教师资格《幼儿保教知识与能力》复习题集(第2937篇)

2023年教师资格-保教知识与能力（幼儿）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分)小明模仿当医生的爸爸，手拿“听诊器”为病人“看病”。

小明玩的游戏是（）。

A. 角色游戏B. 建构游戏C. 表演游戏D. 语言游戏正确答案：A,2.(单项选择题)(每题3.00 分) 有差别的微笑的出现是（）发生的标志。

A. 最初诱发性微笑B. 最初社会性微笑C. 最初生理性微笑D. 最初自发性微笑正确答案：B,3.(单项选择题)(每题 3.00 分)儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是()。

A. 遗传差异B. 教育差异C. 环境差异D. 物质差异正确答案：A,4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。

A. 预演说B. 复演说C. 松弛消遣说D. 剩余精力说正确答案：A,5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 建立良好师幼关系的根本目的是（）。

A. 维护教师与幼儿之间的人际关系B. 巩固尊师与爱幼的师生交往关系C. 形成完全平等的人与人之间的关系D. 便于更好地开展幼儿教育教学活动正确答案：D,6.(单项选择题)(每题 3.00 分) 蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（）A. 制定教育目标、准备教具、示范B. 观察指导、准备教具、创设环境C. 观察指导、示范、准备D. 制定教育目标、创设环境、示范正确答案：C,7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 幼儿食欲减退，生长发育迟缓可能是缺乏微量元素（）。

A. 铁B. 铜C. 锌D. 碘正确答案：C,8.(单项选择题)(每题 3.00 分)下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。

A. 观察了解幼儿B. 创设教育环境C. 监测幼儿的生长发育D. 做好家园联系正确答案：C,9.(单项选择题)(每题 3.00 分) 3岁以后，幼儿思维的典型方式是（）A. 直观行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 形式运算思维正确答案：B,10.(单项选择题)(每题 1.00 分)炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过。

教师资格考试幼儿园保教知识与能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿园课程评价的主要目的是了解幼儿的发展状况及课程实施过程中的情况，为调整和改进课程提供依据。

这一目的体现了幼儿园课程评价的哪一特点？A. 科学性B. 整体性C. 自主性D. 反馈性2.幼儿教育中，以下哪种方式能更好地促进幼儿的社会性发展？A. 以知识传授为主的教学方法B. 以游戏为基本活动的教育方式C. 以教师为中心的教学组织方式D. 以幼儿自主学习为主的教学方法3.幼儿园课程内容主要包括（）A. 体育、语言、社会、科学、艺术B. 体育、数学、语言、社会、艺术C. 体育、音乐、语言、社会、科学D. 体育、美术、语言、社会、科学4.幼儿在游戏中学习，游戏是幼儿的学习方式。

（）A. 对B. 错5、关于幼儿园教育的目标，以下哪项不属于其重点强调的方面？A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 促进幼儿知识技能的全面发展C. 激发幼儿的主动学习探究欲望D. 确保幼儿身体健康成长6、关于幼儿园游戏活动的组织与实施，下列哪项做法是不恰当的？A. 根据幼儿年龄特点选择游戏内容B. 确保游戏活动的安全性C. 教师应全程主导游戏进程以确保秩序D. 鼓励幼儿在游戏中发挥想象力和创造力7.在幼儿教育中，认为4至5岁幼儿最适宜的学习方式是（）。

A. 直接教学B. 探究式学习C. 互动式学习D. 案例分析8.幼儿教师在组织活动时，首先要考虑的是（）。

A. 活动目标B. 活动内容C. 幼儿的兴趣和需要D. 活动方法9.在幼儿教育中，认为游戏是幼儿学习的主要形式，这一观点的提出者是（）。

A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 张雪门D. 皮亚杰 10. 幼儿教师在组织幼儿游戏活动时，应该注重游戏的（）。

A. 结构化B. 非结构化C. 单一化D. 多样化二、简答题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题简述幼儿园教育中家园合作的重要性及其策略。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共20题）1、下列属于幼儿园语言教育目标的是（）A.能认读拼音字母B.能清楚地说出自己想说的事C.能认读一定量的汉字D.能正确书写常用汉字【答案】 B2、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏【答案】 C3、教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）。

A.阶段性原则B.社会性原则C.操作性原则D.差异性原则【答案】 D4、下列不属于认知发展障碍的选项是( )A.感觉统合失调B.语言发展障碍C.焦虑症D.智力障碍【答案】 C5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（）。

A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力【答案】 C6、“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的( )A.动作发展B.身心状况C.生活能力D.自我保护【答案】 A7、活动去活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具····，该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（）A.与幼儿积极互动B.根据幼儿活动的需求灵活调整C.按作息时间表按部就班的进行D.随时关注幼儿的活动【答案】 B8、让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（）原则。

A.独立自主性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 A9、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。

A.学前教育属于基础教育B.学前教育属于启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】 C10、儿童3岁后，胸围每年增加（）。

A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米【答案】 A11、在幼儿园户外环境的创设中，沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大，属于( )A.固定结构材料B.半固定结构材料C.无固定结构材料D.游戏材料【答案】 C12、在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()的感知规律。

2023下半年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(每题3分，共10题，共30分)1、免疫时间较短，可多次感染的传染病是( )。

A.流感B.水痘C.麻疹D.腮腺炎2、幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是( )。

A.交往、合作和交流B.表现、表达和创造C.阅读、想象和表演D.倾听、理解和表达3、对“因材施教”的正确理解是( )。

A.尊年龄特点B.尊重个体差异C.遵循发展顺序D.遵循教材进度4、“人生两个宝，双手与大脑。

用脑不用手，快要被打倒。

用手不用脑，手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬”这首儿童诗的作者是( )。

A.张宗麟B.陈鹤琴C.张雪门D.陶行知5、幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦( )。

A.条件B.保育教育过程C.幼儿园管理D.幼儿发展结果6、幼儿园一日活动要动静交替，这与幼儿神经系统的哪一个特点有关?( )。

A.易兴奋、易疲劳B.不易兴奋、不易疲劳C.易兴奋、不易疲劳D.不易兴奋、易疲劳7、一般来说，在儿童出生后的两年中，不容易观察到的情绪表现是( )。

A.惊喜B.害羞C.内疚D.焦虑8、在玩棋类游戏时，下列幼儿的哪种行为表现最能反映玩具的可玩性?( )。

A.运用丰富的认知策略B.玩棋兴趣持续较长时间C.有丰富的肢体表现D.玩棋之后不易引发挫折感9、3至4岁的儿童认为，小皮球浮在水面上，是因为它想游泳，按照认知发展理论的观点，这反映了3至4岁儿童的思维具有( )。

A.泛灵论特点B.守恒性特点C.假装性特点D.象征性特点10、思维工具和思维方式并非与生俱来，他们可以由能力水平更高的人传递给儿童，由此推断，影响儿童学习的关键因素之一是( )。

A.操作条件用B.符号表征C.社会互动D.情感调节二、简答题(每题15分，共2题，共30分)11、简述教师在幼儿户外活动时注意哪些方面?12、简述幼儿园教师对待幼儿攻击性行为的有效策略。

三、论述题(每题20分，共1题，共20分)13、保育教育相结合的原则的内涵是什么?并结合实践谈一谈。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力基础试题库和答案要点单选题（共45题）1、儿童最早出现的空间维度形容词是（）。

A.粗细B.高C.长短D.大小【答案】 D2、幼儿德育目标的人手点是（）。

A.思维B.想象C.任务D.情感【答案】 D3、游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为【答案】 A4、尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。

A.尊重儿童独立性B.尊重儿童人格C.保护儿童积极性D.尊重儿童权利【答案】 B5、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。

A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足B.全身疾病引起的矮小C.朋友少D.精神因素【答案】 C6、以下说法正确的为( )A.患急性肾炎是由于患者免疫反应低下B.患湿疹是由于患者免疫反应低下C.患支气管哮喘是由于患者免疫反应超过正常D.患艾滋病是由于患者免疫反应超过正常【答案】 C7、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能B.认知教育功能C.情感教育功能D.心理教育功能【答案】 C8、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的( )较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C9、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（）。

A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法【答案】 A10、幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者【答案】 D11、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（）A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】 D12、小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是（）A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法D.对小彤的作品不予评价【答案】 C13、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共45题）1、儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）。

A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽【答案】 D2、3岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫，首先要考虑()。

A.急性肺炎B.粟粒性肺结核C.气管异物D.药物中毒【答案】 C3、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。

A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉【答案】 C4、根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是（）A.信任感B.主动性C.自主性D.自我同一性【答案】 C5、有效缓解“人园难”，解决“入园难”的问题，（）是责任主体。

各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制，确保大力发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。

各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点，加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查，并将结果向社会公示。

A.地方政府B.国家教育部C.地方教育部门D.省级教育部门【答案】 A6、下列心理过程中不属于认知过程的是()A.感觉B.想象C.记忆D.情感【答案】 D7、比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。

A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等B.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字C.到大班时尽量让儿童多训练写字D.坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多【答案】 A8、幼儿园教育要与（）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。

A.0～3B.1～3C.3～6D.2～5【答案】 C9、一般情况下，5～6岁幼儿经过幼儿园的教育，能够遵守基本的行为规范，如（）A.有自主选择的权利，想干嘛就干嘛B.不敢玩别人的玩具C.能够与同伴协商制定游戏和活动的规则D.喜欢向老师“告状”【答案】 C10、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。

教师资格之幼儿保教知识与能力练习题库含答案讲解单选题（共20题）1. 有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（）有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（）A.张雪门B.陶行知C.蔡元培D.陈鹤琴【答案】 D2. 关于情绪的叙述，下列( )项不正确。

关于情绪的叙述，下列( )项不正确。

A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响【答案】 D3. 认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（）的观点。

认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（）的观点。

A.生物起源说B.生存起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】 C4. 关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是( )关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是( )A.整合性B.知识性C.生活性D.动态性【答案】 B5. 下列不属于游戏本质特征的是()。

下列不属于游戏本质特征的是()。

A.游戏是内在需要的自愿活动B.游戏是“日常生活”的表征C.游戏富有选择性的自足乐趣D.游戏有无规则并不重要【答案】 D6. 幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。

幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。

A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流，沟通情感C.检查孩子的身心状况D.督促孩子完成家庭作业【答案】 C7. 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则【答案】 A8. 物质环境是幼儿教育存在与发展的（）物质环境是幼儿教育存在与发展的（）A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件【答案】 A9. 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共35题）1、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。

A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动【答案】 A2、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

A.直接法B.移情法C.活化方法D.游戏化方法【答案】 D3、异物入眼的正确处理方法是()。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】 C4、教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 A5、对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成。

A.自我意识B.个性特征C.调控系统D.情绪状态【答案】 B6、可以向疾病预防控制机构、接种单位、疫苗批发企业销售第二类疫苗的是A.疫苗生产企业B.省级疾病预防控制机构C.设区的市级以上疾病预防控制机构D.县级疾病预防控制机构【答案】 A7、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C8、所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。

A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.教、学、做合一【答案】 B9、婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。

这是儿童动作发展中的（）所致。

A.近远规律B.大小规律C.首尾规律D.从整体到局部的规律【答案】 A10、有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（）。

A.儿童具有破坏性B.家长和教师管教不严C.很可能是儿童科学潜能的表现D.摆在儿童面前的玩具太多【答案】 C11、确定对传染病接触者观察期限的依据是( )A.该传染病的最长潜伏期B.该传染病的平均潜伏期C.该传染病的前驱期D.该传染病的症状明显期【答案】 A12、幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的，这种认识获得是通过（）。

教师资格之幼儿保教知识与能力精选题库与答案教师资格考试一直以来都是教育界的重要门槛，对于幼儿教育领域的教师来说更是如此。

幼儿教师的责任重大，需要具备一定的专业知识和能力才能胜任。

因此，幼儿保教知识与能力的考核成为了教师资格考试中的重要一环。

本文将为大家提供一些幼儿保教知识与能力的精选题库与答案。

第一部分：幼儿保教知识相关题目1. 幼儿保教的理论基础是什么？答案：幼儿保教的理论基础主要包括儿童心理学、幼儿学、幼儿事故预防和保健、幼儿营养学等方面的知识。

2. 在幼儿保教中，如何促进幼儿语言发展？答案：幼儿语言发展的促进可以通过创设语境，提供丰富多样的语言模型，与幼儿互动对话，鼓励幼儿表达自己的意见和情感等方式来实现。

3. 幼儿的情绪管理对其发展有何影响？答案：幼儿的情绪管理对其发展具有重要影响。

良好的情绪管理能够帮助幼儿更好地适应环境，建立良好的人际关系，并促进其认知和语言发展等。

第二部分：幼儿保教能力相关题目1. 幼儿保教工作中的观察记录有何作用？答案：观察记录是幼儿保教工作中重要的一环，它能够帮助教师了解幼儿的发展情况、优势和困难，并为教师提供制定个别化教育计划的依据。

2. 在日常保教中如何培养幼儿的自理能力？答案：培养幼儿的自理能力可以通过制定适合幼儿年龄的任务和活动，设置合理的支持和挑战，并给予及时的正反馈以及榜样教育等方式来实现。

3. 幼儿保教中的家园合作有何意义？答案：家园合作是幼儿保教中不可或缺的一环，它能够促进幼儿学习和发展的连续性，增强幼儿的归属感和安全感，并提供家庭和学校共同关注幼儿发展的平台。

以上仅为部分幼儿保教知识与能力的精选题目和答案，在教师资格考试中，会有更加详细和综合的题目涉及。

通过不断学习和练习，教师们可以提升自己的幼儿保教知识与能力水平，为幼儿提供更好的教育服务。

希望本文对广大教师资格考试的考生有所帮助。

祝大家取得优异的成绩！。

2023年教师资格-保教知识与能力（幼儿）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 矫治幼儿口吃的首要方法是（）。

A. 解除心理紧张B. 鼓励幼儿说清楚C. 在医院进行相应检查D. 反复进行语言训练正确答案：A,2.(单项选择题)(每题3.00 分) 幼儿园艺术教育的主要目标是（）。

A. 发展幼儿的艺术技能B. 培养幼儿的艺术感受和表达能力C. 丰富幼儿的艺术知识D. 拓展幼儿的逻辑思维能力正确答案：B,3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 实施幼儿园德育最基本的途径是（）。

A. 教学活动B. 亲子活动C. 阅读活动D. 日常生活正确答案：D,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象A. 想象无预定固的，由外界刺激直接引起B. 想象的主题本稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C. 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D. 以想象过程为满足，没有目的性正确答案：A,5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。

A. 1岁以前B. 1.5-3岁C. 3-4.5岁D. 4.5-6岁正确答案：B,6.(单项选择题)(每题 1.00 分)老师带着幼儿到户外观察果树，小班幼儿东张西望，不能完成老师要求的观察任务；大班幼儿能认真完成老师布置的任务，完整地说出果树的特征。

这说明幼儿心理的发展趋势是（）。

A. 从简单到复杂B. 从具体到抽象C. 从被动到主动D. 从零乱到体系正确答案：C,7.(单项选择题)(每题 3.00 分) “破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见，这反映他们的情绪具有（）A. 易冲动性B. 外露性C. 社会性D. 不稳定性正确答案：D,8.(单项选择题)(每题 3.00 分) 学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（）年龄段的要求。

A. 小小班B. 小班C. 中班D. 大班正确答案：B,9.(单项选择题)(每题 3.00 分) 给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境原则是（）。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共35题）1、卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。

卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。

A.第一阶段：出生到2岁B.第二阶段：2岁到12岁C.第三阶段：12岁到15岁D.第四阶段：15岁到18岁【答案】 B2、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是( )。

A.确保幼儿安全B.促进幼儿身体健康发展C.促进幼儿智力发展D.促进幼儿与周围环境的相互作用【答案】 D3、儿童学习语言的关键期是（）A.0～1岁B.1—3岁C.3—6岁D.5～6岁【答案】 B4、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水。

这种行为符合的原则是( )A.直观性B.生活性C.活动性D.保教合一【答案】 D5、儿童每天摄入脂肪应占总热能的（）。

A.10%~15%B.15%~20%C.20%~25%D.25%~30%【答案】 D6、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】 D7、初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )A.回避型状态B.抗拒性格C.分离焦虑D.粘液质气质【答案】 C8、0～2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )A.平行游戏期B.合作游戏期C.单独游戏期D.创造游戏期【答案】 C9、教育科学研究中最常用的方法之一是（）。

A.调查法B.实验法C.问卷法D.作品分析法【答案】 B10、对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。

A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度【答案】 D11、儿童的正常听力一般为0—20分贝。

若听力在（）分贝则为轻度听力障碍。

A.36—55B.56—70C.71—90D.21—35【答案】 D12、妈妈给孩子出了算术题：“小宝第一锅吃了1个汤圆，第二锅吃了2个汤圆，-共吃了几个汤圆？”孩子说汤圆没有了，全吃掉了。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力基础试题库和答案要点单选题（共45题）1、教师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。

这种记忆策略属于( )。

A.视觉复述策略B.特征复合策略C.复述策略D.组织性策略【答案】 D2、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性【答案】 C3、托运或者自行运输麻醉药品和第一类精神药品的单位，应当向所在地设区的市级药品监督管理部门申请领取A.运输证明B.运输证明副本C.运输证明正本D.运输证明复印件【答案】 A4、在歌唱或做韵律动作时，往往不能和其他人同时开始和结束的是()。

A.小班儿童B.中班儿童C.大班儿童D.各年龄班儿童【答案】 A5、个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。

A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性【答案】 A6、5～6岁幼儿连续看电视的时间不能超过( )A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟【答案】 C7、下列各项中，不属于课程四要素的是A.课程设计B.课程目标C.课程组织与实施D.课程内容【答案】 A8、儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是（）。

A.教育B.幼儿教育C.广义的幼儿教育D.狭义的幼儿教育【答案】 C9、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。

A.安全保育B.保教结合C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和活动的多样性【答案】 A10、儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（）A.非游戏行为B.独自游戏C.平行游戏D.合作游戏【答案】 C11、1.5～2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。

A.单词句B.电报句C.完整句D.复合句【答案】 B12、关于心理发展的相关内容，下列说法不正确的一项是（）A.心理发展随年龄增长日趋完善B.发展体现了在个体内部的连续而又稳定的变化C.发展不等同于发育D.发展就是指向前推进的过程，而走向衰退消亡则不属于发展【答案】 D13、家庭访问中的入园(所)后家访分为()。

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格证考试_幼儿_保教知识与能力_真题模拟题及答案_第29套(14题)***************************************************************************************教师资格证考试_幼儿_保教知识与能力_真题模拟题及答案_第29套1.[单选题]学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。

A)0～3岁B)0～6岁C)0～12岁D)0～18岁答案:B解析:学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。

2.[单选题]幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。

A)稳定性B)阶段性C)连续性D)顺序性答案:B解析:儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系，即使都是在幼儿时期，其心理活动的水平也各不相同，这显示出了心理发展具有阶段性的特征。

3.[单选题]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于( )。

A)感知运动阶段B)具体运算阶段C)前运算阶段D)形式运算阶段答案:C解析:前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符(主要是表象)进行思维，从而使思维有了质的飞跃。

皮亚杰认为2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。

4.[单选题]近20年来，关于独生子女问题的研究不接受的结论是( )。

A)独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B)相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C)家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因D)作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异答案:D解析:作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C2、（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.戈尔曼【答案】 A3、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。

A.教育者B.保育员C.园长D.社会【答案】 A4、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

A.发扬B.结合C.充分尊重D.关注爱护【答案】 C5、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。

”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B6、幼儿教育的阶段性由（）决定。

A.幼儿身心发展的年龄特征B.幼儿的身心发展水平C.幼儿身心发展的速度D.幼儿的家庭环境【答案】 A7、（）提出了“最近发展区”的概念。

A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰【答案】 C8、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。

A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论【答案】 C9、青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？” 这主要反映青青的（）A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的生动性D.思维的表面性【答案】 D10、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于()。

A.4小时B.3小时C.5小时D.3小时半【答案】 D11、根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为( )两大类。