六年级星期二第六节，七年级星期三第八节，八、九年级自主安排时间。
五、活动要求：
1.制定年级组体育艺术2+1活动计划。
2.各班班主任在指定的时间，认真组织学生安全开展活动。
3.活动注重实效，注意活动记录，活动相片等资料的及时收集整理上传。
六、活动目标
以比赛促培训，以实效为目标。
学校将建立以班级为单位的全校比赛，比赛结果纳入班级和任课教师绩效考评。
备注：体育艺术“2+1”活动资料放入刘丽萍体育艺术“2+1”活动文件夹。
每月一次资料检查，每周一次活动检查。
电子（计划、名单、活动记录及图片、
总结）资料上传至班级版块。
益阳市赫山实验学校德育工作处
2014年9月8日。
休闲体育专业学年课程设置表摘要：一、引言二、休闲体育专业课程设置概述1.课程类别2.课程分布3.课程设置特点三、核心课程详解1.休闲体育理论2.休闲体育活动策划与组织3.休闲体育设施管理4.休闲体育市场营销5.休闲体育人文素养四、实践课程与实习安排1.实践课程设置2.实习安排与要求3.实习成果评价五、课程评价与反馈1.教学质量评价2.课程设置反馈3.持续改进措施六、结语正文：一、引言随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，休闲体育已经成为人们日常生活的重要组成部分。
为了培养具备休闲体育理论知识和实践能力的专业人才，我国高校纷纷设立了休闲体育专业。
本文将对休闲体育专业学年课程设置进行详细解读，以期为学生和从业人员提供参考。
二、休闲体育专业课程设置概述1.课程类别休闲体育专业课程分为理论课程、实践课程、选修课程和实习课程四大类。
其中，理论课程为基础课程，实践课程为核心课程，选修课程为拓展课程，实习课程为应用课程。
2.课程分布课程分布在四个学期，每个学期设置有一定数量的必修课程和选修课程。
第一学期以基础课程为主，第二学期开始引入实践课程，第三学期加强专业课程的学习，第四学期主要为实习课程。
3.课程设置特点（1）突出理论教学与实践教学相结合，注重培养学生的实际操作能力。
（2）注重课程的跨学科交叉，培养学生全面的综合素质。
（3）紧密结合行业需求，适时调整课程设置和教学内容。
三、核心课程详解1.休闲体育理论本课程主要介绍休闲体育的概念、特点、功能和分类，以及休闲体育与社会、文化、经济的关系。
通过学习，学生将掌握休闲体育的基本理论和方法，为后续课程打下基础。
2.休闲体育活动策划与组织本课程教授休闲体育活动的策划、组织和实施方法，以及相关法规和政策。
学生将通过案例分析和实践操作，培养策划和组织休闲体育活动的能力。
3.休闲体育设施管理本课程涉及休闲体育设施的规划、设计、运营和管理等方面的知识。
学生将学习设施管理的基本原理，提高对休闲体育设施的运营和管理能力。
人教版小学体育三年级上册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
体育与健康基础知识
第一节安全运动促健康
第二节运动前后的饮食卫生
第三节营养不良与肥胖
第四节《国家学生体质健康标准》的意义
和要求
第五节用眼卫生
第六节呼吸道传染病的预防
体育运动技能
基本身体活动
第一节跑
第二节跳跃
第三节投掷
体操类活动
第一节队列和队形
第二节基本体操
第三节技巧
第四节器械体操
第五节韵律活动和舞蹈
球类活动
第一节小篮球
第二节小足球
第三节乒乓球
武术
民族民间体育活动游泳
熟悉水性
蛙泳
冰雪类活动。
