初中班级量化管理条例

班级量化管理细则为加强班风,学风建设,提高同学们自治自理能力,增强集体荣誉感和为人责任感,养成良好的学习.生活.劳动习惯.努力建设一个具有尊师守纪.勤奋学习.团结互助.积极向上的班集体,特制定班级管理规定.全体同学必须以本规定为根本的活动准则,并负有维护本班尊严,保证制度严格实施的职责.一、指导思想1.为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度.2.每生基准分100分,根据每个同学行为进行加减分,每月统计一次,并公布.3.考核分数公开化,是学生操行评定的主要依据.4.本制度由班主任,任课老师,班干部,课代表,小组长实施操作,最终解释权归班委会.二、制度内容（一）卫生篇（卫生委员）1.各组值日生在当天必须在7:15前到校打扫卫生,若有迟到者扣除该生2分。

若却缺扫，每人每次扣4分；累计3次则罚扫地三天。

2.打扫卫生不彻底,扣除该组组员每人每次1分;若被学校通报批评,该组每人双倍扣分;若得到学校奖励表扬,该组每人可加2分.3.在教室内,不准随地扔果皮.纸屑等杂物,若有违反者扣除1分,再犯者双倍扣分;被学校通报者，扣2分，并罚扫两天；4.每天干完打扫工作时,卫生组长必须仔细检查,发现卫生打扫不彻底的应立刻寻找负责人,重新打扫,若组长没有履行义务,扣除卫生组长2分,5. 值日生:黑板不净0.5分/次,讲桌讲台不整洁不整齐0.5分/次,讲台区域清洁不合格0.5分/次.（二）学习考勤篇（体育委员、小组长、班长）（1）出勤：凡课堂、出操、升旗、集会及其它一切集体活动迟到1分/次,早退2分/次,无故缺席3分/次2.到校、出操必须穿校服,若有不穿者扣除该生2分.3.凡无故不出操2分/次,出操行动迟缓1分/次,跑操不认真1分/次（2）课堂[含自习]1.凡上课期间说闲话.看课外书.吃零食1分/次，被点名批评的扣1分/次。

2.上课睡觉扣10分,被点名批评的扣3分/次。

3.拒绝听从老师指挥.随意调换座位5分/次。

4.若有出言顶撞老师者扣除100分,并通知家长，家教两周。

一、总则为加强我校管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本量化管理制度。

二、量化管理制度内容1. 学生量化管理制度（1）学习态度：上课认真听讲，按时完成作业，积极参加课外活动。

学习态度满分为10分，每学期进行一次评定。

（2）学习成绩：根据期末考试成绩，按成绩排名进行量化评定。

满分为10分。

（3）德育表现：遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

满分为10分。

（4）体育健康：积极参加体育锻炼，具有良好的体质。

满分为10分。

（5）艺术特长：积极参加学校组织的各类艺术活动，展示个人才艺。

满分为10分。

2. 教师量化管理制度（1）教学态度：认真备课，按时上课，关爱学生。

教学态度满分为10分。

（2）教学质量：教学成绩优秀，教学效果显著。

满分为10分。

（3）师德表现：遵纪守法，为人师表，关爱学生。

满分为10分。

（4）教研活动：积极参加教研活动，开展教育教学研究。

满分为10分。

（5）班主任工作：关心学生生活，做好班级管理工作。

满分为10分。

三、量化管理制度实施1. 学校成立量化管理领导小组，负责制定、监督和实施量化管理制度。

2. 各部门、班级要严格执行量化管理制度，确保量化管理工作落到实处。

3. 量化管理结果作为教师、学生评优评先的重要依据。

四、奖惩措施1. 对量化管理成绩优异的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对量化管理成绩较差的个人和集体进行通报批评，限期整改。

3. 对违反量化管理制度的个人和集体，视情节轻重给予相应的处罚。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校量化管理领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

中学班级量化制度一、前言为了加强班级管理，提高学生的自我管理能力，形成良好的班风学风，特制定以下班级量化制度。

本制度适用于班级日常管理，包括出勤、课堂纪律、课后作业、考试成绩、班级活动、卫生习惯、仪容仪表以及奖惩制度等方面。

二、具体内容出勤管理（1）学生应按时到校，迟到、早退者将视情况扣除一定量化分数。

（2）无故旷课者将扣除更多分数，并视情况给予相应的纪律处分。

课堂纪律（1）上课期间，学生应认真听讲，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、聊天等。

（2）违反课堂纪律者，将视情况扣除相应量化分数。

课后作业（1）学生应按时完成课后作业，不抄袭、不拖延。

（2）未按时完成作业者，将扣除相应量化分数。

考试成绩（1）学生应努力学习，争取取得优异成绩。

（2）考试成绩将作为量化考核的重要指标之一，优秀成绩将给予加分奖励。

班级活动（1）学生应积极参与班级组织的各项活动，包括文体活动、社会实践等。

（2）积极参与活动并表现突出者，将给予加分奖励。

卫生习惯（1）学生应养成良好的卫生习惯，保持教室、宿舍等公共区域的整洁。

（2）卫生习惯不佳，影响班级整体卫生环境者，将扣除相应量化分数。

仪容仪表（1）学生应穿着整洁、得体，符合学校规定。

（2）仪容仪表不佳，违反学校规定者，将扣除相应量化分数。

奖惩制度（1）根据量化分数，设立不同等级的奖惩措施。

（2）量化分数达到一定标准者，将给予相应的奖励，如荣誉称号、学习用品等。

（3）量化分数较低者，将给予相应的警告或纪律处分。

三、附则本制度自发布之日起执行，由班级管理委员会负责解释和监督执行。

如有特殊情况或未尽事宜，可由班级管理委员会讨论决定。

通过实施以上班级量化制度，旨在培养学生的自我管理能力，促进班级整体发展，形成良好的班风学风。

希望同学们能够认真遵守制度，共同努力，为班级的发展做出贡献。

初中班级学生量化管理细则第一篇：初中班级学生量化管理细则实验初中2014级一班学生自主管理班级量化细则（试行）一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生形成自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯、道德素养，创造良好的班风和学风，特制定本管理细则。

二、实施办法：1、在班主任的指导下，由全班同学投票产生本班量化管理委员会委员（4名，含主任一名），实行管委会主任负责制。

管委会成员是每天量化成绩的记录者和统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的壁报上或宣传栏内。

每两周汇总各小组总分，排出名次。

2、根据平时表现给予加分或减分，期中、期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、三好学生”、“优秀学生干部、入团”的依据3、遵循公平、公正、公开的原则，管委会成员每学期选举考核一次，每月各小组长有权在班会上对管委会成员提出不信任案，不信任提案由全体同学投票，超过半数即为通过，取消该同学管委会委员资格，补选他人；委员不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格及取消期中期、末任何荣誉的选定。

4、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分。

5、每月总分前两名的小组颁发“凌云之星”奖，连续四次总分都在班级前10名的个人，在学期评优中予以优先考虑；连续四次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、写书面说明并通知家长等。

6、每两周按照小组总分排名由组长挑选本组座区，第二周的周五公布成绩挑选座区，周一换位；每1/4学期考试（期中、期末）的前8名定位组长，实行小组组长负责制，组长负责本组座位安排以及学习、纪律、卫生等事物，每学期评选出优秀组长诺干名。

7、作业收交以小组为单位，组长向各科课代表负责。

8、各组组员由组长在每1/4学期考试（期中、期末）排名中按规则选定，1-8号组长从第9-16、17-24、25-32、33-40、41-48名中逆向蛇形顺序选出，每两周次量化赋分最后两名学生坐在讲台两侧，不属于任何一小组。