感受现代科技

感受现代科技李艳芳【环节】：创设情境导入新课——探究互动（问题再现，知识拓展，能力提升）——收获平台——当堂检测【学情预测】：1学生在自学时总结“科技是社会发展的强大推力”可能不完整，不准确，弄不清“科技也是人类文明的标志”。

教师进行适当点拨。

自学检测第2题有些学生可能不认真审题会出错，教师批阅后让优秀学生说理由。

2、突破重难点时，在知识拓展环节“科技是第一生产力”处理起来有一定的难度，教师要借助多媒体和相关事例讲解。

3、在当堂检测环节可能出现的问题，：分析题，学生总结不全，需教师教给学生学会从多个方面，多个角度思考总结问题。

【学情分析】：（添加）1学生在自学时总结“科技是社会发展的强大推力”不完整，不准确，弄不清“科技也是人类文明的标志”。

教师进行适当点拨。

2、自学检测第2题有些学生不认真审题出错，教师批阅后让优秀学生说理由。

【内容标准】：1.5 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。

4.4 了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解科教兴国战略的现实意义，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。

了解我国在科技、教育方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。

【教学目标】：1、情感、态度、价值观：感受现代科技给生活带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。

了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣。

2、能力：培养学生观察、搜集、整理、归纳信息的能力。

培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力。

3、知识：了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。

掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明【教学重点】：现代科技给生活带来的新变化。

现代科技发展的基本状况。

【教学难点】：科技是社会发展的强大推力，科学技术是第一生产力。

现代科技发展基本状况。

【教学准备】1、学生准备：把学生分为“衣”、“食”、“住”、“行”、“用”等几个小组，利用课余时间搜集反映各自领域变化的资料。

2、教师准备：搜集有关科技产品与现代生活的资料和图片，制作多媒体课件。

【二次备课】：【教学内容和过程】（一）创设情境，导入新课虎年春晚，刘谦的魔术表演再一次让观众感到震撼，刘谦的魔术之所以能够“千变万化”，是因为背后有高科技的支持。

果汁的倒转是刘谦的助理遥控了开关装置帮助完成的。

每一张扑克牌都配有微电子接收装置、磁性装置、电子显示屏，他的助理通过遥控电子技术和微电子显示技术帮助其完成的。

刘谦魔术的特制硬币和有机玻璃，都是可以通过遥控装置控制其快速变换的。

不光是魔术表演，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着我们的生活。

（多媒体出示课题：现代科技在身边）（二）问题再现：1、科技与生活（板书）（多媒体出示展示现代生活的四幅图片）现代科技给我们生活带来哪些新变化？教师：课前大家已经围绕“现代科技给生活带来新变化”这一主题做了认真调查搜集。

现在各小组相互交流一下吧。

“衣”组（略）“食”组（略）“住”组（略）行”组（略）“用”组（略）接着教师把学生搜集的资料制作的幻灯片演示一下，然后同学们谈一下感受（略）教师总结：科技给人类生活产生的影响：为我们提供了丰足的衣食，舒适的住行，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。

教师：现代科技正在改变着我们的生活，随着现代科技的发展，它必将赐予我们更多的物质文明2、（1）想象和推测一下，随着科技的发展30年后我们的生活和科技发展将是怎样的？学生回答（略）（2）课件展示：联想集团为我们描绘的未来智能化家庭的惬意生活。

（多媒体演示）清晨，悦耳的铃声将你从梦中唤醒，窗帘自动开启，微波炉主动热好早餐，电脑播放着根据你的喜好定制好的新闻、天气及路况信息。

出门上班，家中的安防系统自动启动，烟尘、火灾、有毒气体、非法闯入等都将处于实时的监控之中，遇有异常，系统自动通知物业管理机构，同时自动拨通你的电话提示。

下班了，通过电话启动家中的空调，甚至可以控制浴室开始注水加热。

回到家，只需轻轻一摁，智能门禁系统就能识别身份，门厅电脑开始播放你最喜欢的音乐。

做下来打开电视，灯光将自动调节到合适的亮度，通过视频点播系统可以随心所遇的欣赏你想看的节目。

要休息了，躺在床上通过无线互联的移动终端上网、聊天、玩游戏。

互动的健身设备不仅控制你的身体状况给出相应的建议，还能模拟室外的场景，让你能痛快的运动---------.（3）课件展示图片，感受体验：现代科技给生活带来的新变化。

1、穿上3000年四条腿的牛仔裤，去哪都不怕没地方坐了2、戴上3000年的飞行帽后，想要到处走走可比骑车快多了，也方便多了3、到了3000年当你生病的时候，特殊的设备会自动照料好你鼻涕不断的鼻子4、到了3000年，你身上的衣服会根据时尚潮流自动更换5、到了3000年，如果你敢敲脏话的话，电脑就会惩罚你6、到了3000年，只要几秒钟就可以变成日晒的健康肤色7、将来有一天，调台时你也可以不换节目而只是换节目里的某个演员8、在将来,就算你去另一个大洲你也可以开车去了9、3000年的自动刮胡刀不需要乱七八糟的乳液和泡沫也能让爸爸保持好的仪表10、到了3000年,化妆变得简单得多11、未来，运动也会变得省事。

你睡觉的时候机器帮你锻炼就好了12、到了3000年，不再是你背包了，而是包背你了。

（三）新授过程【知识拓展、能力提升】教师：科技的发展不仅深刻地改变和影响着我们的生活，也极大地推动了经济和社会的发展。

一：科技---社会发展的强大推力：人类社会和国家的每一次进步都伴随着科技的进步。

（2）（多媒体出示情境材料）材料一：10多年来，我国农业新品种每5年更新一次，每次增产粮食10%以上。

通过实施九五科技攻关计划，我国共培育农作物新品种600余个，开发新产品进1000项。

目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。

材料二：据统计，我们手工业人均年产值大约2000元，传统工业人均年产值大约2万元，而高新技术产业人均年产值则超过20万元甚至上百万元。

来自国家权威部门的统计数字证实，中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实现着大跨越，由10年前的3000亿元变成了现在的1.8万亿元。

在国民经济构成中，高新技术产业所占比例也由10年前的1%一跃而为现在的15%。

思考：数字的变化说明了什么？（经济发展离不开科技的进步。

）（3）举例说明经济发展离不开科技的进步。

(课件展示)★:袁隆平，中国工程院院士，在世界上率先突破传统理论禁区，成功培育了杂交水稻，多年来，杂交水稻累计增产4000亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，人们称赞他是用“一粒种子改变世界“的农业科学家。

★:全球高新技术产业的产值将高达3.5万亿~5万亿美元。

成为世界第一大产业。

★:蔬菜产业的发展60%的功劳属于蔬菜科技的进步。

★:据统计，目前发达国家科技对经济增长的贡献率高达80%-90%。

★:潍坊滨海经济开发区实施科技兴贸战略，打造出以“鸢都牌”纯碱为代表的知名品牌。

2007年完成出口额3.95亿美元，同比增长44%，已成为我国规模最大、产品品种最多的生态海洋化工生产和出口创汇基地。

总结：学生分为“历史”和“现实”两个个小组进行讨论，然后推荐代表发言（略）然后多媒体出示示意图从历史上看：科学技术是第一生产力从现实角度看：总结: 课件展示：科技推动物质文明发展科学技术是第一生产力。

人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。

尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力的发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有利的推动了经济和社会的发展。

实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

教师：现代科技的发展不仅有利的推动了物质文明建设的发展，也对人们的精神生活产生了深刻的影响。

2、（1）（多媒体出示情境材料）材料一：在外企工作的张小姐，面对激烈的竞争，一直担心自己落伍，但工作太忙一直没有找到合适的学习方式。

现在有了网络教育，她可随时根据自己的时间安排学习，可以坐在荧屏前听最好的老师讲课，并在完成作业后得到最好的指导和改正。

材料二：达尔文的“生物进化论”推翻了“神创论”和“物种不变”等宗教神学的思想统治。

学生讨论（略）科学技术发展对人们的精神生活产生了那些影响？（2）课件展示：科技点亮奥运科技奥运体现在哪些方面？★：鸟巢的科技含量更高，每一个座位都可以自然通风，无论在鸟巢的哪个位置，与比赛场地中心的视线距离都是140米，营造最佳的赛场效果（展示图片）★：“水立方”使用了1437块气枕，这些气枕都采用ETFE(聚乙烯-四氟乙烯共聚物)，这些气枕虽然质地柔软，厚度仅如同一张纸但它的强度却超乎想象，不仅能抗206度的高温，而且每块气枕都能承受一辆汽车的重量。

膜本身有一定厚度，除了锋利的刀刃，不会轻易破损，而且小面积的破损用专用胶布就可轻易修复。

这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳，自清洁能力强。

它可以利用自然雨水完成自身清洁，是一种新兴的环保材料。

（播放视频）总结：课件展示：科技推动精神文明的发展科技的发展，为我们提供了广播，电视，电影录像，网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。

教师总结：科技是社会发展的强大推动力，科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富，随着知识经济的到来，科技的进一步发展，必定还会继续为人类文明做出更加巨大的贡献。

二：快速发展的现代科技：1、蓬勃兴起的信息技术：课件展示：（1）美国研制了世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”，占地面积达170平方米，重达30吨，这台计算机每秒只能进行5千次加法运算或400次乘法。

（2）每秒钟千万亿次(即10的15次方)计算能力的超级计算机——“天河一号”。

交流：信息技术在当代科技革命中的地位、内容及方向是什么？信息技术的发展给我们的工作、学习和生活带来了哪些变化？结论：信息技术的高速发展及其广泛应用，促进了经济增长，极大方便着我们的生活，对社会文化和精神文明产生着深刻的影响，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。

科技博览：通过信息防真技术模拟现实中可能出现的状况，人们可以验证各种科学的假设。

天文工作者将通过太空望远镜、人造卫星等收集的太空信息存入计算机系统，由计算机分析数据并描绘出星球模型、模拟其活动状态，使得千年难得一见的天文现象得以再现，进而引发了空间技术的大变革。

结论：信息技术的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。

2、迅速崛起的生命科学：（1）课件展示：人类基因组图谱（2）课件展示：小小知识窗：克隆指的是一种无性繁殖，也就是后代完全由一个细胞复制。