最新热烈欢迎管理学院2013级新生入学PPT
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学校迎新晚会欢迎新同学PPT课件
室彻夜明亮、整晚清凉。
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校园文明礼仪主题教育
礼仪是一种文明规范
礼仪是一种素质修养
目 录 Contents
学校生活
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学校生活
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上学不迟到
闹钟把我叫，天天起得早。 路上不贪玩，上学不迟到。 晚上早上床，休息睡好觉。 按时不拖拉，作息习惯好。
自习礼仪
自习时保持教室或图书馆内安静，将手机调至震动或静音
01 状态，戴耳机时注意控制音量；提醒：手机铃声忙，耳机
声音响。轻言上自习，心静效率强。
翻书声音要小，尽可能不交谈。坐椅子不要翘起来发出声
01 校方致词 02 文艺汇演
03 抽奖环节 04 合照留念
作为学生，最主要的任务是学习、学习、再学习。同学们，你们 要有“一辈子的目标，一年的目标，一个学期的目标，一个月的 目标，一天的目标，一个小时的目标，甚至一分钟目标
学校将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督处罚力 度，对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪 校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。
02 响、不要抖腿，影响其他人学习；交流带给你思路，却扰
大学生新生迎新教育班会PPT课件
如何适应大学生活
学生会、社团、志愿服务、知 校资讯等校内服务的介绍及实 践经历 了解学校生活和住宿环境
如何适应大学生活
交友技巧
结语
结语
通过大学迎新教育班会，增强学生 对大学教育理念的认识，了解大学 学习方法，加强学术诚信的意识， 增进对学校的了解，帮助新生们尽 快融入大学的生活。
谢谢您的观赏聆听
大学学习方法：通过多元化的学习方式 提高自主学习能力（思考、创新、合作 ）
学术诚信
学术诚信
学术诚信的重要性和意义 学术诚信的含义
学术诚信
如何遵守学术诚信 如何防止违反学术诚信
广告宣传
广告宣传
学校和社团的宣传 校内线上宣传（微信、QQ等）
广告宣传
校内线下宣传（海报、展板T课件
目录 引言 大学教育理念 学习方法 学术诚信 广告宣传 如何适应大学生活 结语
引言
引言
背景介绍：新生入学，了解大学教 育的重要性 目的：教育新生，让他们了解大学 的教育理念，有利于他们更好的适 应大学生活
引言
范围：适用于所有新生
大学教育理念
大学教育理念
传统教育 vs 现代教育 传统教育： 师长有绝对权威， 强调传授知识，重视考试分数
大学教育理念
现代教育：学生成为学习的主体，鼓励 思考和自主学习，重视学生全面发展 大学教育：践行现代教育理念，培养具 有创新精神和社会责任感的高素质人才
学习方法
学习方法
高中学习方法 vs 大学学习方法 高中学习方法：记住知识点，考试 得高分
学习方法
大学学习方法：理解知识，培养创新思 维，完成实践任务
开学典礼欢迎新生PPT模板
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02
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教学反思
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教学过程
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升旗仪式
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2013级迎新晚会ppt
哈哈……你们都 要听我的！
主持人
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
in
dancing》
池哲强、王云鹏、周维、王文等
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院表演 时 间：2013年11月29日晚
合唱《相亲相爱》
《
》
吉他 原
创
《拾起已碎的梦》
——李洪
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
10
98Βιβλιοθήκη 7654
3
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体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
表演者：
体
学院2013 年 迎新晚会
主办方：毕节学院体育学院团总支 承 办： 赞助商： 地 点：毕节学院演播厅 时 间：2013年11月29日晚
校园新生开学入学报到会ppt模板
01
文本
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文本
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文本
03
新生教学规划 /
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新生报名事项 /
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新生报名事项 /
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新生报名事项 /
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开学工作部署 /
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欢迎新同学入学教育开学第课PPT-V1
欢迎新同学入学教育开学第课PPT-V1
正文：
一、开场白
尊敬的新同学，欢迎来到我们学校，我是XXX，今天很荣幸能为大家带来本次的入学教育开学第一课。
本次课程主要介绍我们学校的各项规章制度以及学习生活中需要注意的事项，希望大家认真聆听，与我们一起度过美好的大学时光。
二、学校概况
1. 学校历史和荣誉
2. 校园设施和园区文化
3. 学校教育理念和办学特色
三、入学须知
1. 入学资料准备及审核要求
2. 住宿安排和生活费用
3. 奖学金申请和评选规定
四、学习生活
1. 课程安排和学分要求
2. 学习辅导和实践机会
3. 课外活动和社团组织
五、行为规范
1. 诚信考试、学术不端和抄袭规定
2. 学生守则和行为准则
3. 校园安全和消防安全
六、学生心理健康
1. 心理健康服务中心及心理咨询
2. 增强自我意识和管理能力
3. 心理援助和危机干预
七、总结
本次入学教育开学第一课主要介绍了学校的各项规章制度以及学习生活中需要注意的事项，希望大家认真聆听，并在接下来的大学时光中踏实学习，积极参与各项活动，共同创造美好校园。
最后祝愿新同学们在这里度过愉快而难忘的大学岁月。
大学迎新晚会新生入学通用PPT专题演示
稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户
可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿
打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可
以在投影仪或者计算机上进行演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
老师发言
学生发言
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
04
05
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
示文稿
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
壹
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
校 长 致 辞 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。
新生入学教育PPT模板
01
社团魅力
社团活动是大学生活的重要组成 部分，提供平台让学生探索兴趣 ，结识志同道合的朋友，增强社 交技能。
03
个人成长
在社团活动中，学生有机会担任 领导角色，锻炼组织能力和决策 力，促进个人全面发展，增强自 信心。
02
团队协作
通过参与社团项目或兴趣小组， 学生可以学习如何在团队中有效 沟通，解决冲突，共同达成目标 ，提升团队合作能力。
队协作的最大化。
领导力培养
提供机会让新生担任团队领 导，学习如何激励团队成员 ，处理冲突，以及如何有效 分配任务，提升领导技能。
社交技巧
引导新生在团队活动中建立 人际关系，掌握有效的社交 技巧，如主动介绍自己，倾 听他人，以及表达感激之情
。
心理健康与支持：提供咨询服务与资源
心理适应
新生常感孤独或压力，学校 提供心理咨询，助你调整心
04
网络拓展
加入社团不仅能够拓宽社交圈， 还能建立专业联系，为未来的职 业生涯打下基础，实现个人与职 业的双重发展。
团队项目与合作：培养协作能力与领导力
团队项目
通过参与团队项目，新生可 以学习如何在多元化的环境 中工作，理解不同角色的重 要性，提升解决问题的能力
。
协作能力
强调沟通与倾听，鼓励学生 分享想法，学会尊重他人意 见，共同制定目标，实现团
职业规划
职业发展中心提供职业咨询、简 历修改、面试技巧培训等服务， 帮助学生明确职业目标，规划职 业路径。积极参与职业规划活动 ，可以提前了解行业动态，为毕
职业规划与辅导：就业指导中心、实习机会介绍
就业指导中心
实习机会
职业发展讲座
网络资源平台
就业指导中心提供个性化职 业规划服务，包括简历修改 、面试技巧培训等，助你明 确职业目标，提升求职竞争
新生入学教育PPT(2013)
2012/2013届毕业生 毕业证、学位证获取情况
专 届 别 科 未获得毕 业证人数 本 科
总人数
总人数
未获得毕 未获得学 业证人数 位证人数
2012届
358人
37人
3448人
78人
115人
2013届
303人
44人
3686
144人
201人
湖南城市学院
学生考研奖励
摘自： 《湖南城市学院在校学生考研组织、管理和奖 励办法》
热 烈 欢 迎
2013级新同学来我校学习、深造
湖南城市学院
二○一三年九月
湖南城市学院简介
•
湖南城市学院是教育部批准成立的第一所以“城 市”命名的公办全日制普通本科院校，至今已有40多 年的办学历史。
•
学校现有校园面积1868亩，有校本部和朝阳校区
两个校区，建筑面积49.5万平方米。拥有资产10亿多 元，其中教学仪器设备总值8779.21万元。建有校园网、 CNKI知识网络二级站，图书馆藏书总量153.8万册。现 有全日制普通本专科在校生15800多人。
• 第三十二条
学生有下列情形之一者，应予退
学：
• (一)每一学年内，考试不及格的课程(无论重
修与否)累计达到或超过20学分的；在校期间，
考试不及格课程累计达到或超过30学分的。
• (二)未请假离校连续两周未参加学校规定的教
学活动； • (三)休学期满，在学校规定的期限内未提出复 学申请或申请复学经复查不合格的；
表明确已较好地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能， 具有从事科研工作或本专业技术的初步能力；
•
者。
4．在校学习期间，课程平均学分绩点达到1.5分（含）以上
《新生入学培训》ppt
生活指导与支持
宿舍生活与规定
宿舍分配与入住
新生将根据学校安排入住 宿舍，需遵守宿舍规定， 尊重室友，保持宿舍整洁 。
熄灯与作息时间
宿舍有规定的熄灯时间， 新生应养成规律的作息习 惯，保证充足的睡眠。
禁止违规电器
新生应了解宿舍禁用电器 清单，不要在宿舍使用违 规电器，确保宿舍安全。
校园生活设施与服务
校园超市与购物
校园内设有超市、便利店等购物 场所，新生可以方便地购买日常
生活用品和学习用品。
图书馆资源与借阅
图书馆提供丰富的图书、期刊等 资源，新生可以借阅图书、查阅
资料，学习各类知识。
体育设施与锻炼
学校体育设施齐全，新生可以根 据个通安全
新生应遵守交通规则，注意交通安全，避免发生 交通事故。
运动会
全校师生共同参与的运动盛会 ，增强学生体育锻炼意识。
学术论坛
提供学生与专家学者交流的平 台，开拓学术视野。
社会实践与志愿服务
社会实践
组织学生参与社会调查、企业 实习等活动，增强社会适应能
力。
志愿服务
鼓励学生参与志愿服务活动， 培养社会责任感和奉献精神。
支教活动
组织学生前往偏远地区支教， 促进教育公平。
CHAPTER 02
学业规划与指导
专业课程介绍
课程设置
详细介绍所学专业的课程设置，包括 必修课、选修课和实践环节等，以便 学生了解整个专业的知识体系和结构 。
核心课程
课程安排
提供每学期的课程安排，包括上课时 间、地点和任课教师等信息，方便学 生安排学习计划。
重点介绍核心课程的教学目标、内容 和方法，帮助学生了解专业核心知识 和技能要求。
《新生入学培训》
宿舍生活与规定
宿舍分配与入住
新生将根据学校安排入住 宿舍，需遵守宿舍规定， 尊重室友，保持宿舍整洁 。
熄灯与作息时间
宿舍有规定的熄灯时间， 新生应养成规律的作息习 惯，保证充足的睡眠。
禁止违规电器
新生应了解宿舍禁用电器 清单，不要在宿舍使用违 规电器，确保宿舍安全。
校园生活设施与服务
校园超市与购物
校园内设有超市、便利店等购物 场所，新生可以方便地购买日常
生活用品和学习用品。
图书馆资源与借阅
图书馆提供丰富的图书、期刊等 资源，新生可以借阅图书、查阅
资料，学习各类知识。
体育设施与锻炼
学校体育设施齐全，新生可以根 据个通安全
新生应遵守交通规则，注意交通安全，避免发生 交通事故。
运动会
全校师生共同参与的运动盛会 ，增强学生体育锻炼意识。
学术论坛
提供学生与专家学者交流的平 台，开拓学术视野。
社会实践与志愿服务
社会实践
组织学生参与社会调查、企业 实习等活动，增强社会适应能
力。
志愿服务
鼓励学生参与志愿服务活动， 培养社会责任感和奉献精神。
支教活动
组织学生前往偏远地区支教， 促进教育公平。
CHAPTER 02
学业规划与指导
专业课程介绍
课程设置
详细介绍所学专业的课程设置，包括 必修课、选修课和实践环节等，以便 学生了解整个专业的知识体系和结构 。
核心课程
课程安排
提供每学期的课程安排，包括上课时 间、地点和任课教师等信息，方便学 生安排学习计划。
重点介绍核心课程的教学目标、内容 和方法，帮助学生了解专业核心知识 和技能要求。
《新生入学培训》
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食品质量与 安全
（082702） 方向
旅游管理系
旅游管理 120901k 酒店管理 120902
劳动与社会
行政管理系
保障系
行政管理 120402
劳动与社会 保障
120403
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
本科专业结构与在校生比例
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
2、教师队伍
学院有专职、专任教职员工33人，其中其中专职专 任教 师24人，包括教授4人，副教授3人，讲师14人、助教3人； 教务员1人，实验员1人。教师中有博士学位2名，在读博士 生4名，硕士19名，在读硕士2名。（含教辅人员） 外聘教师17名（其中教授2名、副教授12名、讲师3名）
46%左右。
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
据麦可思研究院跟踪2012届本科生毕业半年就业率：
1、 《2013年中国大学生就业报告》蓝皮书披露， 2012届毕业半年后的 就 业率为90.9%，比2011届的90.2%略有上升。2012届半年后就业率最高的学 科门类是管理学（92.9%）。 2、我校委托麦可思 研究院做的2012届 本科生就业状况调查获得资料与 上 述蓝皮书大致相同。我校2012届毕业生就业竞争力指数最高的学院是管理 学院（96.3%），我校2012届毕业生就业竞争力指数最高的专业是工程管理 专业（95.4%）。 3、我校2012届毕业生的就业现状满意度为69%，比北上广非“211”本科院 校（65%）高4个百分点。本热校烈欢20迎1管2理届学院毕20业13级半新生年入后学 的月收入为3646元，与北
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• 参与社会大型活动 • 参与社区服务 • 参与社会公益事业 • 参与社会调查研究
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Passage Of
the Heart
每天 他们在这样的环境中工作
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• 食品安全宣传周
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
• 在工程建设现场开展教学实践
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
BIM赛喜获奖项
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
四、就业前景与职业教育
（一）管理学院近四年来都保持较高的就业率： • 2010年为98.65%； • 2011年为98.04%； • 2012年为95.89%. • 2013年截止8月25日为97.99%。 • 据学校统计，各专业专业内（完全与相邻）就业率大约为
我们希望大学四年，能够把学生培养成为一个独立思考、 善于表达、切实能干的有热烈用欢迎之管理才学院。2013今级新后生入，学 当你们回首大学四年
三、塑造完整人格、提升综合素质
大学教育从根本上来说是一个“成人”教 育， 就是把一个生物学意义上的“人”提升为一个社会 学意义上的“人”。因此在大学四年中，我们希望 各位同学培养“自律”“自强”“自尊”“自爱” 的人、具有“求真”、“向善”、“爱美”的理想 人格，成为一个真正意义上的大写的“人”。中国 古训中的“仁者 爱人”就是这个意思。为此，我们 在校期间还将开设社会实践课程和志愿者活动。
预祝各位同学 大学生活快乐
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
2013级新生入学
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
杉达学院人才培养理念
高素质。
应用性、国际化、
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
一 、学院概况
1、系科结构
2003年4月16日管理学院正式成立。目前有五个本科
专业。
管理学院
工程管理系 120103
工程管理 (房地产方向)
120104
食品质量安 全管理系
基地 的建设。坚持实践教学，坚持产学合作，切实形成产、学、研 一体的办学模式，以此来提升我们的专业竞争力，实现与其他 高校的错位发展。
3、以国际合作为目标： 为适应上海及长三角地区的国际化发展趋势，学院
秉持学 校的国际合作培养人才的理念 ，与美国、加拿大、欧洲一些国 家、澳门等地的大学合作开展本科以及硕士学位教育。因此在 我们现行的教学计划中突出了外语和计算机教学。
（二）贯穿四年大学生活的职业教育:
• 一年级：适应大学生活，明确专业定位
大一（下）学校将安排《大学生生涯发展教育》 必修课程。
• 二年级：力争学业优良，体验职场世界
• 三年级：保持学业优良，选择毕业去向
• 四年级：实施毕业计划，参与求职竞争
•
四年大学期间，学校和学院还会组织同
学，
根据自身的就业意愿 ，参加各类证书考试。
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
（三）、提升学历层次、培养国际化人才 基于上海自贸区的成立以及现代服务业未来对
国际化人才的大量需求，学校和学院都把国际合作 办学作为我们教学目标之一，就我们学院近几年以 来，每年都有不少同学考取国外大学的硕士学位研 究生，其中不少学生考取国外著名大学。
热烈欢迎管理学院2013级新生入学
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3、课程结构
学
公共必修课
校
课Leabharlann 限定选修课程管
学科共同课程
理
学
限定选修课
社会基础课程
学
院 课
院
程
美育课程
课
任意选修课
科学课程
程
体
专业必修课
系
专 业
限定选修课
课
实践技能课
程
实践环节
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二、我们的学风建设
我们管理学院坚持贯彻学校的人才培养理念，坚持以 学生 发展为本、以应用型教育为主、以教学质量为重。
1、以学生发展为本： “办人民满意的教育”就是要以学生为本。 以学生为本就是要使我们学生在校期间学会生存、学会
学 习，学会交往、学会合作。
这就要求我们大家一起来恪守诚信、刻苦、协作、创新和共 处的学风。
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2、以应用型教学为主： 为培养应用型管理人才，学院加强实验实训室和实习
（082702） 方向
旅游管理系
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劳动与社会
行政管理系
保障系
行政管理 120402
劳动与社会 保障
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热烈欢迎管理学院2013级新生入学
本科专业结构与在校生比例
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2、教师队伍
学院有专职、专任教职员工33人，其中其中专职专 任教 师24人，包括教授4人，副教授3人，讲师14人、助教3人； 教务员1人，实验员1人。教师中有博士学位2名，在读博士 生4名，硕士19名，在读硕士2名。（含教辅人员） 外聘教师17名（其中教授2名、副教授12名、讲师3名）
46%左右。
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据麦可思研究院跟踪2012届本科生毕业半年就业率：
1、 《2013年中国大学生就业报告》蓝皮书披露， 2012届毕业半年后的 就 业率为90.9%，比2011届的90.2%略有上升。2012届半年后就业率最高的学 科门类是管理学（92.9%）。 2、我校委托麦可思 研究院做的2012届 本科生就业状况调查获得资料与 上 述蓝皮书大致相同。我校2012届毕业生就业竞争力指数最高的学院是管理 学院（96.3%），我校2012届毕业生就业竞争力指数最高的专业是工程管理 专业（95.4%）。 3、我校2012届毕业生的就业现状满意度为69%，比北上广非“211”本科院 校（65%）高4个百分点。本热校烈欢20迎1管2理届学院毕20业13级半新生年入后学 的月收入为3646元，与北
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• 参与社会大型活动 • 参与社区服务 • 参与社会公益事业 • 参与社会调查研究
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Passage Of
the Heart
每天 他们在这样的环境中工作
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• 食品安全宣传周
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• 在工程建设现场开展教学实践
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BIM赛喜获奖项
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四、就业前景与职业教育
（一）管理学院近四年来都保持较高的就业率： • 2010年为98.65%； • 2011年为98.04%； • 2012年为95.89%. • 2013年截止8月25日为97.99%。 • 据学校统计，各专业专业内（完全与相邻）就业率大约为
我们希望大学四年，能够把学生培养成为一个独立思考、 善于表达、切实能干的有热烈用欢迎之管理才学院。2013今级新后生入，学 当你们回首大学四年
三、塑造完整人格、提升综合素质
大学教育从根本上来说是一个“成人”教 育， 就是把一个生物学意义上的“人”提升为一个社会 学意义上的“人”。因此在大学四年中，我们希望 各位同学培养“自律”“自强”“自尊”“自爱” 的人、具有“求真”、“向善”、“爱美”的理想 人格，成为一个真正意义上的大写的“人”。中国 古训中的“仁者 爱人”就是这个意思。为此，我们 在校期间还将开设社会实践课程和志愿者活动。
预祝各位同学 大学生活快乐
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2013级新生入学
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杉达学院人才培养理念
高素质。
应用性、国际化、
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一 、学院概况
1、系科结构
2003年4月16日管理学院正式成立。目前有五个本科
专业。
管理学院
工程管理系 120103
工程管理 (房地产方向)
120104
食品质量安 全管理系
基地 的建设。坚持实践教学，坚持产学合作，切实形成产、学、研 一体的办学模式，以此来提升我们的专业竞争力，实现与其他 高校的错位发展。
3、以国际合作为目标： 为适应上海及长三角地区的国际化发展趋势，学院
秉持学 校的国际合作培养人才的理念 ，与美国、加拿大、欧洲一些国 家、澳门等地的大学合作开展本科以及硕士学位教育。因此在 我们现行的教学计划中突出了外语和计算机教学。
（二）贯穿四年大学生活的职业教育:
• 一年级：适应大学生活，明确专业定位
大一（下）学校将安排《大学生生涯发展教育》 必修课程。
• 二年级：力争学业优良，体验职场世界
• 三年级：保持学业优良，选择毕业去向
• 四年级：实施毕业计划，参与求职竞争
•
四年大学期间，学校和学院还会组织同
学，
根据自身的就业意愿 ，参加各类证书考试。
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（三）、提升学历层次、培养国际化人才 基于上海自贸区的成立以及现代服务业未来对
国际化人才的大量需求，学校和学院都把国际合作 办学作为我们教学目标之一，就我们学院近几年以 来，每年都有不少同学考取国外大学的硕士学位研 究生，其中不少学生考取国外著名大学。
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3、课程结构
学
公共必修课
校
课Leabharlann 限定选修课程管
学科共同课程
理
学
限定选修课
社会基础课程
学
院 课
院
程
美育课程
课
任意选修课
科学课程
程
体
专业必修课
系
专 业
限定选修课
课
实践技能课
程
实践环节
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二、我们的学风建设
我们管理学院坚持贯彻学校的人才培养理念，坚持以 学生 发展为本、以应用型教育为主、以教学质量为重。
1、以学生发展为本： “办人民满意的教育”就是要以学生为本。 以学生为本就是要使我们学生在校期间学会生存、学会
学 习，学会交往、学会合作。
这就要求我们大家一起来恪守诚信、刻苦、协作、创新和共 处的学风。
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2、以应用型教学为主： 为培养应用型管理人才，学院加强实验实训室和实习